把知识变成资产: 作为知识博主,我是如何研究一个话题的

Summary

视频脚本的核心内容是关于如何通过四个步骤将知识转化为资产。首先，提出“蠢问题”，即那些看似基础但实际非常宝贵的问题，它们能直击事物本质。其次，通过各种资料输入并回答这些问题，强调了资料的投入回报率（ROI）的重要性。接着，做笔记，记录下关键问题、历史背景、专业术语、兴奋点、已有知识点的联系以及意外发现的新知识点。最后，输出，即将所学知识通过视频、书籍、文章等形式分享出去，这是将知识转化为资产的关键步骤。整个视频强调了知识的价值不仅在于学习，更在于创造和分享，以此激励观众成为知识的创造者和分享者。

Takeaways

• 🎓 **自学成才**：视频中的博主通过自学掌握了投资、金融和经济学知识，并非金融专业出身。
• 📈 **知识资产化**：博主将制作视频视为将知识转化为资产的过程，认为分享知识的同时自己也是最大的受益者。
• 🤑 **专家陷阱**：避免陷入专家陷阱，即专家可能难以用新手能理解的方式解释问题。
• 📚 **书籍的价值**：博主认为读书是投入回报率最高的学习方式，书籍和课程系统性最高，而文章、音频和视频系统性较低。
• 🧐 **问“蠢”问题**：提出看似简单或基础的问题对于深入理解知识至关重要，这些问题往往直击事物的本质。
• 📝 **笔记的重要性**：博主强调笔记应有明确的目的，记录内容应与最终的输出紧密相关。
• 💡 **兴奋点记录**：记录在研究过程中让自己感到兴奋的知识点，这些点很可能也会引起观众的兴趣。
• 🔗 **知识点连接**：记录新知识点与已有知识之间的联系，帮助形成新的理解。
• 📈 **ROI的理解**：博主提出了一个参考资料的投入回报率(ROI)概念，强调了不同资料形式的系统性和知识密度。
• 🌟 **输出的价值**：博主认为只有通过分享和输出，知识的价值才能得到最大化，而这个过程也是将知识转化为个人资产的过程。
• ✍️ **创作的动力**：博主的动力来源于观众的支持和对知识的热爱，以及通过创作实现自我价值。

Q & A

作者提到自己并非经济学教授，那么他是通过什么方式学习金融和经济学知识的？

作者通过自学的方式学习金融和经济学知识，他上学时学的是基础会计，而所有投资、金融和经济学知识都是后来自己研究和学习得来的。

作者为什么坚持制作硬核的财经类科普视频？

作者坚持制作硬核的财经类科普视频的动力主要有两个：一是将知识变成资产的过程，二是观众的支持和反馈。

作者如何定义所谓的“蠢问题”？

作者认为所谓的“蠢问题”是那些感觉很初级很浅层的问题，这些问题往往直击事物的本质和知识的最底层，是非常宝贵的。

为什么作者认为“蠢问题”最有市场价值？

作者认为“蠢问题”最有市场价值，因为这些问题可能是所有“外行人”都会有的问题，而外行人占大多数，所以这些话题也最有市场。

作者提到了“专家陷阱”，这是什么意思？

“专家陷阱”是指专家在解释问题时，由于其知识架构与新手不同，可能会使用新手难以理解的专业术语和概念，导致新手听不明白。

作者如何评估参考资料的投入回报率（ROI）？

作者通过比较每花一分钟在资料上所吸收的创造者投入的时间和精力来评估ROI。例如，观看视频相当于吸收了制作者几天的工作量，而阅读书籍可能相当于吸收了作者多年的精力。

作者推荐了哪本书来帮助理解知识的ROI和记笔记的方法？

作者推荐了《The Art of Impossible》这本书，他从这本书中受益良多，包括对知识ROI的理解以及记笔记的方法。

为什么作者认为只有进行分享和输出，才能最大化知识的价值？

作者认为，只有通过分享和输出，知识才能变成资产，这个过程不仅满足了好奇心，还能创造价值，并且是个人最宝贵的财富和对他人最大的贡献。

作者在记笔记时会记录哪些内容？

作者在记笔记时会记录以下内容：蠢问题、话题的历史叙事、专业术语、让他感到兴奋的知识点、通过研究联系到的已有知识点、以及在研究中偶然遇到的新知识点。

作者为什么认为输出是最难且最有价值的步骤？

作者认为输出是最难的步骤，因为它需要将所有的工作和知识转化为具体的资产，这个过程虽然痛苦但完成后最有成就感，因为它为作者和观众创造了价值。

作者在视频中提到，他是如何避免“专家陷阱”的？

作者通过记录最初的“蠢问题”来避免“专家陷阱”，这样做可以帮助他将复杂的知识网络转换成小白也能理解的层级结构。

作者认为知识资产化的过程包括哪些步骤？

作者认为知识资产化的过程包括四个步骤：问蠢问题、输入并回答蠢问题、做笔记、输出。前两步是吸收知识满足好奇心的部分，后两步是知识的资产化。