ADHD EVERYTHING YOU NEED TO KNOW # StayAt Home and Learn #With Me DSM in V minutes

Psico Facil
26 Mar 202005:01

Summary

TLDREn este episodio de 'CCM en 5 minutos', el psicólogo Javier Parra aborda el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Se define como un síndrome que afecta la atención, la regulación emocional y el comportamiento, impactando negativamente en áreas sociales, académicas y laborales. Se explican los síntomas de inatención y hiperactividad, así como los criterios diagnósticos necesarios para su identificación. Además, se discute la importancia de reconocer estos síntomas desde la infancia y en múltiples contextos, enfatizando la necesidad de un diagnóstico preciso para determinar la gravedad del trastorno.

Takeaways

  • 😀 El TDAH es un trastorno que afecta la atención y la hiperactividad, alterando el funcionamiento social, académico y laboral.
  • 😀 Se requiere que se presenten al menos seis síntomas para el diagnóstico en menores de 17 años y cinco en adultos.
  • 😀 Los síntomas de inatención incluyen dificultad para mantener la atención, desorganización y olvidos frecuentes.
  • 😀 Los síntomas de hiperactividad pueden incluir inquietud, dificultad para permanecer sentado y hablar excesivamente.
  • 😀 Los síntomas deben haber estado presentes antes de los 12 años y en dos o más contextos (casa, escuela, trabajo).
  • 😀 La presencia continua de síntomas es necesaria para el diagnóstico, y no deben ser causados por otros trastornos mentales.
  • 😀 El TDAH puede presentarse de forma combinada (inatención e hiperactividad) o ser predominante en uno de los dos tipos.
  • 😀 La gravedad del TDAH se clasifica en leve, moderada o grave, dependiendo de la cantidad de síntomas y su impacto funcional.
  • 😀 La remisión parcial se considera cuando algunos síntomas persisten, pero no se cumplen todos los criterios diagnósticos.
  • 😀 Es importante que las intervenciones y tratamientos se adapten a las necesidades individuales de cada persona con TDAH.

Q & A

  • ¿Qué es el trastorno por déficit de atención (TDA)?

    -El TDA es un síndrome caracterizado por una alteración significativa en la atención, la regulación emocional o el comportamiento, que interfiere con las actividades diarias.

  • ¿Cuáles son los criterios diagnósticos para el TDA?

    -Se deben presentar al menos seis síntomas de inatención o cinco en adultos durante los últimos seis meses, además de que los síntomas deben estar presentes antes de los 12 años y en dos o más contextos.

  • ¿Qué síntomas se consideran para la inatención?

    -Los síntomas incluyen falla en la atención sostenida, dificultad para organizar tareas, olvido de actividades cotidianas y distracción fácil por estímulos externos.

  • ¿Cómo se manifiesta la hiperactividad en personas con TDA?

    -Los síntomas de hiperactividad incluyen inquietud, dificultad para permanecer sentado, hablar excesivamente y la tendencia a interrumpir a los demás.

  • ¿Es el TDA solo un problema de comportamiento?

    -No, los síntomas de inatención y hiperactividad no son simplemente comportamientos de oposición o desafío, sino que ocurren continuamente durante diversas actividades.

  • ¿Cuáles son los diferentes tipos de TDA?

    -El TDA puede ser combinado, predominante en inatención o predominante en hiperactividad, dependiendo de la presentación de los síntomas.

  • ¿Qué se entiende por remisión parcial del TDA?

    -La remisión parcial se refiere a la situación en la que no se cumplen todos los criterios, pero los síntomas presentes están deteriorando las áreas funcionales.

  • ¿Cómo se evalúa la gravedad del TDA?

    -La gravedad se determina en función del número de síntomas presentes y el nivel de deterioro en las áreas social, académica o laboral, clasificándose como leve, moderado o grave.

  • ¿Qué factores pueden contribuir al desarrollo del TDA?

    -El TDA puede ser causado por una combinación de factores psicosociales, experienciales, neuronales, hereditarios, entre otros.

  • ¿Qué hay que descartar antes de diagnosticar TDA?

    -Es crucial asegurarse de que los síntomas no sean el resultado de un trastorno psicótico, esquizofrenia, o que no se expliquen mejor por otro trastorno mental como depresión o ansiedad.

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