6 Levels of Thinking Every Student MUST Master

Summary

В этом видео обсуждаются шесть уровней мышления, основанных на пересмотренной таксономии Блума, которые необходимы для эффективного обучения. Эти уровни включают запоминание, понимание, применение, анализ, оценку и создание. Спикер подчеркивает, что многие студенты застревают на начальных уровнях из-за недостатка усилий для перехода на более сложные уровни. Сосредоточив внимание на оценке и анализе информации, учащиеся могут улучшить свою память и понимание, что приведет к большему академическому успеху.

Takeaways

• 😀 Уровень 1: Запоминание — это рутинное обучение с помощью повторений и карточек, но это неэффективно для долговременной памяти.
• 😀 Уровень 2: Понимание — здесь учащиеся стремятся осознать материал, что позволяет им объяснять концепции.
• 😀 Уровень 3: Применение — учащиеся используют знания для решения простых проблем, что приводит к успешному решению задач.
• 😀 Уровень 4: Анализ — этот уровень включает сравнение и противопоставление информации, что позволяет выявить сходства и различия.
• 😀 Уровень 5: Оценка — на этом уровне учащиеся формируют суждения и принимают решения на основе ранее проанализированной информации.
• 😀 Уровень 6: Создание — высший уровень, связанный с формированием новых гипотез, хотя он не так важен для большинства людей.
• 😀 Проблема многих учащихся заключается в том, что они застревают на низких уровнях мышления (1-3) и не развивают более глубокие уровни (4-6).
• 😀 Сосредоточение на уровне 5 и 6 помогает улучшить запоминание и понимание материала.
• 😀 Таксономия Блума остаётся актуальной и полезной для оценки и преподавания, позволяя предсказать типы вопросов на экзаменах.
• 😀 Учащиеся могут достичь лучших результатов, если начнут с более высоких уровней мышления и позволят нижним уровням развиваться как побочный эффект.

Q & A

Каковы шесть уровней мышления, которые должны освоить все студенты?

Шесть уровней мышления: запоминание, понимание, применение, анализ, оценка и создание.

Почему студенты часто застревают на первых уровнях мышления?

Студенты застревают на первых уровнях из-за того, что используют неправильные методы обучения, что приводит к стрессу и потере времени.

Что такое уровень 1 мышления и какой результат он дает?

Уровень 1 — это запоминание, при котором студенты занимаются рутинным повторением. Результат — регургитация, то есть способность перечислять и определять факты.

Каковы основные отличия между уровнями 1 и 2 мышления?

На уровне 1 студенты просто повторяют информацию, в то время как на уровне 2 они стремятся понять материал и могут объяснить его.

Что включает в себя уровень 3 мышления и какие результаты он дает?

Уровень 3 называется применением, где студенты решают простые проблемы с использованием изученного материала. Результат — способность решать однонаправленные задачи.

Почему уровень 4 мышления считается более сложным?

Уровень 4, или анализ, требует сравнения и противопоставления различных концепций, что требует более глубокого мышления и усилий.

Что такое уровень 5 мышления и какие его результаты?

Уровень 5 называется оценкой, и на этом уровне студенты должны делать выводы и обосновывать их. Результат — способность приоритизировать информацию.

Почему уровень 6 мышления не столь важен для большинства людей?

Уровень 6 связан с созданием гипотез и синтезом новой информации, что редко необходимо в повседневной жизни или в большинстве профессий.

Какие методы могут помочь достичь уровней 5 и 6 мышления?

Существует два метода: двигаться от уровня 1 к 6, или начинать с уровня 5 и двигаться вниз, что более эффективно для запоминания и понимания.

Какова основная идея таксономии Блума и ее значение для студентов?

Таксономия Блума описывает уровни мышления, которые важны для образования. Понимание этих уровней помогает студентам лучше справляться с экзаменами и развивать критическое мышление.