Kahoots Be Like
Summary
TLDRLe script humoristique de Stickman High met en scène un enseignant qui introduit un nouveau programme d'études censé stimuler l'apprentissage des élèves. Il y a une référence à un jeu en ligne appelé 'Cahoots', qui semble être une source de distraction et de compétition parmi les élèves. Les élèves donnent des noms comiques et inventifs, créant une ambiance de jeu animée. L'enseignant, Miss Cahoot, tente de maintenir l'ordre, mais les élèves sont préoccupés par les scores et les noms drôles. Le script parodique explore les dynamiques de classe et l'engagement des élèves dans un environnement de jeu éducatif.
Takeaways
- 📚 L'école Stickman High a perfectionné son nouveau programme de cours pour accélérer l'apprentissage de chaque élève.
- 🧠 L'importance de la connaissance est soulignée par la taille de la tête d'un élève, symbolisant la capacité d'apprentissage.
- 🎮 Le jeu 'Cahoots' est présenté comme une activité qui motive les élèves, bien que certains ne s'intéressent pas à l'étude.
- 🎉 Le jeu 'Cahoots' est utilisé comme un moyen de divertissement lors des tests, ce qui peut être décevant pour ceux qui étudient sérieusement.
- 😅 Les élèves ont tendance à donner des réponses fantaisistes et drôles lors des jeux 'Cahoots', créant une ambiance de compétition ludique.
- 😡 Les enseignants peuvent être frustrés par les comportements inappropriés des élèves lors des jeux 'Cahoots'.
- 🤔 Certains élèves sont très compétitifs et cherchent à dominer les classements du jeu, même s'ils ne sont pas préparés.
- 😒 Il y a des élèves qui ne se soucient pas du score et jouent simplement pour le plaisir, sans s'engager réellement dans le jeu.
- 😅 Les noms des joueurs dans 'Cahoots' peuvent devenir de plus en plus drôles et absurdes au fil du jeu, ajoutant à l'humour de la situation.
- 😱 Les élèves peuvent ressentir de la pression et de la honte lorsqu'ils donnent des réponses incorrectes, surtout sur des questions simples.
- 🏆 Il existe plusieurs types d'élèves lors d'un jeu 'Cahoots', allant des plus sérieux aux plus détendus, chacun ayant son approche unique du jeu.
Q & A
Pourquoi le nouveau programme de Stickman High a-t-il été perfectionné ?
-Le nouveau programme de Stickman High a été perfectionné pour accélérer l'apprentissage de chaque élève, en fournissant un environnement de formation stimulant.
Quel jeu est mentionné dans le script et quel est son rôle dans l'apprentissage ?
-Le jeu mentionné est 'Cahoots'. Il est utilisé comme outil d'apprentissage interactif, mais aussi comme sujet de distraction pour les élèves, influençant leur engagement dans les activités scolaires.
Quel est l'effet du jeu 'Cahoots' sur les élèves selon le script ?
-Selon le script, 'Cahoots' captive les élèves et les motive à s'investir dans le jeu, bien qu'ils soient initialement réticents à l'idée d'étudier.
Quel personnage est décrit comme étant très passionné par le jeu 'Cahoots' ?
-Le personnage décrit comme étant très passionné par 'Cahoots' est l'enseignante, appelée Miss cahoot dans le script.
Quels sont les différents types de participants décrits dans le jeu 'Cahoots' ?
-Les différents types de participants décrits sont: le génie George, le lent Chad, le joueur désintéressé Frederick, l'individu qui donne des réponses erronées, le tricheur Redditor, et les joueurs normaux avec des noms ordinaires.
Quel est le problème avec les questions trop faciles dans 'Cahoots' selon le script ?
-Selon le script, les questions trop faciles peuvent entraîner des erreurs involontaires lorsque les participants cherchent à répondre rapidement, ce qui peut les mettre mal à l'aise devant leurs pairs.
Quel est l'effet des noms comiques sur les participants au jeu 'Cahoots' ?
-Les noms comiques ont un effet de chaîne, où une fois qu'un nom humoristique est introduit, les noms suivants deviennent de plus en plus drôles et absurdes, créant une dynamique de compétition pour savoir qui peut être le plus amusant.
Quel est le sentiment général des élèves envers les leçons de Miss cahoot ?
-Le sentiment général des élèves envers les leçons de Miss cahoot est mitigé; bien qu'ils apprécient le jeu 'Cahoots', ils sont également frustrés par les interférences et les erreurs commises lors du jeu.
Quel est le rôle de l'enseignant dans le jeu 'Cahoots' comme décrit dans le script ?
-L'enseignant, Miss cahoot, a le rôle de superviser le jeu, de fournir les questions et parfois de gérer les problèmes de comportement et de noms inappropriés choisis par les élèves.
Quel est l'impact de la triche dans le jeu 'Cahoots' sur les autres participants ?
-La triche dans 'Cahoots', comme l'utilisation d'un bot pour répondre aux questions, peut déséquilibrer le jeu et frustrer les autres participants qui essaient de jouer de manière équitable.
Outlines
😄 La nouvelle pédagogie de Stickman High
Le premier paragraphe décrit la présentation d'une nouvelle pédagogie à Stickman High, qui vise à accélérer l'apprentissage des élèves. L'auteur utilise l'humour pour illustrer les différences entre les élèves, certains ayant l'air très intelligents tandis que d'autres semblent moins engagés dans le processus d'apprentissage. Il y a une référence à un jeu appelé 'Cahoots', qui semble être un outil d'apprentissage interactif mais qui peut également être utilisé comme un moyen de divertissement. L'auteur partage des expériences personnelles et des anecdotes sur la manière dont les élèves et les enseignants interagissent avec ce jeu, y compris les stratégies pour gagner et les noms humoristiques utilisés par les élèves.
😆 Les types d'élèves lors d'un jeu de Cahoots
Le deuxième paragraphe explore les différents types de comportements et de personnalités des élèves lors d'un jeu de Cahoots. L'auteur identifie sept catégories d'élèves, chacune ayant sa propre approche du jeu et des études. Il y a des élèves comme 'Dumb Ben' qui commencent bien mais ne persistent pas, 'Genius George' qui étudie sérieusement, 'Tardif Tim' qui prennent leur temps pour répondre, et 'Flying Fred' qui ne s'intéressent pas au jeu mais répondent par hasard. L'auteur décrit également des stratégies de triche, l'usage de 'Cahoot bots' et comment certains élèves, comme 'Radiating Redditor', utilisent des distractions pour obtenir des réponses correctes. Le paragraphe se termine par une description des 'Casual Cah Hooters', qui jouent simplement pour le plaisir du jeu.
Mindmap
Keywords
💡Cahoot
💡Déclaration d'indépendance
💡Leaderboard
💡Aderall
💡Mont Everest
💡Cheat
💡Montagne russe
💡Étudiant
💡Enseignant
💡Apprentissage interactif
💡Humour
Highlights
Stickman High introduces a new curriculum designed to accelerate student learning.
The curriculum is humorously described as making students' heads 'big' with knowledge.
A playful depiction of students' abilities to 'bend' in the wait room suggests a flexible learning environment.
The transcript humorously captures the students' preference for playing 'Cahoots' over studying.
Cahoots is portrayed as a game that makes learning addictive, even when it involves historical facts.
Students' competitive nature is highlighted through their engagement in leaderboards during Cahoots.
The transcript satirizes the absurdity of students knowing the most trivial facts due to Cahoots.
The creativity of student names in Cahoots is used to illustrate the humorous side of the game.
A teacher's enthusiasm for Cahoots is contrasted with the inevitable frustration it brings.
The transcript describes the different types of students' behaviors during a game of Cahoots.
The 'genius' student type is depicted as someone who actually studies the material.
The 'slow thinker' is humorously portrayed as someone who overthinks even the simplest questions.
The 'cheating' student type is satirized as someone who uses a bot to win at Cahoots.
The 'casual' player is described as someone who plays the game without taking it too seriously.
The transcript ends with a humorous commentary on the competitive nature of even the simplest questions in Cahoots.
Transcripts
here at Stickman High we understand the
importance of learning that's exactly
why our new curriculum has been
perfected to accelerate the learning of
each and every student like hey look at
this kid look how big his head is it
must be full to the brim with all that
knowledge we provide hey it's not that
big no no it's pretty [ __ ] big
anyways let's take a look at how the new
curriculum pushes our students in the
wait room oh oh wow impressive see I
didn't even know like could Bend like
that they can all right stop
recording stop the recording stop stop
stop the recording stop the recording
all right Stickman High welcome to the
new curriculum and let's study those
textbooks all right class are we ready
to learn about this new curriculum or
what or uh we we could just do a
cahoot that's what I've been waiting for
that's what it's all
about man I [ __ ] love Cahoots and I
don't study for [ __ ] bro I feel like
Cahoots are the exact equivalent of the
good old here comes the airplane trick
like yo you want a Brussels sprout Ah
hell no bro those are disgusting oh [ __ ]
all right but uh but here comes the
airplane hey chains you need to study
for this history test hell no bro that
shit's boring as hell okay yeah but the
Declaration of Independence sign on the
cuz personally I didn't give a single
[ __ ] about what we're learning in school
but I swear that they infused the cahoot
music with Aderall or like like crack or
some [ __ ] cuz the game of cahoot used to
have me all the way locked in and I
would be grinding my way up those
leaderboards like I'd make it to third
place and then second place and then
first and then the teacher would throw
in some [ __ ] like now what position
was Abraham Lincoln conceived in so I go
for the safe answer and all of a sudden
I dropped 14 places and I'm getting
passed by goddamn dildo and Duncan m
fing her and the teachers over here
yapping about yeah uh guys you should
know this one it's uh chapter 13 in your
textbooks like bro why the actual [ __ ]
should we know this one but in these
Cahoots people were coming up with the
most outrageous names of all time bro I
remember anytime a teacher will pull up
a cahoot the first names will start off
normal as hell Jessica Eric maybe a
little Bartholomew but as soon as one
dude drops a name that's ever so
slightly comical every single name after
that ends up being more and more out of
pocket than the last it's like a
competition to see who's going to push
that [ __ ] the furthest like Richard Long
quickly turns into bend over which
nicely parlays into Hugh Janus which
passes it over to I swallow come who Ali
oops hit for willma dick fit which
eventually somehow always ends up with a
teacher just catching mad Strays like
somewhere along the line that [ __ ] goes
from Dixie normous to Miss Jackson's
built like Mike wasowski
all right who said I'm built like my I
remember I had this teacher who used to
love Cahoots [ __ ] she loved her Cahoots
so much we'll call her Miss cah Hooters
nope n we're not actually doing that
we're not calling her that um I think
we'll just go with Miss cahoot you know
what I'm saying I think Miss cahoot
works just fine and every Friday or so
we would walk into Miss cahoot class and
she would have a cahoot pulled up
smiling from ear to ear which I'm not
going to lie was really sad to see not
because she was smiling but because I
knew in 20 minutes tops that smile would
turn into straight anger bro hey class
happy Friday we're going to do another
cahoot because I know it's a class
favorite just just please everyone be
appropriate DJ bustanut are you serious
in my 22 years of teaching I have never
and I felt bad for Miss cahoot you know
like I really did but it was lowkey her
fault for running it back so many times
cuz DJ Buster nut just couldn't stop
catching these dubs bro he was a dog but
nah I really do feel Miss cahoot cuz
sometimes even cahoot pisses me off bro
cuz picture this I'm here grinding out
these answers giving it my all even
cheating a little off that one smart
[ __ ] with the big ass laptop but
I still get a few answers wrong you know
nobody's perfect but imagine my pain as
I read my screen and find out I'm 76
points behind [ __ ] Sebastian bro and
I look up at Sebastian and this
[ __ ] doesn't even know what he's
playing he he's just happy to be here
and [ __ ] but there's only one feeling
worse than being 76 points behind
Sebastian and that feeling always came
from the easiest questions it would be
like oh what this is a little too easy
how do you say hi in English and you're
trying to speedrun this [ __ ] so you
click the first thing that kind of makes
a little bit of sense and the answers
come up and you're the only [ __ ]
to get that [ __ ]
wrong and everyone's looking around for
who got it wrong like yo who dumb ass
got that [ __ ] wrong bro facts bro type
[ __ ] dumb ass type [ __ ] the [ __ ] dumb
ass chains were were you the dumb ass
who got that [ __ ] wrong bro me that dumb
ass n nah shut up shut the [ __ ] up n no
it was probably uh it was it it was
probably it was probably Sebastian bro
just look at that and I feel like
there's only seven types of people in
class when you're playing a cahoot and
the first first is do Ben do we all know
him and we all love him he's got a smart
name but not a smart brain he might get
the first answer right but then he falls
off the face of the leaderboards never
to be seen again but on the leaderboards
we got genius George cuz George actually
studied the material like a well
prepared and studious nerd bro cuz
George was the type of Dude to be like
calculate for the common denominator oh
man this one is too easy like bro if you
don't shut the [ __ ] up I'm about to
commonly dominate that ass uh no it's
it's called a denominator oh I know and
I swear every game of cahoot had that
one person who took their sweet time to
answer every single question like it
could be 1 + one and this [ __ ]
would be 30 seconds deep into the
question like okay 1 + 1 is it a trick
question no no just to answer the
question oh okay 1 + 1 equal
okay uh can I use a lifeline and phone a
friend all right Chad how do we uh how
do we kick Jasmine out of the lobby and
then we got flying [ __ ] Frederick and
flying [ __ ] Frederick doesn't give a
flying [ __ ] dude will give his best shot
at the first question and then he's a
boarding Mission and playing some
goddamn Clash Royale and then there's
always that one dude yelling out the
wrong answers all right what's the
biggest mountain in the world ooh ooh I
know this one chains chain it's blue bro
trust trust trust trust oh [ __ ] bet wait
no uh I meant red sorry my tongue
slipped bro my bad bro oh and it looks
like chains is off the leaderboard
everyone let's Point our fingers and
laugh at
him and we got the radiating redditor
and I say radiating cuz that boy is
radiating the most profuse body odor
known to man and I don't know maybe it's
all a part of their strategy to win cuz
that [ __ ] throws you off your game bro
they'll be invading your nostrils with a
concoction of Doritos skibby toilet and
bsy and if you've ever played against a
redditor in a game of cahoot you may be
wondering yo how is this dude getting
every answer right while sitting back
drinking Mountain dude watching best
Sigma moment compilations and the answer
is he's cheating bro and not the normal
kind of cheating either this dude's
using a cahoot bot to get every answer
right and now you may be thinking nah
why why would someone cheat on a cahoot
bro it's not that serious and that's
facts but the thing is the prize was a
gummy bear and this dude can't leave no
calories behind and then we got the
Casual cah Hooters [ __ ] I got to stop
saying that [ __ ] bro I was trying to say
we got the the cas um the the people who
just play the game they got normal names
they get some right they get some wrong
but at the end of the day they probably
still get their [ __ ] yelled at all
because DJ bust couldn't stop catching
these
[Music]
dubs all right
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