2024リエゾン教育プログラム「医療経営管理学科レポート書き方」

Summary

このビデオスクリプトでは、講義レポートの書き方とその評価基準について解説しています。レポートは事実に基づいた自分の考えを伝える文章で、調査や論述、感想文の3つのタイプがあり、それぞれ異なる特徴を持っています。教員は課題への答えの正しさ、論理的流れ、主張の根拠、文章の構成などを評価に重視します。また、レポート作成のステップや引用の仕方、数字やデータの重要性についても触れています。最後に、レポートの改善ポイントや注意点を示し、読みやすい構成を意識して書くよう促しています。

Takeaways

• 📝 レポートとは、事実や調査に基づいて自分の考えを伝える文章であり、感想文や報告文とは異なる。
• 🔍 レポートには調査報告、論述報告、講義報告の3つの種類があり、それぞれ異なる要件を持つ。
• ✅ 教員はレポートを評価する際に、課題への答えの正しさ、文章の流れ、主張の根拠、表現の見た目、交互表現の有無を重視している。
• 📚 学生はレポートを書く際に、まずは自分のアイデアをまとめ、その後インターネットや書籍で情報を収集し、主張を裏付ける根拠を探すことが推奨される。
• 🤔 残念なレポートの典型的な3つは、感想文的なもの、根拠のないもの、文章が整っていないものである。これらの問題を避けることが重要。
• 📝 レポート作成のステップとしては、まずは課題に対する自分の考えをまとめ、次にキーワードを使って情報収集、その後疑問点やテーマを設定し、根拠を探すというプロセスが挙げられる。
• 📑 レポートは序論、本論、結論の3つのセクションで構成され、本論では1つの段落に1つの主張を明確にすることが望ましい。
• 📈 引用する際には、具体的な数字やデータを用い、信頼できる出処に基づいたものを選ぶことが重要で、不正確な情報や個人的な体験は避けるべき。
• ❗ 引用には直接引用と間接引用の2つの方法があり、どちらの場合も出所の明示が求められる。
• 🌐 ウェブサイトやブログなどの個人的な情報源は引用するには適하지 않く、信頼できる組織や研究の成果を優先すべき。
• 👀 レポートの最終チェックでは、印刷して目視し、声に出して読んで、第三者にもフィードバックをもらうことが有効である。

Q & A

レポートとはどのような文章ですか？

レポートは、自分で調べた事実や世の中での出来事に基づいて、根拠を元に自分の考えを伝える文章です。

レポートと感想文の違いは何ですか？

感想文は個人の感情や意見を中心とした文章であり、レポートは事実やデータに基づく分析や考察を行って述べる文章です。

レポートの種類にはどのようなものがありますか？

調査報告、論述報告、講義報告などがあります。これらは単独で作成される場合や複数組み合わせて作成される場合もあります。

レポートを評価する際に教員はどのような点を重視しますか？

課題に対する答えの正確さ、話の筋道・流れ、主張の根拠の有無、文章の見た目の整さ、交互表現の有無などが重視されます。

レポートの書き方として避けるべき典型的な3つのタイプは何ですか？

感想文的レポート、根拠のないレポート、文章が整っていない切り張りのようなレポートです。

レポート作成の最初のステップとして何をすべきですか？

まずは与えられた課題に対して自分の考えやぼんやりとしたアイデアをまとめ、キーワードを決めることから始めるべきです。

レポートの構成はどのようにするのが一般的ですか？

一般的に序論、本論、結論の3つの部分に分け、本論は1つの段落で1つの主張を1つずつ展開するのが良いとされています。

レポートの段落の冒頭に入れるべきものは何ですか？

段落の冒頭には、その段落で主張する内容を示すトピックセンテンスを入れるべきです。

引用する際に重視される3つの要件は何ですか？

誰でもいつでもアクセスできること、内容が変わらないもの、誰が書いたか分かるものです。

レポートに図表を追加することは推奨されますか？

適切な場合であれば図表を追加することが推奨され、それは文字数に含まれません。

レポートの最終チェックで重要なことは何ですか？

印刷して目視確認し、声を出して読むことで、細かい箇所を見落とさず、読みやすいレポートを作成することが重要です。