ESD PART 3A

NTR24 ED80
12 Jul 202411:22

Summary

TLDREl script enfatiza la importancia de la Educación para el Desarrollo Sostenible (ESD) como un proceso de aprendizaje vital que mejora las habilidades cognitivas, sociales y emocionales. La ESD prepara a los estudiantes para enfrentar el mundo en constante cambio, fomentando la ciudadanía global y la responsabilidad social, económica y ambiental. Se destaca la necesidad de competencias sostenibles y la innovación para abordar los desafíos globales y promover un crecimiento económico equitativo y respetuoso con el medio ambiente.

Takeaways

  • 📚 La ESD es un proceso de aprendizaje continuo que es parte integral de la educación de calidad, mejorando las dimensiones cognitiva, social, emocional y conductual del aprendizaje.
  • 🌍 La ESD empodera a los alumnos con conocimientos, habilidades, valores y actitudes para tomar decisiones informadas y acciones responsables para la integridad ambiental, la viabilidad económica y una sociedad justa.
  • 💡 La ESD es un habilitador clave de todos los ODS y transforma la sociedad al preparar a los alumnos para comprender y responder a un mundo cambiante.
  • 🔄 El objetivo de la ESD es ayudar a los alumnos a desarrollar competencias necesarias, como habilidades del siglo XXI y competencias de sostenibilidad, para analizar problemas complejos desde varios ángulos.
  • 🌱 La ESD redefine el crecimiento económico, considerando las implicaciones sociales, ambientales y de salud, fomentando un enfoque multidisciplinario para un análisis más profundo.
  • 📈 La educación tradicional se centraba en impartir conocimientos y habilidades para conseguir empleo, pero ahora debe mejorar la calidad del aprendizaje y fomentar la ciudadanía global en un mundo globalizado.
  • 🌐 La ESD prepara a los alumnos para ser ciudadanos sostenibles, capaces de participar en procesos sociopolíticos y promover una vida sostenible.
  • 📖 Los educadores deben hacer el aprendizaje interactivo, participativo y auténtico, integrando experiencias de la vida real y problemas actuales en el currículo.
  • 🍃 La inclusión de temas como la deforestación y el cambio climático en el currículo escolar sensibiliza a los estudiantes desde una edad temprana sobre la importancia de la sostenibilidad.
  • 🤝 Las cinco prioridades para la implementación de los ODS en la ESD son: Planeta, Personas, Prosperidad, Paz y Alianzas, fomentando un aprendizaje cooperativo y ético.

Q & A

  • ¿Qué es la EDS según la UNESCO?

    -La EDS es un proceso de aprendizaje permanente que es parte integral de la educación de calidad. Mejora las dimensiones cognitivas, sociales, emocionales y conductuales del aprendizaje y es holística y transformacional, abarcando el contenido del aprendizaje, los resultados, la pedagogía y el entorno de aprendizaje.

  • ¿Por qué es importante la EDS?

    -La EDS empodera a los estudiantes con conocimientos, habilidades, valores y actitudes para tomar decisiones informadas y acciones responsables para la integridad ambiental, la viabilidad económica y una sociedad justa para todos los géneros, tanto en el presente como en el futuro, respetando al mismo tiempo la diversidad cultural.

  • ¿Cómo ayuda la EDS a los estudiantes?

    -La EDS es un habilitador clave de todos los ODS y transforma la sociedad. Ayuda a los estudiantes a desarrollar competencias necesarias, como las habilidades del siglo XXI y las competencias de sostenibilidad, para analizar problemas complejos desde varios ángulos y reflexionar sobre sus acciones considerando sus impactos locales y globales.

  • ¿Cuál es el objetivo de la educación para el desarrollo sostenible?

    -El objetivo es empoderar a los estudiantes para que asuman la responsabilidad de sus acciones y desarrollen competencias necesarias para analizar problemas complejos, reflexionar sobre sus acciones y buscar soluciones innovadoras.

  • ¿Qué cambios ha traído la globalización en las expectativas de la educación?

    -Anteriormente, el objetivo de la educación era proporcionar conocimientos y habilidades para conseguir empleo. En un mundo globalizado, esto es inadecuado. Ahora, es necesario mejorar constantemente nuestras habilidades, estar en contacto con el progreso global y fomentar una ciudadanía global para que los estudiantes puedan vivir y trabajar en cualquier lugar.

  • ¿Cómo redefine la EDS el crecimiento económico?

    -La EDS redefine el crecimiento económico considerando sus implicaciones sociales, su impacto en la salud y el bienestar de las sociedades y su influencia en el medio ambiente. Promueve un crecimiento económico que beneficie a toda la sociedad.

  • ¿Cómo deben ser las metodologías de enseñanza según la EDS?

    -Las metodologías deben ser interactivas, participativas y auténticas, basadas en experiencias de la vida real. No basta con enseñar temas científicos, sino también sus impactos y cómo los estudiantes pueden ayudar a prevenir problemas.

  • ¿Qué ejemplo se menciona sobre la lucha por la sostenibilidad en el desarrollo?

    -Se menciona a Alok Shukla, ambientalista y receptor del premio Goldman, quien luchó contra la deforestación de un millón de hectáreas de bosques verdes en Chhattisgarh para la extracción de carbón. Su lucha tuvo éxito cuando la asamblea de Chhattisgarh canceló todos los bloques de carbón en 2022.

  • ¿Cuáles son las cinco áreas prioritarias para la implementación de los ODS?

    -Las cinco áreas prioritarias son: el planeta (desarrollar interpretaciones holísticas e integradas del conocimiento), la gente (desarrollar conciencia crítica y reflexividad en los estudiantes), la prosperidad (orientar el aprendizaje hacia la resolución de problemas y la innovación), la paz (desarrollar ciudadanos socialmente conscientes, éticos y responsables) y la asociación (desarrollar relaciones de aprendizaje cooperativo).

  • ¿Qué impacto tiene incluir temas de sostenibilidad en el currículo escolar?

    -Incluir temas de sostenibilidad sensibiliza a los estudiantes desde una edad temprana sobre los problemas ambientales y sociales importantes, fomentando su crecimiento como ciudadanos responsables y preparados para enfrentar desafíos globales.

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