Keys of Scientific Research Course: Lecture (12) Research Terminology Revision & H-Index

SciAsk
14 Feb 202318:07

Summary

TLDRThe speaker, Abdullah Al-Wakeel, discusses the concept of H-index and its importance in evaluating the impact of a researcher's work. He explains how citations and publications contribute to a researcher's H-index, highlighting that a high H-index indicates a significant contribution to the field. The script also touches on how journals and papers are evaluated based on citation counts and the journal's impact factor. Examples like Dr. Ahmed Zewail and Dr. Mustafa El-Sayed are used to illustrate how top researchers achieve high H-index scores, emphasizing the importance of both quality and quantity in research output.

Takeaways

  • 😀 The session recaps past lessons, particularly focused on the concept of citations and their importance in research.
  • 📊 The concept of the H-index is introduced as a metric for measuring the impact and strength of a researcher or a journal.
  • 📚 Citations are explained as a way of acknowledging the original source of information in academic writing.
  • 🖊️ The distinction between citation and plagiarism is emphasized, highlighting the importance of proper attribution to avoid intellectual theft.
  • 🔢 The H-index balances both the quantity of published research and how often these works are cited.
  • 🎯 The strength of a journal is also judged by its impact factor, which is influenced by the number of citations its articles receive.
  • 📈 The relationship between the number of published works and their citations is explored to determine a researcher's overall impact.
  • 💡 The H-index is described as a useful metric because it considers both the number of publications and their influence, ensuring that a high citation count isn't tied to just one popular work.
  • 👨‍🔬 The session gives real-life examples of researchers like Ahmed Zewail and Mustafa El-Sayed, who have very high H-index scores due to the consistent impact of their numerous works.
  • 🔍 A researcher with an H-index of 150, for example, would have at least 150 papers, each cited at least 150 times, reflecting their significant academic contribution.

Q & A

  • What is the main focus of the video script?

    -The video script primarily discusses the h-index, its significance in academic research, and how it measures the impact of a researcher's publications based on citations.

  • What is an h-index?

    -An h-index is a metric used to evaluate a researcher's academic impact. It is determined by the number of publications that have been cited at least the same number of times as the h-index value.

  • How is the h-index calculated?

    -The h-index is calculated by counting how many publications have been cited at least 'h' times. For example, if a researcher has 6 papers, each cited at least 6 times, their h-index is 6.

  • Why is the h-index considered important?

    -The h-index is important because it reflects both the productivity (number of publications) and the impact (number of citations) of a researcher, balancing quantity with quality.

  • What is the significance of citation count in research?

    -Citation count indicates how often a researcher's work is referenced by others, which is a key measure of the work’s influence and relevance in the academic community.

  • What does the script mention about high-impact journals?

    -The script explains that high-impact journals typically have a stronger reputation and that articles published in them are more likely to receive a higher number of citations.

  • How does the age of a publication affect its citation count?

    -Older publications generally have more time to accumulate citations. However, a recent publication may still be influential if published in a high-impact journal.

  • What is the relationship between publication quantity and research quality?

    -The script emphasizes that publishing a large number of papers alone doesn't guarantee a strong h-index. The papers must also be widely cited, showing a balance between quantity and quality.

  • What is the role of plagiarism detection tools in academic publishing?

    -The script mentions plagiarism detection tools like iThenticate, which help ensure originality in academic writing by detecting copied content and preventing intellectual property theft.

  • How does the script explain the concept of intellectual property in writing?

    -The script explains that respecting intellectual property involves properly citing the original authors when quoting or using their ideas. Failure to do so constitutes plagiarism.

Outlines

00:00

📚 Overview of Research Indexing and Citation Concepts

The speaker introduces the topic of research indexing, focusing on citation practices and impact metrics. They discuss how research articles are indexed in databases and how citations are used to acknowledge the original authors. The concept of preserving intellectual property through citations is emphasized, along with the importance of citing other researchers' work in a study. The speaker also touches on unique identifiers, like the national ID system for researchers, to avoid confusion between individuals with similar names. This section covers the basics of how citations work and their role in academia.

05:02

📊 Factors Determining Research Strength and Impact

The speaker delves deeper into how the strength of a research paper or journal is determined, focusing on three key factors: the number of publications, citation count, and the value the research adds. The speaker introduces the H-index as a metric to measure a researcher's impact by balancing the number of publications and citations. They explain that publishing many papers doesn't necessarily make a researcher strong unless those papers are cited frequently. This segment is about understanding how to gauge the quality and influence of research through metrics like the H-index.

10:02

📝 How the H-index Works: Examples and Calculations

This section explains how the H-index is calculated, providing examples to clarify the concept. The speaker breaks down how the number of citations per paper influences the H-index and why it's an essential metric for evaluating a researcher's performance. They provide scenarios where researchers publish a certain number of papers, each receiving different citation counts, and show how the H-index adjusts based on this data. The speaker emphasizes that the H-index reflects both the quantity and quality of a researcher’s publications.

15:03

🏆 The Significance of High H-index Scores

The final section discusses high H-index scores, using prominent examples like Dr. Ahmed Zewail and Dr. Mustafa El-Sayed, whose H-indexes are 129 and 141, respectively. These scores indicate that their research has had a significant and widespread impact. The speaker emphasizes that a high H-index is a hallmark of a distinguished researcher, as it shows consistent quality across many publications. The lecture concludes with a reminder that the task is to understand how the H-index works and why it’s a critical measure in academia.

Mindmap

Keywords

💡Citation

Citation refers to the practice of referencing someone else's work or idea within your own research or publication. In the script, it is emphasized as a way to give credit to the original author, ensuring that the person's intellectual contribution is recognized. This is a critical element in academic integrity, preventing plagiarism.

💡H-index

The H-index is a metric that measures both the productivity and citation impact of a researcher's publications. In the video, it is used to evaluate how impactful a researcher's work is by counting how many of their papers have been cited at least a certain number of times. For example, an H-index of 6 means the researcher has six papers, each cited at least six times.

💡Impact Factor

The impact factor is a measure of how influential a journal is, based on the frequency with which its articles are cited. The video explains that a journal with a higher impact factor is generally considered more prestigious. This factor helps in determining the strength of a research paper published in such journals.

💡Journal

A journal is a periodical publication that contains articles on specific academic fields. The script mentions journals as platforms where researchers publish their work, which can then be referenced by others. Some journals are more prestigious, depending on their impact factor and the quality of research they publish.

💡Plagiarism

Plagiarism is the act of presenting someone else's work as your own without proper acknowledgment. The script emphasizes the importance of avoiding plagiarism by citing sources properly. It also introduces tools like plagiarism checkers, which help ensure that written work doesn't unintentionally replicate others' ideas.

💡Publication

A publication refers to the act of making research available to the public, typically through journals. In the script, the presenter talks about the number of publications a researcher has and how this reflects their academic productivity. However, quantity is not the sole factor, as citation count and research impact are equally important.

💡Research Paper

A research paper is a document presenting original research findings. The script describes how these papers are submitted to journals and, depending on their quality and relevance, may be cited by others. The more citations a research paper receives, the more impactful it is considered.

💡Bibliography

A bibliography is a list of references included at the end of a research paper or academic work. The script explains how each reference listed in a bibliography allows other researchers to locate and verify the sources used, ensuring transparency in academic work.

💡Citation Index

The citation index measures how often a particular work has been cited in other research. The script discusses how researchers' works are evaluated based on these indices, which help in determining the relevance and impact of a paper. A high citation index usually reflects a widely referenced and influential piece of work.

💡Researcher Identification

Researcher identification refers to systems like ORCID that uniquely identify academic authors, ensuring that their work is properly attributed even if others have similar names. The script draws a comparison with a national ID system, highlighting its importance in distinguishing researchers with common names.

Highlights

Understanding H-index: It's crucial for assessing a researcher's impact based on both the number of publications and the number of citations.

The importance of properly citing others’ work to acknowledge their contribution and avoid plagiarism.

Publications in high-impact journals are a key indicator of strong research work.

H-index links the number of publications to the number of times they've been cited, ensuring a balance between quantity and quality.

An example where a researcher published one paper that garnered 1,000 citations, emphasizing the difference between impact and sheer output.

The citation of a paper in the research community helps measure its relevance and contribution over time.

The concept of the ‘unique fingerprint’ of a paper, which sets it apart from others, similar to a national ID number.

A publication’s strength also depends on how many times it has been cited, even if it was recently published.

Using platforms like Plagiarism Checkers to ensure originality and avoid academic misconduct.

An H-index score grows when more of a researcher’s papers get cited multiple times, demonstrating widespread recognition.

How journals and articles become influential through repeated citations over time.

The difference between citing a work for content vs. acknowledging its contribution to a broader field.

Factors that affect a journal's strength, such as the number of publications and citations within it.

Explaining why having many publications alone is not enough; the quality of citations matters too.

How citation indexes and metrics like H-index help in evaluating the lasting impact of a researcher’s work.

Transcripts

play00:00

من جديد احنا في الكيس

play00:03

النهارده هي فلوسك احنا كنا خلصناها الحمد

play00:07

لله المحدده اللي فاتت بس المره دي هي كده

play00:10

او والحلقه دي وكمان هنفهم اكتر الاتش

play00:14

اندكس لان محتاج استيعاب اكتر يعني

play00:17

معكم طبعا عبد الله الوكيل احنا باختصار

play00:21

شديد في شباب تلاته خلصنا والحمد لله

play00:23

المحور الاول اللي هو التكنولوجي كنا

play00:25

بنراجع عليه خدنا في ايه تعالوا نفتكر مع

play00:28

بعض سريعا جدا جدا جدا خدنا

play00:35

وقلنا فيهم حاجه مهمه جدا ان احنا هنعتبر

play00:39

ان من اسمها قاعده بيانات بتحتوي او هي

play00:44

الشامله للحاجات كتير بيبقى في حاجه

play00:46

تحتسمه بابلو

play00:49

النشر ده بيكون تبعه عده جونلز مجموعه

play00:54

مجلات طبعا كل مجله على حسب تخصص معين وفي

play00:58

مجلات متخصصه المتخصصه ده هنعرفه ان شاء

play01:02

الله في الابلكيشن طيب المهم ان كل مجله

play01:05

بيبقى فيها الابحاث او الارض بتاعتها فده

play01:08

كده كان اول حاجه شرحناها في التكنولوجي

play01:12

وهي او تتابيز بقى

play01:18

دول حاجتين مهمتين تعالوا نرجع تاني

play01:21

نفتكرهم

play01:23

قلنا ان هي معناه استشهاد او اقتباس تمام

play01:26

كده او كده

play01:28

وخدنا المثال ده قلنا احنا لقينا في البحث

play01:32

ده احنا اول جمله دي

play01:34

في مثلا مش انا مش انا اللي قلت الكلام ده

play01:38

في حد قال الكلام ده فانا بحفظ ملكيه ان

play01:42

هو اللي قال الكلام ده

play01:44

فبعمل له حاجه اسمها كده انا بعمله في

play01:48

البحث بتاعي تمام يبقى انا حفظت حقه ان

play01:51

انا استشهدت بكلامه وبقول للناس انا

play01:53

استشهدت كلام الشخص ده عملت له

play01:56

طيب انا ده عملت

play02:00

استشهاد او راجل للبحث طيب

play02:05

انا بقى في البحث بتاعي ببقى في حاجه

play02:08

اسمها

play02:10

مرجع او بحطه في المراجع تحت بحيس لو حد

play02:13

عايز يرجع للبحث ده تاني هيلاقيه فاحنا

play02:16

فاجئنا بين كلمه

play02:18

تمام

play02:21

لو انا عايز ارجع للبحث اللي اتعمل له

play02:25

واضحه خالص اهي طيب لما جينا نبص لقينا

play02:29

حاجه في الاخر كده اسمها

play02:33

الخاصه بالمميزه البصمه المميزه للبحث كل

play02:38

بحث او كلو اي خاص بي تمام يبقى كده فكره

play02:42

خلاص استشهاد ان انا

play02:46

بعمل للراجل اللي انا مثلا خدت جمله من

play02:50

عنده او الكلام ده هو قاله فانا بعمل له

play02:53

في البحث بتاعي

play02:56

ان انا استشهدت بكلام تمام طيب يبقى كده

play03:02

ان شاء الله كده يبقى واضحه وما فيش اي

play03:04

مشكله فيها

play03:13

بيبقى فيه حاجه كده تحت قلنا ان هي دي

play03:16

بتبقى اوجد نمبر بيبقى الايقونه وحاجه

play03:20

مميزه للباحث ده زي برضو البصمه مميزه

play03:24

للباحث الرقم القومي بتاعه تمام حتى لو في

play03:27

حد عنده نفس الاسم

play03:29

فمش هيبقى مش هيبقى عندهم نفس برضو نفس

play03:34

فكره الرقم القومي ممكن اتنين عندهم نفس

play03:36

الاسم شبه اسماء بس ده رقم قومي وده رقم

play03:39

قومي تاني تمام يبقى ده كده كان

play03:44

فاحنا كده خلصنا

play03:46

[موسيقى]

play03:51

ان ده معامل تاثير بختبر فيه كل قوه

play03:56

المجله كل ما الامباكتر بتاع المجله كان

play03:59

كبير كل مكان المجله بالنسبه لي

play04:01

بالنسبه لي اقوى وقلنا ان في معي تاني

play04:05

هنقولها دلوقتي احنا خدنا حاجه اسمها

play04:08

وقلت لكم انا عايزين نحط شويه معايير مش

play04:11

بس مش

play04:13

خطه بقوه

play04:15

احنا هنخليها ونشوف المعايين اللي كذا

play04:19

حاجه اول حاجه شفناه

play04:21

وقلنا ان في اربع عوامل بتحدد قوه المجله

play04:25

المجله اللي انا هقلب منها البحث دي قويه

play04:28

ولا لا قلنا عامل ازاي اهمهم طبعا

play04:33

وقلنا بيتحسبوا ازاي اعتقد ما فيش مشكله

play04:36

الحاجتين التانيين هنشرحهم بعدين بالتفصيل

play04:39

ما تعقدوش نفسكم هنا

play04:41

الحاجه التانيه هي

play04:44

الايوبيتكس لو انا قلت دي اعرف ان هي قويه

play04:47

ولا لا والله لو دي بقى لها كتير مثلا

play04:51

منشوره من خمس سنين هشوف بتاعها هل في ناس

play04:55

كتير استشهدت بالبحث ده فاذا البحث ده

play04:58

واضح ان هو في حاجه مميزه تمام طيب لو

play05:01

البحث لسه منشور امبارح ما حدش لسه لحق

play05:04

اصلا فانا عايز اعرف البحث ده قوي ولا لا

play05:07

والله هشوف الجيرنال المنشور فيه لو لقيت

play05:10

قويه فده معناه ان البحث ده اكيد قوي تمام

play05:14

فده كان

play05:18

قلنا في حاجتين او ثلاث حاجات اول حاجه

play05:20

عدد البابليكشنز عدد البحوث اللي هو

play05:24

بينشرها وثاني حاجه عدد الناس اللي

play05:28

استشهدت بالكلام بتاعه بقى تمام وقلنا اهم

play05:31

حاجه كمان الفاليو القيمه اللي بيقدمها في

play05:33

البحث تمام بدل كان تلات حاجات انا بقى

play05:36

عشان اقيس قوه البحث ده بيكون من خلال

play05:39

حاجه اسمها الاتش اندكس تمام

play05:43

ده عباره عن ايه والله هو عباره عن عدد

play05:50

عايزين نشوف البحث ده نشره كم بحث وحصل له

play05:54

كم

play05:57

الفكره في ايه الفكره ان انا ممكن انشر

play05:59

100 بحث بس مفهومش اصلا ما حدش استخدمه

play06:03

فهل ده معناه ان انا باحث قوي لا اكيد

play06:05

طبعا طيب برضو الموضوع نسبه وتناسب تمام

play06:10

طيب فبالتالي لو انا جيت للسايتيشن لقيت

play06:15

الراجل عنده الفايتيشن بس الالف سايتايشن

play06:18

دول عشان نشر بحث واحد بحث واحد بس اتحصل

play06:21

له الف

play06:22

فهل ده معناه ان هو بحث عظيم هو ما عملش

play06:25

اسامغ اللي هو اسلام واحد بس فبالتالي

play06:28

عايزين حاجه اداه تربط بين عدد الابحاث

play06:32

اللي نشرها وكمان عشان يبقى باحث متميز

play06:36

لازم يكون محقق الحاجتين فعملنا او في

play06:39

حاجه اسمها

play06:41

تمام طيب كل مكان الاتش اندكس كبير ده

play06:45

معناه ان الراجل ده باحث اهم او يعني

play06:48

الاهميه بتزيد يعني طيب اخر حاجه في قلنا

play06:52

الماتريكس وكده اخر حاجه كانت معنا

play06:56

وهيزم تعالوا نبصوا كده احنا قلنا ايه في

play06:59

البلد والصالح مهم جدا هيكرر قلنا تعريف

play07:03

ليه قلنا ان انا هي اسمها

play07:07

ادبيه او فكريه

play07:09

ان انا اخد كلام حد وما نسيبلوش الكلام ده

play07:13

ما اقولش ان هو اللي قال الكلام ده

play07:16

فبالتالي دي اسمها سجن تمام طيب وهنتكلم

play07:20

عليها في وخدنا مثال ان انا اخد وقلت ان

play07:25

الستايل

play07:26

الستايل هو ملكيه للشخص اللي كتب بالستايل

play07:31

ده يعني حتى لو انا خدت كلام وعملت له

play07:35

وقلت ان الراجل ده هو اللي كتب الكلام ده

play07:37

بس خدت نفس الكلام زي ما هو ده كده كاني

play07:40

سرقت بتاعه في الكتابه تمام فبالتالي في

play07:45

اول حاجه التيكست قلنا ممكن يحصل في

play07:47

البلكريزم تاني حاجه قلنا وبتلاشى ان انا

play07:51

اعمل برافو اعيد صياغه الكلام

play07:53

بطريقتي بالستايل بتاعي وتاني حاجه قلنا

play08:00

عشان اخدهم من غير من غير يعني ان انا

play08:05

باخد ان انا استخدمهم في البحث بتاعي فكان

play08:08

دي اكزامبل و خدنا ان احنا في مواقع زي زي

play08:12

بلاك اكس بيقدر يحدد لي نسبه البلاغريزم

play08:16

في نسبه مسموح بها ممكن عشره

play08:21

حسب المجله ما بيتحد فكان ده البلد تمام

play08:25

تعالوا بقى نشرح

play08:27

بشيء كده من تبسيط واحده واحده عشان ما

play08:30

حدش ايه يشتكي منه تاني

play08:33

حاطط جنبه كده كلمتين بابلكيشن انا عايز

play08:37

حاجه تضبط لي بين الحاجتين في الباحث معنا

play08:40

ما بقاش باحس نشر تاني 100 بحث ووجدت ما

play08:43

حدش يستخدمهم طيب لو انا لو انا قلت مثلا

play08:47

البحث طب مش مهمين طيب في نفس الوقت

play08:51

الباحث الفلاني حصل له

play08:54

طب ما هو ده عشان نشاط واحد بحث واحد مثلا

play08:58

كان ريفيو وناس كتير استخدمت بس فهل هو ده

play09:02

باحث عظيم لا طبعا

play09:04

فبالتالي دي فكره الاتش ارتكس بتقبض

play09:07

البابليكيشن طيب تعال واحده واحده كده

play09:10

نفهم

play09:45

اول بحث اول بحث حصل له مثلا 25 مره طيب

play09:50

انا الاتش اندكس هيبقى كام هل هيكون 25

play09:54

علشان ان انا حصل لي سيتيشن 25 مره قلت

play09:59

لكم لا ده مش معينه انت اريد نشرت بحث

play10:01

واحد فبالتالي طالما نشرت بحث واحد

play10:06

وحصل له مره او اكتر بقى براحتك يبقى

play10:09

انتكس بتاعك بواحد حلو لو انا لو انا يعني

play10:14

تخيلوا معي ان انا ما نشرتش غير البحث ده

play10:16

حلو تمام جيت كمان سنه كمان بحث طيب البحث

play10:22

التاني ده امشوا زي ما انا ماشي يعني

play10:26

اقفوا عند كاني نشرت اتنين بس البحث

play10:28

التاني ده

play10:30

نشرته حصل له مثلا 20

play10:33

طيب انا بقى الاتش اندكس بتاعي هيكون كام

play10:37

والله انت نشرت اثنين حلو حصل لهم

play10:42

كل بحث منهم حصل له

play10:45

مرتين على الاقل

play10:49

ايوه والله ده البحث الاول كان 25 والبحث

play10:51

الثاني كان عشرين اذا

play10:53

بتاعك اتنين ايه ده اتنين من لكل الاتش

play10:58

اندكس قصدي بتاعي اتنين رغم ان انا في كل

play11:02

مره كان تقريبا عشرين او اكتر ايوه هي كده

play11:05

لازم ان انت البابليكيشن يبقى انت عندك

play11:09

عدد ابلكيشن وصلت لعدد بابليكيشن كل

play11:15

الابحاث اللي في العدد ده وصلت لعدد

play11:19

بيساوي مجموع

play11:22

البحوث اللي انت نشرتها تمام تمام طب

play11:26

تعالوا نشوف كده بعد ما نشرت البحث التالت

play11:28

البحث التالت نشرت وحصل له 15

play11:33

هيبقى كم دلوقتي بعد ثلاث ابحاث نشر تلاته

play11:36

ليه والله انت نشرت كم بحث تلاته

play11:41

هل

play11:42

هل كل بحث حصل له اكتر من ثلاث مرات ثلاث

play11:49

مرات او اكتر اه يبقى انت تلاته طيب ما

play11:52

ينفعش اربعه لا عشان انت نشرت تلاته بس

play11:54

تمام واضحه تمام جدا تعالوا نشوف في

play11:59

الاربعه الاربعه انا نشرت الاربع ابحاث

play12:02

اهو لغايه دلوقتي حصل له عشر مرات طيب

play12:06

الاتش عندك هيبقى كام والله انت نشرت كم

play12:09

بحث اربعه ابحاث طيب هل الاربع ابحاث دول

play12:13

كلهم حصل لهم

play12:15

اربع مرات او اكتر الاجابه كانت اه والله

play12:19

يبقى لو انا نشرت اربع ابحاث بس يبقى اذا

play12:22

الاتش اندكس بتاعي كم اربع طيب حلو

play12:27

طيب لو انا جيت عند الاتش اندكس رقم خمسه

play12:32

قصدي لو جيت انا عند خمسه تعالوا كده نشوف

play12:36

رقم خمسه عنده برضو عشره

play12:40

استشهادات فبالتالي تعال نشوف كده هل انت

play12:44

عندك لو انا وقفت عند خمسه بس هل انت عندك

play12:48

خمس ابحاث كل بحث حصل له خمس مرات او اكتر

play12:53

والله ايوه اهو حلو يبقى اذا انت الاتش

play12:57

اندكس دلوقتي خمسه تاني ان انا نشرت خمسه

play13:00

بس لغايه دلوقتي على المستوى ده طيب قمت

play13:04

انا ناشر البحث السادس طيب تعالوا البحث

play13:07

السادس ده نشوف حصل له كم مره والله حوالي

play13:11

سبع مرات

play13:12

طيب سبع مرات طيب انت ابحاث هل معك سته

play13:19

ابحاث كل بحث منهم حصل له سته او اكتر

play13:23

والله الاجابه اهوه تمام طيب يبقى اذا

play13:28

الاتش اندكس بعد ما نشرت البحث السادس

play13:30

وبفتره حصل له ست سبع يبقى اذا الاتش

play13:35

اندكس بتاعي تمام قمت انا ناشر البحث رقم

play13:39

سبعه حلو جدا

play13:42

تعال نحصل له كم خمسه بس سؤال هل عندك سبع

play13:49

ابحاث كل بحث حصل له

play13:52

سبع مرات او اكتر الاجابه لا ليه عشان انا

play13:56

البحث رقم سبعه عندي حصل له خمس مرات بس

play14:00

فهي دي الفكره تعالوا بقى نبص للقاعده دي

play14:04

بتقول لك ايه

play14:06

سته موست

play14:12

ستايمز اتش اتش يعني

play14:15

ست مرات على الاقل يبقى انا اعلى ست ابحاث

play14:20

عندي حصل لهم سته على الاقل

play14:24

تمام فبالتالي الاتش امدكس 6 يبقى لما انا

play14:27

اقول لك سته يبقى والله عنده ست ابحاث او

play14:32

اعلى اعلى ست ابحاث عنده

play14:36

اعلى ست ابحاث عنده اعلى ست ابحاث عنده

play14:39

حصل لهم على الاقل ست مرات طب لو انا قلت

play14:45

لك

play14:46

100 فده معناه ان الباحث عنده مين بحث كل

play14:52

بحث حصل له

play14:54

100 مره على الاقل فهمتوا اللعبه يبقى لو

play14:58

انا باحث جدي الاتش بتاعي واحد فاحنا كده

play15:03

شلنا الموضوع ان انا ممكن ابقى عند

play15:09

هو في الاخر بتاعك واحد انت اسهامك البحث

play15:14

واحد وكاننا في الاتش ازاي بقول عشان تبقى

play15:16

باحث متميز لازم يكون عندك عدد ابحاث

play15:21

وعدد الابحاث عدد الابحاث كبير وفي نفس

play15:25

الوقت مهمه ان الناس استشهدت بها واخذتها

play15:28

في الابحاث بتاعتها او بانت عليها تمام

play15:31

طيب يبقى احنا كده عرفنا لو انا قلت لك ان

play15:34

باحث عنده اتش اندكس سته ولو باحث عنده

play15:37

اتش اندكس 10 ولو بحث عنده اتش اندكس

play15:41

100 وهكذا تمام طيب تعالوا ناخد كده

play15:45

مفهومه اللعبه مشيت ازاي

play15:48

تعالوا كده نشوف

play15:52

طب اخيرا برضو هنا في الدايره جامده انا

play15:55

نشرت وصلت 15 بحث

play15:57

في النهايه برضو بتاعي سته تمام يعني انا

play16:02

نشرت 15 بحث بس انا عندي سته هم دول

play16:07

طيب يبقى ده كده تعال ناخد الامثله اللي

play16:11

انا شرحتها تاني انا اديت المثال ده وقلت

play16:14

ان الراجل ده نشر تمن ابحاث سبع ابحاث

play16:17

منهم حصل لهم على الاقل سبعه بصوا كده كل

play16:23

فبالتالي على الاقل حصل له يبقى بتاعه

play16:27

سبعه طيب تعالوا مثال التالي ان احنا

play16:30

وقلنا ان البحث بحث ده نشر 11 بابليكيشن

play16:36

اربعه منهم بس حصل لهم اربع مرات او اكتر

play16:43

طيب

play16:45

تمام طيب حلو يبقى كده بتاعه اربعه ايه ده

play16:50

يا عبد الله ناشر بحث بس لازم يكون عندي

play16:55

ابحاث عندها

play16:57

تمام طيب فده كده المثال يبقى

play17:03

قصدي اربعه ده معناه ان عنده اربع ابحاث

play17:07

كل بحث حصل على الاقل اربع مرات دكتور

play17:11

احمد زويل احنا خدنا المثال لقينا الاتش

play17:13

اندكس بتاعه 129 ده بقى فكره

play17:17

الباحث العظيم دكتور احمد

play17:20

عنده 129 اتش معناها ايه معناها ان هو

play17:25

عنده 129 بحث كل واحد على الاقل حصل له

play17:31

129 مره طيب دكتور مصطفى السيد هنلاقي ان

play17:36

141 ده معناها ايه ان عنده 141 بحث كل بحث

play17:42

منهم حصل له على الاقل 141 مره حلو كده

play17:47

يبقى عنده 141 بحث اقوياء جدا تمام يبقى

play17:52

كده ده الاتش امدكس خلص على كده الحمد لله

play17:55

السؤال بقى اهو يعني ايه اتش اندكس

play17:58

بيساويه 150 لو انت قريت حاجه زي كده دي

play18:01

التاسك بتاع النهارده وان شاء الله نشوفكم

play18:04

بقى في

play18:05

المحاضره الجايه يا

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Связанные теги
Research ImpactH-indexCitation PracticesPublication MetricsScientific JournalsResearch EvaluationImpact FactorAcademic IntegrityAhmed ZewailMustafa El-Sayed
Вам нужно краткое изложение на английском?