Collocations con DO - PLAY - GO + Deportes o actividades

Alejo Lopera Inglés

26 Jul 202307:07

Summary

TLDREn este vídeo, el instructor aborda la confusión sobre el uso de 'do', 'play' y 'go' en inglés, especialmente en el contexto de deportes y actividades. Expone cómo emplear 'do' para actividades individuales sin un objeto como una pelota, 'go' para actividades que impliquen desplazamiento o terminan en 'ing', y 'play' para deportes de equipo o que requieren un objeto. Luego, mediante un juego interactivo, ejemplifica el uso correcto de estas colocaciones con diversas actividades, facilitando la comprensión y el aprendizaje.

Takeaways

😀 Hoy se discute sobre el uso de las colocaciones con los verbos 'do', 'play' y 'go' en relación con deportes y actividades.
🏋️‍♂️ Se utiliza 'do' con actividades individuales que no requieren un objeto como una pelota, como hacer un crucigrama.
🚣‍♀️ 'Go' se emplea en actividades y deportes que terminan en 'ing' y que implican desplazarse de un lugar a otro, como 'go swimming'.
🏊‍♂️ 'Play' se refiere a actividades y deportes que son de equipo o que requieren un objeto, como un balón o una raqueta, como 'play soccer'.
🤔 Se aclaran dudas comunes sobre el uso de estos verbos en contextos deportivos, como 'I do yoga' o 'I play basketball'.
🎲 Se propone un juego para practicar el uso correcto de 'do', 'play' y 'go' con diferentes actividades y deportes.
🏓 El juego incluye actividades que se clasifican en las categorías de 'do', 'play' y 'go', ayudando a memorizar sus usos.
🏸 Actividades como 'voleyball', 'béisbol' y 'hockey' se clasifican bajo 'play' debido a que requieren un objeto o equipo.
🧘‍♀️ Actividades como 'yoga' y 'ajedrez' se consideran para la categoría de 'do' porque no necesitan un objeto de deporte.
🏃‍♂️ 'Go' se asocia con actividades como 'running' y 'windsurfing', que implican movimiento o desplazamiento.
🎉 Se enfatiza la importancia de practicar y jugar para mejorar la comprensión y el uso de estas colocaciones en inglés.

Q & A

¿Cuál es el tema principal de la clase de inglés de hoy?
-El tema principal de la clase es aprender sobre las colocaciones de verbos como 'do', 'play' y 'go' en relación con deportes y actividades.
¿Cuál es la diferencia entre 'do yoga' y 'play yoga'?
-Se utiliza 'do yoga' cuando se habla de actividades individuales que no requieren un objeto como una pelota, mientras que 'play yoga' no es correcto en este contexto.
¿En qué situaciones se recomienda usar 'go' con actividades físicas?
-Se recomienda usar 'go' con actividades que terminen en 'ing' y que impliquen desplazarse de un lugar a otro, como 'go swimming' o 'go sailing'.
¿Qué tipo de deportes o actividades se asocian con 'play' según el guion?
-Las actividades que se asocian con 'play' son aquellas que requieren un equipo o un objeto como una pelota, como 'play soccer' o 'play basketball'.
¿Por qué no se dice 'play chess' o 'play badminton' según la clase?
-No se dice 'play chess' o 'play badminton' porque estos juegos no requieren un equipo o un objeto en el sentido de un balón, sino más bien piezas o raquetas.
¿Cuál es la clave para usar 'go' en lugar de 'do' o 'play'?
-La clave para usar 'go' es que la actividad termine en 'ing' y que implique desplazarse o moverse de un lugar a otro.
¿Qué actividades se mencionan en el guion para ejemplificar el uso de 'do'?
-Actividades como 'do a crossword' (hacer un crucigrama) se mencionan para ejemplificar el uso de 'do', ya que son actividades individuales que no requieren un objeto deportivo.
¿Cómo se organiza el juego interactivo en la clase para practicar estas colocaciones?
-El juego interactivo consiste en categorizar una serie de actividades y deportes en las categorías 'Go', 'Play' y 'Do' basándose en las reglas aprendidas.
¿Cuál es la actividad que se menciona como ejemplo de 'do' que no es deportiva?
-El crucigrama ('cross word') se menciona como un ejemplo de actividad que se 'does' y que no es deportiva.
¿Cómo se fomenta la participación y comprensión en el juego de clasificación de actividades?
-Se fomenta la participación y comprensión pidiendo a los estudiantes que clasifiquen actividades y deportes en las categorías correctas y luego revisando las respuestas juntas.

Outlines

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🏋️‍♂️ Collocations con verbos deportivos

En el primer párrafo, se discute cómo utilizar correctamente las collocations con los verbos 'do', 'play' y 'go' en relación con deportes y actividades. Se explica que 'do' se utiliza para actividades individuales que no requieren un objeto como una pelota, 'go' se emplea para actividades que implican desplazamiento, como 'going swimming' o 'going sailing', y 'play' se aplica a deportes de equipo o que requieren un objeto, como un balón o una raqueta. Se sugiere un juego para practicar estas collocations y se presentan ejemplos de cada categoría.

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🏄‍♀️ Actividades y collocations con 'go'

El segundo párrafo se enfoca en las actividades que se colocan con el verbo 'go', que son aquellas que terminan en 'ing' y que implican desplazamiento. Se mencionan ejemplos como 'going swimming', 'going windsurfing' y 'going running'. Además, se invita a los estudiantes a clasificar actividades en las categorías correctas y se realiza una revisión de los ejemplos dados, confirmando que se han utilizado correctamente las collocations.

Mindmap

Keywords

💡Colocationes

Las colocaciones son la combinación de palabras que se utilizan juntas de manera habitual en un idioma, y en el vídeo se tratan específicamente con verbos como 'do', 'play' y 'go'. El vídeo busca aclarar cómo se deben usar estas colocaciones en relación con deportes y actividades, lo cual es fundamental para mejorar la fluidez y la precisión en el uso del inglés.

💡Verbos

En el contexto del vídeo, los verbos 'do', 'play' y 'go' son clave para entender las colocaciones en inglés. Cada verbo tiene un uso específico dependiendo del tipo de actividad o deporte que se esté describiendo, lo que ayuda a los hablantes a expresarse de manera más natural y adecuada.

💡Actividades individuales

Las actividades individuales son aquellas que se realizan por una persona sin la necesidad de un equipo o de un objeto deportivo. En el vídeo, se menciona que para estas actividades se utiliza 'do', como en 'do yoga', ya que no implican la necesidad de un objeto o la interacción con otros jugadores.

💡Actividades que terminan en -ing

El vídeo destaca que las actividades que terminan en '-ing', como 'running' o 'swimming', suelen estar relacionadas con movimientos o desplazamientos y por lo tanto, se utilizan con el verbo 'go'. Esto indica que la actividad implica una acción de ir de un lugar a otro.

💡Deportes de equipo

Los deportes de equipo son aquellos en los que se juega en un equipo y generalmente requieren un objeto como una pelota o una raqueta. En el vídeo, se indica que para estos deportes se utiliza 'play', como en 'play soccer', ya que implica la interacción con otros jugadores y el uso de un objeto.

💡Pelota

La palabra 'pelota' se menciona en el vídeo como un ejemplo de objeto que se necesita para ciertos deportes y actividades. Se utiliza para diferenciar entre actividades que se realizan individualmente y aquellas que requieren un equipo o un objeto, como en 'play basketball'.

💡Juego

El término 'juego' se refiere a la actividad que se realiza para divertirse o competir, y en el vídeo se utiliza para ejemplificar cómo se deben usar las colocaciones con verbos. El vídeo propone un juego para practicar la correcta utilización de 'do', 'play' y 'go' en contextos específicos.

💡Quiz

Un 'quiz' es una actividad de prueba de conocimientos, generalmente en forma de preguntas con opciones de respuesta. En el vídeo, se propone un quiz para que los estudiantes practiquen y aseguren su comprensión sobre el uso de las colocaciones con 'do', 'play' y 'go'.

💡Desplazamiento

El desplazamiento se refiere a moverse de un lugar a otro, y en el vídeo se relaciona con las actividades que se realizan con el verbo 'go'. Esto ayuda a entender que ciertos verbos y terminaciones de palabras pueden indicar el tipo de actividad que se está realizando.

💡Recreación

La 'recreación' es cualquier actividad que se realiza por placer y no por obligación, y en el vídeo se menciona en el contexto de actividades que se realizan individualmente y que no requieren un objeto deportivo, como 'do crossword'.

Highlights

Hoy se discute el uso de las colocaciones con los verbos 'do', 'play' y 'go' en inglés.

Se aborda cómo usar 'do', 'play' y 'go' en relación con deportes y actividades.

Se explica que 'do' se utiliza con actividades individuales que no requieren un objeto como una pelota.

Ejemplos de actividades que se 'do' incluyen hacer crucigramas y hacer yoga.

Se menciona que 'go' se utiliza con actividades que terminan en 'ing' y implican desplazamiento.

Ejemplos de 'go' son ir a nadar ('go swimming') y hacer windsurfing ('go windsurfing').

'Play' se utiliza con deportes de equipo o que requieren un objeto como una pelota.

Ejemplos de deportes que se 'play' incluyen fútbol ('soccer') y béisbol ('baseball').

Se propondrá un juego para practicar el uso correcto de 'do', 'play' y 'go'.

El juego incluirá clasificar actividades en las categorías de 'do', 'play' y 'go'.

Se sugiere que 'play' se utiliza para deportes que requieren un objeto o equipo.

Se explica que 'go' se usa para actividades que implican moverse o desplazarse.

Se enfatiza la importancia de practicar para mejorar el uso de las colocaciones en inglés.

Se invita a los asistentes a participar en el juego de clasificación de actividades.

Se proporcionan ejemplos adicionales de actividades para cada categoría.

Se menciona que 'exercise' y 'yoga' son actividades que se 'do'.

Se sugiere que 'running' y 'dancing' son actividades que se 'go'.

Se anima a los asistentes a enviar sus respuestas para verificar su comprensión.

Se felicita a los asistentes por su participación y se les anima a suscribirse al canal.