Congreso Conectar Igualdad "Nuevas tecnologías, identidad y cambios culturales" (parte 1)

Summary

El guion plantea una reflexión filosófica sobre la relación entre la tecnología y lo humano, cuestionando el enfoque binario común que la ve como un bien o un mal absoluto. Se argumenta que la tecnología es una parte integral de la condición humana y que su relación es más compleja y menos evidente de lo que se piensa. La charla desafía los esquemas dicotómicos de la filosofía occidental, sugiriendo que el bien necesita del mal para tener sentido y que los pensamientos binarios son herramientas que legitiman ciertos intereses y excluyen a otros, siendo difíciles de superar más allá de su desmantelamiento.

Takeaways

• 🤔 La relación entre lo humano y la tecnología es un tema complejo que va más allá de la visión binaria de bien o mal.
• 🧐 La filosofía occidental ha influido en la tendencia a ver la realidad en términos de dicotomías, lo cual puede ser limitante.
• 📚 La tecnología es una parte constitutiva de la condición humana desde la prehistoria, y no solo un producto moderno.
• 🔄 Los esquemas binarios, aunque atractivos por su simplicidad, pueden ser engañosos y no reflejan la realidad compleja de la interacción humano-tecnología.
• 🤝 La tecnología y el ser humano están intrínsecamente conectados, y su relación es más que una suma de partes.
• 💡 La filosofía cuestiona la dicotomía binaria de la realidad, sugiriendo que hay más matices de lo que a menudo se considera.
• 👶 Los niños aprenden rápidamente esquemas binarios como 'mío-tuyo' y 'bueno-malo', lo que refleja la influencia cultural de estas ideas.
• 🔧 La estructura binaria de pensamiento es funcional y sirve para legitimar ciertos intereses y exclusiones sociales.
• 🛠 La filosofía contemporánea busca desconstruir y cuestionar estos esquemas binarios para entender mejor la complejidad del mundo.
• 🌐 El lenguaje, como una institución fundamental, perpetúa la estructura dicotómica, lo que dificulta su superación.

Q & A

¿Qué espacio se busca generar en la charla sobre la relación entre lo humano y la tecnología?

Se busca generar un espacio de reflexión y análisis para cuestionar y entender la relación compleja entre lo humano y la tecnología, más allá de los discursos binarios que la simplifican.

¿Por qué se cuestiona la relación entre el hombre y la tecnología desde una perspectiva filosófica?

La filosofía se basa en el cuestionamiento, y es esencial para entender cómo ciertos discursos comunes simplifican la relación entre el hombre y la tecnología, y cómo esta relación es más compleja de lo que se considera.

¿Cuál es el esquema binario mencionado en la relación entre el hombre y la tecnología?

El esquema binario es la idea de que la tecnología es o bien ayuda al hombre o destruye al hombre, una visión que no considera la complejidad y las múltiples intersecciones de esta relación.

¿Cómo se relaciona la tecnología con la condición humana desde la perspectiva histórica?

Desde que los humanos son humanos, la tecnología ha sido una parte constitutiva de la condición humana, lo que implica que la relación entre ambos es intrínseca y no simplemente binaria.

¿Qué filosofía occidental plantea la cuestión de la realidad en términos dicotómicos?

La filosofía europea occidental, especialmente la de Parménides, plantea la cuestión de la realidad en términos de un dualismo que considera que las cosas son o no son, sin una tercera posibilidad.

¿Cómo se relaciona el concepto de 'bien' y 'mal' dentro del pensamiento binario?

El bien necesita del mal para tener un propósito y un contrapunto; sin el mal, el bien perdería su sentido y su razón de ser, lo que muestra la interdependencia en el pensamiento binario.

¿Qué implicaciones tiene el pensamiento binario en la educación de los niños?

El pensamiento binario, como 'mío-tuyo' y 'bueno-malo', es aprendido rápidamente por los niños y se convierte en una estructura de pensamiento que puede ser difícil de superar, lo que refleja su influencia en la educación.

¿Por qué es difícil abandonar las dicotomías en nuestra sociedad?

Las dicotomías están profundamente arraigadas en nuestras instituciones y en el lenguaje, que es una de las instituciones más importantes que nos normativiza y nos coacciona, lo que hace que sea difícil abandonar estas estructuras de pensamiento.

¿Qué sugiere Heidegger y los pensadores post-heideggerianos para abordar el pensamiento binario?

Heidegger y los pensadores post-heideggerianos sugieren que, en lugar de abandonar el pensamiento binario, debemos rememorarlo, deconstruirlo y entender cómo se construyó para poder cuestionarlo y superarlo.

¿Qué se busca al cuestionar el pensamiento binario y buscar formas de pensar invisibilizadas?

Al cuestionar el pensamiento binario, se busca exponer y entender cómo ciertos intereses estructuran el mundo de una manera que oculta otras formas de pensar que podrían ser más inclusivas y menos excluyentes.