💊¿Por qué quitan Filosofía de los institutos?
Summary
TLDREl guion plantea la discusión sobre la utilidad de la filosofía en la sociedad moderna, argumentando que, a pesar de ser vista como inútil, es esencial para la formación de pensamiento crítico y la apreciación de la vida más allá de la eficiencia y la productividad. La filosofía, según el guion, no proporciona respuestas directas, sino que enriquece nuestra comprensión del mundo y nos impulsa a cuestionar las suposiciones y valores establecidos, promoviendo una vida más consciente y auténtica.
Takeaways
- 🎓 La filosofía se considera inútil en la sociedad moderna, pero el hablante argumenta que su valor no se mide en utilidad inmediata.
- 🤔 La filosofía no proporciona respuestas directas a las preguntas de la vida, sino que valora y profundiza en la importancia de cuestionar.
- 💡 La reflexión filosófica es comparada con el beso, una acción que no es 'útil' pero tiene un gran valor emocional y cultural.
- 👶 La filosofía debería enseñarse desde la infancia, cuando los niños son más receptivos a nuevas ideas y formas de pensar.
- 📚 La educación actual se critica por enfocarse en la utilidad y productividad, en lugar de fomentar la creatividad e independencia del pensamiento.
- 🧩 La filosofía no es solo para eruditos, es un arte natural e innato que todos poseemos y debería ser explorado desde una edad temprana.
- 🤝 La filosofía nos enseña a valorar más allá de lo material, cuestionando nuestras percepciones y valores preestablecidos.
- 🛠️ La sociedad moderna se enfoca en la eficiencia y productividad, lo que puede llevar a subestimar el valor de las disciplinas humanísticas como la filosofía.
- 🌐 La educación no debería ser vista únicamente como una herramienta para crear trabajadores, sino también para enriquecer la vida personal y cultural.
- 🚀 La filosofía, aunque a veces vista como inútil, puede ser vista como una herramienta para vivir una vida más consciente y auténtica.
- 🌟 La filosofía, al final, no es solo el arte de hacer preguntas, sino también el arte de vivir y disfrutar de una vida más plena y reflexiva.
Q & A
¿Por qué considera que la filosofía no es útil en la sociedad moderna según el guion?
-El guion sugiere que la filosofía no es útil porque no se aplica en el ámbito profesional de las empresas y no es una disciplina que se enseñe o se requiera en la vida cotidiana, como en la agricultura.
¿Qué ejemplos da el guion para ilustrar la idea de que ciertas cosas no son útiles pero valiosas?
-El guion utiliza el ejemplo del beso, que no hace a una persona más inteligente o fuerte, pero que ha tenido un gran valor histórico y emocional, para demostrar que algo puede ser valioso sin ser útil en un sentido práctico.
¿Cuál es la relación entre la filosofía y la educación según el guion?
-El guion argumenta que la filosofía debería ser enseñada desde la infancia, ya que es una forma de pensamiento que se puede cultivar y no solo una disciplina reservada para los adultos eruditos.
¿Por qué el guion critica la idea de que todo debe ser útil en la sociedad actual?
-El guion critica esta idea porque sugiere que el enfoque en la utilidad está llevando a una vida donde se valora más la eficiencia y la productividad que la reflexión y el pensamiento crítico.
¿Qué papel juegan los 'tres nuevos dioses' mencionados en el guion en la visión actual de la sociedad?
-Los 'tres nuevos dioses', eficiencia, eficacia y productividad, representan los valores que dominan la sociedad moderna, donde se prioriza la producción y el rendimiento por encima de otros aspectos de la vida.
¿Qué argumenta el guion sobre la educación y su relación con el crecimiento económico?
-El guion argumenta que la educación se está convirtiendo en una herramienta únicamente para crear trabajadores útiles para la economía, en lugar de fomentar la creatividad y la independencia de pensamiento.
¿Qué dice el guion sobre la importancia de la filosofía en nuestras vidas personales?
-El guion sostiene que la filosofía, aunque no proporciona respuestas directas a las preguntas de la vida, nos da valor a las cuestiones fundamentales y nos ayuda a vivir una vida más consciente y auténtica.
¿Por qué el guion considera que la filosofía es peligrosa para la sociedad?
-La filosofía es considerada peligrosa porque anima a las personas a cuestionar lo que se da por sentado, lo conocido, lo verdadero y lo bueno, lo que puede desestabilizar las estructuras establecidas.
¿Qué papel tiene la infancia según el guion en la enseñanza de la filosofía?
-Según el guion, la infancia es un momento crucial para enseñar la filosofía, ya que los niños son más abiertos a nuevas ideas y son más receptivos a la reflexión y el pensamiento crítico.
¿Qué opinión tiene el guion sobre la educación humanística y su valor?
-El guion defiende la educación humanística como algo que tiene valor en sí mismo, más allá de cualquier impacto económico, y que promueve la curiosidad, la imaginación y la capacidad de apreciar la cultura.
¿Cómo concluye el guion sobre el papel final de la filosofía?
-El guion concluye que la filosofía, que comenzó como el arte de hacer preguntas, se convierte en una forma de vivir una vida más consciente y auténtica, apreciando y cuestionando los valores y suposiciones de la vida.
Outlines
🤔 La Filosofía: Inútil pero Valiosa
Este párrafo aborda la idea de que la filosofía, a pesar de ser considerada inútil en la sociedad moderna, es en realidad una disciplina esencial. Se cuestiona la falta de valoración de la filosofía en el ámbito profesional y educativo, y se argumenta que su aparente inutilidad es lo que la hace valiosa, ya que no se trata de proporcionar respuestas concretas, sino de dar valor a las preguntas fundamentales sobre la moral, la felicidad y la vida. La filosofía se presenta como una herramienta para enseñar a pensar críticamente y a cuestionar las suposiciones de la vida, lo que es fundamental en la infancia y la adolescencia, cuando se están formando las perspectivas del mundo.
🎓 La Educación Humanística frente a la Utilidad
El segundo párrafo desafía la noción de que la educación debe ser únicamente una herramienta para formar trabajadores útiles. Se argumenta que la educación debe valorar la humanidad y la capacidad de apreciar y aprender de los logros culturales, más allá de su impacto económico. Se critica la visión de que el último en la clase es inútil, sugiriendo que una educación humanística tiene valor en sí misma y que la filosofía, al enseñar a formular preguntas y a cuestionar el mundo, enriquece la vida, permitiendo una mayor profundidad y claridad en la comprensión de la existencia. La filosofía se presenta como un camino hacia una vida más consciente y real, en lugar de ser simplemente una disciplina para el entretenimiento intelectual.
Mindmap
Keywords
💡Filosofía
💡Utilidad
💡Educación
💡Cuestionamiento
💡Pensamiento crítico
💡Humanidad
💡Vida
💡Cultura
💡Pensadores
💡Sociedad
💡Conciencia
Highlights
La filosofía se considera inútil en el siglo 21 y no es una profesión común en empresas ni en la agricultura.
La filosofía no es útil en el sentido práctico, pero es valiosa por su capacidad para cuestionar y reflexionar.
La filosofía es comparada con un beso, una acción que no es inteligente ni fuerte, pero tiene un valor profundo y significativo.
La filosofía no proporciona respuestas directas a las preguntas existenciales, sino que valora la importancia de cuestionarlas.
La educación filosófica debería comenzar en la infancia para fomentar la reflexión y la apertura a nuevas ideas.
La filosofía es vista como una asignatura inútil en el sistema educativo actual, pero es esencial para el desarrollo humano.
La sociedad moderna prioriza la eficiencia, eficacia y productividad, lo que puede llevar a subestimar el valor de la filosofía.
La filosofía no solo cuestiona la moral y el amor, sino que también explora el valor de la felicidad y la vida.
La educación se ha convertido en una herramienta para crear trabajadores eficientes en lugar de individuos libres y creativos.
Noam Chomsky critica la educación por enfocarse en el aumento del PIB en lugar de la apreciación cultural y la contribución al conocimiento.
La filosofía es una forma de vida que nos enseña a cuestionar todo lo que damos por sentado y a vivir de manera más consciente.
La filosofía es peligrosa porque promueve la independencia de pensamiento y desafía las normas establecidas.
La filosofía es más que el arte de preguntar; es el arte de vivir de manera más auténtica y consciente.
La filosofía es vista como inútil por su falta de utilidad inmediata, pero es fundamental para la comprensión profunda de la vida.
La filosofía no solo es un estudio académico, sino también una práctica vital que enriquece nuestra existencia.
La filosofía es esencial para la educación humana y para el desarrollo de una sociedad que valora la reflexión y la creatividad.
Transcripts
hola
la filosofía ha muerto
efectivamente la filosofía en pleno siglo 21 no sirve para nada cuántas empresas conoces que
tengan en nómina a un filósofo o acaso conoces a algún agricultor que le recite platón a las
lechugas y las cebollas yo que si acaso corres más rápido después del goethe algo de nietzsche o kant
ver y es que ya era hora de que alguien lo dijera siendo prácticos la filosofía no es útil qué te
parece si hoy hablamos de unas cuantas cosas muy inútiles como por ejemplo no te parece curioso que
las mentes más brillantes de la historia le hayan dedicado gran parte e incluso toda su vida a esta
disciplina y a día de hoy quieran eliminarla de nuestra educación y de nuestras vidas déjame que
te cuente por qué la filosofía es la disciplina más inútil de la historia y cómo precisamente eso
la convierte en la asignatura más importante de nuestro tiempo como dijo sócrates todo empieza con
una pregunta todo lo que es inútil significa que no es valioso hagamos esta pregunta de otra manera
sabrías decirme qué utilidad tiene un beso sabes que somos el único ser vivo de la tierra capaz
de hacer este movimiento se implican decenas de músculos que nuestra especie ha necesitado miles
de años de evolución para poder desarrollarlos y perfeccionar la metáfora física más bella que
conocemos del amor no te hace más listo ni más fuerte ni te da dinero ahora bien cuántos reinos
no han caído por un beso cuántos hombres no han muerto por un beso el valor de un beso
y eso mismo le pasa a la filosofía efectivamente un
sacacorchos es útil pero la filosofía es valiosa
cinco milenios de reflexiones de las meten en un par de años del instituto diciéndote
que un fulano llamado platón decía no sé qué de una caverna y un tal cant no sé qué de la razón
para que me entiendas esto equivale a empezar a explicar matemáticas por física cuántica de
schrödinger pero que éstos sean de los autores más duros de entender y explicar ni siquiera es
lo más importante el error principal aquí es que no tiene sentido explicar el pensamiento
de ciertas personas si antes no te han enseñado a pensar a ti y al igual que las matemáticas te
las enseñan empezando por sumar la filosofía debería empezar por no llevar la reflexión
esto se debe inculcar desde la infancia cuando empiezas a dar esta asignatura ya
somos adolescentes reyes de nuestro mundo conocemos toda la verdad sabemos lo que
somos y lo que queremos y borrar eso o simplemente cuestionarlo requiere muchísimo esfuerzo mientras
que cuando somos niños en nuestra infancia estamos abiertos a cualquier tipo de idea y
si he dicho niños porque la filosofía no está reservada para ancianos eruditos la filosofía
es algo natural e innato que todos llevamos dentro devuelvo el móvil que me encontrado
de verdad quiero trabajar 40 años de esto de verdad me quiere estoy desperdiciando mi vida
esto es filosofía pero ojo la filosofía no te va a dar las respuestas a estas preguntas
entonces porque las mentes más brillantes de la humanidad han dedicado tantas horas algo
que se supone que es tan inútil ay amigo la filosofía no pretende dar respuestas a esas
preguntas sino dar valor a esas cuestiones cuál es el verdadero valor de la moral de la vocación
del amor cuál es el valor de la felicidad y es que porque todo tiene que ser útil
nuestro mundo está pasando por una nueva era en la que reinan tres nuevos dioses llamados eficiencia
eficacia y productividad y fíjate qué curioso invertimos cantidades de tiempo ingentes en
trabajos que nos son indiferentes para rodearnos de objetos más útiles que nos devuelvan ese tiempo
libre que hemos gastado en conseguirlos suena paradójico no decía bertrand russell por primera
vez en la historia es posible crear un mundo sin hambre ni enfermedad gracias a la educación
tecnológica este nuevo mundo se puede conseguir sin latín ni griego sin dante o shakespeare sin
bach y mozart y claro ahí surge el otro lado de la cuestión para qué nos sirve la obtención del
descanso y la salud si nadie sabe utilizarlos y esto es culpa tuya no y es que desde que somos
pequeños no solo te han enseñado a querer cosas útiles sino que te han educado para que tú también
lo seas y es que muchos concibe la educación como una herramienta única y exclusivamente para crear
trabajadores el filósofo noam chomsky decía acerca de la educación actual queremos tener
una sociedad de individuos libres creativos e independientes capaces de apreciar y aprender de
los logros culturales del pasado y contribuir a ellos o queremos gente que aumente el pib
para entender esto mejor juguemos a un juego imagina por un segundo ser el último de tu
clase te sientes de verdad eres estúpido deberá hacer es el peor de todos o sí exacto porque
eres inútil o mejor dicho mucho menos útil que cualquiera de tus compañeros y esto te lo graban
a fuego desde que naces nunca el último nunca el peor amigo mío estos son matemáticas en una
sociedad donde hay menos puestos de trabajo que personas el último de la clase y no valen nada
siempre será un parásito y un lastre para la sociedad ahora bien una educación humanística
tiene valor en sí misma al margen del impacto que pueda tener sobre la economía y en ella solo es
inútil si eliminas el valor de tu humanidad si eliminas todo lo que te hace reír llorar
tu curiosidad tu imaginación solo es inútil si eliminas todo aquello que te hace sentir un vivo
entonces qué te parece si reescribimos la pregunta cuál es el valor de la filosofía
la filosofía nos enseña a formular preguntas a las cuales no siempre podremos dar respuesta y cuya
respuesta no siempre nos dará la felicidad pero nos darán más profundidad y claridad a nuestra
de alguna manera nos permite ver un espectro mucho mayor de que nos habían dicho que era
la vida la filosofía nos enseña a pensar que cuestionarlo todo nos necesita poner
patas arriba a nuestro mundo lo que damos por supuesto por sabido por verdadero y por bueno
y por malo y quizás por esto se intenta eliminar del sistema educativo porque hay
peligrosa pensar siempre ha sido peligroso pero el filósofo no se
queda ahí una vez lo ha puesto todo patas arriba se esfuerza con todo su
ser en disfrutar de esta nueva vida de la cual es más consciente y ahora es más real
así la filosofía que comenzó siendo el arte de preguntar termina siendo de vivir
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