INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA | Clase #1: La Filosofía y sus orígenes
Summary
TLDREl script de video ofrece una introducción al curso de filosofía impartido por el Profe Lautaro Dapelo, destacando su inicio en línea debido a la cuarentena por el presidente Alberto Fernández. La clase explora la definición de la filosofía, su etimología y su importancia en el cuestionamiento y la búsqueda de la verdad. Se mencionan los orígenes de la filosofía y el paso del mito a la razón, con ejemplos de la antigua Grecia y los primeros filósofos presocráticos como Anaxímenes, marcando el inicio del pensamiento racional frente a las explicaciones místicas.
Takeaways
- 📚 El curso es una introducción a la filosofía impartido por el Profe Lautaro Dapelo, con el objetivo de brindar contacto con la disciplina y contribuir a su divulgación.
- 🌐 La decisión de iniciar el curso fue motivada por la extensión de la cuarentena y la necesidad de adaptarse a nuevas formas de enseñanza en línea.
- 🎥 Se optó por grabar los videos con pocos cortes para mantener la naturalidad y el ritmo de una clase presencial.
- 📝 Se abordan tres temas principales en la primera clase: la definición de la filosofía, los orígenes de la filosofía y el paso del mito a la razón.
- 🤔 La filosofía es descrita como el amor a la sabiduría y un llamado a la reflexión, el cuestionamiento y la adquisición de hábitos críticos.
- 🧐 Los filósofos se caracterizan por buscar la verdad, lo cual implica cuestionar todo y buscar respuestas a los misterios de la naturaleza y el universo.
- 📚 La filosofía no solo implica aprender la historia de la disciplina, sino también adquirir la habilidad de filosofar, es decir, el hábito de cuestionar y ser crítico.
- 🌟 Se destaca la obra de Karl Jaspers, quien diferencia entre el comienzo histórico de la filosofía y su origen múltiple, basado en el asombro, la duda y las situaciones límites.
- 🌱 La filosofía comienza en Grecia en el siglo 5 a.C., pero Jaspers argumenta que su origen se encuentra en experiencias humanas fundamentales, como el asombro y la duda.
- 🌌 El paso del mito a la razón se ilustra con la transición de las explicaciones místicas de los antiguos griegos a las explicaciones racionales de los primeros filósofos, como Anaxímenes.
- 🔮 Anaxímenes, uno de los primeros filósofos presocráticos, propuso que toda la naturaleza está compuesta de aire, ofreciendo una explicación natural y racional del origen de la realidad.
Q & A
¿Quién es el profesor que imparte este curso de introducción a la filosofía?
-El profesor que imparte el curso es el Profe Lautaro Dapelo, un profesor de filosofía.
¿Cuál es el propósito principal de este curso de filosofía según el Profe Lautaro Dapelo?
-El propósito principal del curso es proporcionar a los alumnos y alumnas un contacto con un docente de filosofía y, a través de la plataforma de YouTube, también contribuir a la divulgación de la filosofía.
¿Cuál es la estructura de los videos del curso según lo mencionado en el guion?
-La estructura de los videos incluirá una presentación de conceptos básicos y fundamentales de la historia de la filosofía, y se intentará mantenerlos sin mucha edición para preservar la dinámica de una clase normal, con una duración aproximada de entre 15 y 20 minutos.
¿Cuál es la definición de la filosofía según el etimología del término mencionada en el curso?
-Según el etimología del término, la filosofía significa 'amor a la sabiduría', donde 'filos' significa amor y 'sofía' significa sabiduría. Un filósofo sería, por lo tanto, un amante de la sabiduría.
¿Qué es lo que el Profe Lautaro Dapelo sugiere que aprendamos al filosofar?
-Al filosofar, aprendemos una actitud, un hábito de cuestionar absolutamente todo, de ser críticos con todo lo que recibimos del exterior y con nuestras enseñanzas, y de adquirir el hábito de la pregunta constante.
¿Qué filósofo alemán distingue entre 'comienzo' y 'origen' de la filosofía y cómo lo hace?
-Karl Jaspers es el filósofo alemán que distingue entre 'comienzo' y 'origen'. Para él, el 'comienzo' se refiere al inicio histórico de la disciplina filosófica, mientras que el 'origen' se refiere a un origen múltiple que incluye el asombro, la duda y las situaciones límites.
¿Cuáles son los tres orígenes de la filosofía según Karl Jaspers y cómo se relacionan con el proceso filosófico?
-Según Karl Jaspers, los tres orígenes de la filosofía son el asombro, la duda y las situaciones límites. El asombro nos impulsa a investigar, la duda nos lleva a cuestionar todo y las situaciones límites nos hacen replantearnos nuestra vida y nuestra relación con la realidad.
¿Qué diferencia hay entre la explicación mítica y la explicación racional del origen del mundo según lo discutido en el curso?
-La explicación mítica, como la teogonía griega, atribuye el origen del mundo a dioses y fuerzas sobrenaturales. En cambio, la explicación racional, como la propuesta por Anaxímenes, busca respuestas basadas en la observación y el razonamiento, como por ejemplo, que todo surge del aire.
¿Qué filósofo presocrático se menciona en el curso y cuál es su contribución al cambio del mito a la razón?
-Anaxímenes es el filósofo presocrático mencionado en el curso. Su contribución fue proponer que toda la naturaleza está compuesta de aire y que todo lo que conocemos surge desde el aire, una explicación racional frente a la mítica.
¿Qué otros filósofos presocráticos se mencionan en el guion para ser discutidos en futuras clases?
-En el guion se mencionan otros filósofos presocráticos como Tales, Anaxágoras, Anaximandro, Heráclito, Parménides, entre otros, que serán discutidos en futuras clases.
Outlines
📚 Introducción al Curso de Filosofía
El profesor Lautaro Dapelo presenta su curso de introducción a la filosofía, explicando el contexto de la cuarentena y la decisión de comenzar el curso en línea. Destaca la importancia de la filosofía como amor a la sabiduría y el filósofo como un amante de esta. El curso abarcará un recorrido histórico desde los orígenes de la filosofía hasta el siglo XX, y se enfocará en enseñar no solo la historia de la filosofía sino también el hábito de filosofar, cuestionando todo y buscando la verdad.
🤔 La Filosofía como Actitud Crítica
Se profundiza en la idea de que aprender filosofía implica adquirir el hábito de preguntar constantemente y adoptar una actitud crítica hacia el mundo y los aprendizajes. Los filósofos buscan la verdad, pero también cuestionan qué es la verdad y si existe una verdad objetiva o subjetiva. El profesor Dapelo enfatiza la importancia de esta actitud filosófica en la búsqueda del conocimiento.
🌱 Origenes de la Filosofía según Karl Jaspers
El profesor Lautaro Dapelo explora los orígenes de la filosofía, citando a Karl Jaspers, quien diferencia entre 'comienzo' y 'origen'. Jaspers argumenta que la filosofía tiene tres orígenes: el asombro, la duda y las situaciones límites. El asombro es el impulso inicial que lleva a investigar, la duda es el proceso de cuestionamiento y las situaciones límites son momentos en la vida que nos hacen replantearnos nuestra existencia y nuestra relación con el mundo.
🌐 Pasado y Presente: Del Mito a la Razón
Se presenta una comparación entre la explicación mítica del origen del mundo según los antiguos griegos y la explicación racional dada por Anaxímenes, uno de los primeros filósofos. Mientras que los griegos utilizaban mitos para entender el universo, Anaxímenes propuso que todo surge del aire, una perspectiva más racional y observacional. Esto marca el paso de la explicación mítica a la explicación racional en la búsqueda de conocimiento.
🚀 Conclusión y Próximas Clases
El profesor Dapelo concluye la clase con un resumen de los puntos tratados y anuncia que en las próximas clases se explorarán los filósofos presocráticos, incluyendo a Anaxímenes, Tales, Anaxágoras, Anaximandro, Parménides y otros. Asegura a los estudiantes que recibirán actividades para complementar el aprendizaje y los anima a seguir el curso en línea.
Mindmap
Keywords
💡Filosofía
💡Profesor Lautaro Dapelo
💡Cuarentena
💡Divulgación de la filosofía
💡Asombro
💡Duda
💡Situaciones límites
💡Presocráticos
💡Anaxímenes
💡Pensamiento racional
💡Mito
Highlights
Inicio del curso de Introducción a la Filosofía por el profesor Lautaro Dapelo.
El curso se extiende más allá de los alumnos y alumnas del profesor, abierto a la comunidad.
El profesor Dapelo busca contribuir a la divulgación de la filosofía a través de su canal.
El curso abordará la historia de la filosofía desde sus orígenes hasta el siglo XX.
La filosofía es descrita como el amor a la sabiduría y un llamado a la reflexión y el cuestionamiento.
La filosofía no solo estudia la historia de los pensadores sino que también enseña a filosofar.
Los filósofos buscan la verdad, cuestionando todo y adoptando una actitud crítica.
Karl Jaspers diferencia entre el comienzo histórico de la filosofía y sus orígenes múltiples.
Los orígenes de la filosofía según Jaspers son el asombro, la duda y las situaciones límites.
El asombro como impulso para investigar y comprender nuestra existencia y el mundo.
La duda como un mecanismo para cuestionar y examinar críticamente la realidad.
Las situaciones límites como factores que llevan a la conciencia y reconsideración de la vida.
La pandemia actual como una situación límite que puede llevar a una reflexión filosófica.
La transición del mito a la razón como un paso fundamental en la historia de la filosofía.
Anaxímenes y su teoría de que toda la naturaleza está compuesta de aire, una explicación racional del origen del mundo.
La filosofía presocrática y su enfoque en buscar explicaciones naturales y racionales.
Se anuncia la próxima clase, que explorará a los primeros filósofos presocráticos.
Transcripts
00:00buenas bienvenidos al curso de
00:02introducción a la filosofía yo soy el
00:04profe lautaro dapelo profe de filosofía
00:07y teniendo en cuenta que nuestro
00:09presidente alberto alberto fernández
00:12extendió el plazo de la cuarentena
00:14obligatoria y cuando termine la
00:18cuarentena el comienzo de las clases va
00:20a tardar un poco más me parece todavía
00:23tome la decisión inspirado en otros
00:27profesores de otras partes del mundo en
00:29empezar este curso de introducción a la
00:31filosofía principalmente para mis
00:33alumnos y alumnas
00:36para que tengan un contacto con un
00:39docente de filosofía pero también ya que
00:42tengo este canal en el que me interesa
00:45contribuir un poco a la divulgación de
00:47la filosofía aprovecho también y abro
00:50estas clases a la comunidad bueno tiempo
00:53con nervios o no sé por qué pero bueno
00:56voy a tratar de no editar casi nada
00:59estos vídeos para que tengan más humedad
01:02la dinámica o el ritmo de una clase
01:03habitual una clase normal
01:06vamos a ver cómo termina vamos a ver
01:08cómo sale este experimento pero bueno a
01:11ver qué más para empezar
01:15en el curso vamos a ver con ciertos
01:17básicos y fundamentales de la historia
01:20de la filosofía
01:22vamos a hacer un recorrido histórico
01:24comenzando desde los orígenes de la
01:26filosofía mejor dicho desde el comienzo
01:28de la filosofía ahora van a ver por qué
01:30usa una palabra y no la otra desde el
01:32comienzo de la filosofía más o menos
01:35en el siglo 5 6 o 7 antes de cristo
01:40hasta aproximadamente el siglo 20 porque
01:43la filosofía actual es otro mundo
01:45totalmente nuevo y la idea de este curso
01:47es hacer una generalización de la
01:51historia de la filosofía bien que más
01:54ya dije lo de los vídeos casi sin
01:56edición más o menos va a tardar a durar
01:59unas diez clases este este curso después
02:03les voy a dar el programa de todos los
02:05temas que vamos a ver en el caso de que
02:07se reanude las clases antes de que yo
02:10termine con este curso voy a subir
02:13igualmente las clases que faltan y el
02:16maestro que no sin aire es bueno en el
02:19caso de que no sean alumnos o alumnas
02:21mías y quieran enterarse de los próximos
02:24vídeos que vaya subiendo tienen que
02:26poner suscribirse ahí abajo
02:28y hacerle click a la campanita porque de
02:31esa manera youtube les avisa cuando subo
02:33un nuevo vídeo así que bueno creo que
02:36nada más para empezar empecemos entonces
02:39fíjense no sé si se llega a ver muy bien
02:41por el tema del pizarrón
02:44bueno un curso de introducción a la
02:46filosofía ya lo dije el primer clase
02:49vamos a ver tres temas
02:52en primer lugar que es la filosofía en
02:55segundo lugar los orígenes de la
02:56filosofía y en tercer lugar el paso del
03:00mito a la razón o el paso del
03:02pensamiento mítico el pensamiento
03:03racional así que bueno empecemos por lo
03:06básico cuando estamos estudiando algo
03:08que tenemos que hacer preguntarnos que
03:10es y tratar de buscar una definición de
03:13eso el problema es que la filosofía
03:18me quedo sin aire y algo muy rápido
03:20perdón vamos a respirar
03:22el problema es que la filosofía es muy
03:26difícil de definir
03:28la palabra filosofía bueno no lo dice lo
03:31voy a aprovechar acá con el pizarrón la
03:34palabra filosofía tiene dos partes la
03:37primera parte que significa amor y en la
03:41segunda parte sofía significa sabiduría
03:43entonces la filosofía la mejor dicho la
03:47explicación de la palabra la etimología
03:49de la palabra filosofía significa amor a
03:52la sabiduría es decir que la filosofía
03:55es el amor a la sabiduría un filósofo
03:58entonces sería un amante de la sabiduría
04:01así que más
04:04bien a mí me gusta pensar en la
04:06filosofía como y valga la redundancia
04:09una invitación a pensar una invitación a
04:12reflexionar una invitación a dudar de
04:14absolutamente todo una invitación a
04:18cuestionarnos absolutamente todo
04:23aprender filosofía tiene mucho que ver
04:26con no tanto bueno con las dos cosas en
04:29realidad tiene que ver con aprender la
04:32historia de la filosofía aprender que
04:34pensaron los filósofos y la filosofía de
04:36la historia pero también significa o
04:40tiene que ver con aprender a filosofar
04:42aprender a filosofar es aprender una
04:44actitud aprender un hábito aprender a
04:47filosofar es adquirir el hábito de
04:50preguntarnos por absolutamente todo por
04:52cuestionarnos todos por ser críticos con
04:55todo lo que recibimos del exterior por
04:58todas las enseñanzas digamos
05:02bien
05:05entonces aprender la filosofía aprender
05:08a filosofar mejor dicho tiene que ver
05:10con adquirir el hábito de la pregunta
05:12constantes y de preguntarnos en todo
05:14momento y tomar una actitud crítica con
05:17el mundo que nos rodea y con nuestros
05:21aprendizajes principalmente
05:24qué hace los filósofos entonces dudan de
05:28absolutamente todo y con qué objetivo
05:30con el objetivo de buscar una verdad si
05:33los filósofos a más de la verdad los
05:35filósofos a diferencia de los sabios un
05:39sabio es aquel que posee la sabiduría un
05:42sabio esa es esa persona que
05:44supuestamente sabe
05:48en cambio el filósofo busca ese saber y
05:52también ahí ya podemos empezar con una
05:54actitud filosófica si decimos que los
05:56filósofos buscan la verdad entonces pero
05:59que es la verdad no es cierto que es eso
06:02que buscan los filósofos la gran
06:04pregunta sobre los misterios de la
06:05naturaleza o del universo
06:07hay una gran verdad el concepto de
06:09verdad tiene que ver con cada persona es
06:14relativo al pensamiento de cada persona
06:17entonces la verdad sería algo subjetivo
06:20o hay verdades objetivas entonces
06:24hacerse este tipo de preguntas ya es
06:27filosofar sí
06:30vamos a pasar entonces al próximo tema
06:32la idea es que los vídeos no tengan
06:35mucha extensión que duren más o menos
06:37entre 15 y 20 minutos para hacerlo un
06:39poco dinámico y para que no se vuelva ni
06:43muy denso ni muy pesado ni muy nada de
06:45eso
06:47segundo tema orígenes de la filosofía
06:49según karl jaspers un filósofo alemán si
06:54no me equivoco
06:56hay que distinguir
06:58entre dos palabras voy a borrar un poco
07:03voy a dejar este orígenes de la
07:04filosofía hay que distinguir entre
07:09comienzos hoy no se ve este eje como se
07:13llama fibra un perdón entre comienzo
07:18y origen
07:21se llega a ver ahí bueno más o menos
07:23bueno yo igual estoy diciendo con la
07:25boca así que la idea es que esto sea un
07:28apoyo y que ayude cuando me compre el
07:30pizarrón me decía para que va a usar un
07:32pizarrón para que te comprado un
07:33pizarrón bueno hasta ahora tenemos una
07:35utilidad de para qué sirve un pizarrón
07:37para anotar cosas bueno hago chistes
07:39malos terminados es perdón
07:42comienzo
07:43me perdí también me enviando a veces
07:46pero bueno esto es natural de mis clases
07:48así que bueno va a pasar y la idea voy a
07:52tratar de no editar esto para bueno de
07:53lista corto
07:58estaba acaba canchas pero se escribe así
08:01jaspers
08:03hace una diferenciación entre comienzo
08:07por un lado y origen por otro dice
08:10jasper que comienzo tiene que ver con el
08:12comienzo histórico de la disciplina
08:15filosófica que más o menos loba se ubica
08:18entre el siglo 7 y 5 antes de cristo-
08:24que eso es lo que vamos a ver en el
08:27próximo vídeo la próxima clase entonces
08:30el comienzo tiene que ver con un
08:31comienzo histórico la filosofía comienza
08:34en el territorio de los güeyes grecia
08:36y por ahí y por esa zona alrededor en el
08:39siglo 56 7 antes de cristo
08:43pero dice jaspers que el origen de la
08:46filosofía es un origen múltiple para
08:49jaspers la filosofía tiene tres orígenes
08:53el primer origen es el asombro
08:57el segundo origen es la duda
09:00y el tercer origen son las situaciones
09:04límites bueno espero que se entienda más
09:06o menos siendo bueno siempre escribo así
09:09medio veo
09:10se llama
09:13en el caótico
09:16entonces para ellas la filosofía tiene
09:18tres origen tres orígenes el asombro la
09:22duda y las situaciones límites si era
09:25asombro porque porque nos asombramos de
09:29nuestra existencia nos asombramos del
09:32mundo en el que vivimos es más nos
09:34asombramos de que estamos viviendo en un
09:36mundo de que hay naturaleza de que yo
09:38estoy acá me asombra todo es cierto
09:42todas las personas que se asombran por
09:45algo
09:46por cuestiones que tienen que ver con
09:49cosas metafísica digamos de la
09:51naturaleza o del mundo o del interior
09:53mismo de la persona también me asombra
09:56por ejemplo que tengamos esta capacidad
09:59para para razonar para pensar para
10:02construir conceptos para construir
10:04teorías
10:06filosóficas etcétera me puede asombrar
10:09también por ejemplo esta posibilidad que
10:11tengamos de mantener clases virtuales no
10:15entonces siento asombro me asombro del
10:19latín me asombra la tecnología sería
10:20entonces tengo esta está este impulso el
10:25asombro mejor dicho es un impulso para
10:28investigar el universo el asombro es el
10:31impulso que nos lleva a filosofar a
10:34partir del asombro después me empieza a
10:36ser pregunta se empieza a hacer
10:38preguntas que tratar de entender y
10:39tratar de descubrir
10:42las verdades digamos del mundo que nos
10:44rodea
10:46bien eso más o menos el asombro segundo
10:49origen la duda
10:52la duda la misma palabra lo dice es
10:55dudar y de que dudo de las cosas que me
10:58asombra no sea el asombro me lleva me
11:00impulsa a hacerme preguntas a
11:03cuestionarme a dudar de absolutamente
11:05todo pero la duda también tiene que ver
11:08más que dudosa a ver qué hago me voy a
11:11tomar un café o man igual está muy
11:13cuarentena así que tomar café bueno si
11:15acá adentro puede ser adentro de la casa
11:17qué hago salgo a caminar salgo a correr
11:19voy a hacer un poco de ejercicio o me
11:21queda toda mi casa
11:23leyendo por ejemplo ese tipo de dudas
11:26quizás no sino dudas más existenciales
11:29dudas que tienen que ver con nuestra
11:30condición humana ni con nuestra relación
11:33con el mundo que nos rodea ese tipo de
11:35dudas son las dudas filosóficas y esas
11:38dudas requieren o me llevan a un examen
11:43crítico de la realidad
11:48siento que hablo muy rápido me quedo un
11:49poco sin aire
11:51es nuevo esto para mí de hablar a la
11:54cámara y además mis clases tienen una
11:56dinámica que me gusta mucho el ida y
11:58vuelta entre las personas que me están
11:59escuchando así que por eso tengo que
12:01tratar de género de esto de desde abuela
12:04de hablar solo para mí esto es un poco
12:07una situación de límite no siento porque
12:09es como que me pone ahí en una situación
12:11distinta
12:12a lo acostumbrado y ahí entramos al
12:15tercero
12:18al tercer origen de la filosofía que
12:20plantea karl jaspers
12:23las situaciones límites las situaciones
12:26límites son como la misma palabra lo
12:29dice situaciones cosas que nos pasan en
12:31la vida que nos hacen detenernos y
12:33preguntarnos el porqué son situaciones
12:37que nos llevan o que te están
12:40relacionadas con un concepto de la
12:42angustia digamos con 5 con alguna
12:45angustia en general a partir de las
12:48situaciones límites tomó conciencia de
12:50que existe la realidad cobra otra forma
12:54otra relación con la realidad y con las
12:57cosas que nos pasan
12:59las situaciones límites son situaciones
13:01de las que no puedo salir y situaciones
13:03que no puedo alterar situaciones
13:08qué tienen que ver digamos con un color
13:10inevitable no es cierto y con una
13:12sensación de estar ahí atrapado y decir
13:15bueno ahora que algo que me pasa
13:17etcétera por ejemplo tiene que ver con
13:20la experiencia de la muerte
13:23generalmente la relación con la muerte
13:25puede ser una situación límite o algunos
13:28miedos algunos rechazos etcétera
13:31también pienso esto que nos está pasando
13:33hoy en día la pandemia esta pandemia
13:35generalizada este pánico y esta nueva
13:40costumbre de quedarnos en la casa
13:44de cambiar el hábito de nuestras
13:46costumbres hábitos costumbres sería lo
13:49mismo esto de cambiar nuestro nuestro
13:52estilo de vida nuestro modo de vida así
13:54ya sea por una dos tres semana un mes o
13:56lo que sea
13:58son situaciones límites que nos llevan a
14:00replantearnos nuestra vida y a
14:02replantearnos nuestra relación con la
14:06vida así
14:08así que bueno para ella pero los
14:10orígenes de la filosofía son tres origen
14:12sino asombro duda y situaciones límites
14:16y vamos a el último tema
14:18[Música]
14:20qué es el paso del mito al pensamiento
14:24racional
14:26para explicar esto les voy a leer dos
14:29fragmentos de dos textos distintos
14:34un paso del mito la razón
14:37del mito
14:40a la razón
14:43en primer lugar y voy a leer
14:47el relato de cómo se originó el mundo
14:50según los antiguos griegos si creían en
14:57varios dioses
14:59y explicaban que el mundo se originó de
15:01la siguiente manera
15:03que había cuando aún no existía cosa
15:06alguna cuando no había nada a esta
15:08pregunta los griegos respondieron por
15:10medio de relatos y de mitos ahí tenemos
15:12mitos no es cierto que había cuando no
15:15había nada de que está compuesta la
15:17naturaleza cómo se originó el mundo los
15:19griegos respondían a través de mitos
15:23en el comienzo lo que existía en el
15:25primer término era la abertura y los
15:28griegos lo llamaban caos
15:32al caos que luego apareció la tierra que
15:37los griegos llamaban gea fue en el seno
15:40de la misma abertura que nació en la
15:42tierra entonces tenemos baja a caos
15:45después tenemos a aje a
15:49apareció después de caos y en un cierto
15:51sentido gea representa el opuesto de
15:55caos adelando un poquito
16:00da luz o sea la luz a un personaje muy
16:03importante
16:04urano urano es el cielo
16:10e incluso con las estrellas o sea la
16:12tierra da luz al cielo con sus estrellas
16:15incluidas a continuación dice expulsa al
16:20mundo a punto fondo es el océano el mar
16:26con sus olas es decir el agua
16:30lo hablaba bueno y por último dice este
16:34libro que le voy a decir cuál es porque
16:36se las recomiendo dice el mundo se
16:39construye a partir de tres entidades
16:41primordiales caos gea y eros eros no se
16:45los nombre antes eros es el amor sigue
16:48una fuerza que hace que no se muevan y
16:50cambien las cosas en el mundo en la
16:52naturaleza entonces el mundo se
16:54construye a partir de tres entidades
16:56primordiales caos gea y eros y dos
16:59entidades paridas por la tierra
17:03urano y punto estas son las potencias
17:05naturales y las divinidades geas la
17:08tierra sobre la cual caminamos y al
17:10mismo tiempo una diosa este es un libro
17:12de champions bernand
17:15estudioso de la antigua grecia
17:19referente de los estudios de la
17:21antigüedad
17:23y escribió este libro que se llama eras
17:25una vez el universo los hombres y los
17:27dioses los dioses y los hombres es donde
17:31explica de una forma muy amena el origen
17:34de la naturaleza según los antiguos
17:37griegos
17:38entonces ella les explicó una
17:40explicación mítica del origen del mundo
17:42según
17:45según los antiguos griegos pero fíjense
17:48este otro texto es de un filósofo de uno
17:52de los primeros filósofos que se llamaba
17:54hoy un ligón otro color se llamaba
17:58anaxímenes
18:00[Música]
18:04anaxímenes dice el aspecto del aire es
18:09este
18:11adelantó para anaxímenes toda la
18:13naturaleza está compuesta de aire y todo
18:15lo que conocemos surge desde el aire
18:17fíjense cuando el aire está dispuesto
18:21del modo más uniforme posible no se
18:23muestra a la vista o sea es en general
18:26no se muestra a la vista no podemos
18:28captar a través de la vista el aire pero
18:31el aire se muestra con el frío el calor
18:34la humedad y el movimiento o sea que el
18:37aire se transforma en eso no frío calor
18:40humedad y movimiento siempre está en
18:43movimiento en efecto si el aire no se
18:45moviera no se transformaría cuando se
18:47transforma entonces cuando se difunde
18:51mono se calienta el aire se transforma
18:52en fuego
18:55cuando se condensa se transforma en nube
18:58se condensa más todavía el aire y se
19:01transforma en agua y más condensado en
19:04tierra y en el grado máximo de
19:06condensación el aire se transforma en
19:08piedra anaxímenes lo que plantea es que
19:11toda la realidad está compuesta de aire
19:13y toda la realidad surge desde el aire
19:16entonces
19:18esa es la explicación de cómo se originó
19:20la naturaleza según anaxímenes veamos
19:23entonces la diferencia mientras que en
19:27la teogonía no dije el nombre antes me
19:29parece en el origen de los dioses según
19:31los antiguos griegos todo surge porque
19:34había el caos después de aquí surge la
19:36tierra de la tierra y caos surge urano y
19:40el mar etcétera una explicación
19:42sobrenatural de el origen del mundo y la
19:46naturaleza
19:47acan a ximénez en visa a cambiar la
19:49explicación y trata de hacer una
19:51explicación racional anaxímenes utiliza
19:54su observación
19:55su pensamiento crítico y observa el
19:58mundo y dice si el aire está en todos
20:01lados entonces absolutamente todo tiene
20:03que surgir y nacer desde el aire
20:05entonces afirma que el aire es el origen
20:09y el principio de toda la naturaleza
20:11dejamos de hablar de que los dioses son
20:14el origen de toda la naturaleza para
20:16decir que el aire es el origen de la
20:18naturaleza se entiende la diferencia eso
20:20es el paso del mito a la razón
20:23los primeros filósofos desconfían o
20:26empiezan a buscar otras respuestas ante
20:28la pregunta del origen de la naturaleza
20:30y buscan una explicación natural y una
20:34explicación racional entonces paso del
20:36mito de la explicación mítica del origen
20:38del mundo a una explicación racional
20:43bueno esta fue la clase de hoy
20:46en la próxima clase vamos a ver los
20:48primeros filósofos que también son
20:50conocidos como filósofos presocráticos
20:52anaxímenes es uno de ellos tales es otro
20:56anaxágoras anaximandro era tinto
20:59parménides etcétera sí bueno
21:03nada más con mis alumnos y alumnas de
21:05forma comunico para darle las
21:06actividades que tienen que hacer y bueno
21:09nos vemos en un próximo vídeo saludos
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