Comportamiento humano (psicología básica)
Summary
TLDREl comportamiento humano es un tema complejo y multifacético, que va más allá de lo biológico para adentrarse en lo subjetivo y lo psíquico. Este script explora cómo las acciones humanas están influenciadas por factores mentales y emocionales, en contraste con el comportamiento objetivo de los animales. Se destaca que las necesidades básicas como comer y dormir están sujetas a la percepción y decisión de la mente, y cómo estos comportamientos pueden ser alterados por emociones y pensamientos. Además, se discute la importancia del amor y la aceptación en el desarrollo humano, y cómo la comunicación a través del lenguaje puede influir en nuestras interacciones y en cómo percibimos y respondemos a las situaciones. El lenguaje no solo es un medio para expresar necesidades, sino que también puede convertirse en una forma de expresar deseos psicosociales, lo que a veces lleva a malentendidos y comunicaciones indirectas. Este resumen ofrece una visión general del script y sus puntos clave, invitándonos a reflexionar sobre la complejidad del comportamiento humano y la influencia del psicosocial en nuestras vidas.
Takeaways
- 🧠 El comportamiento humano es subjetivo y no objetivo, lo que significa que nuestras acciones están influenciadas por factores psicológicos y emocionales más que por necesidades biológicas puras.
- 🌱 La mente humana tiene un control significativo sobre las funciones corporales básicas, como la alimentación, el sueño y la respiración, a menudo priorizando deseos y emociones sobre necesidades físicas.
- 👶 La necesidad de amor y aceptación en la infancia es crucial para el desarrollo humano, y la falta de estos elementos puede afectar negativamente la conducta y el bienestar a lo largo de la vida.
- 📈 La evolución del comportamiento desde necesidades biológicas a demandas psicológicas muestra cómo los seres humanos aprenden a expresar sus deseos a través de la interacción social y el lenguaje.
- 🤔 La comunicación indirecta y la importancia de la interpretación en las relaciones humanas hacen que la comprensión y la expresión de deseos y necesidades sean complejas y a menudo subjetiva.
- 💬 El lenguaje es un elemento fundamental en la conducta humana, ya que no solo se utiliza para comunicarnos, sino que también influye en cómo percibimos y valoramos nuestras necesidades y deseos.
- 🧐 La mente puede influir en nuestra salud, y hay casos en los que pensamientos y emociones intensas pueden afectar nuestra salud física, más allá de las causas biológicas.
- 🍔 Las elecciones de alimentación pueden estar más influenciadas por factores psicosociales, como la imagen corporal o las asociaciones emocionales con la comida, que por la necesidad biológica de nutrición.
- 💏 En las relaciones, se espera que las partes conozcan y comprendan los deseos del otro, lo que a menudo lleva a la comunicación indirecta y a la expectativa de que el compañero adivine los deseos del otro.
- 🧑🤝🧑 La socialización y el aprendizaje a lo largo de la vida enseñan a los individuos a transformar sus deseos en peticiones amistosas y a expresar sus necesidades de manera más indirecta.
- 👂 La escucha activa y la comunicación efectiva son cruciales en la resolución de malentendidos y en la promoción de relaciones saludables y comprensivas.
Q & A
¿Por qué es importante entender que el comportamiento humano no es objetivo?
-Es importante porque nos permite adentrarnos en la complejidad de la mente humana y entender las motivaciones detrás de nuestras acciones, incluyendo por qué las personas pueden llegar a matar o hacerse daño a sí mismas.
¿Cómo influye la mente en nuestras necesidades básicas como comer y dormir?
-La mente puede influir en nuestras necesidades básicas al dictar si comemos o dormimos a pesar de no tener hambre o sueño, o al hacer que comamos o dormimos más de lo necesario debido a factores emocionales o psicológicos.
¿Por qué la falta de amor o deseo en la infancia puede afectar el desarrollo humano?
-La falta de amor o deseo en la infancia puede afectar el desarrollo humano porque el niño necesita sentir amado y deseado para convertirse en una persona socialmente integrada y saludable emocionalmente.
¿Cómo cambia la forma en que un niño expresa su necesidad a medida que aprende a hablar?
-Inicialmente, un niño expresa su necesidad a través de llorar o gritar. A medida que aprende a hablar, comienza a pedir directamente lo que quiere, aunque aún depende de su cuidadora para satisfacer esas necesidades.
¿Cómo se relaciona el lenguaje con la comunicación de deseos y necesidades en los seres humanos?
-El lenguaje es una herramienta que los seres humanos usan para comunicar sus deseos y necesidades más allá de los códigos no verbales de los animales. A medida que crecemos, aprendemos a articular nuestras demandas con palabras y a relacionarlas con conceptos emocionales como el amor.
¿Por qué la mente puede afectar nuestra salud física a pesar de que las enfermedades son biológicas?
-La mente puede afectar nuestra salud física porque está conectada con el sistema nervioso y otros sistemas del cuerpo. Nuestros pensamientos y emociones pueden influir en nuestros hábitos y estado de ánimo, lo que a su vez puede afectar nuestra resistencia y susceptibilidad a enfermedades.
¿Cómo el amor y el deseo son factores clave en la transformación de necesidades biológicas en demandas psicosociales?
-El amor y el deseo son factores clave porque, a medida que los niños crecen y aprenden a comunicar sus necesidades, estos se convierten en demandas que requieren de un intercambio emocional, como el amor, para ser satisfechas. Esto lleva de lo biológico a lo psicosocial en la forma en que interactuamos y expresamos nuestras necesidades.
¿Por qué a veces las personas pueden tener dificultades para dormir o pueden dormir de más?
-Las dificultades para dormir o dormir de más pueden deberse a factores emocionales o psicológicos, como el estrés, la ansiedad o la depresión, que afectan la mente y, en consecuencia, la capacidad de dormir adecuadamente.
¿Cómo la mente puede 'cortar' el ritmo de la respiración en situaciones de estrés o miedo?
-En situaciones de estrés o miedo, la mente puede influir en la respiración de tal manera que se acelera o se detiene momentáneamente, lo que puede causar sensaciones de pánico o ansiedad.
¿Cómo la comunicación indirecta puede afectar las relaciones interpersonales?
-La comunicación indirecta puede llevar a malentendidos y conflictos en las relaciones interpersonales, ya que las demandas y deseos no se expresan de manera clara y directa, lo que puede resultar en frustración y falta de conexión.
¿Por qué es fundamental el amor y el deseo en la formación de la identidad humana?
-El amor y el deseo son fundamentales en la formación de la identidad humana porque son elementos que impulsan la conexión social y emocional, y son esenciales para el desarrollo de un sentido de pertenencia y autoestima saludable.
Outlines
😀 Comportamiento humano y subjetividad
El primer párrafo explora la naturaleza subjetiva del comportamiento humano, contrastándolo con el comportamiento objetivo de los animales. Destaca que las acciones humanas, como comer o dormir, no siempre están impulsadas por necesidades biológicas sino también por factores psicológicos y subjetivos. Se menciona que los humanos pueden tener complejidades en la elección de pareja, estudios y amistades, y que incluso pueden cambiar su dieta con frecuencia, lo que muestra la influencia de la mente en el comportamiento.
🤔 Influencia de la mente en necesidades básicas
Este párrafo profundiza en cómo la mente afecta las necesidades básicas como la alimentación, el sueño y la respiración. Se habla de cómo las emociones y los pensamientos pueden alterar estos procesos corporales, como el comer por ansiedad o el trastorno del sueño debido a la tristeza o el estrés. También se menciona cómo la mente puede influir en la salud, con ejemplos de cómo las creencias pueden prever o aumentar la probabilidad de enfermarse en ciertas épocas del año.
👶 De lo biológico a lo psíquico: el amor y la atención
El tercer párrafo se enfoca en la importancia del amor y la atención en el desarrollo psicológico del ser humano, especialmente en la infancia. Se argumenta que los niños necesitan ser amados y deseados para desarrollarse completamente como seres humanos. Se describe cómo los niños usan su necesidad de alimento o atención para conectar emocionalmente con sus cuidadores, y cómo esta dinámica puede persistir en las relaciones adultas.
🗣️ De lo biológico a lo psicosocial: el lenguaje y las demandas
Este párrafo examina cómo el lenguaje y la comunicación influyen en el comportamiento humano. Se destaca que los humanos aprenden a expresar sus deseos y necesidades a través del lenguaje, lo que puede llevar a demandas emocionales y a la expectativa de reciprocidad en las relaciones. Se discute cómo las demandas de amor y atención se aprenden desde la infancia y cómo estas dinámicas pueden manifestarse en las interacciones sociales y en las relaciones más tarde en la vida.
💬 El lenguaje y sus implicaciones en la conducta
El último párrafo aborda la importancia del lenguaje en la conducta humana y cómo puede ser utilizado para expresar deseos y necesidades psicosociales. Se explora cómo las palabras y las indirectas pueden ser utilizadas para comunicar deseos y cómo esto puede afectar la forma en que las personas perciben y responden a las situaciones. Además, se destaca la complejidad de la comunicación y cómo las experiencias pasadas y las relaciones familiares pueden influir en la forma en que se interpretan y se responden a las solicitudes y expresiones de afecto.
Mindmap
Keywords
💡Comportamiento humano
💡Mente
💡Necesidad biológica
💡Amor y deseo
💡Lenguaje
💡Comunicación
💡Desarrollo psicosocial
💡Estrés y ansiedad
💡Relaciones interpersonales
💡Cuidado y atención
💡Terapia
Highlights
El comportamiento humano no es objetivo, es subjetivo.
La mente humana influye en acciones básicas como comer, dormir y respirar.
Los seres humanos a veces comen sin tener hambre o duermen sin tener sueño.
La mente puede influir en la salud, con algunas personas sintiendo síntomas de enfermedad en ciertas épocas del año.
Los niños necesitan ser amados y deseados para desarrollarse como seres humanos.
La transformación de necesidades biológicas en demandas y deseos psicológicos.
El lenguaje es un elemento crucial que influye en el comportamiento humano y las relaciones.
La comunicación indirecta y las expectativas en las relaciones, como cuando un niño aprende a pedir cosas a cambio de afecto.
La importancia del amor y la atención en la infancia para el desarrollo de las demandas y deseos futuros.
La conexión entre el sistema nervioso y los demás sistemas del cuerpo, y cómo esto puede influir en la salud.
La idea de que los seres humanos a menudo buscan satisfacer deseos más allá de las necesidades biológicas.
La evolución del comportamiento desde lo biológico a lo psicosocial en el desarrollo humano.
Cómo el lenguaje y la comunicación son aprendidos y utilizados para expresar necesidades y deseos.
La influencia del lenguaje en la forma en que percibimos y valoramos las cosas, como la comida y la familia.
La complejidad de la comunicación y cómo las expectativas y los deseos pueden ser malinterpretados.
La necesidad de escucha y comprensión en la comunicación, destacando la importancia de la terapia y la escucha profesional.
Transcripts
[Música]
ah
[Música]
1 el comportamiento humano no es
objetivo
vamos a entrar de lleno
y el descubrimiento del comportamiento
humano
vamos a adentrar en en la mente del ser
humano para saber cómo es cómo piensa y
por qué hace lo que hace pero antes de
intentar explicar por qué el ser humano
es capaz de matar a otros seres humanos
y matarse a sí mismo
es necesario ir a lo más básico en lo
más básico del comportamiento humano es
que este no es objetivo
el comportamiento humano es subjetivo
[Música]
nos comportamos objetivamente imposible
los animales tienen un comportamiento
objetivo
por ejemplo los seres humanos
a veces comemos sin tener hambre algunas
veces teniendo hambre no comemos
los seres humanos dormimos sin tener
sueño
hay gente que
y no se puede levantar de su cama
hay gente que que le cuesta mucho
inclusive despertar
y del otro lado hay gente que no puede
dormir o que batalla mucho para dormir
[Música]
también debemos sin tenerse muchas veces
entonces cuando no cuando tenemos sed no
bebemos hay gente que confunde la sed
con el hambre
entonces
si en estas necesidades tan básicas que
comer dormir
son necesidades son acciones muy básicas
que esperar de situaciones más complejas
en la elección de pareja la elección de
estudios la elección de trabajo
las amistades
entonces si quiero hacer énfasis en esto
también que el comportamiento humano no
es objetivo un
una vaca que tiene hambre va y come
pasto
y siempre va a comer pasto
y comen sacia su hambre y ya
ahí lo deja
el ser humano no por eso el ser humano
tiene que estar cambiando constantemente
de alimento no es increíble
o la vaca la jirafa
y el hipopótamo siempre van a comer lo
mismo
ser humano
que se moleste inclusive si le sirven lo
mismo que el día anterior
entonces este es el primer punto e ir y
aquí vamos a partir del comportamiento
humano no es objetivo
2 todo está en la mente
el segundo punto que vamos a tomar en
cuenta es que todo está en la mente en
la mente domina de puerta
porque porque si si comemos sin tener
hambre quiere decir que no comemos
una necesidad biológica
es decir el cuerpo pide comida
pero es biológico pero la mente muchas
veces va a decir no hay que aguantarnos
que aguantarnos el arte
porque bueno ahí las razones son
infinitas las personas que no comen
porque tienen que cuidar la figura y hay
otras que no comen porque
tienen que les da pena ver el frente de
algunas personas
hay gente que no come porque está triste
y se siente mal
con siente tristeza siente preocupación
siente angustia entonces se eleva el
hambre por así decirlo entonces
eso es en la comida no es la
alimentación hermano tienen una
necesidad de nutrición
pero
la mente lo que se les dice sí y en
ocasiones ese no porque a veces mucha
gente
ahorita decía que que tienen lo hambre
no come gente que sin tener hambre sin
tener esa necesidad de nutrición kong y
come por ansiedad o come por éste por
antojo
en el caso del sueño en el ser humano
tiene una necesidad de descanso
y sin embargo es decir hay mucha gente
que
duerme de más se la pasa todo el día en
la noche dormido
porque no puede o le es muy difícil
mantenerse despierto
rossi vela
el sentirse agotado en sentirse estado
el dormir mucho
un síntoma de depresión
y del otro lado hay personas que
teniendo muchos sueños no pueden dormir
porque tienen preocupaciones tienen
insomnio tiene pesadillas porque están
estresados
para no ser el cuento largo la
respiración
también es dominada por la mente la
respiración que es un proceso autónomo
es un proceso que se da solo
automáticamente a veces
pareciera que la mente corta el ritmo de
la respiración porque muchos casos de
fobias por ejemplo cuando una persona
en frente o presencial
el objeto fóbico si por ejemplo le tiene
miedo a los ratones bueno veo un ratón
es probable que le dé un ataque de
pánico un ataque de ansiedad
sienta que la respiración se le corta
o una persona que le tiene miedo a los
espacios cerrados y baila un ascensor un
ascensor se queda bueno y muy probable
que sienta como la respiración se le
corta como se eleva a la respiración
como pierde el ritmo de la respiración
un inciso que se supone en la
respiración es un proceso completamente
autónomo pero ya vemos que no es cierto
inclusive
es un fenómeno muy cotidiano
sucede también y se corta el ritmo la
respiración cuando suspiramos
cuando uno suspira en la respiración el
ritmo la respiración se corta porque
estamos tan fijados en lo que estamos
pensando estamos tan fijados en lo que
nuestros pensamientos es tan fuerte la
carga emocional de esos pensamientos que
casi nos olvidamos de respirar no están
tan poderosos son tan fuertes son tan
intensos nuestras emociones nuestros
pensamientos en ese momento que cortan
el ritmo de la respiración entonces el
cuerpo reacciona no suspirando
así se produce el suspiro una respuesta
del cuerpo ante esos pensamientos tan
intensos
inclusive muchas personas llegan a decir
por ejemplo que siempre se enferman en
tal estación siempre se enferman tal al
mes y dicen yo siempre me enfermo
septiembre yo siempre me enfermo en en
diciembre
y pasarnos la persona siempre se enferma
tal mes es increíble pero al mismo
tiempo su biológicamente imposible no es
médicamente imposible porque los virus y
las bacterias no tienen agendas
especiales para infectar personas
como que una bacteria se levante un día
y bueno hoy hoy es septiembre hoy hay
que enfermar a juanito no me toca
enfermar hablaría no no no no sucede así
lo que pasa es que inclusive la mente
puede hacer que nos enfermemos no puede
el sistema nervioso está conectado con
los demás sistemas del cuerpo no
entonces quizá no es que uno se produzca
la misma la propia enfermedad pero
digamos que si la la promueve no la
beneficia porque a lo mejor la persona
baja sus defensas deja de comer bien
este mes esa fecha los por eso se llega
a enfermarnos por eso se da esa
coincidencia y si yo me enfermo tal mes
y si se enferma nos es impresionante
pero eso por ejemplo de cómo la mente
domina inclusive las cosas más básicas
la alimentación el sueño la respiración
y las enfermedades
entonces este es nuestro segundo punto
hallamos antes que el comportamiento del
ser humano no es objetivo y en ese
segundo punto vemos qué
la mente domina al cuerpo
3 de lo biológico a lo psíquico
bueno ahora vamos a explicar por qué
sucede es en el momento en un momento de
la vida todo es biológico el niño cuando
nace es pura necesidad biológica sin
embargo hay algo más que este ser
necesita para volverse uno más
y esto señoras y señores es el amor por
así decirlo necesitas ser amado o
necesita ser deseado fíjense que los
niños menos amados o menos deseados son
los menos humanos
siempre sucede una tragedia en la que un
niño como una adolescente porque a un
adulto inclusive comete algún crimen
de su mano
hacen una investigación social
psicológica y la mayoría de las veces
descubre pues que de niño fue maltratado
o que vivía solo no cosas que el niño
necesita ser amado necesita ser deseado
para convertirse en humano
para convertirse en lo que socialmente
conocemos como un ser humano
pero bueno porque porque el amor
cuando existe el hambre un niño dice
quiero conmigo
un adulto va a decir se me antoja una
hamburguesa se me antoja
una pizza ya pienso
en un alimento específico de un niño
tiene dice tengo sed y el adulto dice
tengo sed pero de la mala
porque la necesidad se convierte en
demanda en la demanda en deseo vamos a
ver
y acá la importancia de ser amado y de
ser deseado a un niño es pequeño se
dirige a su cuidadora y expresó su
necesidad lo hace gritando o lo hace
orando y la mamá una aspiradora la
abuela la tía
responde su llamado
después ustedes se darán cuenta que
de un momento a otro sin tener necesidad
sin tener hambre el niño llora
y lloran para que vengan y atiendo lo
carguen los reyes los mismos
curioso no por eso cuando terminan el
novio o la novia
y ahora para que venga de nuevo el novio
no es igual o al menos parecido
pero bueno entonces el bebé llora ya no
por necesidad de hambre sino para que
venga mamá
fíjense que importante no aquí ya
brincamos un escalón la necesidad se
convirtió en demanda
y ahora sin tener necesidad igual que
come sin tener hambre
y es que en algún momento ya la funciona
ese poquito más ya no se la cree o el
novio o la novia no se cree
inicia la mamá que el niño está chiflado
y dice no lo que su pareja es tóxica
entonces el niño tiene que usar el
hambre de nuevo y para eso va a desear
tener hambre
bueno ya no tiene hambre ya no puede
llorar por eso
pero quiere necesita el amor necesita la
atención entonces como antes le
funcionaba a usar el hambre pero ya no
tiene hambre fíjense lo interesante acá
es que ahora va a desear
va a desear querer tener hambre
por eso a veces el hombre nunca se sacia
nunca
nos seguimos comiendo comiendo comiendo
comiendo entonces lo que buscamos
realmente
si fuéramos objetivos si tuviéramos el
nos tomaríamos hasta el agua sucia
no necesitamos no es una cuestión de
necesidad
deseamos
es por un deseo no por eso no tomamos
agua del grifo
vamos con nuestro bote y teníamos
purificada vamos con nuestra vida del
star wars
piense cómo es que así pasamos de lo
biológico a los psíquicos
4 de lo biológico a lo psicosocial
vamos con nuestro tercer y último punto
importante sobre la base del
comportamiento humano se preguntarán
bueno porque el comportamiento animal es
subjetivo y el comportamiento humano no
lo es
bueno la respuesta es que el ser humano
aparte de comer sin tener hambre y beber
sin tener sed también habla sin tener
nada que decir los animales tienen
códigos y se comunican a través de ellos
los seres humanos tenemos un lenguaje y
sirve para todo menos para comunicarnos
después que sucede todo lo que vemos en
la sección anterior con el niño el niño
tiene que aprender ahora a demandar su
deseo
a pedirlo
pero obviamente no va a poder hacerlo
por lo mismo que decíamos antes porque
es amado y porque es deseado cuando el
niño empieza a articular sus primeras
palabras ya no va a llorar ni a gritar
lo va a pedir directamente sin embargo
aún depende de su operadora y la mamá le
va de pedir algo a cambio al niño
el niño quiere comida si el niño quiere
agua la mamá le va a pedir algo a cambio
y lo que le va a pedir es amor
por ejemplo el niño le va a decir mamá
dame comida
y la mamá le va a responder que no si no
primero dame un beso o primero dime que
me quieres o pídeme lo bonito así va a
decir la oma en ese momento
le va a decir por preso las mamás no
enseñan a creer en el niño
es decir ese tipo de frase lo enseñan a
decir mamá y papá
es decir te quiero
y fíjense que pasamos de la demanda de
una necesidad a la demanda de amor
pasamos de lo biológico
a los chicos o 100
y así va a ir aprendiendo el niño que
para recibir algo primero lo debe pedir
con amor por eso los adultos le damos
tantas vueltas a cualquier asunto
volviendo con ejemplo con el ejemplo de
los novios tóxicos que dice el novio mi
amor a dónde quieres ir a comer y la
novia dice no sé aunque tú quieras
en este que ese no sé que tú quieras hay
truco porque no le responde bueno vamos
a los hamburguesas y le dice ay no otra
vez
está claro que la novia sabe a dónde
quiere ir pero no puede demandarlo tal
cual lo que quiere es que el novio le
adivina el pensamiento para que así
estén conectados
para que se para saber que él conoce sus
gustos o cualquier otra intención tóxica
escondida que tenga la gloria
resolvemos como desde el principio el
niño
empieza a tomar palabras empieza a tener
palabras y lava le dices cuando pide a
los pide comida pide agua pide un
juguete
se le va a enseñar que para obtenerlo
tiene que pedirlo por favor
no lo tiene que decir te quiero
y tiene que ser educado tiene que
luego crecemos con eso porque ya para
tener dinero hay que estudiar y hay que
trabajar no a la novia se le conquista
con 5 para tener novio hay que ser
bonito hay que vestirse bien
entonces ya no
vamos a comunicarnos uno directamente
por eso damos las indirectas por eso
no íbamos con flores
en la muchacha de flores no decimos
exactamente lo que queremos decir que
desde un principio se nos enseñas
en un principio hacemos a un lado la
demanda la necesidad
en nuestro deseo lo que queremos
y lo convertimos en una necesidad de
darse inclusive amor este
al final le das le damos vuelta nos
rodeamos ese deseo rodeamos esa
necesidad con palabras bonitas
le enviamos es el paso de lo biológico
que de quizá un deseo biológico
a un deseo a una necesidad psicosocial
en nuestro tercer punto de lo biológico
al psicosocial
5 la importancia del lenguaje
podemos ver que el lenguaje influye
mucho por eso a veces un adolescente no
come
porque tenían senado que comen small no
come porque tiene que cuidar su figura
una persona no come porque la comida
significa familia y si tiene problemas
con la familia entonces ya no puede
comer
a veces le damos un significado muy
diferente a las cosas y todo está
asociado con lo que hemos vivido por
ejemplo piense usted en el amor piense
en mimos piense en caricias y abrazos
en cuidados
seguramente estas palabras les recuerdan
algunos de su cuidador hacia su mamá oa
su papá bueno de usted a quien cree que
se va a parecer su pareja y las nuevas
personas a quien usted vamos caramón
abrazos mismos caricias cuidado ofrece
siempre existido el mito de que se busca
una pareja que se parezca a la manada se
conozca al papá uno piensa algo y luego
la mente lo filtra y ya no dice
exactamente lo que pensó
luego la otra persona lo escucha y su
mente filtra lo que acaba de escuchar
cuántos días se hizo todo en caos en que
lo que uno quiere decir lo que dice lo
que la otra persona escucha y lo que la
otra persona entiende por eso en terapia
pedimos al paciente que hable que hable
que hable
por eso los consejos de la vecina o de
la amiga lo que necesita es una escucha
profesional
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