Recolección y análisis de datos cualitativos

Cesar Raya
30 May 201506:37

Summary

TLDREste módulo se centra en la recolección y análisis de datos en estudios cualitativos, destacando su enfoque descriptivo de fenómenos como emociones, costumbres y eventos históricos. A través de entrevistas (estructuradas, semi-estructuradas o abiertas) y observación activa, se recopilan datos valiosos sin buscar medir, sino entender la experiencia humana. Se enfatiza la flexibilidad del estudio, permitiendo ajustes en la investigación a medida que surgen nuevos hallazgos. También se subraya la importancia de mantener la ética y objetividad en todo el proceso, garantizando que los datos se recojan de manera natural y sin influir en las respuestas de los participantes.

Takeaways

  • 😀 Los estudios cualitativos no buscan medir fenómenos, sino describirlos desde la perspectiva de los participantes.
  • 😀 Los fenómenos estudiados pueden incluir emociones, costumbres, creencias y eventos históricos.
  • 😀 La recolección de datos cualitativos se realiza principalmente a través de entrevistas y observación.
  • 😀 Las entrevistas pueden ser estructuradas, semi-estructuradas o completamente abiertas, dependiendo de la investigación.
  • 😀 La observación es una técnica fundamental que permite al investigador comprender el entorno y la dinámica social de los participantes.
  • 😀 El investigador debe evitar inducir respuestas y asegurar que las interacciones sean lo más naturales posibles.
  • 😀 La relación entre el investigador y los sujetos debe ser cercana para facilitar una recolección de datos fluida.
  • 😀 Los datos cualitativos incluyen creencias, emociones, experiencias y actitudes de los participantes.
  • 😀 La investigación cualitativa es flexible y puede adaptarse a nuevas perspectivas durante el proceso.
  • 😀 El investigador debe ser ético y manejar con cuidado las emociones y las respuestas de los participantes, sin dirigirlas.
  • 😀 La flexibilidad del estudio cualitativo permite replantear problemas de investigación y ajustar el enfoque a medida que se obtiene nueva información.

Q & A

  • ¿Qué caracteriza a la investigación cualitativa según el discurso de Geomar Moscoso?

    -La investigación cualitativa se caracteriza por describir fenómenos a través de las experiencias de los participantes, sin medir variables. Su objetivo principal es entender y describir fenómenos como emociones, costumbres, sentimientos o hechos históricos.

  • ¿Cuáles son las principales técnicas de recolección de datos mencionadas en el video?

    -Las principales técnicas de recolección de datos mencionadas son las entrevistas (estructuradas, semi-estructuradas y abiertas) y la observación, cada una permitiendo obtener diferentes tipos de información sobre el fenómeno estudiado.

  • ¿Qué tipo de datos se pueden recolectar en un estudio cualitativo?

    -En un estudio cualitativo se pueden recolectar datos como creencias, emociones, experiencias, pensamientos, actitudes, interacciones y procesos sociales de los participantes, los cuales se describen en lugar de ser medidos.

  • ¿Qué tipo de entrevistas se pueden aplicar en una investigación cualitativa?

    -Se pueden aplicar entrevistas estructuradas (con preguntas predefinidas), semi-estructuradas (con preguntas base y flexibilidad para añadir otras) o abiertas (sin guión preestablecido), dependiendo de la flexibilidad necesaria para el estudio.

  • ¿Cuál es el papel de la observación en la investigación cualitativa?

    -La observación permite al investigador explorar y comprender el ambiente donde los participantes interactúan. A través de una observación activa y participativa, el investigador puede identificar hechos relevantes y recopilar información que puede modificar o replantear el problema de investigación.

  • ¿Por qué la investigación cualitativa no mide variables como la investigación cuantitativa?

    -La investigación cualitativa no mide variables porque su objetivo no es cuantificar, sino describir fenómenos. No busca establecer relaciones causales, sino entender los procesos y las experiencias desde la perspectiva de los participantes.

  • ¿Qué importancia tiene la relación entre el investigador y los participantes en un estudio cualitativo?

    -Es fundamental que el investigador establezca una relación de confianza con los participantes para que la información fluya de manera natural y honesta. Esta relación ayuda a que los participantes se sientan cómodos y dispuestos a compartir sus experiencias.

  • ¿Qué se debe evitar durante el proceso de recolección de datos en una investigación cualitativa?

    -Se debe evitar inducir o direccionar las respuestas de los participantes, ya que esto podría alterar los resultados del estudio. Además, se deben rechazar expresiones indebidas o machistas y mantener una actitud ética durante todo el proceso.

  • ¿Qué se entiende por 'flexibilidad' en el contexto de la investigación cualitativa?

    -La flexibilidad en la investigación cualitativa se refiere a la capacidad de ajustar y modificar el enfoque o la dirección del estudio a medida que se van obteniendo nuevos datos e insights durante el proceso de investigación.

  • ¿Por qué es relevante replantear el problema de investigación en estudios cualitativos?

    -Es relevante replantear el problema de investigación porque, durante el proceso de recolección de datos, el investigador puede descubrir que el fenómeno o los hechos observados son más complejos o tienen otras dimensiones que merecen ser exploradas con mayor profundidad.

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