Froebel’s Kindergarten: The Origins of Early Childhood Education

Sprouts

31 May 202105:38

Summary

TLDRفي عام 1838، وضع المربي الألماني فريدريش فريبيل أسس التعليم الحديث عندما أسس 'معهد اللعب والنشاط' الذي أصبح لاحقًا روضة الأطفال. اعتقد فريبيل أن الأطفال يجب أن يُربّوا مثل النباتات في الحديقة، وطور العديد من الألعاب التعليمية التي ساعدت الأطفال على تعلم الهندسة والمنطق والفيزياء من خلال اللعب. على الرغم من أن أفكاره كانت مرفوضة من الحكومة في ذلك الوقت، إلا أن تأثيره انتشر حول العالم وألهم معلمين مثل ماريا مونتيسوري ورودولف شتاينر. كما كان له تأثير عميق على المهندس المعماري فرانك لويد رايت.

Takeaways

😀 في عام 1838، أسس المعلم الألماني فريدريش فريبل أساسيات التعليم الحديث بفتح معهد "اللعب والنشاط" الذي أطلق عليه فيما بعد اسم "الروضة".
😀 كان فريبل يعتقد أن الأطفال الصغار يجب أن يُعتنوا بهم ويُغذّوا مثل النباتات في الحديقة.
😀 فريبل تبنّى فكرة أن الألعاب واللعب هما جزء أساسي وطبيعي من الحياة، حيث اعتبرت الأنشطة مثل الغناء والرقص والبستنة جزءًا من مناهج الروضة.
😀 قدم فريبل أيضًا مفهوم "العمل الحر"، حيث كان يُسمح للأطفال بالعمل بمفردهم في أوقات محددة.
😀 فريبل طوّر مجموعة من الألعاب التعليمية المعروفة بـ"هدايا فريبل"، التي تضمنت كرات وكتل وعصي مصممة لمساعدة الأطفال على فهم الأنماط والأشكال في الطبيعة.
😀 فريبل شهد تطورًا كبيرًا في عدد مراكز الروضة بعد أن قام العديد من طلابه بفتح رياض أطفال في ألمانيا.
😀 بعد قمع ثورات 1848-1849 في ألمانيا، قام النظام البروسي بحظر رياض الأطفال التي تتبع أفكار فريبل باعتبارها تهديدًا للدولة والكنيسة.
😀 بعد وفاة فريبل في عام 1852، استمرت أفكاره في الانتشار عالميًا، وأدى الحظر إلى انتقال المربين إلى دول أخرى لتأسيس رياض الأطفال.
😀 في 1856، أسس أحد طلاب فريبل أول روضة أطفال في الولايات المتحدة، مما ساهم في انتشار أفكار فريبل في العالم الغربي.
😀 اكتشفت المعلمة آنا لويد جونز في معرض العالم في 1876 ألعاب فريبل وأثرت في تعليم ابنها فرانك لويد رايت، الذي أصبح أحد أشهر المعماريين في العالم.
😀 استمر تأثير أفكار فريبل حتى بعد رفع الحظر عن رياض الأطفال في ألمانيا عام 1860، وألهمت العديد من المربين مثل ماريا مونتيسوري ورودولف شتاينر.
😀 قال فريبل: "اللعب هو أعلى تعبير عن تطور الإنسان في الطفولة لأنه يمثل التعبير الحر عما في روح الطفل".

Q & A

من هو فريدريش فروبيل وما هو دوره في تأسيس التعليم الحديث؟
-فريدريش فروبيل كان معلمًا ألمانيًا في القرن التاسع عشر، وهو من أسس فكرة رياض الأطفال الحديثة عندما افتتح "معهد اللعب والنشاط" في عام 1838. أسس فروبيل مفهوم أن الأطفال يجب أن يُنَمّوا مثل النباتات في حديقة، وجعل اللعب والنشاط جزءًا أساسيًا من تعليم الأطفال في سنواتهم الأولى.
ماذا يعني مصطلح "رياض الأطفال" الذي ابتكره فروبيل؟
-مصطلح "رياض الأطفال" جاء من إيمان فروبيل بأن الأطفال يجب أن يُنَمّوا مثل النباتات في الحديقة، وهو يعكس فكرة أن الأطفال في هذه السن بحاجة إلى الرعاية والاهتمام مثل النباتات التي تحتاج إلى الماء والضوء لتكبر.
كيف ساهم فروبيل في تطوير أساليب التعليم للأطفال؟
-فروبيل قدم العديد من المفاهيم المبتكرة مثل "العمل الحر" (Frei-Arbeit) الذي يسمح للأطفال بالعمل على مشاريع بأنفسهم خلال أوقات معينة. كما قام بتطوير مجموعة من الألعاب التعليمية المعروفة بـ "هدايا فروبيل" التي تهدف إلى تعليم الأطفال الهندسة والمنطق والفيزياء من خلال اللعب.
ما هي أهمية الألعاب في فلسفة فروبيل التعليمية؟
-فروبيل كان يعتقد أن الألعاب ليست مجرد ترفيه للأطفال، بل هي وسيلة حاسمة للتعلم. الألعاب تساعد الأطفال على تطوير مهارات مثل التركيز والمرونة، وتعلم الأنماط والأشكال الموجودة في الطبيعة، مما يساهم في تنميتهم الفكرية والإبداعية.
كيف تأثرت فكرة فروبيل التعليمية على العالم؟
-رغم منع حكومة بروسيا لرياض الأطفال التي تعتمد على أفكار فروبيل، إلا أن طلابه نقلوا هذه الأفكار إلى أنحاء العالم. فتم تأسيس أول روضة أطفال في الولايات المتحدة في عام 1856، وأثرت فلسفته على معلمين مثل ماريا مونتيسوري ورودولف شتاينر.
ماذا حدث بعد منع أفكار فروبيل في بروسيا؟
-بعد قمع ثورات 1848-1849 في ألمانيا، فرضت الحكومة البروسيه حظرًا على رياض الأطفال التي تعتمد على أفكار فروبيل. تم تصنيف أفكاره على أنها تهديد للكنيسة والدولة، ما أدى إلى إغلاق العديد من هذه المدارس. ومع ذلك، انتشرت أفكاره في بقية العالم بعد ذلك.
كيف أثرت فكرة فروبيل على المهندس المعماري فرانك لويد رايت؟
-فرانك لويد رايت تأثر بشكل كبير بألعاب فروبيل التعليمية بعد أن اشتراها له والدته من المعرض العالمي الأول في الولايات المتحدة. استخدم رايت هذه الألعاب لتطوير مهاراته في بناء الهياكل الهندسية، مما ساعده في أن يصبح واحدًا من أشهر المهندسين المعماريين في العالم.
ما هي علاقة الألعاب التعليمية بالطبيعة في تعليم فروبيل؟
-ألعاب فروبيل التعليمية كانت مصممة بشكل يعكس الأنماط والأشكال التي توجد في الطبيعة. من خلال اللعب بهذه الأدوات مثل الكرات والمكعبات، كان الأطفال يتعلمون كيف يرتبط التصميم والهندسة بالمفاهيم الطبيعية.
لماذا تم اعتبار أفكار فروبيل تهديدًا في بروسيا؟
-تم اعتبار أفكار فروبيل تهديدًا بعد ثورات 1848-1849 بسبب التوجهات الديمقراطية التي كانت تروج لها، وخاصة تمكين المرأة من التعليم والسيطرة على رياض الأطفال. لذلك، حظرت الحكومة البروسية أي مدارس تطبق مبادئ فروبيل.
كيف تفاعل فروبيل مع الأحداث التي أدت إلى حظر رياض الأطفال؟
-فروبيل شعر بخيبة أمل شديدة بعد حظر أفكاره في بروسيا. كانت ضربة قاسية له حيث دمرت جهوده التعليمية وعطلت مستقبل العديد من الأطفال الذين استفادوا من نهجه. توفي فروبيل بعد عام من الحظر، ولم يتمكن من رؤية عودة أفكاره إلى وطنه.