Caída Libre (MVCL) - Ejercicios Resueltos - Intro

Matemóvil
25 Jul 201927:39

Summary

TLDREn este vídeo, Jorge de Mate Móvil explica el movimiento vertical de caída libre, enfocándose en la aceleración de la gravedad y cómo afecta el caer de objetos en la Tierra y otros cuerpos celestales. Desmiente la creencia de que objetos de diferentes tamaños y formas caen a diferentes velocidades, demostrando que, en el vacío, todos caen con la misma aceleración. Explica conceptos como aceleración, velocidad inicial y final, y cómo se relacionan con el tiempo y el desplazamiento vertical. Finalmente, presenta ecuaciones escalares y ejemplos prácticos para calcular tiempos y velocidades en caída libre.

Takeaways

  • 🌍 En la superficie de la tierra, todos los cuerpos caen con la misma aceleración de gravedad, que es promedio 9,8 m/s².
  • 🌌 La aceleración de gravedad varía ligeramente según la ubicación geográfica, siendo menor en el Ecuador y mayor en los polos.
  • 🚀 En la superficie de la luna, la gravedad es significativamente menor, mientras que en la del sol sería mucho mayor.
  • 🔴 La aceleración de gravedad en el vacío terrestre es de 9,8 m/s², sin importar el tamaño, forma o masa del objeto.
  • 🍅 Al realizar experimentos de caída libre en condiciones normales, la presencia del aire y otros factores pueden afectar los resultados.
  • 📸 Para experimentos de caída libre, se recomienda usar una cámara de vacío para eliminar la resistencia del aire.
  • ⏱ La aceleración de gravedad indica la variación de la velocidad por unidad de tiempo, es decir, 9,8 m/s² significa un cambio de velocidad de 9,8 m/s cada segundo.
  • 📉 En el movimiento vertical de caída libre, el cuerpo comienza con una velocidad inicial de cero y su velocidad aumenta conforme cae.
  • 📈 Al lanzar un cuerpo hacia abajo con una velocidad inicial distinta de cero, la aceleración de gravedad aumenta aún más su velocidad.
  • 🔼 Al lanzar un cuerpo verticalmente hacia arriba, su velocidad disminuye hasta llegar a cero en el punto de altura máxima antes de comenzar a caer.

Q & A

  • ¿Qué es el movimiento vertical de caída libre?

    -Es un movimiento en el que los objetos se mueven únicamente bajo la influencia de la gravedad, una vez que son liberados, y suponiendo que se encuentren en el vacío, sin la influencia del aire.

  • ¿Cuál es la aceleración promedio de la gravedad en la superficie de la Tierra?

    -La aceleración promedio de la gravedad en la superficie de la Tierra es de 9,8 metros por segundo cuadrado.

  • ¿Por qué no se puede realizar un experimento de caída libre en el aire?

    -En el aire, la resistencia que ofrece el aire afecta la caída de los objetos, y por eso no se puede realizar un experimento de caída libre real en el aire, ya que no se cumplen las condiciones de moverse únicamente bajo la influencia de la gravedad.

  • ¿Cuál es la velocidad inicial de un objeto en movimiento de caída libre?

    -La velocidad inicial de un objeto en movimiento de caída libre es cero metros por segundo.

  • Si lanzo un objeto hacia arriba, ¿qué sucede con su movimiento?

    -Un objeto lanzado hacia arriba seguirá un movimiento vertical, alcanzará un punto de altura máxima y luego caerá hasta tocar el suelo, siempre bajo la influencia de la gravedad.

  • ¿Cómo se calcula la velocidad final de un objeto en movimiento de caída libre si se conoce el tiempo de caída?

    -La velocidad final de un objeto en movimiento de caída libre se calcula sumando la velocidad inicial (0 m/s) y la aceleración de la gravedad multiplicada por el tiempo de caída.

  • ¿Cuál es la relación entre la rapidez de subida y la rapidez de bajada de un objeto en movimiento de caída libre vertical?

    -La rapidez de subida de un objeto es igual a la rapidez de bajada del objeto, siempre que se encuentre en el mismo nivel vertical.

  • Si un objeto es lanzado verticalmente hacia arriba, ¿cuál es la velocidad instantánea en el punto de altura máxima?

    -La velocidad instantánea en el punto de altura máxima de un objeto lanzado verticalmente hacia arriba es cero metros por segundo.

  • ¿Cómo se determina el tiempo que demora un objeto en caer desde una altura dada en el movimiento de caída libre?

    -El tiempo que demora un objeto en caer desde una altura dada se determina usando la fórmula que relaciona el desplazamiento vertical (altura), la velocidad inicial (0 m/s), la aceleración de la gravedad y el tiempo, sin considerar la velocidad final.

  • Si se lanza una maceta desde un techo a 45 metros de altura, ¿cuánto tiempo le toma alcanzar el suelo si la aceleración de la gravedad es de 10 m/s²?

    -El tiempo que le toma a la maceta alcanzar el suelo desde un techo a 45 metros de altura, con una aceleración de la gravedad de 10 m/s², es de 3 segundos.

Outlines

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🌍 Introducción al Movimiento Vertical de Caída Libre

Jorge de Mate Móvil explica el concepto de movimiento vertical de caída libre, enfatizando que este tipo de movimiento es exclusivamente vertical y que los objetos se desplazan solo bajo la influencia de la gravedad. Se menciona que en condiciones de vacío, todos los cuerpos caen con la misma aceleración, que es la aceleración de la gravedad promedio en la superficie de la Tierra, de 9,8 metros por segundo cuadrado. Además, Jorge contrasta esta situación con la influencia del aire y la resistencia en la caída de objetos en condiciones normales, como en una cocina, y menciona que en la superficie de la Luna o el Sol, la gravedad afecta de manera diferente.

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📉 Análisis del Movimiento de Caída Libre en el Vacío

Se detalla cómo en el vacío, sin la resistencia del aire, todos los objetos caen con la misma velocidad, independientemente de su tamaño o forma. Jorge desafía la creencia de que objetos de diferentes formas y tamaños caen a velocidades diferentes mediante un experimento en su cocina, donde un tomate y una hoja de lechuga caen a diferentes velocidades debido a la presencia del aire. Expone la importancia de la aceleración en el cambio de velocidad y cómo, en un segundo, la velocidad de un objeto en caída libre aumenta en 9,8 metros por segundo.

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🚀 Detallando Diferentes Casos de Movimiento Vertical

Jorge profundiza en los distintos escenarios del movimiento vertical de caída libre, como cuando un objeto es soltado, lanzado hacia abajo o lanzado hacia arriba. Describe cómo la velocidad de un objeto cambia en cada caso, y cómo la aceleración de la gravedad afecta la velocidad en un segundo. Además, explica que al lanzar un objeto hacia arriba, este seguirá una trayectoria vertical hasta alcanzar su punto de altura máxima antes de comenzar a caer, lo cual también es un movimiento de caída libre.

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🔢 Propiedades Generales del Movimiento Vertical

Se presentan las propiedades generales del movimiento vertical de caída libre, destacando que en el punto de altura máxima la velocidad instantánea es cero. También se menciona que la velocidad de subida es igual a la velocidad de caída cuando el objeto está en el mismo nivel, y que el tiempo de subida es igual al tiempo de caída. Jorge enfatiza la importancia de recordar estas propiedades para resolver problemas relacionados con el movimiento vertical.

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📐 Relación entre Variables del Movimiento Vertical

Jorge explica cómo se relacionan las cinco variables principales del movimiento vertical de caída libre: desplazamiento vertical (altura), tiempo, velocidad inicial, velocidad final y aceleración de la gravedad. Presenta ecuaciones escalares para relacionar estas variables y señala cuándo es apropiado usar cada una de ellas. Además, resalta la importancia de entender cuándo se debe usar el signo más o menos en las ecuaciones, dependiendo si el objeto se está moviendo hacia arriba o hacia abajo.

25:02

📉 Aplicación de las Ecuaciones al Movimiento Vertical

Se aplica una ecuación para calcular el tiempo que toma una maceta en caer desde un techo que está a 45 metros de altura, utilizando una aceleración de gravedad de 10 metros por segundo cuadrado. Jorge muestra el proceso paso a paso, incluyendo la elección de la ecuación correcta, la sustitución de valores y la resolución del tiempo. Finalmente, obtiene que el tiempo de caída es de 3 segundos.

Mindmap

Keywords

💡Movimiento vertical de caída libre

El movimiento vertical de caída libre es un concepto clave en el video, refiriéndose a la trayectoria que describen los objetos que caen solo bajo la influencia de la gravedad, sin la influencia del aire o cualquier otro factor. En el guion, se menciona que los objetos realizan este movimiento vertical ya que su trayectoria es perpendicular al suelo y se mueven únicamente por la acción de la gravedad.

💡Gravedad

La gravedad es la fuerza que actúa en todos los objetos con masas cerca de la Tierra, y es fundamental para el movimiento de caída libre. En el video, se explica que todos los cuerpos caen con la misma aceleración debido a la gravedad, que es de aproximadamente 9,8 metros por segundo cuadrado en la superficie terrestre.

💡Aceleración

La aceleración es la variación del cambio de velocidad por unidad de tiempo. En el contexto del video, la aceleración de la gravedad es de 9,8 metros por segundo cuadrado, lo que significa que en cada segundo, la velocidad de un objeto en caída libre aumenta en 9,8 metros por segundo.

💡Desplazamiento vertical

El desplazamiento vertical se refiere a la distancia que recorre un objeto en movimiento vertical de caída libre desde su punto de inicio hasta su punto de detección o impacto. En el video, se usa el desplazamiento vertical para calcular el tiempo que toma caer desde una altura dada.

💡Velocidad inicial

La velocidad inicial es la velocidad con la que comienza un objeto su movimiento. En el caso de la caída libre, si el objeto es soltado sin ninguna velocidad inicial, su velocidad inicial es cero, como se menciona en el video al hablar de un objeto 'se suelta' o 'se abandona'.

💡Tiempo

El tiempo es un factor crucial en el cálculo del movimiento de caída libre, ya que la aceleración de la gravedad afecta la velocidad del objeto en cada unidad de tiempo. En el video, se utiliza el tiempo para determinar cuánto tarda un objeto en alcanzar la velocidad final o en caer una distancia específica.

💡Punto de altura máxima

El punto de altura máxima es el punto más alto que alcanza un objeto lanzado verticalmente hacia arriba antes de comenzar a caer. En el video, se explica que en el punto de altura máxima, la velocidad instantánea del objeto es cero.

💡Velocidad final

La velocidad final es la velocidad con la que un objeto termina su movimiento. En el video, se muestra cómo calcular la velocidad final de un objeto en caída libre después de cierto tiempo, usando la ecuación que relaciona la velocidad inicial, la aceleración de la gravedad y el tiempo.

💡Ecuaciones escalares

Las ecuaciones escalares son fórmulas matemáticas utilizadas para describir relaciones entre diferentes magnitudes físicas en el movimiento. En el video, se presentan varias ecuaciones escalares para relacionar desplazamiento vertical, tiempo, velocidad inicial, velocidad final y aceleración de la gravedad.

💡Maceta

La maceta es un objeto utilizado en el video como ejemplo para ilustrar el movimiento vertical de caída libre. Se menciona que la maceta cae desde un techo a una altura de 45 metros y se utiliza para explicar cómo calcular el tiempo que toma alcanzar el suelo.

Highlights

Se estudia el movimiento vertical de caída libre, que es vertical y solo bajo la influencia de la gravedad.

La caída libre se produce sin influencia del aire ni la resistencia que éste ofrece.

En el movimiento vertical de caída libre, se trabaja en el vacío para evitar la resistencia del aire.

Todos los cuerpos caen con la misma aceleración en el vacío, que es la aceleración de la gravedad.

La aceleración de la gravedad en la Tierra es promedio 9.8 m/s², pero varía desde Ecuador hasta los polos.

En la superficie de la Luna, la gravedad es menor, mientras que en la de Sol es mucho mayor.

En la caída libre, los objetos no caen con la misma aceleración debido a la presencia del aire.

Para realizar un experimento de caída libre, se necesitaría una cámara de vacío.

La aceleración de la gravedad indica la variación de la velocidad por unidad de tiempo, que es 9.8 m/s².

Cuando un cuerpo se suelta, su velocidad inicial es cero y aumenta cada segundo en 9.8 m/s.

Si un cuerpo es lanzado hacia abajo con una velocidad inicial, su velocidad aumenta en 9.8 m/s cada segundo.

Al lanzar un cuerpo hacia arriba, su trayectoria es vertical y se mueve solo bajo la influencia de la gravedad.

En el punto de altura máxima al lanzar un cuerpo hacia arriba, la velocidad instantánea es cero.

La rapidez de subida de un cuerpo es igual a la rapidez de bajada cuando está en el mismo nivel.

El tiempo que se demora un cuerpo en subir un nivel es igual al tiempo que se demora en bajar ese nivel.

Se presentan ecuaciones para relacionar desplazamiento vertical, tiempo, velocidades e aceleración en movimientos de caída libre.

Se ilustra cómo aplicar las ecuaciones para problemas donde no se conoce el desplazamiento vertical.

Se explica cómo utilizar las ecuaciones para problemas donde no se conoce el tiempo.

Se resuelve un problema práctico de una maceta que cae desde un techo, utilizando la ecuación número 3.

Se calcula el tiempo que demora una maceta en llegar a la vereda al caer desde 45 metros de altura.

Transcripts

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hola chicos yo soy jorge de mate móvil y

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el día de hoy vamos a estudiar el

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movimiento vertical de caída libre es un

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movimiento vertical porque la

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trayectoria que describen los objetos es

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vertical y desde caída libre porque los

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objetos se mueven únicamente bajo la

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influencia de la gravedad una vez que

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son liberados si es un movimiento libre

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del aire y la resistencia que éste

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ofrece a la caída de los cuerpos al aire

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y su resistencia

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todo lo que devolver por aquí ni tampoco

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queremos ver a los vientos huracanados a

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las tormentas ni a los tornados no no no

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no a ellos y en pintura es por ello que

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en el movimiento vertical de caída libre

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vamos a trabajar en el vacío si en el

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vacío sin aire y en la superficie de la

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tierra en el vacío todos los cuerpos

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caen con la misma aceleración con la

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aceleración de la gravedad cuyo valor

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promedio es de 9,8 metros por 2 cuadrado

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realmente este valor es menor en el

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ecuador y mayor en los polos es por ello

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que trabajamos con ese valor promedio de

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98 metros por segundo cuadrado que

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corresponde al valor de la gravedad en

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la superficie de la tierra pero si nos

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vamos a la superficie de la luna

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allí va a ser mucho menor y si nos

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acercamos a la superficie del sol

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la gravedad va a presentar un valor

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mucho mucho mayor pero sin acercarnos

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tanto tampoco nos vayamos a aprender

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entonces recuerda en la superficie de la

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tierra en vacío todos los cuerpos caen

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con la misma aceleración con la

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aceleración de la gravedad cuyo valor

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promedio es de 98 metros por segundo

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cuadrado sin importar el tamaño del

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objeto la forma que se tenga o la

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cantidad de materia que posea y sin

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importar que haya gente que no quiera

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aceptar la realidad otra versión de

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ayuda a la gente tú no te distancias de

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vestirnos tranquilos es que puedan ser

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sustituidos desde todos los objetos

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caben con la misma aceleración es

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mentira porque la vez pasada yo en mi

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cocina dice miembro experimento del

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movimiento vertical de caída y

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adivinando los cuentos no caen con la

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misma aceleración deje caer un tomate y

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una hojita de lechuga y el tomate se

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llevó al piso antes que la hoja de vello

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[Música]

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[Música]

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[Música]

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[Música]

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[Música]

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el virus sólo es prometido si es que eso

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no es un movimiento vertical de caída

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libre en el movimiento vertical de caída

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libre los objetos se mueven únicamente

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bajo la influencia de la gravedad una

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vez que son liberados y en tu cocina'

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corre mucho ahí el aire ofrece

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resistencia a la caída de los objetos y

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es por ello que pudiste ver que estos no

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caían con la misma aceleración en tu

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cocina' corre mucho vapor corre mucho

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humo corre mucho viento hasta las ratas

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corren por ello si quisiéramos realmente

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hacer un experimento de movimiento

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vertical de caída libre tendríamos que

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utilizar una cámara de vacío y allí

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dentro soltar nuestros objetos y

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podríamos ver como éstos caen con la

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misma aceleración con la aceleración del

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agra

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no hay que olvidarnos que la aceleración

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nos indica la variación el cambio de la

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velocidad por unidad de tiempo en el

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caso de la aceleración de la gravedad el

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valor es de 98 metros por segundo

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cuadrado por 9.8 metros sobre segundo

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cuadrado que utilizando las propiedades

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de fracciones podríamos reescribirlo

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como 9,8 metros por segundo divididos en

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tres segundos o lo que es lo mismo 9,8

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metros por segundo divididos entre un

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segundo la aceleración nos indica la

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variación el cambio de la velocidad por

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unidad de tiempo y en este caso nos

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indica este valor de 9,8 metros por

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segundo cuadrado que en un segundo la

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velocidad va a cambiar 98 metros por

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segundo si eso es lo que nos está

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indicando este valor de 9.8 metros por

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segundo cuadrado nos indica que en un

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segundo en cada segundo la velocidad va

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a cambiar 98 metros por segundo veamos

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ahora los casos del movimiento vertical

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de caída

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cuando un cuerpo se suelta cuando un

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cuerpo se deja caer cuando un cuerpo se

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abandona cuando un cuerpo se suelta se

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deja caer o se abandona su velocidad

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inicial es igual a cero y la colocamos

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por ahí cuál va a ser su velocidad luego

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de un segundo gracias a la aceleración

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de la gravedad su rapidez va a aumentar

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sí por lo tanto luego de un segundo

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cuánto va a ser su velocidad cuánto va a

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aumentar nos lo indica la aceleración en

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un segundo cada segundo la velocidad va

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a cambiar 98 metros por segundo por lo

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tanto luego de un segundo la velocidad

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nuestro cuerpo va a ser de 0 + 9,8 98

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metros por segundo y luego de un segundo

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más cuál va a ser su velocidad nos lo

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indica la aceleración en un segundo la

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velocidad para variar va a cambiar 98

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metros por segundo luego de un segundo

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más

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su velocidad va a ser de 98 98 19,6

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metros por segundo

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podemos ver aquí que la velocidad 2 es

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mayor a la velocidad 1 que a su vez es

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mayor a la velocidad inicial v sub zero

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a medida que el cuerpo baja va más

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rápido aumenta sus rapidez muy bien

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segundo caso ahora cuando un cuerpo es

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lanzado cuando cuerpo es lanzado hacia

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abajo ya no soltado ya no se abandona ya

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no se deja caer ahora un cuerpo es

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lanzado hacia abajo y cuando el cuerpo

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es lanzado se bajo tiene una velocidad

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inicial distinta de cero vamos a decir

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que la velocidad inicial para nuestro

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objeto es de 10 metros por segundo muy

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bien vamos a lanzar nuestro objeto hacia

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abajo con una velocidad de 10 metros por

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segundo luego de un segundo o al bajar

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su velocidad gracias a la aceleración de

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la gravedad su velocidad va a aumentar

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pero cuando nos lo indique ese valor si

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en cada segundo la velocidad va a

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cambiar 98 metros por segundo por lo

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tanto luego de un segundo pues va a ser

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su velocidad va a ser de 10 + 9,8 19,8

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metros por segundo y luego de un segundo

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más cuál va a ser su velocidad

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a la aceleración si luego de un segundo

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más su velocidad va a ser de 19.8 más 98

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va a ser de 29.6 metros por segundo otra

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vez podemos ver que la velocidad 2 es

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mayor a la velocidad 1 que a su vez es

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mayor a la velocidad inicial v0 a medida

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que el cuerpo bajaba más rápido su

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rapidez a v veamos ahora el caso número

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3 y es cuando lanzamos un cuerpo

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verticalmente hacia arriba y porque lo

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estudiamos en el capítulo de movimiento

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vertical de caída libre si no es un

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movimiento de caída sino más bien un

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movimiento descendente bueno y es que

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cuando lanzamos un cuerpo hacia arriba

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la trayectoria que describe el cuerpo es

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vertical y además el cuerpo se mueve

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únicamente afectado bajo la influencia

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de la gravedad cumple con las

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características del movimiento vertical

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de caída libre y por ello le vamos a dar

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un espacio en este capítulo mira qué es

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lo que pasa cuando lanzamos un cuerpo

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verticalmente hacia arriba el cuerpo va

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a subir a subir a subir hasta que ya no

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puedes subir más y va a empezar a caer a

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caer a caer entonces cuando lanzamos

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este cuerpo hacia arriba va a subir a

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subir a subir hasta que ya no puedes

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subir más y allí se encuentra en el

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punto

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y allí se encuentra en su altura máxima

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y luego va a caer a caer a caer veamos

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primero un ejemplo y luego vemos ya la

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forma general tenemos por aquí una

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pelotita que es lanzada verticalmente

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hacia arriba como un valor que yo he

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seleccionado y fríamente calculado es

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lanzada hacia arriba como un valor de

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velocidad de 98 metros por segundo si es

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lo que va a pasar con la pelotita o no

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lo hacemos verticalmente hacia arriba va

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a subir a subir o subir y luego va a

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bajar a la baja realizando una

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trayectoria completamente vertical la

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trayectoria la colocamos aquí un poquito

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más a la derecha para que se vea la

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bajada y no se superponga en la subida

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para que el gráfico se vea mucho mejor

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eso lo haremos siempre en los problemas

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y qué pasaría si es que lanzamos esta

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pelotita verticalmente hacia arriba como

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una velocidad de 98 metros por segundo

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qué pasaría con esa velocidad un segundo

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después

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qué va a pasar cuando un cuerpo sube es

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lanzado verticalmente hacia arriba y

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sube a medida que sube va a ir

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disminuyendo su rapidez entonces qué tan

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rápido va a ir nuestro cuerpo un segundo

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después de haber sido lanzado con una

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velocidad de 9,8 metros por segundo me

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lo indica la aceleración de la gravedad

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en cada segundo la velocidad va a

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cambiar 9,8 metros por segundo pero

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ahora como el cuerpo está subiendo este

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valor va a ir disminuyendo a medida que

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el cuerpo suave entonces cuál será ese

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valor de la velocidad un segundo después

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ahora este valor va a disminuir y cuánto

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sería un segundo después en cada segundo

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la velocidad va a cambiar 9,8 metros por

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segundo por lo tanto un segundo después

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el valor del módulo de la velocidad va a

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ser 9,8 menos 9,8 para ser de 0 98 pero

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9,8 eso es cero metros por segundo muy

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bien y eso nos indica que el cuerpo se

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encuentra en el punto de altura máxima

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ya no puede subir más yo suelo decir que

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ya no le queda velocidad para seguir

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subiendo

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ok no lo olvides en el punto de altura

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máxima la velocidad instantánea va a ser

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igual a cero muy

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y ahora que llega al punto de altura

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máxima el cuerpo va a empezar a caer a

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caer a caer y la pregunta es cuál va a

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ser su velocidad un segundo después

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vamos a colocar por aquí el tiempo

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vuelva a hacer la velocidad de nuestro

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cuerpo un segundo después un segundo

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después se va a encontrar al mismo nivel

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que el punto de partida y qué tan rápido

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va a ir

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me lo indica la aceleración de la

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gravedad en cada segundo una velocidad

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para cambiar 98 metros por segundo

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pero ahora este valor va a aumentar

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porque el cuerpo se encuentra de caída y

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recuerda los ejemplos que acabamos de

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ver los dos casos anteriores que

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acabamos de ver hace un ratito cuando el

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cuerpo va cayendo su rapidez va

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aumentando por lo tanto ahora este valor

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va a aumentar y cuál va a ser el valor

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de la velocidad un segundo después va a

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ser de c más 98

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eso sería 98 metros por segundo y lo

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colocamos por aquí

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perfecto ahí están eso fue solamente el

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ejemplo ahora vamos a ver la forma

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general esto siempre vienen los exámenes

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y siempre que veas un movimiento que en

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el cual el cuerpo es lanzado

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verticalmente hacia arriba habrá que

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aplicar las siguientes propiedades mira

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tenemos por aquí un cuerpo que has

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lanzado hacia arriba con una velocidad v

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luego va a llegar al punto de altura

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máxima que luego va a caer al caer hasta

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que pase por el mismo nivel del punto de

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partida primera propiedad en el punto de

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altura máxima la velocidad instantánea

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es igual a cero y la tenemos por aquí en

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la altura máxima de la velocidad

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instantánea es igual a cero atención con

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estas propiedades éstas sí o sí van a

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venir entonces a segunda propiedad y

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respecto a la rapidez mira que

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casualidad que aquí teníamos 9,8 y aquí

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también 9,8 casualidad no logran es una

play11:40

propiedad esta rapidez de subida va a

play11:43

ser igual a esta rapidez de bajada

play11:44

porque se encuentra el cuerpo al mismo

play11:47

nivel otra vez si en un mismo nivel la

play11:50

rapidez de subida va a ser igual a la

play11:51

rapidez de bajada

play11:52

esa es la segunda propiedad en un mismo

play11:55

nivel la rapidez de su vida es igual a

play11:57

la rapidez de bajada y ahora sí tercera

play11:59

propiedad y el respecto al tiempo el

play12:02

tiempo que se demora el cuerpo de subir

play12:04

de este nivel 1 a el nivel 2 es el mismo

play12:07

tiempo que el cuerpo se demora en bajar

play12:09

del nivel 2 al nivel 1 ahí lo tenemos

play12:12

aquí entre 2 si bien es el tiempo de

play12:14

subida es igual el tiempo de bajada

play12:17

perfecto el tiempo que se demora el

play12:19

cuerpo en subir del nivel 1 el nivel 2

play12:21

es el mismo tiempo que se demora en

play12:22

bajar del nivel 2 al nivel 1 repasemos

play12:25

entonces las propiedades y por favor en

play12:27

hotel 'las en un papelito primera

play12:29

novedad en la altura máxima de la

play12:30

velocidad instantánea es igual a 0

play12:32

segunda propiedad respecto a la rapidez

play12:34

en un mismo nivel la rapidez de su vida

play12:37

es igual a la rapidez de bajada

play12:40

ahí lo tenemos en última propiedad

play12:42

respecto al tiempo entre dos niveles el

play12:45

tiempo de subida es igual al tiempo de

play12:47

bajada muy bien los problemas de

play12:49

movimiento vertical de caída libre eso

play12:51

como una película en la cual siempre van

play12:53

a aparecer cinco personajes quienes son

play12:55

tenemos allí primero en nuestra tablita

play12:57

el desplazamiento vertical que se

play12:59

representa con el letras y en muchos

play13:01

libros puede que lo encuentres aunque no

play13:02

sé si de manera acertada como altura a

play13:05

continuación aparece el tiempo que se

play13:07

representa con la letra t luego viene la

play13:09

velocidad inicial la colocamos como v

play13:12

sub 0 a continuación la velocidad final

play13:14

v sube efe y por último la aceleración

play13:16

de la gravedad que ya la hemos visto

play13:18

varias veces de este vídeo veamos ahora

play13:21

un ejemplo para aprender a reconocer a

play13:23

cada uno de los personajes nuestra

play13:25

película el ejemplo dice lo siguiente un

play13:27

cuerpo se deja caer cerca de la

play13:29

superficie terrestre y luego de tres

play13:31

segundos ha descendido un 44,1 metros y

play13:35

su rapidez es de 29,4 metros por segundo

play13:38

nos indican también que el valor de la

play13:40

aceleración de la gravedad es de 98

play13:42

metros por segundo cuadrado

play13:44

quienes quieren este ejemplo

play13:46

un cuerpo se deja caer cerca de la

play13:48

superficie terrestre un cuerpo se deja

play13:50

caer cuando nos indican que un cuerpo se

play13:52

deja caer se suelta o se abandona

play13:55

realmente nos están indicando el valor

play13:57

de la velocidad inicial que es de 0

play14:00

metros por segundo y la colocamos por

play14:02

ahí recuerda en el sistema internacional

play14:04

la velocidad se expresa en metros por

play14:07

segundo entonces ahí en la casilla de

play14:08

velocidad inicial colocamos a cero

play14:11

metros por segundo que más con cuerpo se

play14:13

deja caer cerca de la superficie

play14:15

terrestre luego de tres segundos esos

play14:17

tres segundos son el valor de el tiempo

play14:20

muy bien en el sistema internacional en

play14:22

tiempos expresas del mundo si lo

play14:23

colocamos ahí en su casilla respectiva

play14:26

ha descendido 44,1 metros esos cuarenta

play14:30

y 4,1 metros son el valor de que son el

play14:33

valor del desplazamiento vertical que en

play14:35

el sistema internacional se expresa en

play14:37

metros y su rapidez es de 29 4 metros

play14:41

por segundo

play14:42

la velocidad en el sistema internacional

play14:44

se expresa en metros por segundo por lo

play14:47

tanto este valor de 29 4 metros por

play14:50

segundo corresponde al valor de la

play14:52

a velocidad inicial verdad velocidad

play14:54

final del océano nuevo de los 3 segundos

play14:57

y dejamos por último a la aceleración de

play14:59

la gravedad que nos indica nos piden

play15:01

trabajar con el valor de 9,8 metros por

play15:04

segundo la dra no te olvides la

play15:07

aceleración en este caso en la

play15:08

aceleración de la gravedad es el sistema

play15:10

internacional se expresa en metros por

play15:12

segundo cuadrado

play15:13

ahora vamos a estudiar cómo se

play15:14

relacionan las cinco variables del

play15:15

movimiento vertical de caída libre

play15:17

el desplazamiento vertical o altura el

play15:19

tiempo la velocidad inicial la velocidad

play15:21

final y la aceleración de la gravedad y

play15:23

para relacionarlas vamos a utilizar las

play15:25

ecuaciones escalares que tenemos por

play15:27

aquí en la cual es el desplazamiento

play15:29

vertical o altura las velocidades y la

play15:31

aceleración de la gravedad aparecen

play15:33

representados como simples escalares los

play15:35

dos van a estar representados mediante

play15:37

un número acompañado de una unidad de

play15:40

medida que un número acompañado de una

play15:42

unidad de medida y de esa manera todo va

play15:44

a ser mucho más sencillo mucho más

play15:46

sencillo que trabajar con los vectores

play15:48

los cuales pueden ser un poco

play15:50

complicados pero no te asustes ya nos

play15:52

ocuparemos de ellos más adelante

play15:55

nos venía contando los problemas del

play15:57

movimiento vertical de caída libre son

play15:58

como una película y en toda película

play16:00

siempre va a haber un malo o villano al

play16:03

cual no queremos ver y no queremos saber

play16:05

nada de él en ningún momento en la

play16:07

ecuación número uno el mal el villano la

play16:10

villana es la altura a la cual no

play16:12

queremos ver y no queremos saber nada de

play16:14

ella en ningún momento y es por eso que

play16:16

no aparece aquí en la ecuación número

play16:18

uno esta nos dice qué velocidad final es

play16:22

igual a la velocidad inicial más menos

play16:23

aceleración de la gravedad multiplicada

play16:26

por el tiempo

play16:27

cuando podríamos utilizar la ecuación

play16:29

número uno por ejemplo si algún problema

play16:31

nos dan el valor de la velocidad inicial

play16:33

nos dará el valor de la aceleración de

play16:35

la gravedad nos dan el valor del tiempo

play16:37

y nos piden calcular el valor de la

play16:39

velocidad final y ese problema estaría

play16:43

preciso preciso para utilizar la

play16:44

ecuación número uno nos dan el valor de

play16:47

la velocidad inicial nos dan el valor de

play16:49

la aceleración de la gravedad nos dan el

play16:51

valor del tiempo y nos piden calcular la

play16:53

velocidad final y además no nos dicen

play16:56

nada absolutamente nada acerca del

play16:58

desplazamiento vertical o altura no nos

play17:00

interesa saberlo

play17:01

a verdad con el desplazamiento vertical

play17:03

o altura entonces en ese caso

play17:06

podríamos utilizar de maravilla la

play17:08

ecuación número uno veamos ahora las

play17:11

otras ecuaciones ecuación número dos en

play17:13

la ecuación número dos el valor villano

play17:16

la villana de la relación de la gravedad

play17:17

no aparece en la ecuación número 2 y nos

play17:20

dice lo siguiente desplazamiento

play17:21

vertical o altura es igual a la

play17:23

velocidad inicial más velocidad final

play17:25

dividido entre 2 y multiplicado por el

play17:27

tiempo ecuación número 3 en la 3 no

play17:30

aparece la velocidad final y nos dice

play17:32

que desplazamiento vertical o altura es

play17:35

igual a la velocidad inicial

play17:36

multiplicada por el tiempo más o menos

play17:38

aceleración de la gravedad por tiempo al

play17:40

cuadrado dividido entre dos ecuación

play17:42

número cuatro aquí el villano es el

play17:44

tiempo no los vamos a ver y no queremos

play17:48

saber nada del tiempo

play17:49

la ecuación número 4 nos dice lo

play17:51

siguiente velocidad final al cuadrado es

play17:53

igual a la velocidad inicial al cuadrado

play17:54

más menos 2 veces aceleración de la

play17:57

gravedad multiplicada por el

play17:58

desplazamiento vertical o altura ahora

play18:01

como verás aparece varias veces en más -

play18:04

y muchos se preguntarán

play18:06

como se desee usar el más o usar el

play18:09

menos cada vez que dice más o menos muy

play18:11

buena pregunta mira vamos a utilizar el

play18:13

más donde diga más o menos si es que el

play18:15

móvil va cuando el móvil baja acelera

play18:18

ahí utilizamos el más por otro lado si

play18:21

es que el móvil suben a y utilizaremos

play18:22

al menos donde dice más o menos y listo

play18:26

terminamos con las ecuaciones escalares

play18:28

ahora vamos a ver otro ejemplo y me vas

play18:31

a ayudar a todo el mundo bien bien

play18:32

atentos porque ahora tienes que ayudar

play18:34

mira qué pasaría si en un problema no

play18:38

está en el valor del desplazamiento

play18:39

vertical o altura nos dan el valor de la

play18:41

velocidad inicial y nos dan también el

play18:43

valor de la aceleración de la gravedad

play18:45

nos piden calcular el valor de la

play18:47

velocidad final qué emoción utilizaría

play18:50

la 1 la 2 la 3 o las 4 me ayudas cual

play18:54

vas a utilizar en ese caso la ecuación 1

play18:56

la ecuación 2 la tres o las cuatro lo

play18:58

que dices

play19:00

mira usar el valor del desplazamiento

play19:03

vertical o altura notar el valor de la

play19:05

velocidad inicial nos da el valor de la

play19:06

aceleración de la gravedad y nos piden

play19:07

calcular la velocidad final en dos áreas

play19:09

en ese caso como nos hablan acerca del

play19:13

tiempo cuando tan su valor y no nos

play19:15

piden calcular el tiempo el tiempo va a

play19:18

ser el villano de la película y cuando

play19:20

el tiempo es el villano o el malo de la

play19:22

película y no queremos verlo y no

play19:24

queremos saber nada de él

play19:25

la ecuación número 4 es la solución nos

play19:28

dice qué velocidad final al cuadrado es

play19:30

igual a velocidad inicial del cuadrado

play19:31

más menos 2 veces aceleración de la

play19:33

gravedad por altura la utiliza 2 y ahí

play19:36

calcularemos el valor de la velocidad

play19:38

final demasiada teoría es momento de

play19:40

empezar con los problemas problema

play19:42

número uno una maceta es mala y cada vez

play19:45

desde un techo ubicado a 45 metros de

play19:47

altura nos piden determinar el tiempo

play19:50

que demora en llegar a la vereda y nos

play19:52

piden también trabajar con el valor de

play19:54

la aceleración de la gravedad de 10

play19:55

metros por segundo cuadrado

play19:58

por ser el primer nivel vamos a trabajar

play20:00

con este valor redondeado de 10 metros

play20:02

por segundo cuadrado tal como lo indica

play20:04

el enunciado del problema mucha atención

play20:07

en los problemas del movimiento vertical

play20:09

de caída libre siempre me gusta asumir

play20:11

que trabajamos en el vacío así no no

play20:13

indique el enunciado del ejercicio no

play20:16

hay ningún inconveniente ahora sí vamos

play20:18

a hacer el gráfico muy rapidito mira una

play20:20

maceta resbala y cae desde el techo

play20:22

ubicado a 45 metros de altura

play20:25

entonces nuestra maceta que se

play20:27

encontraba aquí en el techo del edificio

play20:29

se va a caer va a caer va a caer desde

play20:31

aquí ok desde y desde el techo y va a

play20:34

llegar hasta donde nos dice determine el

play20:37

tiempo que demora en llegar a la bebida

play20:39

nuestra maceta se encontraba por aquí

play20:41

cada década de cada beca en cada cara

play20:42

hasta que llega a la vereda y nadie se

play20:45

parte ahora atención resbala y cae desde

play20:49

un techo ubicado a 45 metros de altura

play20:52

vamos a colocar esos 45 metros de altura

play20:54

por aquí vienen aquí nuestros 45 metros

play20:59

estos 45 metros que van a ser para hacer

play21:02

el desplazamiento vertical de nuestra

play21:04

maceta es decir h altura h y lo

play21:07

colocamos por es el problema lo que nos

play21:10

pide calcular es el tiempo que demora en

play21:11

llegar la maceta a la vereda entonces

play21:14

podemos abarcar también ese tiempo ahí

play21:16

lo marcamos el tiempo que demora nuestra

play21:19

maceta en llegar a la vida y además nos

play21:21

piden trabajar con un valor de la

play21:23

aceleración de la gravedad de cuánto un

play21:25

valor de 10 metros por segundo cuadrado

play21:27

karma es el primer nivel yo sé que a

play21:29

muchos no les gusta trabajar con ese

play21:31

valor redondeado pero lo haremos

play21:33

solamente porque es el primer nivel y

play21:35

porque así lo indica el problema pero

play21:37

más adelante trabajaremos con miradas y

play21:39

lugares mucho más exactos y colocamos

play21:43

entonces el valor de la aceleración de

play21:45

la gravedad con el cual nos piden

play21:47

trabajar el enunciado 10 metros sobre

play21:50

segundo cuadrado perfecto qué más

play21:52

podemos hacer aquí tenemos algún otro

play21:54

dato más hay otro dato más pero está

play21:58

escondido mira una maceta resbala y cae

play22:01

desde un techo ubicado a 45 metros de

play22:03

altura cuando nos dicen que la maceta

play22:06

laica realmente lo que nos están dando

play22:08

es el valor de la velocidad inicial la

play22:10

maceta estaba en quienes se revalorizó

play22:12

cayó si la maceta no es lanzada hacia

play22:16

abajo con una velocidad muy alta

play22:17

la maceta simplemente estaban quietecita

play22:20

en el balón y cayó si entonces su

play22:23

velocidad inicial va a ser igual a cero

play22:25

siempre que nos dicen soy deja caer se

play22:28

suelta si se abandona la velocidad

play22:31

inicial más rectos es igual a cero

play22:33

metros por segundo el esto ya hemos

play22:35

completado nuestros datos y vamos a

play22:37

colocarlo por aquí nuestra tablita

play22:39

velocidad inicial cero metros por

play22:41

segundo viene por aquí completamos esta

play22:44

tablita por ser el primer problema que

play22:46

otro dato más tenemos nos piden calcular

play22:48

el valor del tiempo t

play22:49

le colocamos entonces un signo de

play22:51

interrogación tenemos el valor del

play22:53

desplazamiento vertical h 45 metros

play22:56

vienen por aquí muy bien que más el

play22:59

valor de la aceleración de la gravedad

play23:01

es de 10 metros por segundo para muy

play23:05

bien y que casi ya se quedó en blanco se

play23:07

quedó en blanco la velocidad final no

play23:09

nos piden la velocidad final

play23:11

ningún momento nos piden calcular la

play23:12

velocidad final y no queremos saber nada

play23:15

absolutamente nada de la velocidad final

play23:17

por lo tanto vamos a marcarlo aquí con

play23:19

una equis ese dato no lo queremos ver en

play23:23

un momento y si queremos calcular el

play23:25

tiempo a partir del desplazamiento

play23:27

vertical de la velocidad inicial y de la

play23:29

aceleración de la gravedad sin tener en

play23:31

cuenta la velocidad final que formula

play23:33

vamos a utilizar

play23:34

la 1 la 2 la 3 a la 4 cuando no queremos

play23:38

saber nada de la velocidad final

play23:39

absolutamente nada utilizamos la fórmula

play23:42

el número tras la fórmula número 3 nos

play23:44

dice lo siguiente nos dice que el

play23:46

desplazamiento vertical o altura h va a

play23:49

ser igual a velocidad inicial por tiempo

play23:51

medidas y ahora viene más menos gravedad

play23:55

por tiempo al cuadrado y dividido entre

play23:58

2 vamos a repasar ahora los datos que

play24:00

tenemos en la tablita teniendo en cuenta

play24:02

siempre las unidades por aquí tenemos al

play24:04

desplazamiento vertical h en metros

play24:06

velocidad inicial en metro por segundo y

play24:09

aceleración de la gravedad en metros por

play24:11

segundo cuadrado todas las unidades se

play24:13

encuentran en el sistema internacional

play24:15

estamos trabajando con metro

play24:16

metros por segundo para la velocidad y

play24:19

aceleración de la gravedad en metros por

play24:21

segundo cuadrado perfecto todo bien

play24:24

ahora si reemplazamos nuestros datos

play24:27

desplazamiento vertical h 45 metros

play24:29

colocamos simplemente el 45 va a ser

play24:33

igual al valor de la velocidad inicial 0

play24:35

perfecto 10 nunca cae mal x el valor del

play24:40

tiempo te uy se va a desaparecer aquí el

play24:43

tiempo

play24:43

no hay problema aquí hay otro tiempo la

play24:45

pregunta es usamos más o usamos menos en

play24:48

este caso nuestra maceta está bajando el

play24:50

móvil baja y cuando el móvil baja

play24:52

accederán por ello usamos el más

play24:54

entonces vamos a colocar aquí el más

play24:56

nuestro móvil bajo ahora viene el valor

play25:00

de la gravedad vamos a trabajar con 10

play25:02

este primer problema multiplicado por el

play25:04

valor del tiempo elevado al cuadrado

play25:07

y todo ello dividido entre 2 que más nos

play25:09

va a quedar aquí vamos a tener que 45 va

play25:12

a ser igual a 0 por take cuántos eso

play25:15

haga que un hito ahí se va a anular este

play25:18

término porque 0 x el tiempo t esto va a

play25:21

ser igual

play25:22

y por aquí vamos a dividir mira 10 entre

play25:26

2

play25:26

eso sería 5 y no me olvido del té

play25:29

elevado al cuadrado este 5 que está

play25:32

multiplicando al tiempo elevado al

play25:34

cuadrado lo vamos a pasar al primer

play25:36

miembro realizando la operación

play25:37

contraria es decir dividiendo vamos a

play25:40

tener que 45 entre 5 va a ser igual ante

play25:43

al cuadrado y no nos podemos olvidar de

play25:45

la rayita de división viene bien de

play25:48

viene por aquí y listo ahí la tenemos

play25:51

que más ahora 45 entre 5 cuántas es a 45

play25:56

entre 5

play25:57

eso nos quedaría 99 va a ser igual a d

play26:01

al cuadrado ya no nos queda más espacio

play26:03

vamos a trabajar de este ladito 49 es

play26:07

igual a t al cuadrado ya tienes la

play26:09

respuesta cuál es el número que elevado

play26:11

al cuadrado

play26:13

vamos a despejar lo por esto pero no es

play26:15

tan complicado lo colocamos entonces 9

play26:18

igual a t al cuadrado nos quedaría que

play26:22

el valor del tiempo el valor de t va a

play26:24

ser igual a este exponente 2 lo pasamos

play26:27

al otro miembro como raíz y vamos a

play26:29

tener más menos la raíz cuadrada del web

play26:32

no hay que olvidarse nunca de más menos

play26:35

pero el valor del tiempo no puede ser

play26:37

negativo por lo tanto vamos a borrar el

play26:39

menos el tiempo no puede ser menos tres

play26:42

segundos menos cinco segundos o el

play26:43

tiempo no puede ser negativo sólo nos

play26:45

quedamos con el valor positivo más y

play26:48

raíz cuadrada de 9 eso sería 3 el valor

play26:51

del tiempo es igual a más 3 aunque

play26:53

realmente no es necesario colocar ahí

play26:56

tenemos a nuestro 3 y en qué unidades

play26:59

hemos trabajado todas las unidades en el

play27:01

sistema internacional y en el sistema

play27:03

internacional el tiempo se expresa en

play27:05

segundos y listo ya tenemos la respuesta

play27:07

el valor del tiempo es igual a 3

play27:10

segundos el tiempo que demora en llegar

play27:13

veremos ahora yo sé que hay muchos de

play27:15

ustedes muy indignados porque el

play27:18

problema nos pidió trabajar con 10

play27:19

metros por segundo cuadrado pero no se

play27:22

vayan a molestar en los siguientes

play27:24

problemas ya vamos a trabajar con

play27:25

valores mucho mucho más exactos pero

play27:28

hasta aquí vamos a llegar por ahora por

play27:29

supuesto no olvides suscribirte al canal

play27:31

y recuerda que desde el adicto vas a

play27:33

encontrar todos los otros vídeos que

play27:35

hemos preparado de movimiento vertical

play27:36

de caída libre un saludo y suerte

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