Diego Rivera y la cuarta dimensión. Primera parte: Matemáticas y naturaleza. Los sueños de la razón.

Summary

Diego Rivera, desde su surgimiento como figura pública en la década de 1920, creó una imagen de sí mismo y reelaboró su pasado. Fascinado por la ciencia, buscaba resolver el secreto de la cuarta dimensión, influenciado por su entorno industrial y sus maestros en la academia de bellas artes que enfatizaban la importancia de las matemáticas en el arte. Este interés se manifestó en su obra, a pesar de que su enfoque en la cuarta dimensión podría ser una creación de su imaginación.

Takeaways

• 🎨 Diego Rivera comenzó a construir su imagen pública en los años 20 del siglo XX, reelaborando conscientemente su pasado.
• 📜 Su biógrafo Bernat Wolf menciona que Rivera transformaba sus teorías, anécdotas y aventuras en un laberinto de fábulas cada vez que contaba su vida.
• 🗽 Rivera logró popularizar ciertos aspectos de su vida, como su militancia política y conocimiento del pasado indígena, mezclando realidad y fantasía.
• 🧬 Aunque Rivera estaba fascinado por la ciencia, este interés se manifestó de manera particular durante su estadía en Europa, donde buscó resolver el secreto de la cuarta dimensión.
• 🚀 Nacido en Guanajuato en 1886, Rivera fue influenciado por la vocación minera y la industrialización de la ciudad desde su nacimiento.
• 🏛️ En la Escuela Nacional de Bellas Artes, Rivera aprendió copiando yesos clásicos y bajo la influencia de maestros como Eugenio Landesio, quien consideraba que el estudio de las matemáticas era fundamental para la pintura.
• 🌐 José María Velasco, un maestro de paisaje y un influente científico, ayudó a Rivera a descubrir la conexión entre matemáticas y pintura.
• 📚 El concepto de la cuarta dimensión fue popularizado por figuras como Bernard Freeman y Charles Howard Hinton, quienes lo exploraron desde una perspectiva matemática y científica.
• 🌐 La idea de la cuarta dimensión se popularizó en el siglo XX, capturando la imaginación del público y siendo explorada en obras literarias como 'Flatland'.
• 🌟 En la década de 1890, la cuarta dimensión se discutía en medios de comunicación de todo el mundo, y Diego Rivera probablemente conoció el concepto durante su formación artística.

Q & A

¿Quién es Diego Rivera y qué hizo para crear una imagen pública de sí mismo?

Diego Rivera fue una figura pública que comenzó a crear una imagen de sí mismo a principios de la década de 1920, reelaborando conscientemente su pasado y construyendo un laberinto de fábulas que mezclaban realidad y fantasía.

¿Qué aspectos de la vida de Diego Rivera se popularizaron debido a su habilidad para contar historias?

Se popularizaron ciertos aspectos de la vida de Diego Rivera como su militancia política y su conocimiento del pasado indígena, así como su fascinación por la ciencia y sus consecuencias tecnológicas.

¿Cuál fue el problema científico que Diego Rivera intentó resolver en su obra artística?

Diego Rivera se empeñó en resolver el secreto de la cuarta dimensión, un problema que había ocupado a los científicos desde mediados del siglo 19.

¿En qué ciudad nació Diego Rivera y cómo影响了 su entorno su interés por la ciencia?

Diego Rivera nació en Guanajuato, una ciudad con una vocación minera y muy industrializada. El entorno minería y la actividad pública de su padre, quien ayudó a establecer el primer sistema de alumbrado público, probablemente influyó en su fascinación por la ciencia.

¿Qué maestro en la Escuela Nacional de Bellas Artes tuvo un impacto significativo en la formación de Diego Rivera?

José María Velasco, quien además de impartir la cátedra de paisaje, trabajaba para el Museo Nacional y tenía un gran interés en la ciencia y la naturaleza, tuvo un impacto significativo en la formación de Diego Rivera.

¿Cómo se relacionaba la enseñanza de Eugenio Landesio con la pintura y las matemáticas?

Eugenio Landesio, quien fue el primer maestro de paisaje en la academia, consideraba que un pintor debía estudiar matemáticas, física, química, historia natural y anatomía, y utilizó su propio tratado de geometría y perspectiva como libro de texto.

¿Qué conexión descubrió Diego Rivera entre las matemáticas y la pintura occidental?

Diego Rivera descubrió, con fascinación, la conexión que desde el Renacimiento enlazaba a las matemáticas con la pintura occidental, a través de las páginas e ilustraciones del libro de Landesio litografiadas por Velasco.

¿Cuál fue el impacto de la cuarta dimensión en la obra de Diego Rivera?

La cuarta dimensión influenció en la obra de Diego Rivera, especialmente durante el período en el que se empeñó en desdibujar los años que pasó en Europa, y se refleja en sus intentos de resolver el problema científico de la cuarta dimensión a través de su arte.

¿Qué hizo Diego Rivera al llegar a España en 1907 y cómo影响了 su obra?

Al llegar a España en 1907, Diego Rivera se convirtió en discípulo de Eduardo Chicharro, un artista con un gran interés en los aspectos teóricos de la pintura, especialmente el color, lo que probablemente influyó en la obra de Rivera.

¿Cómo se relaciona el concepto de la cuarta dimensión con el movimiento futurista?

El concepto de la cuarta dimensión se relaciona con el movimiento futurista en el sentido de que ambos buscan explorar y representar nuevas dimensiones y perspectivas en el arte, desafiando las convenciones tradicionales del espacio y la percepción.