LA HISTORIA DE LA ECONOMÍA en 10 minutos ⏳💰

La cuna de Halicarnaso
20 Jan 202010:29

Summary

TLDREl video ofrece una visión panorámica de la economía a lo largo de la historia, desde las primeras actividades económicas de los primeros homínidos hasta la economía de mercado capitalista de hoy. Se describe el nacimiento del dinero como un medio de intercambio, la importancia de la tierra y el trabajo esclavista en la antigüedad, y cómo la burguesía emergente en la Edad Media comenzó a acumular riqueza a través del comercio. La narrativa sigue con la Revolución Industrial y la lucha de poder entre la burguesía y las clases tradicionales, llevándonos a la era del capitalismo y la aparición del comunismo como una respuesta a sus desigualdades. Finalmente, el video contempla la economía mixta de mercado de hoy, donde el estado interviene para reducir las desigualdades y aborda la globalización y sus efectos en los países en desarrollo. Concluye con una reflexión sobre el futuro de la economía en un mundo en rápida transformación sociocultural y económica.

Takeaways

  • 🌏 La economía es tan antigua como los humanos, nacida con las primeras actividades de caza, recolección e intercambio.
  • 🏺 La aparición del dinero fue un cambio revolucionario que simplificó los intercambios económicos, permitiendo el uso de un elemento valioso como intermediario.
  • 📿 En la prehistoria, el trueque de excedentes era la forma principal de intercambio, pero con la especialización del trabajo y la metalurgia, se volvió más complejo.
  • 💰 El metal, especialmente el oro y la plata, ha sido utilizado como dinero en la cultura occidental, aunque en otras sociedades se han utilizado diversos materiales como cacao y conchas.
  • 🏰 Durante la Edad Antigua y Media, la tierra era el principal elemento de riqueza, y el sistema esclavista era fundamental para la generación de riqueza.
  • 🏛 El feudalismo surgió después del derrumbe del Imperio Romano, y se caracterizó por la falta de esclavos y la existencia de vasallos que trabajaban las tierras.
  • 🏙️ A partir del siglo 11, la burguesía comenzó a adquirir riqueza a través del comercio, lo que llevó a una nueva dinámica económica basada en el dinero.
  • 💼 La Revolución Industrial y las Revoluciones Borguesas dieron poder a la burguesía y dieron lugar al capitalismo, donde el mercado dicta la producción y la demanda.
  • 🛠️ El capitalismo se caracteriza por la predominancia de las empresas privadas y una intervención mínima del estado, en contraste con el comunismo, que promueve una economía planificada y centralizada.
  • 🌉 La globalización ha conectado a los países de manera más紧密 (intensa), pero también ha llevado a desigualdades, especialmente entre países desarrollados y en desarrollo.
  • 🔄 A pesar de las crisis, el capitalismo ha demostrado ser adaptable, y en la actualidad se busca una economía mixta de mercado que reduzca las desigualdades.

Q & A

  • ¿Qué actividades económicas realizaban los primeros homínidos?

    -Los primeros homínidos se dedicaban a cazar, recolectar e intercambiar recursos, lo que ya constituía una actividad económica.

  • ¿Cómo se realizaban los intercambios económicos antes de la aparición del dinero?

    -Antes de la aparición del dinero, los intercambios económicos se realizaban mediante el trueque, es decir, intercambiando bienes directamente entre ellos.

  • ¿Qué elemento surgió como resultado de la dificultad de intercambiar bienes y servicios a gran escala?

    -El dinero surgió como un elemento que simplificaba los intercambios, actuando como un bien valioso intermediario en las transacciones.

  • ¿Por qué el metal, especialmente el oro y la plata, fue elegido como material para la moneda en la cultura occidental?

    -El metal, y en particular el oro y la plata, fue elegido debido a su valor intrínseco y su estabilidad, lo que los hacía adecuados como medios de intercambio.

  • ¿Cómo cambió la economía con la llegada de la Edad Media y el feudalismo?

    -Durante la Edad Media y el feudalismo, la economía se basaba en la tierra y el trabajo de los vasallos en lugar de los esclavos, y la riqueza se generaba a través de la agricultura y la protección de los campesinos.

  • ¿Qué evento marcó el comienzo de un nuevo sistema de producción de riqueza no relacionado con la tierra?

    -A finales de la Edad Media, con el crecimiento de las ciudades y el reactivación del comercio, surgió una nueva clase social, la burguesía, que obtuvo riqueza a través de los intercambios comerciales.

  • ¿Cómo influyó la Revolución Industrial en el desarrollo del capitalismo?

    -La Revolución Industrial introdujo avances técnicos y productivos que revolucionaron la obtención de materias primas y la fabricación de productos, impulsando el crecimiento del capitalismo y la economía de mercado.

  • ¿Qué problemas surgieron con el desarrollo del capitalismo no regulado?

    -El capitalismo no regulado llevó a problemas como desigualdades económicas, abusos entre empleadores y trabajadores, y situaciones de explotación en las fábricas.

  • ¿Qué ideología surgió como respuesta a los problemas del capitalismo y cómo propugnaba resolverlos?

    -El comunismo surgió como una ideología que propugnaba la eliminación de las desigualdades a través de una economía planificada y centralizada, con el estado tomando el control y dirigiendo la producción y distribución de bienes y servicios.

  • ¿Cómo se describe el sistema económico actual en relación con el capitalismo?

    -El sistema económico actual es una economía mixta de mercado, que aunque sigue siendo capitalista, tiene una mayor intervención estatal para establecer normas y corregir las desigualdades socioeconómicas.

  • ¿Qué desafíos económicos globales persisten a pesar de las mejoras en el sistema económico?

    -A pesar de las mejoras, persisten desigualdades económicas a nivel global, particularmente entre países desarrollados y países en desarrollo, con el latter a menudo proporcionando recursos y mano de obra a las principales empresas del mundo desarrollado.

Outlines

00:00

🌟 La economía desde los orígenes

Este primer párrafo aborda la antigüedad de la economía, que se originó con los primeros homínidos y su interacción con la naturaleza. Se describe cómo las actividades económicas inicialmente simples, como cazar, recolectar e intercambiar, se volvieron más sofisticadas con el tiempo. La aparición del dinero fue un punto de inflexión, permitiendo simplificar los intercambios y actuar como un elemento valioso entre transacciones. La metalurgia y la especialización del trabajo también contribuyeron a la complejidad económica. Además, se menciona el uso de diversos materiales como moneda en diferentes culturas, y cómo la tierra y la esclavitud fueron fundamentales en la economía antigua y medieval. Finalmente, se señala el cambio económico con el derrumbe del Imperio Romano y el surgimiento del feudalismo.

05:01

💼 La revolución burguesa y el capitalismo

El segundo párrafo explora el surgimiento de la burguesía, una clase social compuesta por comerciantes y artesanos que adquirió riqueza a través de intercambios comerciales. A medida que esta clase se enriquecía, comenzó a buscar poder político, lo que llevó a una serie de revoluciones burguesas, siendo la más conocida la Revolución Francesa. Estas revoluciones coincidieron con la Revolución Industrial, que transformó la producción y el comercio con avances técnicos y la creación de fábricas. La economía de mercado o capitalismo se consolidó, donde las empresas privadas lideran la economía y el Estado establece reglas para su funcionamiento. Sin embargo, este sistema no estaba exento de problemas, como las desigualdades y el abuso de los trabajadores. Se menciona el surgimiento del socialismo y el comunismo como respuesta a estas deficiencias, y cómo la historia del siglo XX fue una lucha entre estos sistemas económicos. Finalmente, se habla de la crisis del bloque comunista y la evolución del capitalismo hacia sistemas más regulados y mixtos de mercado, con el Estado corrigiendo desigualdades socioeconómicas.

10:03

📢 Conclusión y llamada a la participación

El último párrafo funciona como una conclusión y una llamada a la participación de los espectadores. Se destaca la evolución del sistema económico a lo largo de la historia y se plantea la pregunta sobre el tipo de economía que tendremos en el futuro. Se anima a los espectadores a dejar sus comentarios y a suscribirse para recibir actualizaciones sobre nuevos contenidos. El vídeo finaliza con un mensaje de despedida y una invitación a vernos en el próximo vídeo.

Mindmap

Keywords

💡economía

La economía es el estudio de la producción, distribución y consumo de bienes y servicios. En el video, se destaca que la economía es tan antigua como los seres humanos, comenzando con actividades simples como cazar, recolectar e intercambiar.

💡intercambio

El intercambio es la práctica de dar algo a cambio de recibir algo más. En el contexto del video, se refiere al trueque inicial de bienes y servicios antes de la aparición del dinero, como por ejemplo, intercambiar peces por una vaca.

💡dinero

El dinero es un medio de intercambio que simplifica las transacciones económicas. En el video, se menciona cómo el dinero surgió como un elemento valioso que media en los intercambios, permitiendo a los vendedores de cerámica, por ejemplo, adquirir gallinas con el dinero recibido.

💡metalurgia

La metalurgia es la ciencia y la tecnología del trabajo de los metales. En el video, se destaca cómo la metalurgia y la especialización del trabajo hicieron que los intercambios se volvieran más complejos, lo que llevó a la creación del dinero.

💡esclavitud

La esclavitud es la condición de aquellos que son propiedad de otros y están obligados a trabajar sin recibir compensación. En el video, se menciona cómo la esclavitud fue una fuente principal de riqueza en las culturas egipcia, griega y romana.

💡feudalismo

El feudalismo es un sistema social y económico en el que los vasallos trabajan las tierras a cambio de protección y apoyo del señor feudal. En el video, se describe cómo el feudalismo surgió después del colapso del Imperio Romano y cómo影响了 la economía de la época.

💡burguesía

La burguesía es una clase social compuesta por comerciantes y artesanos. En el video, se habla de cómo la burguesía adquirió riqueza a través del comercio y eventualmente demandó poder político, lo que llevó a las revoluciones burguesas.

💡revolución industrial

La revolución industrial fue un período de cambio que vio la introducción de máquinas y la manufactura en masa, transformando la producción de bienes. En el video, se destaca cómo la revolución industrial impulsó el crecimiento del capitalismo y la economía de mercado.

💡capitalismo

El capitalismo es un sistema económico en el que los recursos y los medios de producción son propiedad privada, y la oferta y la demanda dictaminan los precios. En el video, se discute cómo el capitalismo favoreció la libertad de comercio y el desarrollo de actividades económicas.

💡comunismo

El comunismo es un sistema económico y social en el que los medios de producción son propiedad del estado o de la comunidad en su conjunto. En el video, se menciona cómo el pensamiento comunista surgió como una respuesta a las desigualdades del capitalismo, proponiendo una economía planificada y centralizada.

💡globalización

La globalización es el proceso por el cual las fronteras nacionales se vuelven menos relevantes para la economía, la política y la cultura. En el video, se aborda cómo la globalización ha conectado a los países y ha llevado a una situación de superioridad de los países desarrollados sobre los países en desarrollo.

Highlights

La economía es tan antigua como los seres humanos, originándose desde las primeras actividades de los homínidos.

Inicialmente, las actividades económicas consistían en cazar, recolectar e intercambiar.

Con el tiempo, las actividades económicas se volvieron más sofisticadas.

La metalurgia y la especialización del trabajo complicaron los intercambios y llevaron a la aparición del dinero.

El dinero simplificó los intercambios económicos, sirviendo como un elemento valioso intermediario.

El metal, especialmente el oro y la plata, fue utilizado como dinero en la cultura occidental.

Otros materiales, como el cacao en Mesoamérica y las conchas en África, también sirvieron como moneda de intercambio.

El dinero no fue el principal elemento de riqueza en la antigüedad y la Edad Media; la tierra y los esclavos lo eran.

Después del colapso del Imperio Romano, surgió el feudalismo, donde los vasallos trabajaban las tierras.

A partir del siglo 11, la burguesía comenzó a obtener riqueza a través de los intercambios comerciales.

La burguesía demandó libertad para comerciar y poder político, lo que llevó a las revoluciones burguesas.

La Revolución Industrial transformó la producción y el comercio con avances técnicos y el surgimiento de las fábricas.

El capitalismo emergió como un sistema económico en el que las empresas privadas tienen un papel principal.

Las desigualdades y abusos en el capitalismo llevaron a la aparición del comunismo como una corriente alternativa.

Carl Marx propuso que los trabajadores tomaran el poder del estado para dirigir una economía planificada.

El siglo 20 fue testigo de la lucha entre el capitalismo y el comunismo, con la eventual caída del bloque comunista.

Hoy en día, vivimos en una economía mixta de mercado con intervención estatal para disminuir las desigualdades.

La globalización ha conectado a los países, pero ha transferido la situación de superioridad y explotación a los países en desarrollo.

El sistema económico actual es el resultado de múltiples cambios a lo largo de la historia y continúa evolucionando.

Se cuestiona qué tipo de economía tendremos en el futuro inmediato debido a los cambios socioculturales y económicos actuales.

Transcripts

play00:00

la economía es tan antigua como nosotros

play00:03

porque desde que los primeros homínidos

play00:04

comenzaron a obtener recursos de la

play00:07

naturaleza transformando los ante sus

play00:10

propias necesidades ya estaban

play00:12

realizando una actividad económica al

play00:15

principio eran cosas muy simples cazar

play00:17

recolectar intercambiar pero con el paso

play00:21

de los miles y miles de años las

play00:23

actividades económicas se fueron

play00:25

haciendo más y más sofisticadas vayamos

play00:28

ahí al comienzo de todo al principio

play00:31

como decíamos las actividades económicas

play00:34

se basaban simplemente en cazar y

play00:37

recolectar algún tiempo más adelante o

play00:39

mucho más en realidad los seres humanos

play00:41

comenzaron a plantar y pastorear todo

play00:45

ello era la prehistoria y por aquel

play00:47

entonces no existía el dinero pues todos

play00:50

los intercambios económicos se hacían

play00:53

mediante el intercambio es decir el

play00:55

trueque unos intercambios basados en

play00:58

excedentes es decir aquello que sobraba

play01:01

a familias que podía ser por ejemplo

play01:03

caza

play01:04

recolección o artículos realizados por

play01:08

algunos artesanos un poco más adelante

play01:10

con la aparición de la metalurgia y la

play01:13

especialización del trabajo estos

play01:15

intercambios se hicieron cada vez más

play01:17

difíciles de llevar a cabo o si no

play01:20

cuántos peces valen una vaca y en época

play01:23

de carestía de pesca y si lo que yo

play01:25

quiero son gallinas y mi vecino solo

play01:27

puede ofrecerme vasijas de cerámica

play01:29

[Música]

play01:35

puse

play01:36

cómo podemos hacerlo surgió entonces un

play01:39

elemento que cambiaría la historia de la

play01:41

humanidad un elemento que siglos y

play01:43

siglos después condicionaría la mayoría

play01:46

de nuestras necesidades y actividades

play01:48

económicas

play01:50

esto el dinero del último que acabó el

play01:54

que saturado de la sal y el aceite de

play01:56

sus desaparecidos hermanos

play02:00

a alguien en el estado

play02:07

pincha esto esta pringoso a estos 20

play02:13

dólares

play02:13

yo quería mi cacahuete con eso puedes

play02:16

comprar muchos cacahuetes cine como el

play02:18

dinero puede intercambiarse por bienes y

play02:20

servicios

play02:22

el dinero fue una manera de simplificar

play02:24

los intercambios usando un tercer

play02:27

elemento valioso que estaría en medio de

play02:30

los intercambios para ello el que vende

play02:32

cerdos le podía dar por ejemplo este

play02:35

elemento al que vendía cerámica para que

play02:37

éste fuese con ese dinero al granjero

play02:40

que vendía gallinas desde hace siglos la

play02:43

cultura occidental lleva usando el metal

play02:45

como dinero de hecho nuestras monedas

play02:50

los siguen siendo no el metal era algo

play02:53

valioso sobre todo el oro y la plata y

play02:56

ese valor era el único requisito para

play02:59

que usemos ese material como medio de

play03:02

intercambio pero siempre ha sido un

play03:04

metal pues no

play03:05

por ejemplo en otras sociedades se ha

play03:07

usado multitud de materiales como moneda

play03:10

de intercambio en mesoamérica usaban el

play03:13

cacao en áfrica por ejemplo usaban

play03:18

conchas e incluso el imperio romano

play03:21

a pesar de usar el metal como moneda

play03:24

principal también usaba la sal sin sal

play03:29

para pagar a sus trabajadores como

play03:32

dinero de ahí viene de hecho la palabra

play03:34

salario pero a pesar de la aparición del

play03:36

dinero todavía faltaba mucho tiempo para

play03:39

que éste fuese el elemento principal de

play03:41

la economía porque durante la edad

play03:43

antigua y la edad media el principal

play03:46

elemento de riqueza no era el dinero

play03:48

sino la tierra con las culturas egipcia

play03:51

griega y romana además el sistema

play03:53

esclavista constituyó la principal

play03:54

fuente para obtener esa riqueza pues la

play03:58

principal riqueza provenía del trabajo

play04:00

de los esclavos en la agricultura la

play04:02

guerra también se consideraba a sí mismo

play04:05

como una fuente de riqueza debido a las

play04:07

conquistas y también al

play04:09

aprovisionamiento de esclavos como mano

play04:11

de obra barata que se obtenía el

play04:13

derrumbamiento del imperio romano que ya

play04:16

lo habréis estudiado anteriormente no

play04:18

llevó a otro gran cambio en la economía

play04:20

el concepto de imperio protector con sus

play04:23

fronteras bien definidas

play04:25

abajo y los campesinos principales

play04:27

generadores de riqueza se mudaron al

play04:30

castillo más cercano para protegerse de

play04:32

las hordas invasoras y saqueadoras esto

play04:35

es a lo que llamamos feudalismo donde ya

play04:38

no existía esclavos propiamente sino

play04:40

vasallos que trabajaban las tierras te

play04:43

suena no no es sino a finales de la edad

play04:45

media cuando comienza a surgir una nueva

play04:48

producción de riqueza ajena al trabajo

play04:51

de la tierra a partir del siglo 11 el

play04:53

peligro de las invasiones comenzó a

play04:55

cesar las ciudades empezaron a crecer

play04:58

fuera de las murallas y el comercio se

play05:00

reactivó y gracias a ello una nueva

play05:03

clase social la burguesía formada por

play05:06

comerciantes y artesanos fue obteniendo

play05:08

riqueza gracias a los intercambios

play05:10

comerciales era una riqueza basada en el

play05:13

dinero que obtenían como decíamos

play05:15

gracias a los intercambios y no a la

play05:18

obtención de la tierra con el tiempo

play05:20

esta burguesía fue haciéndose más

play05:22

poderosa económicamente hasta que empezó

play05:25

a demandar el poder político que hasta

play05:27

entonces seguía en manos de la nobleza y

play05:29

de la realeza

play05:30

quienes poseían como ya sabes la tierra

play05:33

esta burguesía demandaba sobre todo

play05:35

libertad para poder comerciar sin tener

play05:38

que estar sujeta a las férreas normas

play05:40

marcadas por la nobleza y los reinos es

play05:43

entonces cuando protagonizan a partir

play05:45

del siglo 18 una serie de revoluciones

play05:48

burguesas la más famosa la revolución

play05:50

francesa que décadas después llevará a

play05:52

la burguesía de los principales países

play05:54

del mundo al más alto poder político y

play05:57

económico todo ello coincide además con

play05:59

la llamada revolución industrial donde

play06:02

una serie de avances técnicos y

play06:04

productivos revolucionaron el modo en

play06:07

que se obtenía materias primas y se

play06:08

fabricaban productos así nacieron las

play06:11

fábricas nuevas fuentes de energía e

play06:13

innovaciones como el ferrocarril los

play06:15

coches o los electrodomésticos todo ello

play06:18

lo podrás ver en detalle en este vídeo

play06:20

que te pongo aquí y en los demás

play06:21

siguientes sobre la revolución

play06:23

industrial las revoluciones burguesas y

play06:25

la revolución industrial dieron alas a

play06:27

la burguesía que estaba un fallo ello

play06:29

hizo que los burgueses creas en una vez

play06:31

en el poder un sistema económico que

play06:34

beneficiase por encima de todo

play06:36

para comerciar y para desarrollar

play06:38

actividades económicas que era aquello

play06:40

que habían demandado siempre donde el

play06:43

mercado es decir la oferta y la demanda

play06:45

de productos decidiese que y cuando se

play06:48

debía producir y no alguien como un rey

play06:51

que impusiese los precios la producción

play06:53

o el consumo eso es a lo que llamamos

play06:56

precisamente economía de mercado o

play06:58

capitalismo en el capitalismo la

play07:01

economía la protagonizan las empresas

play07:03

privadas que limitan la influencia del

play07:05

estado a establecer simplemente unas

play07:07

normas que permitan el correcto

play07:09

funcionamiento del sistema y la

play07:11

redistribución de parte de la riqueza

play07:13

obtenida aún así al principio como

play07:15

podrás imaginar este sistema económico

play07:17

no estaba regulado lo que llevó a graves

play07:20

problemas como desigualdades oa

play07:22

situaciones de abuso entre los

play07:24

empresarios y los obreros que trabajaban

play07:26

en las fábricas que no tenían apenas

play07:28

derechos y a quienes se le pagaba un

play07:31

sueldo de miseria estas situaciones de

play07:33

desigualdad hicieron que a partir del

play07:35

siglo 19 apareciese en nuevas corrientes

play07:37

sociales y económicas que abogaban por

play07:41

la corrección o también por la

play07:43

eliminación del capitalismo el precursor

play07:46

de este pensamiento fue carl más quien

play07:49

pensaba que para combatir los excesos

play07:51

del capitalismo y acabar con las

play07:53

desigualdades

play07:54

los obreros debían tomar el poder en el

play07:56

estado quitándoselo a la burguesía y

play07:59

dirigir una economía planificada y

play08:02

centralizada desde el propio estado para

play08:04

acabar con ello con el impulso privado y

play08:07

con las desigualdades que éste generaba

play08:09

a esta ideología es a lo que llamamos

play08:11

comunismo la historia del siglo 20 fue

play08:14

la pugna entre estos dos sistemas

play08:16

económicos que tuvieron en eeuu y en la

play08:20

unión soviética hoy en día la mayor

play08:22

parte de rusia como principales

play08:24

exponentes a finales del siglo 20 el

play08:27

bloque comunista se derrumbó presa de

play08:29

terribles crisis internas el capitalismo

play08:32

también vivió su particular crisis

play08:34

durante este siglo y fueron varias pero

play08:36

demostró ser un sistema capaz de mutar

play08:39

ante los cambios sociales y culturales

play08:41

es por ello por lo que hoy en día

play08:43

vivimos en un sistema económico

play08:45

capitalista aunque algo diferente

play08:48

del siglo 18 con el objetivo de

play08:50

disminuir las desigualdades y los

play08:52

problemas generados por este sistema el

play08:55

estado interviene actualmente en la

play08:57

mayoría de los países capitalistas para

play08:59

establecer unas normas básicas y

play09:02

corregir las diferencias socioeconómicas

play09:04

en lo que podríamos llamar hoy en día

play09:06

economía mixta de mercado no obstante

play09:09

ello no quita que aún no existan

play09:11

desigualdades sobre todo las

play09:13

concernientes a la relación entre los

play09:15

países ricos y pobres más conectados hoy

play09:18

en día si cabe gracias a la

play09:20

globalización si bien ya no existe de

play09:22

forma mayoritaria la explotación de los

play09:24

trabajadores o abusos económicos en los

play09:27

países desarrollados esta situación de

play09:29

superioridad se ha trasladado a los

play09:31

países no desarrollados que actualmente

play09:34

proveen de recursos y mano de obra en

play09:37

muchos casos precaria y mal pagada a las

play09:40

principales empresas del mundo

play09:41

desarrollado y así llegamos al día de

play09:44

hoy como veis el sistema económico en el

play09:46

que vivimos en la actualidad responde a

play09:49

multitud de cambios a lo largo de la

play09:51

historia y ahora podemos hacernos una

play09:53

última pregunta

play09:54

los intensos cambios socioculturales y

play09:57

económicos que se están produciendo en

play09:58

los últimos años qué tipo de economía

play10:00

tendremos en el futuro inmediato quién

play10:03

sabe lo que sí debemos saber es de dónde

play10:05

venimos para saber a dónde vamos te ha

play10:08

gustado este vídeo no te olvides dejar

play10:09

aquí abajo tus comentarios en la caja de

play10:11

comentarios y si te ha gustado también

play10:14

la mejor manera de recompensar no es con

play10:16

tu like y con tu suscripción y también

play10:19

con la campanita para que no te pierdas

play10:20

nada nos vemos en el próximo vídeo adiós

play10:24

[Música]

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

関連タグ
EconomíaPrehistoriaTruequeMonedaAgriculturaRevolución IndustrialBurguesíaRevolución BurguesaCapitalismoComunismoGlobalizaciónDesigualdadEconomía MixtaMercadoRegulación Estatal
英語で要約が必要ですか?