¿El CONOCIMIENTO está DETERMINADO?/ LUDWIK FLECK: Análisis [Al ahí se va]
Summary
TLDREste video explora las ideas de filósofos como Kant y Foucault (referido como 'Flick'), quienes proponen que nuestra percepción del mundo depende de categorías y 'estilos de pensamiento' definidos por los colectivos sociales a los que pertenecemos. Se cuestiona la noción de un conocimiento absoluto y se defiende que cada grupo (científicos, astrólogos, teólogos) tiene su propio marco de entendimiento. La idea de la 'inconmensurabilidad' entre diferentes comunidades de pensamiento resalta cómo, al juzgar a otros, lo hacemos desde nuestras propias perspectivas, sin comprender completamente las suyas.
Takeaways
- 😀 La experiencia del mundo depende de las categorías con las que lo percibimos, como si fuéramos a la tienda y no supiéramos qué es el cilantro.
- 😀 Según Kant, nuestras experiencias están moldeadas por categorías de pensamiento, como moldes para galletas, sin los cuales nuestra percepción del mundo sería ciega.
- 😀 Fleck expande la idea de Kant al afirmar que las categorías y conceptos que usamos para entender el mundo provienen de los colectivos de pensamiento a los que pertenecemos.
- 😀 Los colectivos de pensamiento no solo son grupos académicos, sino que también incluyen familias, amigos, culturas y comunidades en general.
- 😀 La percepción de un sujeto sobre el mundo está influenciada por el estilo de pensamiento propio de un colectivo de pensamiento y la época histórica en la que vive.
- 😀 Fleck rechaza la idea de un conocimiento absoluto, sosteniendo que el conocimiento es relativo al colectivo de pensamiento al que pertenece una persona.
- 😀 Los colectivos de pensamiento pueden incluir diversas disciplinas, como ciencia, religión, arte y otros, y las personas dentro de estos colectivos comparten creencias y prácticas comunes.
- 😀 Cuando los colectivos de pensamiento se vuelven muy sofisticados, como en la ciencia, se dividen en expertos e iniciados y aquellos que están fuera de ellos.
- 😀 Los críticos de un colectivo de pensamiento tienden a juzgar a otros colectivos según su propio estilo de pensamiento, lo que lleva a una crítica desde la perspectiva interna, no desde fuera.
- 😀 Fleck introduce la idea de 'inconmensurabilidad', sugiriendo que los estilos de pensamiento de diferentes colectivos son incomparables entre sí, ya que cada uno tiene su propio marco y categorías.
Q & A
¿Qué significa que todo depende de los ojos con los que lo mires?
-Significa que la forma en que percibimos y entendemos el mundo está influenciada por nuestra perspectiva individual y las categorías de pensamiento con las que estamos familiarizados. La realidad es interpretada de diferentes maneras según el contexto y la experiencia de cada persona.
¿Cuál es la situación que se utiliza como ejemplo al principio del video?
-El ejemplo es sobre una persona que debe comprar cilantro, pero no sabe qué es, y el encargado tampoco. Esto ilustra cómo podemos encontrarnos en situaciones donde no tenemos las categorías necesarias para comprender o identificar algo.
¿Quién es Fleck y cuál es su contribución principal en este contexto?
-Fleck es un filósofo que introdujo la idea de los 'colectivos de pensamiento', sugiriendo que el conocimiento está condicionado por los grupos sociales a los que pertenecemos. A través de estos colectivos, las personas comparten un estilo de pensamiento que define cómo interpretan el mundo.
¿Qué propone Fleck respecto a las categorías de pensamiento?
-Fleck propone que las categorías o conceptos que usamos para entender el mundo provienen de nuestros colectivos de pensamiento, y son fundamentales para estructurar nuestras experiencias. Sin estas categorías, nuestra experiencia sería ciega e incompleta.
¿Qué relación existe entre los colectivos de pensamiento y las diferentes disciplinas como la astronomía, astrología y teología?
-Cada disciplina tiene su propio colectivo de pensamiento, con un conjunto de creencias y categorías que definen cómo sus miembros interpretan la realidad. Por ejemplo, astrónomos, astrólogos y teólogos pueden ver las estrellas de maneras completamente diferentes, pero estas diferencias se deben a los marcos de referencia que tienen dentro de sus respectivos colectivos.
¿Qué significa 'inconmensurabilidad' según Fleck?
-La 'inconmensurabilidad' se refiere a la idea de que diferentes colectivos de pensamiento tienen estilos de conocimiento que son tan distintos entre sí que no se pueden comparar directamente. Lo que se considera 'verdad' en un colectivo puede ser completamente ajeno o incomprensible para otro.
¿Por qué Fleck rechaza la idea de un marco objetivo para el conocimiento?
-Fleck rechaza la noción de un marco objetivo porque, según él, el conocimiento está siempre condicionado por el contexto histórico y social de las personas. No existe un conocimiento absoluto e independiente del sujeto, sino que todo conocimiento es relativo al colectivo de pensamiento en el que se encuentra.
¿Cómo influye el colectivo de pensamiento en la formación del conocimiento de una persona?
-El colectivo de pensamiento al que pertenece una persona le enseña un conjunto de conceptos y categorías que le permiten interpretar la realidad. Estos colectivos crean un 'estilo de pensamiento' que moldea la forma en que se percibe y se entiende el mundo.
¿Qué papel juega la iniciación en los colectivos de pensamiento como la ciencia o la medicina?
-La iniciación es un proceso necesario para ingresar a un colectivo de pensamiento especializado, como la ciencia o la medicina. Para convertirse en un experto, se deben aprender las categorías, reglas y prácticas que definen ese colectivo. Este proceso de iniciación asegura que solo los que han sido formados adecuadamente puedan ser considerados 'sabios' dentro de ese campo.
¿Por qué es importante tener múltiples colectivos de pensamiento en una sociedad?
-Tener una diversidad de colectivos de pensamiento es crucial porque fomenta una sociedad más abierta y plural, sin imponer una única forma de ver el mundo. Si hubiera pocos colectivos de pensamiento, se crearía una hegemonía que podría limitar la libertad intelectual y la creatividad.
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