Wie du dir alles merkst, was du liest (5 Schritte für bessere Merkfähigkeit)

Summary

Dieses Video bietet einen Einblick in die fünf häufigsten Fehler beim Lesen von Büchern und Zeitschriften und wie man sie vermeiden kann, um das Gelernte effektiver zu behalten. Es geht um die Bedeutung von aktivem Lernen, Interesse am Wissen und die Anwendung von Techniken wie Priming, effektives Markieren und Notiz machen. Der Fokus liegt auf der Bedeutung von Wiederholung und der Erstellung von Zusammenfassungen, um das Verständnis zu vertiefen und Lücken im Wissen zu erkennen. Das Video nutzt auch die Idee des Erzählens, um das Gelernte zu festigen und zu verbessern.

Takeaways

• 📚 Das Hauptproblem beim Lesen ist die Passivität - wir lesen, ohne die Inhalte wirklich zu verinnerlichen.
• 🔍 Lesen sollte aktiv und zielgerichtet sein, um die Inhalte effektiv zu verarbeiten und zu behalten.
• 🎯 Interesse an den Inhalten ist entscheidend für die Erinnerungsfähigkeit und sollte gefördert werden.
• 📈 Die Zitate von Hans Magnus zeigen, dass Bildung das Interesse am Wissen ist, nicht nur das Wissen an sich.
• 📒 PRIX-Meeting bedeutet, dass man die Inhalte nicht nur liest, sondern sie auch durchforstet und verstehen muss.
• 👀 Priming ist ein Prozess, bei dem das Gehirn eine sinnlogische Verbindung aufbaut, bevor man mit dem Lesen beginnt.
• 🖍 Nach dem Lesen sollten die wichtigsten Punkte markiert und dann Notizen dazu gemacht werden.
• 🔑 Notizen sollten die grundlegenden Konzepte und möglicherweise noch nicht verstandenen Teile enthalten.
• 🔍 Zusammenfassungen helfen, das Gelernte zu verankern und Lücken im Wissen aufzudecken.
• 🤔 Das Erklären von Inhalten anderen oder schriftlich Aufschreiben fördert das Verständnis und hilft, Lücken zu identifizieren.
• 🧠 Aktivieren aller Sinne und Erklären des Stoffs auf interessante Weise erhöht das Lerntempo und die Aufnahmefähigkeit.

Q & A

Was ist der Hauptfehler, den Menschen beim Lesen von Büchern machen?

Der Hauptfehler ist die Passivität beim Lesen, d.h., dass man lediglich liest, ohne sich intensiver mit dem Inhalt auseinanderzusetzen und ihn zu verinnerlichen.

Wie kann man das Lesen von Büchern effektiver gestalten?

Durch aktives Lesen, das bedeutet, dass man sich mit dem Inhalt auseinandersetzt, ihn verinnerlicht und versucht, ihn zu verstehen, anstatt nur passiv zu lesen.

Was ist der Unterschied zwischen 'erkennen' und 'verinnerlichen' beim Lesen?

Beim 'erkennen' erkennt man die Thematik und Logik, beim 'verinnerlichen' hingegen hat man das Verständnis und kann es auch ohne das Buch erklären.

Was bedeutet das Konzept des 'Priming' im Zusammenhang mit dem Lesen?

Priming ist der Prozess, bei dem das Gehirn eine sinn- und logikbasierte Verbindung aufbaut, bevor man einen Text liest, um die Aufmerksamkeit auf das Thema zu konzentrieren.

Warum sollten wir beim Lesen nicht gleich markieren?

Weil man erst das gesamte Kapitel oder den Textteil lesen sollte, um ein Gesamtverständnis zu erhalten, bevor man auf Details eingeht und markiert.

Was ist die Bedeutung von Notizen nach dem Lesen?

Notizen helfen, das Gelernte zu verarbeiten und zu strukturieren. Man sollte sich auf die Punkte konzentrieren, die man möglicherweise nicht behalten hat und ein grundlegendes Verständnis notieren.

Wie kann man Lücken im Verständnis erkennen und schließen?

Durch die Zusammenfassung des Inhalts und das Versuch, es einem anderen zu erklären oder aufgeschrieben zu halten. Wenn man merkt, dass man über 'näja'-Aussagen spricht, zeigt das an, dass es Lücken im Wissen gibt.

Warum ist es wichtig, die Inhalte interessant zu gestalten?

Weil das Interesse am Inhalt stark mit der Menge an Wissen korreliert, die wir behalten. Interessante Inhalte helfen uns, sie länger und nachhaltiger zu merken.

Was sagt Hans Magnus im Zitat über Bildung?

Hans Magnus sagt, dass Bildung nicht nur das Besitzen von Wissen ist, sondern das Interesse am Wissen. Je mehr Interesse man am Wissen hat, desto gebildeter ist man.

Wie kann man das Erlernen von Inhalten nachhaltig festigen?

Durch wiederholte Präsentation des Gelernten, das Erstellen von Zusammenfassungen und das Erklären des Inhalts an andere oder schriftlich, um Lücken im Wissen zu erkennen und zu schließen.

Was ist die Empfehlung für das Markieren von Texten?

Man sollte nicht zu viel markieren, sondern stattdessen versuchen, das Gelernte zu erklären, um ein tieferes Verständnis und ein besseres Gedächtnis für den Inhalt zu entwickeln.