🚀 MÉTODOS en JAVA | ¿Cómo crear un método? 🤔| POO con Java 🖥️ | Explicación FÁCIL 2023 | #3

Summary

En este nuevo video, el instructor recuerda a los espectadores interactuar con el contenido para mejorar la visibilidad en YouTube. Continua la serie de programación orientada a objetos en Java, introduciendo métodos y atributos de clases. Utiliza ejemplos prácticos, como un auto o un alumno, para ilustrar cómo representar acciones y características en código. El script enfatiza la importancia de los métodos para definir comportamientos de objetos y presenta un ejemplo de cómo un alumno puede mostrar su nombre completo y determinar su aprobación en una materia.

Takeaways

• 😀 El video es parte de una serie de programación orientada a objetos en Java.
• 📚 Se recordó a los espectadores suscribirse y activar la notificación para ayudar a posicionar los videos en YouTube.
• 🔗 Se proporcionó un enlace en la descripción y en los comentarios para acceder al material del curso.
• 🏫 Se explicó la diferencia entre atributos (características de un objeto) y métodos (acciones que pueden realizar los objetos).
• 🚗 Se utilizó el ejemplo de un auto para ilustrar atributos y métodos, como 'acelerar' y 'frenar'.
• 📝 Los métodos se identifican con verbos en infinitivo, siguiendo la convención de CamelCase.
• 🛠 Se mostró cómo implementar métodos en Java, como 'mostrarNombre' para que un objeto muestre su nombre completo.
• 🔑 Se mencionó el uso de 'void' para métodos que no devuelven ningún valor y son acciones por sí solas.
• 📌 Se destacó la importancia de los constructores, que se tratarán en una futura clase, para crear objetos.
• 🎓 Se promocionó un curso gratuito de Git con certificación, incentivando a los espectadores a inscribirse y comentar.
• 🎥 Se invitó a los espectadores a esperar el próximo video de la serie con interés.

Q & A

¿Qué recordatorio hace el presentador al inicio del video?

El presentador recuerda a los espectadores no olvidar dar 'me gusta', suscribirse, dar clic en la campanita y dejar un comentario, ya que esto ayuda a combatir el algoritmo de YouTube y posicionar sus videos para llegar a más gente.

¿Cuál es el objetivo de las variables y términos de programación mencionados en el video?

Las variables y términos de programación ayudan a que los videos sean más conocidos, llegan a más gente y al final, crecer el canal.

¿En qué plataforma se imparte el curso de programación orientada a objetos que se menciona en el video?

El curso se imparte en NetBeans, como se menciona cuando se habla sobre cómo trabajar con clases en el código.

¿Qué es lo que se aprende en el video sobre la programación orientada a objetos?

Se aprende sobre el concepto de programación orientada a objetos, lo que es una clase, sus atributos y cómo se pueden trabajar en el entorno de NetBeans.

¿Qué ejemplo se utiliza para explicar los atributos de una clase en el video?

Se utiliza el ejemplo de un auto, donde sus atributos son la cantidad de ventanillas, ruedas, asientos, colores, motor, placa patente, entre otros.

¿Cómo se representan los métodos en el código según el video?

Los métodos se representan como verbos en infinitivo, que indican las acciones que un objeto puede realizar, como 'acelerar', 'frenar' o 'estacionar' para un auto.

¿Qué se entiende por procedimientos y funciones según la explicación del video?

Los procedimientos son acciones que no devuelven ningún valor, mientras que las funciones son aquellas que devuelven un valor como respuesta a una operación.

¿Cómo se nombra un método en el código según la convención 'camel case' mencionada en el video?

Según la convención 'camel case', el nombre de un método comienza en minúscula y si hay más de una palabra, la segunda y las siguientes palabras comienzan con mayúscula.

¿Qué es un constructor y para qué sirve según lo explicado en el video?

Un constructor es un método especial que permite crear objetos de un tipo específico, como un objeto 'Alumno'. Se verán en detalle en una próxima clase.

¿Qué incentivo adicional se ofrece para los espectadores según el video?

Se ofrece un curso de Git 100% gratuito on demand con certificado en el examen final, que los espectadores pueden incluir en LinkedIn u otros perfiles profesionales.

¿Cómo se puede seguir el curso de Git y obtener el certificado según el video?

Los espectadores pueden suscribirse y comenzar el curso inmediatamente, y si aprueban el examen final, obtendrán el certificado.

Outlines

00:00

📚 Introducción y Concepto de Programación Orientada a Objetos

El primer párrafo introduce el tema del video, que es la programación orientada a objetos (POO) en Java. Se hace un recordatorio a los espectadores de interactuar con el contenido a través de 'me gusta', suscripciones y comentarios para mejorar la visibilidad en YouTube. Se menciona que estos elementos son importantes para el crecimiento del canal y para que los videos lleguen a más personas. El contenido principal del video se centra en explicar los conceptos básicos de la POO, como clases, atributos y cómo trabajar con ellos en NetBeans. Se da un ejemplo práctico de cómo crear una clase 'Alumno' con atributos como nombre y apellido, y cómo se pueden implementar métodos para que realicen acciones, como mostrar el nombre completo del alumno.

05:01

📘 Implementación de Métodos y Ejemplos en Java

El segundo párrafo profundiza en la implementación de métodos en Java, que son acciones que los objetos pueden realizar. Se ilustra cómo los métodos se representan en el código a través de verbos en infinitivo, siguiendo la convención 'camel case' para el nombrado. Se proporciona un ejemplo de cómo se puede crear un método para que un objeto 'Alumno' muestre su nombre completo en la pantalla. Además, se plantea la idea de cómo se podría implementar un método para determinar si un alumno está aprobado o no en función de una calificación dada. Se menciona la modularización del código y la importancia de tener métodos especiales llamados 'constructores' para crear objetos, y se alude a un curso gratuito sobre Git que está disponible para los espectadores. El video concluye con una invitación a suscribirse y dejar comentarios, y se anuncia que se profundizará en temas adicionales en futuras entregas.

Keywords

💡Programación orientada a objetos

La programación orientada a objetos es un paradigma de programación que se centra en la creación de objetos que encapsulan datos y comportamientos. En el video, se menciona como el tema principal de la clase de programación que se enseña, y se utiliza para explicar cómo abstraer conceptos de la vida real en código, como un auto con sus características y acciones.

💡Clase

En el contexto del video, una 'clase' es un plan o plantilla que define los atributos (características) y los métodos (acciones) de un objeto en la programación orientada a objetos. Se utiliza para crear múltiples instancias de ese objeto con sus propias variables y comportamientos, como se ve en el ejemplo del auto y el alumno.

💡Atributos

Los atributos son variables que representan las características de un objeto, como la cantidad de ruedas en un auto o el nombre y apellido de un alumno. En el video, se explica cómo definir atributos en una clase para representar las características de un objeto.

💡Métodos

Los métodos son funciones que representan las acciones que un objeto puede realizar. En el video, se discute cómo los métodos son representados por verbos en infinitivo y se relacionan con las acciones de un objeto, como 'acelerar' para un auto o 'decir su nombre completo' para un alumno.

💡Objetos

Los objetos son instancias específicas creadas a partir de una clase. El video describe cómo los objetos son nacidos de la clase y tienen sus propios atributos y métodos, como un objeto 'Alumno' que puede tener métodos para mostrar su nombre o saber si está aprobado.

💡Verbo

En el video, se menciona que los métodos se identifican con verbos en infinitivo, como 'mostrar', 'acelerar' o 'saber'. Estos verbos describen las acciones que los objetos pueden realizar y se utilizan para nombrar los métodos en el código.

💡Procedimientos

Los procedimientos son métodos que realizan una acción pero no devuelven ningún valor. En el video, se menciona que los métodos pueden ser procedimientos si no se espera una respuesta, como mostrar algo en pantalla.

💡Funciones

Las funciones son métodos que devuelven un valor como resultado de su ejecución. En el video, se diferencia de los procedimientos al mencionar que las funciones son útiles cuando se necesita obtener una respuesta, como calcular el promedio de calificaciones.

💡Constructores

Los constructores son métodos especiales en una clase que se ejecutan cuando se crea un nuevo objeto. Aunque no se explican en detalle en el video, se menciona que se verán en una próxima clase y son importantes para la creación de objetos.

💡Modificador de acceso

Los modificadores de acceso, como 'public', determinan la visibilidad y el alcance de los métodos y atributos dentro de una clase. En el video, se menciona 'public' como un modificador de acceso que permite que un método sea visible y se pueda llamar desde cualquier lugar.

💡Camel case

El camel case es una convención de nombramiento en la programación donde la primera palabra de un identificador está en minúsculas y las palabras siguientes comienzan con mayúsculas. En el video, se utiliza para nombrar métodos, donde la primera letra de la primera palabra es minúscula y las letras iniciales de las palabras siguientes son mayúsculas.

Highlights

Recordatorio de interacción con el botón 'me gusta', suscripción y comentarios para mejorar la visibilidad en YouTube.

Introducción al concepto de Programación Orientada a Objetos (POO) y su importancia en el nuevo paradigma de la programación.

Explicación de la definición de una 'Clase' en la POO y cómo se relaciona con los atributos de un objeto.

Importancia de los atributos para definir las características de un objeto, ejemplificado con un auto y sus características.

Diferenciación entre atributos y métodos, donde los métodos representan las acciones que un objeto puede realizar.

Metodología para representar métodos en código, utilizando verbos en infinitivo y siguiendo la convención CamelCase.

Descripción de los procedimientos y funciones dentro de los métodos, y su diferenciación en términos de retorno de valor.

Implementación de un método en Java para mostrar el nombre completo de un objeto, siguiendo las convenciones de programación.

Ejemplo práctico de cómo se declara y utiliza un método en una clase, utilizando NetBeans como IDE.

Creación de un método específico para un objeto 'Alumno' que permite mostrar su nombre completo.

Introducción a la idea de parámetros en los métodos y su utilización para personalizar acciones de un objeto.

Implementación de un método que determina si un alumno está aprobado o no a partir de una calificación.

Mejora en la organización del código a través de la modularización de las acciones dentro de las clases.

Mención de los 'constructores' como métodos especiales en la POO y su utilidad para crear objetos.

Anuncio de un curso gratuito de Git y su certificación, promovido en el video.

Invitación a suscribirse y dejar comentarios sobre la serie de videos de programación orientada a objetos.

Agradecimiento y despedida del video, con una promesa de futuras clases y temas relacionados.

Transcripts

so lucina y bienvenidos a un nuevo vídeo

en donde en todo

[Música]

antes de arrancar con el vídeo de hoy

les quiero recordar que por favor no se

olviden de poner me gusta de suscribirse

de darle click a la campanita o dejar un

comentario que eso nos ayudó muchísimo a

combatir un poquito es con el algoritmo

de youtube posicionar un poco nuestros

vídeos y que lleguen a muchísima más

gente acuérdense que todas esas

variables hay variables término de

programación nos ayudan a que todos

nuestros vídeos puedan ser más conocidos

llegan a más gente y obviamente que el

canal crezca así que tú me gusta y tu

apoyo de cualquier manera nos ayuda un

montón bueno en la clase vamos a

continuar con todo lo que venimos viendo

de este curso de programación orientada

a objetos como java en primer instancia

miramos que era la programación

orientada a objetos vimos un poquito ese

concepto de ese nuevo paradigma luego la

clase pasada que les voy a dejar como

siempre el link acá arriba y en la

descripción también para que puedan

acceder o en algún comentario como

siempre es un comentario destacados

vimos lo que es una clase y como a nivel

código podemos tomar una clase con sus

respectivos atributos y podemos comenzar

a trabajarla en netbeans en este caso lo

que yo les voy a mostrar hoy es un nuevo

término que son los métodos los

atributos de una clase nos permiten

decir qué es o qué

características va a tener cada uno de

los elementos que creamos después a

través de esa clase ahora lo que vamos a

ver con los métodos es tener en cuenta

cuáles van a ser las acciones que las

cosas que creemos a través de una clase

puedan tener estas cosas son nacidos

como objetos que es un término que ya lo

vamos a ver en mayor detalle así que

vamos ahora a ver un poquito la teoría y

ya pasamos a la práctica a ver cómo se

aplica esto en berlín bien gente vamos

arrancar entonces con el concepto de

métodos así como los atributos no dicen

cuáles son las características de un

objeto que vamos a traer de la vida real

por ejemplo un auto sus características

eran la cantidad de ventanillas que

tiene la cantidad de ruedas que tiene

cuántos asientos los colores el motor la

placa patente y así distintas cuestiones

serían sus características las cosas que

lo identifican mientras que los métodos

son las cosas que es objeto de la vida

real que yo estoy tratando de abstraer

en una clase puede hacer en este caso

que pueda ser un auto acelerar frenar

estacionar y que más pueda ser un auto

sin moverse correrse no sea hay un

montón de opciones si ahora los métodos

lo que representan son cada una de estas

acciones y cómo las vamos a representar

en el mundo lógico dentro del código

fíjense lo que dice acá en rosado fucsia

siempre lo identificamos como verbos y

le agregó a lo que no dice cada día

positiva verbos en infinitivo cuáles son

los verbos en infinitivo los que

terminen ar er o ir bien' fíjense acá en

el último apartado dice que pueden

existir procedimientos dentro de los

métodos que son acciones que no nos

devuelven ningún valor no nos interesa

saber si lo que nos devuelva lo que hace

esa operación y tener funciones donde si

obtenemos un valor como respuesta bien

esta es la teoría de lo que son los

métodos pero vamos a ver ahora cómo los

implementamos en aui y cómo podemos

representarlos con un ejemplo super

sencillo así que vamos a eso bueno gente

está muy bien en mente y vamos a partir

del mismo ejercicio que estamos

trabajando en el vídeo anterior ahí

habíamos hecho una clase alumno habíamos

dicho de cada alumno de tener una y de

un nombre y un apellido habíamos dicho

que la deriva ese tipo entero el nombre

de tipo string el apellido de tipo

strange ahora bien estos son sus

atributos son las características que va

a tener este alumno qué pasa si ahora yo

quiero tener en cuenta acciones que va a

tener este alumno para ello es que voy a

declarar métodos en cuanto a los métodos

yo puedo declarar distintos con sus

respectivos nombres y los nombres tienen

que ser como les conté en lo posible

verbos infinite en infinitivo y

representar la acción que realmente van

a hacer vamos a suponer que un alumno

puede decir su nombre completo si vamos

a hacer un método para que un alumno

pueda decir su nombre completo la forma

armar un método es la siguiente siempre

tenemos que poner algo conocido como

modificador de acceso

que en este caso lo vamos a ver más

adelante así que por ahora siempre

colocamos público más adelantamos a ver

qué es este modificador de acceso luego

el tipo de dato que va a devolver este

método en caso de que devuelva un valor

como en este caso vamos a hacer que no

devuelva ningún valor sino que muestra

algo por pantalla el tipo de dato va a

ser void este tipo de dato particular se

utiliza para aquellos métodos que

indican justamente un procedimiento es

decir se realiza algo pero no voy a

obtener una respuesta para utilizarla

luego sino que hago una acción y listo

en este caso entonces va a ser mostrar

su nombre completo por pantalla entonces

no nos interesa saber nada más que eso

bien entonces vamos a poner public void

sí y fíjense cómo voy a poner el verbo

en infinitivo mostrar nombre y fíjense

este detalle que acabo de hacer si yo

acaba poner public que él esconde que

siempre va con modificador de acceso

vamos a ver qué es

y el tipo de datos el nombre de mi

método y fíjense como el nombre de mi

método arranca en minúscula y la

siguiente palabra asociada es con

mayúscula porque esto es por una

convención que se llama camel case bien

ésta establece que las clases arrancan

siempre con mayúsculas los atributos se

escriben totalmente en minúsculas y los

métodos también se escribe en minúscula

donde cuando hay más de una palabra a

partir de la segunda palabra que voy a

utilizar utilizo letra mayúscula esto es

una convención bien acá abril cierro

paréntesis por recibir un parámetro como

no es decir puedo pasar un valor acá

como 1

abro y cierro llaves y esto va a

establecer qué es lo que va a ser este

método en este caso como este método lo

que hace es mostrar un nombre vamos a

poner un cartelito que diga hola soy un

alumno y sé decir mi nombre por ejemplo

bien con esto que podemos hacer podemos

crear después a futuro un alumno y

podemos hacer que este alumno tenga este

método implementado y diga su nombre así

de sencillo vamos a suponer que este

alumno a partir de por ejemplo una

calificación que recibe nos puede decir

si está aprobado o no en una materia es

decir sabe si está aprobado o no

tranquilamente podemos hacer por ejemplo

un método que sea

public void

saber

aprobado por ejemplo voy a llamarlo así

pongo con el nombre que queramos que sea

representativo y acá puedo hacer que en

lugar de que esto esté vacío haya un

parámetro que esté recibiendo en este

caso por ejemplo de

calificación que puedo hacer acá puede

implementar que a partir de la

calificación que el alumno va a recibir

sepa o diga estoy aprobado o estuviese

aprobado así de sencillo es puedo poner

acá un if

calificación

mayor o igual a 6

si por ejemplo que es la calificación

con la que se aprueba acá en argentina

abro de la materia

me diga eso yo sí no

si no se cumple esta condición va a

decir

hoy no aprobé por ejemplo fíjense que

todo esto antes si lo colocamos en el

main y fíjense que era bastante

engorroso tener en el men todo este

código todo una cosa abajo de la otra y

fíjense cómo acá esto se va a modular

izando si tengo las funciones o las

acciones que puede hacer un alumno y

están adentro del alumno bien no están

dispersas por todos lados mezclados como

es en el caso de la programación

estructurada bien se entendió el

concepto de método gente además tenemos

unos métodos especiales que se llaman

constructores que nos permiten qué cosas

crear objetos de tipo alumno a través de

estos métodos especiales y eso lo vamos

a ver en una próxima clase porque eso es

todo pero espero que les haya gustado

como siempre y como les dije al

principio nos ayudó muchísimo con su me

gusta visitando la tocó académica curan

seguir hasta el curso de git y git

100% gratuito on demand es decir se

inscriben y ya pueden comenzar a hacerlo

con certificado ring en el examen final

y se aprueban ya obtiene el certificado

que lo pueden poner en linkedin o donde

quieras así que suscriban se dejen en

los comentarios si les gusta esta serie

de vídeos que muchos nos dijeron que

estaban esperándola con muchas ansias

así que esperamos que les siga gustando

y nos vemos en un próximo vídeo en donde

en todo que cha cha

[Música]