La tutoría

Summary

La tutoría es un espacio curricular destinado a fomentar el diálogo y acompañamiento de los adolescentes en su formación integral, personal, social y académica. Los lineamientos de la Secretaría de Educación Pública destacan la importancia de la tutoría para el autoconocimiento y desarrollo de habilidades como la autorregulación y asertividad. El tutor, generalmente un docente, actúa como intermediario para promover la convivencia y la identidad del grupo, y orientar a los alumnos hacia un proyecto de vida, integrando factores socioeconómicos y psicopedagógicos en su proceso formativo.

Takeaways

• 📚 La tutoría es un espacio curricular destinado a la expresión y diálogo de los adolescentes, así como su acompañamiento en la visualización de sus proyectos de vida.
• 🌟 La tutoría promueve un acercamiento humanista, enfocado en los intereses, inquietudes y necesidades de los alumnos.
• 👨‍🏫 La tutoría es vista como una disciplina que contribuye a la formación integral del alumnado en áreas personales, sociales, afectivas, cognitivas y académicas.
• 🕒 Se considera un tiempo coordinado por un docente para el acompañamiento y gestión de un grupo, y no como una extensión para repasos o asesorías académicas.
• 🤔 La tutoría debe fomentar procesos de autoconocimiento y diálogos de reflexión, así como desarrollar habilidades de autorregulación y asertividad.
• 🔍 Se busca identificar factores de riesgo y protección en los alumnos, con el fin de promover su bienestar y convivencia.
• 👥 El tutor debe generar estrategias preventivas y formativas para fortalecer la interrelación de los alumnos y mejorar su desempeño académico.
• 🏫 La necesidad de tutoría surge de considerar factores socioeconómicos, culturales y psicopedagógicos que impactan en el proceso formativo de los estudiantes.
• 👨‍🏫‍🏫 El actor de tutoría es el docente que, al frente de un grupo, promueve la valoración de la educación básica y la formación personal de los alumnos.
• 🔗 El tutor actúa como intermediario entre el grupo y la comunidad de aprendizaje, para el desarrollo cognitivo, emocional y social de los adolescentes.
• 📝 Los docentes de diversas asignaturas pueden ser tutores, y cada uno puede atender a un grupo específico, manteniendo un contacto más estrecho con ellos durante la tutoría.

Q & A

¿Qué es la tutoría según el marco de la reforma integral en la educación básica secundaria en la Ciudad de México?

La tutoría es un espacio curricular destinado a la expresión y diálogo de los adolescentes, así como su acompañamiento en la visualización de sus proyectos de vida, fomentando un ambiente que favorece un acercamiento desde una perspectiva humanista.

¿Cuál es la visión de la tutoría a nivel nacional e internacional?

La tutoría es vista como una disciplina que contribuye a la formación integral del alumnado en su desarrollo personal, social, afectivo, cognitivo y académico.

¿Qué se considera que la tutoría no debe ser?

La tutoría no se considera como una extensión de la estructura del docente para realizar repasos o asesorías académicas, ni para desarrollar actividades de intención didáctica que desistan su naturaleza.

¿Qué debe promover la tutoría en el proceso de autoconocimiento de los estudiantes?

La tutoría debe promover procesos de autoconocimiento, entablando diálogos de reflexión, desarrollo de habilidades con autorregulación y asertividad en la identificación de factores de riesgo y de protección.

¿Qué estrategias debe generar el tutor para fomentar vínculos de diálogo y reflexión en el grupo?

El tutor debe generar estrategias tanto preventivas como formativas para fortalecer la interrelación de los alumnos en su desempeño académico y contribuir al logro del perfil de la educación básica.

¿Por qué es necesario ofrecer un espacio de tutoría en la educación secundaria?

Es necesario ofrecer tutoría debido a los beneficios que se obtienen al considerar los factores socioeconómicos, culturales y psicopedagógicos que impactan en el proceso formativo de los estudiantes.

¿Quién es considerado como el actor de tutoría en el grupo de estudiantes?

El actor de tutoría es el docente que está al frente de un grupo en alguno de los tres grados, lo que le permite promover entre los alumnos la valoración de la educación básica como parte de su formación personal.

¿Qué asignaturas pueden ser impartidas por un docente que también actúa como tutor de un grupo?

Un docente que actúa como tutor puede impartir asignaturas como español, matemáticas, ciencias, geografía, historia, formación cívica y ética, inglés, educación física y artes, así como la asignatura estatal.

¿Cómo se determina si un docente puede atender como tutor solo uno de los grupos a los que imparte sus asignaturas?

De acuerdo con las posibilidades de cada escuela, un docente puede atender como tutor solo uno de los grupos a los que imparte sus asignaturas, para estar en contacto con ellos durante una hora más a las semanas en el tiempo destinado a la tutoría.

¿Cuáles son los ámbitos desde los cuales el tutor de grupo debe intervenir?

El tutor de grupo debe intervenir en la integración entre los alumnos y la dinámica de la escuela, seguimiento del proceso académico de los alumnos, convivencia en el aula y en la escuela, y orientación hacia un proyecto de vida.

¿Dónde se pueden consultar los lineamientos para la formación y atención de los adolescentes de 2011?

Los lineamientos para la formación y atención de los adolescentes de 2011 se pueden consultar en la página www.youtube.com.