Que es la DIDÁCTICA? - El que y el para que de esta ciencia 🧐 01 #didactica #educacion #enseñanza

Fiorino Sebastián

21 Apr 202005:31

Summary

TLDREl script del video introduce el tema de la didáctica, una ciencia que surge con los sistemas educativos y se centra en cómo enseñar y evaluar el aprendizaje. Se discuten sus objetivos, estrategias, diseños curriculares y su influencia en la formación docente. La didáctica también aborda la inclusión y la diferencia entre conocimiento académico y escolar, promoviendo una enseñanza para todos. El video invita a explorar múltiples definiciones y contextos de la didáctica, destacando su importancia en la producción de conocimiento y su interacción con filosofías, políticas y culturas.

Takeaways

😀 La didáctica es considerada una ciencia que se originó con la creación de los sistemas educativos y la escuela.
🔍 La didáctica se enfoca en cómo enseñar y cómo lograr que los estudiantes aprendan algo que el docente conoce.
📚 Se destaca la importancia de las estrategias de enseñanza, los objetivos y los propósitos dentro de la didáctica.
📝 La didáctica también aborda el diseño curricular, que es influenciado por el contexto político y social de un momento dado.
📊 La evaluación es un aspecto clave de la didáctica, incluyendo pruebas, trabajos prácticos y la calificación tanto del estudiante como del docente.
👨‍🏫 La formación docente es parte integral de la didáctica, destacando cómo se forman los docentes y para qué.
🌐 La didáctica es una disciplina que interactúa con otras áreas académicas y sociales, generando y absorbiendo conocimiento.
🏫 La enseñanza inclusiva es un problema didáctico importante, abordando cómo enseñar a todos los estudiantes de manera efectiva.
🤔 La didáctica distingue entre el conocimiento académico y el conocimiento escolar, el último siendo didácticamente adaptado para el aprendizaje.
📚 Se menciona la importancia de la transposición didáctica, es decir, la adaptación del conocimiento para su enseñanza.
📖 Se invita a los estudiantes a explorar múltiples definiciones de didáctica, reconociendo su naturaleza como práctica social con implicaciones filosóficas, políticas y culturales.

Q & A

¿Qué es la didáctica y para qué sirve?
-La didáctica es una ciencia que se ocupa de cómo enseñar y cómo hacer que otros aprendan, surgiendo con la creación de los sistemas educativos y la escuela.
¿Por qué se considera a la didáctica como una ciencia?
-Se considera una ciencia debido a su producción científica y su nacimiento junto con los sistemas educativos y la escuela, buscando respuestas a cuestiones básicas de enseñanza y aprendizaje.
¿Cuáles son algunos de los temas que se abordan en la didáctica?
-Entre los temas abordados se encuentran las estrategias de enseñanza, los objetivos y propósitos, los diseños curriculares, las evaluaciones y la formación docente.
¿Cómo están relacionadas las evaluaciones con la didáctica?
-Las evaluaciones son instrumentos que no solo califican a los estudiantes sino también a los docentes, y la didáctica se ocupa de cómo se diseñan y aplican estas herramientas evaluativas.
¿Qué son los diseños curriculares y cómo se relacionan con la didáctica?
-Los diseños curriculares son documentos que reflejan la dirección y el contexto educativo de un momento y lugar, y la didáctica se encarga de darles un enfoque didáctico a la enseñanza.
¿Cómo se relaciona la didáctica con la formación docente?
-La didáctica se ocupa de cómo se forman los docentes, es decir, de los procesos y contenidos que deben ser cubiertos para que los futuros docentes puedan enseñar de manera efectiva.
¿Qué críticas se mencionan en el texto de Alicia Camilión sobre la didáctica?
-En el primer capítulo de su texto, Alicia Camilión menciona críticas relacionadas con las modalidades de educación, las estrategias de enseñanza, el conocimiento y la diferencia entre conocimiento académico y escolar.
¿En qué se diferencia el conocimiento académico del conocimiento escolar según la didáctica?
-El conocimiento académico se refiere a la forma en que se descubre o se entiende un tema, mientras que el conocimiento escolar es ese mismo conocimiento adaptado didácticamente para que sea entendido y aprendido en el aula.
¿Cómo aborda la didáctica los problemas de inclusión en la enseñanza?
-La didáctica considera la enseñanza inclusiva como un problema didáctico, buscando formas de adaptar la enseñanza a las necesidades de todos los estudiantes.
¿Cómo se describe la didáctica como una red social de producción de conocimiento?
-La didáctica se describe como una red académica que produce conocimiento propio y se nutre de otras áreas, siendo una ciencia social académica que atiende a los problemas de la enseñanza.
¿Qué se sugiere para comprender mejor la didáctica en el último párrafo del guión?
-Se sugiere leer múltiples definiciones de didáctica para comprender su naturaleza como práctica social con contextos históricos, sociales, filosóficos, políticos y culturales.