Не может быть - Смешарики 2D | Мультфильмы для детей
Summary
TLDRВ этом видео скрипте рассказывают о сорняке, который вызывает удивление ученых. Сорняк оказывается не таким простым, как кажется на первый взгляд. Он растет быстро, излучает свет и даже создает звуковые колебания, похожие на музыку. Это привлекает насекомых, которые начинают танцевать вокруг растения. Исследование сорняка показывает, что он может иметь неожиданные и интересные свойства, которые заслуживают внимания ученых. Авторы видео скептически относятся к научности существования такого сорняка, предпочитая селекционные растения, которые растут по науке.
Takeaways
- 🌱 Существуют сорняки, которые считаются настоящими сорняками, но они не безнадежны и могут иметь неожиданные качества.
- 🔍 Некоторые растения могут быть не известны научным сообществу, что требует их всестороннего исследования.
- 📈 Растение, упомянутое в скрипте, выросло на 40 процентов за ночь, что указывает на его быстрый рост.
- 🌟 Сорняки могут иметь удивительные свойства, такие как светиться ночью, что может быть интересным для изучения.
- 🎶 Растение из скрипта излучало звуковые колебания, похожие на музыку венских классиков, что является необычным явлением.
- 🐛 Светопривлекающие свойства растения привлекали чешуекрылых из семейства нимфалидов, образуя красивые кольцевые скопления.
- 💡 Музыкальные колебания, связанные с растением, создавали эмоциональное взаимодействие с светом и вызывали ощущение счастья.
- 🚫 Главный герой считает сорняки ненаучными и предлагает заменить их селекционными растениями для более научной точки зрения.
- 🤔 Скрипт поднимает вопрос о значении и потенциальных возможностях сорняков, которые обычно считаются бесполезными.
- 📝 Важность документирования и изучения необычных растений, как показано в скрипте, не должна быть недооцениваться.
- 🌟 Скрипт подчеркивает, что даже сорняки могут иметь удивительные и неожиданные характеристики, которые заслуживают внимания.
Q & A
Что означает термин 'сорняк' в контексте этого текста?
-В данном тексте 'сорняк' относится к растению, которое считается нежелательным или бесполезным для сельского хозяйства. Однако автор текста указывает на то, что даже сорняки могут иметь свои особенности и ценность.
Какие характеристики растения описываются в тексте?
-Характеристиками растения, описанными в тексте, являются диаметр 20 и 70, высота 350 и наличие пятен на стержневой части.
Чем отличается подход к изучению растений, описанный в тексте?
-Автор текста предлагает всестороннее исследование растений, включая их неожиданные характеристики, такие как светящийся сорняк или звуковые колебания, напоминающие музыку.
Как растение реагирует на музыку венских классиков?
-Растение излучает звуковые колебания, похожие на музыку венских классиков, привлекая чешуекрылых и вызывая у них движение, похожее на танец.
Какие эмоциональные связи растения могут иметь с музыкой и светом?
-Текст подразумевает, что растения могут испытывать эмоциональное удовлетворение от музыки и света, что может проявляться в их биологическом поведении.
Чем отличается 'научный подход' в сельском хозяйстве, описанный в тексте?
-Научный подход, по тексту, заключается в использовании селекционных растений и методов удобрения, таких как компост или суперфосфат, для оптимизации выращивания.
Какие неожиданные свойства сорняка описываются в тексте?
-В тексте описываются необычные свойства сорняка, такие как его способность светиться ночью и излучать звуковые колебания, похожие на классическую музыку.
Как растение взаимодействует с другими организмами?
-Растение привлекает чешуекрылых, вызывая у них движение, что может быть связано с его излучением звуковых колебаний и света.
Какие наблюдения автор текста сделал относительно растений?
-Автор текста сделал наблюдения о том, что растения могут иметь более сложное поведение и характеристики, чем обычно считается, и что они могут взаимодействовать с окружающим миром на неожиданные способы.
Какие выводы автор текста делает о сельском хозяйстве?
-Автор текста предлагает пересмотреть традиционное сельское хозяйство, учитывая необычные характеристики растений и их поведение, и использовать научные методы для оптимизации выращивания.
Чему сравнивает автор текста сорняки с научными методами?
-Автор текста сравнивает сорняки с научными методами, подчеркивая, что даже сорняки, которые считаются бесполезными, могут иметь свои уникальные свойства и ценность, которые заслуживают изучения.
Какие методы удобрения рассматриваются в тексте?
-В тексте рассматриваются методы удобрения, такие как использование компоста и суперфосфата, как эффективные для выращивания растений.
Outlines
🌿 Сорняки и их неожиданные качества
Этот абзац представляет собой необычный диалог о сорняках, их научном значении и необычных свойствах. Спикеры обсуждают, что называется сорняк, его научную значимость и то, как он взаимодействует с природой. Также упоминается, что растение вырост на 40 процентов и излучало световые и звуковые колебания, напоминающие классическую музыку, привлекая внимание чешуекрылых.
🔬 Научный подход к селекции растений
Второй абзац сфокусирован на научности и селекции растений. Спикеры предлагают заменить сорняки селекционными растениями, чтобы все было по науке. Обсуждаются различные аспекты ухода за растениями, такие как удобрение и компостирование, подчеркивая важность научного подхода к растению.
Mindmap
Keywords
💡сорняк
💡аграрный
💡компост
💡суперфосфат
💡высота
💡излучение
💡музыка
💡чешуекрылые
💡научный подход
💡селекционный растений
💡эмоциональная связь
Highlights
Обсуждение определения сорняка как настоящего сорняка.
Упоминание аграрного вымывание сорняка и его значимости.
Рост сорняка на 40 процентов за ночь.
Сорняк излучает свет ночью.
Использование компоста и суперфосфата для удобрения.
Существование пятен на стержневой части растения.
Растение излучает звуковые колебания, похожие на музыку.
Чешуекрылые привлекаются светом и образуют кольцевые скопления.
Связь между музыкой, светом и эмоциональным состоянием.
Рассуждения о научности и практичности селекции растений.
Утверждение о том, что сорняки не являются научным объектом.
Возможность выращивания селекционных растений по научным методам.
Упоминание необычных характеристик сорняка, таких как мочковатый акт.
Обсуждение размера растений с использованием диаметра и высоты.
Рассуждения о природе сорняка и его место в экосистеме.
Изображение сорняка как элемента, вызывающего научный интерес.
Предложение использовать научные методы для выращивания растений.
Transcripts
[музыка]
но
нас
мне
[музыка]
сорняк самый настоящий сорняк нет вы не
поняли
аграрный вымывать я хочу узнать как
именно это называется а никак не
называется сорняк он есть сорняк вот что
значит не научный подход в природе
наивный выношу всё как-нибудь называется
а если что-то не имеет название то этого
просто не может быть и 20 и 70 диаметр и
высота 350
пятна на штаба стержневой
мочковатый акт акт акт акт акт
высота 40 нет не подходит кажется я
нашел в неизвестной науке
ведь растений а сейчас я выполняю твой
сорняк ни в коем случае это же
неизвестный науке
его нужно всесторонне исследовать ну как
знаешь моё дело предложить надумаешь
позови
номинально к вечеру первого дня
экземпляр вырос на 40 процентов и кроме
того он
switch а я как раз ctoby
и думал дай заеду может кладешь раздувал
сорняки выросли
а я тебе рассады привез хвост роза брюхо
называйте сам вывел и и красота и польза
легкий копал где чем же его поливаешь то
[музыка]
а вы коллега чем обычно удобряйте
компостом суперфосфат тоже хорошо идет
подожди я должен записать
сорняк ведь это совсем бесполезный
сорняк он не бесполезный он ночью
светится ну или если светится от тогда у
конечно сам сеанс ума сошел
сердики у него сердиться
[музыка]
[музыка]
она
[музыка]
но
[музыка]
на вторую ночь растение помимо световых
волн излучала также звуковые колебания
напоминающие музыку венских классиков
что боятся
привлеченные светом чешуекрылые
семейства ним фарид образовывали
кольцевые скопления и кружились в
ритмическом согласие
фоне всего похожим на танец ерунда какая
наблюдавшаяся эмоциональную связь музыки
со светом достигала в среднем частотном
диапазоне наивысшего ощущение счастья
это же совершенно точно этого не может
быть этого не может быть этого не может
быть
[музыка]
усё спасешь
я его мы поводу и правильно и молодец и
это было мини научно
этого мне не могло быть конечно не
научно сорняки
вообще вещь ненаучное а вот мы тебе
вместо них селекционный растений посадим
и всё будет по науке
[музыка]
а
[музыка]
関連動画をさらに表示
5.0 / 5 (0 votes)