Clase muestra: Modelo de Educación Inclusiva para alumnos Sordos en Conalep
Summary
TLDREste video presenta una herramienta de Microsoft llamada Teams, que facilita la educación inclusiva para estudiantes con discapacidad auditiva. Mediante la integración de un intérprete de lenguaje de señas y características colaborativas, Teams permite una comunicación efectiva y aprendizaje enriquecido. Se muestra cómo se puede usar Teams en clases, con ejemplos de videoconferencias y la creación de una base de datos en tiempo real, lo que demuestra su potencial para mejorar la accesibilidad y la interacción en el aula.
Takeaways
- 😀 El objetivo del video es presentar una herramienta de Microsoft llamada Teams para el aprendizaje inclusivo.
- 📚 Teams se puede usar tanto en casa como en la escuela para facilitar la formación de equipos colaborativos en un entorno inclusivo.
- 🤔 Se destaca la importancia de Teams para ayudar a estudiantes con discapacidad auditiva a comprender mejor el contenido de las clases.
- 🔍 Los estudiantes con dificultades auditivas pueden realizar videoconferencias con el apoyo de un intérprete de la lengua de señas mexicana al español y viceversa.
- 📝 Teams ofrece funciones como resaltar textos y un diccionario iconográfico para facilitar la comprensión de palabras y oraciones.
- 👥 Durante una clase, se pide a los estudiantes que se presenten diciendo su nombre completo y su seña en lengua de señas.
- 💻 Se muestra cómo crear una base de datos utilizando Microsoft Teams, lo que ayuda a los estudiantes a entender mejor el proceso.
- 🔗 Teams permite la interacción con estudiantes sordos y ofrece la posibilidad de compartir escritorio y realizar videollamadas.
- 📊 Se utiliza MySQL Workbench para crear una base de datos y una tabla llamada 'alumnos' con campos para nombre, apellido, y semestre.
- 📋 Se da un ejemplo práctico de cómo insertar registros en la base de datos y cómo realizar consultas SQL.
- 📝 El video concluye con una demostración de cómo interactuar con los estudiantes sordos a través del chat de Teams para explicar tareas y ejercicios.
Q & A
¿Qué es el modelo de educación inclusiva mencionado en el guion?
-El modelo de educación inclusiva es un enfoque que busca integrar a todos los estudiantes, incluidos aquellos con discapacidades, en el proceso educativo de manera que puedan acceder a la misma calidad de educación y participar activamente en el aprendizaje.
¿Quién es Ramsés y qué objetivo tiene en el guion?
-Ramsés es el presentador del guion y su objetivo es mostrar una herramienta de Microsoft llamada Teams, que puede ser utilizada tanto en el hogar como en la escuela para facilitar el aprendizaje y la colaboración en un entorno inclusivo.
¿Cómo Teams puede ayudar a los estudiantes con discapacidad auditiva?
-Teams puede ayudar a los estudiantes con discapacidad auditiva a través de videoconferencias con intérpretes de la lengua de señas mexicana al español y viceversa, lo que les permite resolver dudas y comprender mejor el contenido de las clases.
¿Qué función cumple el intérprete de la lengua de señas en una clase apoyada por Teams?
-El intérprete de la lengua de señas facilita la comunicación entre los estudiantes sordos y el profesor, traduciendo lo que se dice en español a la lengua de señas y viceversa, permitiendo así una comprensión más clara del material enseñado.
¿Qué es el diccionario iconográfico y cómo puede ser útil para los estudiantes sordos?
-El diccionario iconográfico es una herramienta visual que utiliza símbolos o imágenes para representar palabras o oraciones. Para los estudiantes sordos, esto puede ser una forma útil de comprender conceptos y términos que de otro modo podrían ser difíciles de entender solo con la lectura de texto.
¿Cómo se desarrolla una videoconferencia apoyada por un intérprete en Teams?
-En una videoconferencia apoyada por un intérprete, el intérprete se conecta con el profesor y los estudiantes, traduciendo en tiempo real lo que se dice para que los estudiantes sordos puedan seguir el contenido de la clase.
¿Qué es MySQL Workbench y cómo se utiliza en el guion?
-MySQL Workbench es una herramienta de software que permite a los usuarios diseñar, desarrollar y administrar bases de datos MySQL. En el guion, se utiliza para crear una base de datos llamada 'escuela' y una tabla llamada 'alumnos'.
¿Qué es una base de datos y cómo se relaciona con el guion?
-Una base de datos es un conjunto organizado de datos, generalmente almacenados y enlazados por relaciones. En el guion, se menciona la creación de una base de datos llamada 'escuela' para almacenar información sobre alumnos y semestres.
¿Cómo Teams permite la interacción con los estudiantes sordos durante una clase?
-Teams permite la interacción con los estudiantes sordos a través de la compartición de pantalla, la videoconferencia con intérpretes y el uso de herramientas multimedia, lo que facilita la comunicación y el aprendizaje en un entorno inclusivo.
¿Qué herramienta se utiliza para agregar registros a la base de datos en el guion?
-En el guion, se utiliza Microsoft Excel para agregar registros a la base de datos. Los registros se copian y pegan desde Excel a través de un sitio web que permite esta operación.
¿Cómo se pueden insertar valores en la tabla 'alumnos' creada en MySQL Workbench?
-Para insertar valores en la tabla 'alumnos', se utiliza un comando SQL 'INSERT INTO' seguido del nombre de la tabla y los valores a insertar. En el guion, se muestra cómo se edita este comando para incluir los datos de los alumnos.
¿Cómo Teams facilita la realización de consultas en la base de datos?
-Teams permite realizar consultas en la base de datos a través de la interacción con herramientas como MySQL Workbench. En el guion, se muestra cómo se puede hacer una consulta SQL para recuperar información de la tabla 'alumnos'.
¿Qué se hace después de crear la base de datos y la tabla en MySQL Workbench según el guion?
-Después de crear la base de datos y la tabla, se procede a insertar los valores de los alumnos y se realiza una consulta para verificar que los datos se hayan almacenado correctamente. Luego, se deja de compartir la pantalla para retomar la interacción directa con los estudiantes.
¿Cómo se puede comunicar con los estudiantes sordos fuera de la clase en Teams?
-En el guion, se sugiere utilizar el chat de Teams para enviar mensajes y tareas a los estudiantes sordos, lo que les permite responder y recibir instrucciones de manera efectiva.
Outlines
😀 Introducción a Microsoft Teams como herramienta inclusiva
El primer párrafo presenta a Ramsés, quien presenta Microsoft Teams como una herramienta útil para el aprendizaje tanto en casa como en la escuela, especialmente para estudiantes con discapacidad auditiva. Se destaca cómo Teams puede facilitar el aprendizaje en un entorno inclusivo mediante la colaboración y la interpretación de la lengua de señas mexicana al español y viceversa. Además, se menciona la posibilidad de realizar videoconferencias con el apoyo de un intérprete y el uso de un diccionario iconográfico para facilitar la comprensión de palabras y oraciones.
🔍 Uso de Microsoft Teams en la educación inclusiva
Este párrafo se enfoca en el uso de Microsoft Teams para mejorar la educación inclusiva, especialmente en situaciones donde las indicaciones en el salón de clases no son claras para los estudiantes sordos. Se describe cómo Teams puede ser utilizado para hacer videollamadas y compartir aplicaciones multimedia, como una tabla de Excel, para ayudar a los estudiantes a visualizar y comprender mejor el material enseñado. Se muestra el proceso de creación de una base de datos llamada 'Escuela' con campos para 'Alumnos', 'Nombre', 'Apellido' y 'Semestre', utilizando MySQL Workbench, y cómo Teams permite la interacción y el aprendizaje a través de la edición y la inserción de datos.
🛠️ Creación y uso de una base de datos en Teams
El tercer párrafo detalla el proceso de creación y manipulación de una base de datos en un entorno de aprendizaje para estudiantes sordos. Se describe cómo se utiliza la plataforma de Teams para insertar y extraer información de la base de datos, mostrando el uso de consultas SQL para la inserción y selección de datos. Se menciona la importancia de la interacción directa con los estudiantes a través del chat para facilitar su aprendizaje y cómo se puede compartir la pantalla para mostrar el progreso del trabajo. Finalmente, se indica que se proporcionará un enlace a los recursos en línea para que los estudiantes puedan continuar aprendiendo fuera del aula.
Mindmap
Keywords
💡Inclusiva
💡Discapacidad auditiva
💡Microsoft Teams
💡Asistente
💡Videoconferencias
💡Lengua de señas mexicana
💡Interacción
💡Excel
💡MySQL Workbench
💡Chat
Highlights
Presentación de una herramienta de Microsoft llamada Teams para uso educativo inclusivo.
Teams se puede utilizar en casa y en la escuela para aprender y formar equipos colaborativos.
Demostración de una clase con el apoyo de un intérprete de la lengua de señas mexicana al español y viceversa.
La utilización de videoconferencias con intérpretes para resolver dudas en el aprendizaje.
Resaltar la función de resaltar textos y el uso de un diccionario iconográfico para la comprensión de palabras y oraciones.
Procedimiento para iniciar una clase con Teams, incluyendo la presentación de los estudiantes mediante su nombre y seña.
Uso del alfabeto manual y señas por parte de los estudiantes para su presentación.
Explicación de cómo crear una base de datos en Teams para una clase de programación.
Compartir el escritorio para demostrar la creación de una base de datos y una tabla llamada 'alumnos'.
Uso de MySQL Workbench para la creación de la base de datos y la tabla.
Inclusión de un sitio web para copiar y pegar registros en la tabla de la base de datos.
Edición de la tabla y la inserción de valores a través de la plataforma Teams.
Realización de consultas SQL para extraer información de la tabla 'alumnos'.
Interacción continua con los estudiantes sordos a través del chat para la explicación de ejercicios y tareas.
Agradecimiento y promoción de la plataforma Teams como herramienta educativa en internet.
Envío de un enlace de internet para que los estudiantes puedan acceder a la herramienta Teams.
Transcripts
modelo de educación inclusiva
discapacidad auditiva un saludo a la
comunidad con la leva a nivel nacional
mi nombre es ramsés y mi seña es así mi
objetivo es mostrarles una herramienta
de microsoft llamada teams la cual
podrás usar en tu casa desde tu
computadora te será útil para aprender
más y en la escuela será un complemento
para formar equipos colaborativos en un
entorno inclusivo
quieres conocerlo aquí te lo presento
en este vídeo se muestra el desarrollo
de una clase con el apoyo de un
asistente en este caso es el intérprete
a la lengua de señas mexicana al español
y viceversa
en clase los chicos no logran comprender
todo lo que se analiza así que microsoft
teams les permitirá a ellos realizar
videoconferencias
que cuenten con el apoyo del intérprete
para resolver las dudas que surjan
además de resaltar textos
hay un diccionario iconográfico que les
permitirá a ellos comprender palabras
u oraciones a continuación te muestro
cómo se desarrolla una videoconferencia
apoyada del intérprete
bien vamos a iniciar esta clase voy a
hacer un poquito de voz por las personas
que me van a escuchar y también en
lengua de señas mexicana
de acuerdo
vamos a iniciar pidiéndoles a ellos que
nos digan su nombre completo y su seña
por favor vamos a empezar con
alfredo
para que ustedes conozcan si es que no
conocen las comunidades todos ellos
primero dicen su nombre y después su
seño
pues él está usando el alfabeto manual
y sus señales
ok muy bien después seguimos con el otro
chico
hace mucho gusto conocerles mi nombre es
jorge
alfredo
rodríguez medina
sus seis meses
ok pasamos al siguiente
mi nombre es ángel
abel sarmiento silva y mis seis meses
después seguimos con la única mujer
hombres abril
quizá no
rosas y miseria es esta
ok yo les voy a enseñar ahorita
básicamente cómo crear
una base de datos
lo mismo que vimos con el maestro en el
salón para que ustedes queden seguros
porque me dijeron que tenían dudas
en una manera muy sencilla entonces voy
a compartir el escritorio
bien teams nos permite poder tener una
interacción con los chicos sordos
el proyecto que nosotros queremos que
ellos
puedan usar
es por el hecho de que en algunas
ocasiones
algunas indicaciones en el salón no
quedan del todo claras
y es que ellos aprenden por lo que ven
es por eso que es necesario que nosotros
les expliquemos con lengua de señas
y también a través de aplicaciones
multimedia
timms resuelve este problema porque
además de que podemos interactuar la
plataforma pero permite hacer
videollamadas
entonces
ahora yo les voy a presentar
una tabla de excel
en la que ellos van a poder
ver
nuevamente lo que hicieron en clase
y ellos tienen que crear una base de
datos llamada escuela la tabla se va a
llamar alumnos y van a crear tres campos
uni de alumnos y semestre
y para ello vamos a utilizar alguien
estoy compartiendo el escritorio
vamos a usar
mysql workbench
entonces vamos a proceder a crear la
base de datos
para darle un chulo
y nosotros procedemos a ejecutarla
esto me él me dice que ya está está bien
ya está creada en la manera correcta
vamos a
usarla
hola
o no
una vez que nosotros
ingresamos a la escuela entonces ya
podemos crear la tabla
dado caso que los chicos no nos
recuerden cómo crear la tabla
tenemos una herramienta
que les va a ayudar
vamos a utilizar
desde excel
y solamente vamos a agregar estos cinco
registros
vamos a copiarlos
y vamos a acceder nuevamente a teams
de lo que hice fue agregar un sitio web
y este sitio web nos permite copiar y
pegar
vamos a ver que empiece a cargar
y entonces aquí nos podemos dar cuenta
me permite ingresar
de manera automática
la tabla eso es lo que yo voy a copiar y
pegar
en mi aplicación
tu piel todo
yo solamente voy a editar
para que yo se vayan dando cuenta
poco a poco como se va a crear primero
en la tablet y después vamos a insertar
los valores
aquí yo le voy a poner
tengo un doble y de entonces voy a
borrar el aire que me da por default el
programa
y voy a cambiar el nombre de la tabla
alumnos
la ejecutó y ya está
y después voy a proceder
a extraer nuevamente la información
pero para insertar los valores
desde aquí hasta acá voy a borrar porque
esto ya está creado y entonces solamente
me quedo con el insert into y me acuerdo
qué
la tabla se llama alumnos
ahí está ya está creado
y para hacer una consulta
lo que yo voy a hacer es
realizar un electrón
y voy a escribir select
es como
from el nombre de la tabla
y coma
y automáticamente me muestran
aquí los registros los campos son los
acá arriba en las columnas y los
registros que vendrían siendo los
nombres de cada uno de ellos con su y de
que es como si fuera un código y el
semestre al cual pertenece
de acuerdo entonces voy a dejar de
compartir la pantalla
para nuevamente tener interacción con
ellos
en el caso de los chicos sordos
recuerdo entonces yo ahorita lo que voy
a hacer es
explicarles en el chat parece como los
mensajes igual para que ellos respondan
y ellos llegan su ejercicio ejercicio de
tareas
bien pues muchas gracias por su atención
y espero que les haya gustado que
ustedes lo sepan y es en internet
después yo les mando la liga de internet
[Música]
pero noches
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