CÓMO Redactar o Elaborar las PREGUNTAS de un PROYECTO de INVESTIGACIÓN.EJEMPLO

Massarik
17 Jan 201806:54

Summary

TLDREn este tutorial, el instructor Masaryk presenta una guía paso a paso para elaborar un proyecto de investigación de manera rápida y sencilla. Se centra en la importancia de formular preguntas de investigación precisas, concisas y no dicotómicas, evitando comenzar con pronombres interrogativos. Utiliza el tema del acoso escolar y sus estrategias de prevención como ejemplo, para ilustrar cómo se deben plantear tanto la pregunta general como las específicas, y cómo integrarlas en una matriz operacional que relacione preguntas, objetivos y hipótesis. El objetivo es enseñar a los estudiantes a desarrollar un proyecto de investigación sólido y coherente.

Takeaways

  • 📚 Este tutorial es parte de una serie sobre cómo elaborar un proyecto de investigación de manera rápida y sencilla.
  • 👋 El presentador, Masaryk, se dirige a sus espectadores como 'educandos' y les da la bienvenida a un nuevo video tutorial.
  • 🔍 Se enfatiza la importancia de formular preguntas de investigación que sean precisas, concisas y no dicotómicas.
  • ❓ Las preguntas de investigación no deben comenzar con un pronombre interrogativo, como 'qué', 'por qué', 'para qué', 'cuál' o 'cuáles'.
  • 📝 Se menciona que las preguntas deben incluir el objeto de la investigación, la población de estudio y el lugar donde se realizará la investigación.
  • 📑 Se dividen las preguntas en generales y específicas, dependiendo de los requerimientos del programa o la escuela.
  • 🌐 Se toma como ejemplo el tema del acoso escolar y las estrategias de prevención, con un enfoque en una escuela específica en la ciudad de Puebla.
  • 📌 Se sugiere que las preguntas específicas pueden variar de 3 a 5, dependiendo de las necesidades del proyecto de investigación.
  • 📈 Se destaca la importancia de crear una matriz operacional que incluya las preguntas, objetivos, hipótesis y definición operacional de variables.
  • 🔗 Se enfatiza que las preguntas, objetivos y hipótesis deben estar relacionadas entre sí para tener un proyecto de investigación bien estructurado.
  • 👍 El tutorial concluye con una invitación a suscribirse, dar like y compartir el video si fue útil para los espectadores.

Q & A

  • ¿Qué es el objetivo principal de este tutorial?

    -El objetivo principal de este tutorial es enseñar cómo elaborar un proyecto de investigación de manera rápida y sencilla, específicamente, cómo plantear y redactar las preguntas de investigación.

  • ¿Cuál es la importancia de las preguntas de investigación en un proyecto?

    -Las preguntas de investigación son fundamentales porque definen el alcance y la dirección de la investigación, y deben ser precisas, concisas y no dicotómicas para evitar respuestas limitadas a 'sí' o 'no'.

  • ¿Qué características deben tener las preguntas de investigación según el tutorial?

    -Las preguntas de investigación deben ser precisas, concisas, no deben ser dicotómicas, no deben iniciar con un pronombre interrogativo y deben incluir el objeto de investigación, la población de estudio y el lugar de la investigación.

  • ¿Cuál fue el tema elegido para el ejemplo de preguntas de investigación en el tutorial?

    -El tema elegido para el ejemplo es el 'bullying y estrategias de prevención en la escuela José Martínez Román Matutino en la ciudad de Puebla, Puebla'.

  • ¿Cómo se desarrolló el problema de investigación en el ejemplo dado?

    -El problema de investigación se desarrolló considerando la situación del bullying y las estrategias de prevención a nivel internacional, nacional, estatal, en la escuela y en el grupo específico.

  • ¿Cuál sería la pregunta general de investigación basada en el ejemplo del tutorial?

    -La pregunta general de investigación podría ser: '¿Cómo es la situación del bullying y las estrategias de prevención implementadas por los profesores del grupo de quinto semestre de la preparatoria José Martínez Román Matutino en la ciudad de Puebla, Puebla?'

  • ¿Cuáles son algunos ejemplos de preguntas específicas que se pueden formular basándose en el ejemplo del tutorial?

    -Algunos ejemplos de preguntas específicas podrían ser: '¿Cuáles son las situaciones de acoso que se producen en el centro educativo?' y '¿Cuáles son las estrategias de prevención implementadas en el aula que el centro escolar utiliza?'

  • ¿Qué es una matriz operacional y para qué se usa en un proyecto de investigación?

    -Una matriz operacional es una herramienta que ayuda a organizar y relacionar las preguntas de investigación, los objetivos, las hipótesis y la definición y operacionalización de variables, asegurando que todos los elementos estén relacionados y concordantes.

  • ¿Qué se debe hacer con las preguntas específicas una vez que se han formulado?

    -Una vez que se han formulado las preguntas específicas, se deben incorporar en la matriz operacional para asegurar que estén alineadas con los objetivos generales y específicos, y para facilitar la planificación de la investigación.

  • ¿Cuáles son las próximas etapas en la elaboración de un proyecto de investigación según el tutorial?

    -Las próximas etapas incluyen plantear y redactar los objetivos tanto generales como específicos de la investigación, así como formular las hipótesis de la investigación.

Outlines

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📚 Tutorial de Investigación: Formulación de Preguntas

Este tutorial, dirigido a ingenieros y educandos, es presentado por Masaryk y se centra en la elaboración de un proyecto de investigación. Se explica paso a paso cómo plantear y redactar preguntas de investigación precisas y concisas. Se menciona la importancia de que estas no sean dicotómicas y no comiencen con un pronombre interrogativo. Se utiliza el tema del 'bullying' y sus estrategias de prevención como ejemplo, y se desarrollan preguntas generales y específicas relacionadas con la situación de acoso escolar y las acciones de prevención implementadas en la preparatoria José Martín Matutino en la ciudad de Puebla.

05:01

📋 Creación de una Matriz Operacional para la Investigación

Una vez formuladas las preguntas de investigación, se sugiere la creación de una matriz operacional que incluya las preguntas, objetivos, hipótesis y la definición y operacionalización de variables. Esta matriz es esencial para asegurar la coherencia entre los elementos del proyecto de investigación. Se enfatiza la relación entre las preguntas, objetivos y hipótesis y cómo deben estar interconectados. El tutorial concluye con una promesa de futuras sesiones que abordarán la formulación de objetivos y hipótesis para la investigación.

Mindmap

Keywords

💡Tutorial

Un tutorial es una guía o lección que enseña a las personas cómo realizar una tarea específica. En el contexto del video, el tutorial se enfoca en enseñar a elaborar un proyecto de investigación de manera rápida y sencilla, lo cual es el tema central del video.

💡Investigación

La investigación se refiere al proceso de recolección y análisis de datos con el fin de obtener conocimiento o comprensión sobre un tema específico. En el video, se centra en cómo plantear y redactar preguntas de investigación, que es un paso fundamental en cualquier proyecto de investigación.

💡Preguntas de Investigación

Las preguntas de investigación son las preguntas que se formulan para guiar el estudio y determinar lo que se necesita investigar. Son cruciales para definir el alcance y la dirección de la investigación, como se muestra en el video al plantear ejemplos de cómo formularlas.

💡Precisas y Concisas

Este término describe la necesidad de que las preguntas de investigación sean claras y no ambiguas, y que se expresen de manera breve sin perder información esencial. Es una de las características que el video destaca como importante para formular bien las preguntas de investigación.

💡Dicotómicas

Una pregunta dicotómica es aquella que solo puede ser respondida con un 'sí' o un 'no'. El video señala que las preguntas de investigación no deben ser dicotómicas, es decir, no deben limitarse a respuestas binarias para abarcar una comprensión más profunda del tema.

💡Pronombre Interrogativo

Los pronombres interrogativos son palabras que se usan para hacer preguntas, como 'qué', 'cuándo', 'dónde', 'cómo', 'quién', 'para qué', 'cuál', entre otros. El video menciona que las preguntas de investigación no deben iniciar con un pronombre interrogativo para evitar ciertas limitaciones en la formulación.

💡Población de Estudio

La población de estudio se refiere al grupo de individuos o entidades sobre los que se realiza la investigación. En el video, se menciona que las preguntas de investigación deben incluir a la población de estudio y el lugar donde se llevará a cabo la investigación.

💡Matriz Operacional

Una matriz operacional es una herramienta que se utiliza para organizar y relacionar las diferentes partes de un proyecto de investigación, como las preguntas, objetivos y hipótesis. El video sugiere que es importante crear una matriz operacional para que todas estas componentes estén interconectadas y coherentes.

💡Objetivos

Los objetivos de una investigación son los resultados específicos que se esperan alcanzar al final del estudio. El video indica que los objetivos, tanto generales como específicos, deben estar relacionados con las preguntas de investigación y ser parte de la matriz operacional.

💡Hipótesis

Una hipótesis es una proposición o suposición que se hace para ser probada o refutada a través de la investigación. El video menciona que en futuras partes del tutorial se enseñará cómo plantear y redactar las hipótesis de la investigación.

💡Bullying

El término 'bullying' se refiere a la intimidación o acoso, especialmente en un contexto escolar. En el video, el bullying y las estrategias de prevención son utilizados como un ejemplo práctico para ilustrar cómo se deben formular las preguntas de investigación.

Highlights

Tutorial para elaborar un proyecto de investigación de forma rápida y sencilla.

Presentación del cuarto video de una serie de tutoriales sobre investigación.

Explicación paso a paso para plantear y redactar preguntas de investigación.

Características de las preguntas de investigación: precisas, concisas y no dicotómicas.

Ejemplo de cómo formular preguntas generales y específicas sobre el tema del bullying.

Importancia de que las preguntas de investigación no inicien con un pronombre interrogativo.

Ejemplo de corrección de una pregunta inicial que inicia con un pronombre interrogativo.

Estructura de preguntas específicas relacionadas con el bullying y estrategias de prevención.

Uso de una matriz operacional para organizar preguntas, objetivos y hipótesis de investigación.

La matriz operacional ayuda a asegurar la relación y concordancia entre preguntas, objetivos y hipótesis.

Proceso de incorporación de preguntas generales y específicas en la matriz operacional.

Importancia de que los objetivos generales y específicos estén relacionados con las preguntas.

Antecesores de la serie de tutoriales sobre los elementos de un proyecto de investigación.

Enlaces proporcionados para ver tutoriales anteriores sobre el tema.

Ejemplo del título del proyecto de investigación relacionado con el bullying en la escuela.

Desarrollo del problema de investigación tanto a nivel internacional como nacional y específico.

Ejemplo de pregunta específica sobre situaciones de acoso en el contexto educativo.

Ejemplo de pregunta específica sobre estrategias de prevención implementadas en el aula.

Siguientes tutoriales预告 sobre cómo plantear y redactar objetivos y hipótesis de investigación.

Transcripts

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hola como estan ingenieros a los caldos

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espero que muy bien les traigo un nuevo

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tutorial comenzamos hola que tal mis

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queridos educandos soy masaryk y en esta

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ocasión les presento el cuarto vídeo de

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una serie de tutoriales donde les

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explico paso a paso cómo elaborar un

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proyecto de investigación de forma

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rápida y sencilla en este vídeo les

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mostraré y haré un ejemplo de cómo

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plantear y redactar las preguntas de

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investigación si quieres saber los

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elementos de un proyecto de

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investigación cómo elegir y delimitar el

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tema y cómo redactar el planteamiento

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del problema en la descripción de este

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vídeo les dejo los links para que vayan

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a verlos para iniciar

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es muy importante señalar que las

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preguntas de investigación deben tener

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las siguientes características deben ser

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precisas y concisas no deben ser

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dicotómicas es decir responderse con un

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sí o un no deben iniciar con un

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pronombre interrogativo tal como que

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porque para que cuál o cuáles entre

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otros deben contener lo que se va a

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investigar la población de estudio y el

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lugar donde se llevará a cabo la

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investigación se divide en general y

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específicas o particulares

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para hacer los ejemplos debemos recordar

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que en los vídeos pasados habíamos

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tomado como ejemplo el tema del bullying

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y las estrategias de prevención el

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título quedó así bullying y estrategias

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de prevención en la escuela josé martí

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tú román matutino en la ciudad de puebla

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puebla habíamos desarrollado el problema

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tanto a nivel internacional como

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nacional estatal y en la escuela y grupo

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específico así que nos planteamos las

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siguientes preguntas considerando las

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características señaladas anteriormente

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como quedaría la pregunta general y las

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preguntas específicas de este tema

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veamos este ejemplo

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podríamos puedes la situación

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el bullying

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y

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de las estrategias

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de prevención

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implementadas

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por los profesores

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del grupo de quinto semestre

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de la preparatoria

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hola

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jose

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martí

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turno matutino

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en la ciudad de puebla recuerda

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ah

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aquí lo que vemos es que estamos

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señalando o iniciando con un pronombre

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interrogativo ver lo que vamos a

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investigar que es la situación del

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bullying es estrategias de prevención y

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bueno el lugar donde vamos a hacer la

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investigación que es en la preparatoria

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josé martín corregimos

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en la ciudad de puebla puebla y así

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quedaría nuestra pregunta general

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investigación en las específicas pueden

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ser normalmente 345 depende de lo que la

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escuela les pida en cuanto a los

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programas en cuanto a las preguntas

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específicas quedarían las siguientes

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[Música]

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[Música]

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[Música]

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ah

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ese sería la primera

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ah

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hola

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necesitamos la segunda quedaría de la

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siguiente forma

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1

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bueno

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aunque escenarios se producen

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situaciones

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de acoso

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en el contexto

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el centro educativo

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y una tercera pregunta sería

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cuáles son las estrategias

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de prevención

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implementadas

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en el aula que el centro escolar

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estos serían ejemplos no para la

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realización de las preguntas una vez que

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tengamos en este caso las preguntas

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sería muy importante hacer una matriz

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operacional una matriz operacional nos

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va a servir porque podemos poner ahí en

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este caso

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las preguntas de investigación los

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objetivos la hipótesis y la definición y

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operacionalización de variables

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recuerden que esta matriz nos sirve

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porque tanto las preguntas como los

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objetivos y la hipótesis tienen que

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tener relación entre sí si no hay

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relación o concordancia está mal

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elaborado el trabajo veamos entonces lo

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que vamos a hacer es copiar la pregunta

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general vamos a incorporar a la matriz

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operacional

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después vamos a ir a las preguntas a las

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preguntas específicas que ya hemos

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elaborado las vamos a copiar vamos a

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pasar a la matriz operacional para

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cuando nosotros elaboremos hacia

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adelante nuestros objetivos tanto

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generales como específicos debemos ver

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que tengan relación entre sí

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en los siguientes vídeos les enseñaré

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cómo plantear y redactar tanto los

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objetivos como la hipótesis de la

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investigación

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bueno educandos espero les haya sido de

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mucha utilidad este tutorial si te gusto

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suscriban se den like y compartan el

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vídeo hasta la próxima

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InvestigaciónAcoso EscolarEstrategias PrevenciónProyectoEducaciónPreguntas de InvestigaciónMétodos CientíficosPoblación de EstudioPreparatoria José MartíCiudad de Puebla
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