شهر 2 و3 ثانوية عامة || ازاي تبدأ متأخر وتسبق الكل!

د.ابراهيم طارق _ Dr.Ibrahim Tarek

4 Feb 202610:01

Summary

TLDRفي هذا الفيديو، يشارك إبراهيم طارق، طالب في كلية الطب البشري، نصائح هامة للطلاب الذين بدأوا مذاكرة الثانوية العامة متأخرين. يناقش مفهوم الوقت في الثانوية العامة وكيف يمكن استغلاله بشكل فعال، مؤكدًا أن المناهج يمكن أن تُدرس في وقت أقل مما يعتقد البعض. يقدم إبراهيم أربع نصائح ذهبية: بناء جدول دراسي، ترك تانيب الضمير، اختيار مصادر دراسة محددة، والابتعاد عن الأشخاص المحبطين. النصائح تهدف إلى رفع مستوى التحفيز والتنظيم لدى الطلاب وتحقيق نتائج مميزة في فترة زمنية قصيرة.

Takeaways

😀 الثقة في القدرة على اللحاق بالركب: مهما كنت متأخرًا، يمكنك تعويض ما فاتك إذا بدأت في الوقت الحالي.
😀 الثانوي العام ليس كما يبدو: المنهج كله يمكن تلخيصه في وقت أقل بكثير من المدة المقررة له.
😀 قانون باركنسون: العمل يتمدد ليملا الوقت المتاح. إذا أعطيت لنفسك وقتًا أقل، ستجد طريقة لإتمام المهمة.
😀 المنهج يمكن إنجازه في وقت أقل: بما أن المناهج تدرس على مدار سنة، فيمكن إنجازها في فترة أقل إذا تم التخطيط جيدًا.
😀 لا داعي للمقارنة: لا تقارن نفسك بمن بدأوا مبكرًا، بل ركز على البدء من الآن وإعداد خطة مناسبة.
😀 بذل مجهود مضاعف: حتى إذا بدأت متأخرًا، ستحتاج إلى مضاعفة الجهد لكي تلحق ما فاتك.
😀 أهمية التخطيط: بناء جدول دراسي كامل يحدد مواعيد المذاكرة والأوقات المخصصة للمواد.
😀 الابتعاد عن تانيب الضمير: لا وقت للندم على ما فات، بل يجب التركيز على ما هو قادم.
😀 تقليص مصادر المذاكرة: اختر مدرسًا واحدًا وكتابًا واحدًا حتى لا تشتت نفسك وتضيع الوقت.
😀 الابتعاد عن الأشخاص المحبطين: محاطة بالأشخاص الإيجابيين الذين يحفزونك ويساعدونك على الاستمرار.
😀 تطبيق النصائح: النصائح النظرية لا فائدة منها إلا إذا تم تطبيقها بشكل مستمر ومجتهد.

Q & A

ما هو شعور الطالب عندما يشعر بأنه متأخر عن الجميع في الثانوية العامة؟
-الطالب يشعر بالقلق الشديد والإحباط، ويعتقد أنه فاته الكثير وأنه مهما حاول، لا يستطيع اللحاق بالمجموعات التي بدأت المذاكرة مبكرًا.
كيف يمكن للطالب أن يتخلص من القلق بشأن الوقت المتبقي؟
-يمكن للطالب أن يتخلص من القلق من خلال فهم حقيقة أن المنهج يمكن أن يتم تغطيته في وقت أقل بكثير مما يعتقد، ويجب عليه البدء فورًا وعدم التوقف عن المحاولة.
ماذا يعني قانون باركنسون في سياق الثانوية العامة؟
-قانون باركنسون ينص على أن العمل يتمدد ليملأ الوقت المتاح لإنجازه. بمعنى أنه إذا خصصت وقتًا أطول لإنجاز مهمة ما، فستأخذ وقتًا أطول، بينما إذا ضغطت على نفسك لإنجازها في وقت أقل، ستنجزها في الوقت المحدد.
هل يمكن للطالب أن يلحق بما فاته في الدراسة حتى لو بدأ متأخرًا؟
-نعم، يمكن للطالب اللحاق بما فاته إذا بدأ الآن، وذلك بشرط أن يبذل مجهودًا مضاعفًا ويركز على تنظيم وقته بشكل جيد.
ما هي أهمية وضع جدول دراسي منظم؟
-جدول دراسي منظم يساعد الطالب على تتبع مهامه وتنظيم وقت المذاكرة بشكل متوازن، مما يساهم في تقليل التوتر وزيادة الإنتاجية.
كيف يمكن للطالب التعامل مع الشعور بتأنيب الضمير بسبب التأخير في المذاكرة؟
-يجب على الطالب أن يتجنب تانيب الضمير حاليًا والتركيز على الحاضر. القلق بشأن الماضي لا يفيد بل يستهلك الوقت الذي يمكن استغلاله في المذاكرة.
لماذا يُفضل للطالب أن يحدد مصدرًا واحدًا فقط للدراسة؟
-من الأفضل للطالب أن يلتزم بمصدر واحد للدراسة لتجنب التشتت وضياع الوقت بين مقارنة المدرسين والمصادر المختلفة. التركيز على مصدر واحد يوفر الوقت والجهد.
كيف يمكن للطالب أن يحقق النجاح في الثانوية العامة رغم الظروف الصعبة؟
-من خلال الالتزام بالنصائح التنظيمية، مثل بناء جدول دراسي، الابتعاد عن التشتت، وعدم الاستسلام للأفكار السلبية. النجاح يتطلب استمرارية وتطبيق عملي للنصائح.
ما هو تأثير المحيط السلبي على الطالب في هذه الفترة؟
-المحيط السلبي يمكن أن يزيد من التوتر والقلق لدى الطالب. من المهم أن يكون الطالب محاطًا بأشخاص إيجابيين ومشجعين ليحافظ على تحفيزه وثقته في نفسه.
هل يجب على الطالب أن يراجع من كل الكتب المتاحة له؟
-لا، من الأفضل للطالب أن يحدد كتابًا واحدًا للمراجعة والتركيز عليه، حيث أن تعدد الكتب قد يشتت تركيزه ويؤدي إلى فقدان الوقت.