Dari Mimpi 5 Mahasiswa, Terlahirlah Sweet Craze: Ledakan Manis yang Mengubah Nasib!

Kevin Jonathan
31 May 202423:13

Summary

TLDRThe video tells the inspiring journey of Kevin and his team in creating Sweet CR, a snack brand. They share their challenges, from experimenting with recipes to refining product innovations like unique flavors, eco-friendly packaging, and loyalty programs. The team discusses market testing, feedback from mentors, and strategies to improve product shelf life and distribution. Despite setbacks and fluctuating sales, they remain committed to making Sweet CR a symbol of energy, focus, and positivity, emphasizing that with hard work and perseverance, dreams can come true.

Takeaways

  • 😀 Sweet CR is a snack business co-founded by Kevin and his friends, aiming to bring unique flavors and packaging to the market.
  • 🍭 The brand plans to develop new, unique flavors, attractive packaging, and healthier options like organic and low-sugar products.
  • 📦 Sweet CR is committed to using local ingredients and eco-friendly packaging, catering to specific dietary needs such as vegan and gluten-free options.
  • 🎁 The business intends to introduce a loyalty program where customers can earn rewards, discounts, and even free products after a certain number of purchases.
  • 🧑‍🏫 The team engages in mentoring sessions with experts to ensure that their products align with consumer needs and preferences.
  • 🛒 One challenge for Sweet CR is that their product (a snack with separate components) may not have the instant appeal of more convenient options, but it offers longer shelf life.
  • 📊 Financial reports indicate that the company's current profit margin is low, and they need to reevaluate their pricing strategy for better balance between cost and sales.
  • 🛍 The business markets primarily to friends and local communities, but they are looking to expand through school consignment deals and online platforms like Shopee and Instagram.
  • 🤔 They’ve faced challenges with fluctuating sales, and are advised to increase their market reach by targeting more schools, cafes, and possibly using promotional discounts.
  • 🌟 Their ultimate goal is not just to sell snacks, but to inspire and motivate others, demonstrating that dreams can become reality through persistence and teamwork.

Q & A

  • What is Sweet Cris, and what sets it apart from other snacks?

    -Sweet Cris is a snack product developed by Kevin and his team. It differentiates itself with unique flavors, innovative packaging, and a loyalty program. The product aims to provide both taste and an energetic boost to consumers while also offering healthier options like low-sugar and organic variants.

  • What are some of the innovations planned for Sweet Cris?

    -The team plans to introduce new flavors, more attractive packaging, different size options, healthier ingredients like low-sugar and organic options, and environmentally friendly packaging. They also plan to launch products for specific dietary needs, such as vegan or gluten-free options.

  • How is Sweet Cris gathering feedback to improve their product?

    -The Sweet Cris team conducts market testing and mentoring with experts to ensure that their product matches consumer preferences and needs. They also gather feedback from consumers to help refine their offerings.

  • What is the primary challenge Sweet Cris is facing with its product compared to competitors?

    -One of the challenges is that consumers find Sweet Cris less convenient to eat than competitors like SnackTok, which offers a snack that 'melts' instantly. Sweet Cris requires more preparation, as it consists of rice crispy and sauce that need to be mixed.

  • How does Sweet Cris ensure their product has a longer shelf life compared to other snacks?

    -Sweet Cris products are designed to be stored separately, which helps extend their shelf life up to three months. This contrasts with competitors' products, which can only last a few days.

  • What financial improvements does Sweet Cris need to focus on?

    -The company's financial statements, including the income statement, cash flow, and balance sheet, are solid, but their profit margins are small. They need to focus on setting better pricing that balances costs and consumer affordability.

  • How does Sweet Cris plan to expand its market beyond just friends and school peers?

    -The team is planning to expand their market by testing products in bazaars, promoting through Instagram and Shopee, and increasing distribution in schools and cafés. They are also considering running promotions to attract more consumers.

  • What are some of the marketing strategies Sweet Cris is using to promote their product?

    -Sweet Cris promotes their product through Instagram Ads, Shopee live streaming, and consignment partnerships with schools and cafés. However, they acknowledge that Instagram Ads have been costly with low returns and are exploring other methods.

  • What issues has Sweet Cris faced with sales consistency?

    -Sweet Cris has experienced fluctuating sales, with periods of stability followed by declines. This inconsistency is partly due to relying on a small market, primarily from friends and peers at school.

  • What suggestions were provided to improve Sweet Cris’ business structure and operational processes?

    -The team was advised to formalize their business structure by obtaining legal permits like an NPWP and establishing a company through OSS. They were also encouraged to look into certifications like BPOM and Halal certification to ensure compliance with local regulations.

Outlines

00:00

📈 Launching Sweet Cris Business and Innovation Journey

The narrator, Kevin, introduces 'Sweet Cris,' a snack business he started with a friend. They aim to create a unique and enjoyable product with several innovations: introducing new flavors, improved packaging, and healthier options like low-sugar, organic products. The business also supports local ingredients and eco-friendly packaging. Sweet Cris plans to develop a loyalty program and, before launching widely, will ensure the product matches consumer needs through mentorship and market testing. The goal is to stand out among competitors like 'SnackTok' by maintaining the product’s shelf life and balancing innovation.

05:01

💰 Financial Management and Margins in the Sweet Cris Business

The second paragraph focuses on the financial aspect of Sweet Cris. The narrator discusses the challenges of maintaining a good profit margin in the food and beverage industry. A mentor advises calculating the break-even point (BEP) to find the minimum sales needed for profitability. Market testing has shown fluctuations in sales, especially when relying on a limited audience (like friends), and emphasizes the need to expand beyond their current market to increase stability. Promotions and finding the right price point to balance between consumer appeal and business sustainability are highlighted.

10:04

🏫 Expanding Market Reach for Sweet Cris

The third section emphasizes strategies to expand the Sweet Cris market beyond its initial base, targeting schools, cafes, and other institutions. Currently, they have partnered with a few schools and one cafe, but sales are inconsistent, leading to suggestions for increasing distribution points. The mentor advises targeting medium-to-high-end markets, particularly in schools and cafes. There's also discussion on formalizing the business structure by acquiring permits and legal documents like a company tax ID (NPWP) and handling the logistics of running a business from different locations.

15:05

📑 Legal Requirements and Business Formalization

Here, the focus shifts to the legal formalities needed for the Sweet Cris business, including acquiring a company registration number (Nomor Induk Perusahaan) and securing permits from agencies like BPOM (Indonesian Food and Drug Authority) and halal certification bodies. There’s also mention of setting up a legal business address and preparing documentation for product testing to ensure compliance with local regulations. The discussion highlights the need for careful attention to production methods and ensuring the business can scale up legally while meeting food safety standards.

20:05

💼 Evaluating Team Performance and Consumer Feedback

The final paragraph covers feedback and team evaluation. A mentor helps the team address how to evaluate performance objectively, especially since they are a group of friends. Consumer surveys reveal that most customers (aged 18-24) desire new flavors, attractive packaging, and loyalty programs. Sweet Cris has also received feedback that consumers appreciate themed gift boxes for special occasions like holidays. The narrator reflects on the challenges of building a business from scratch, emphasizing persistence and teamwork, and ends with a call to action for customers to follow and support the business.

Mindmap

Keywords

💡Sweet CR

Sweet CR is the name of the business and snack product that the speaker, Kevin, and his team have developed. It represents a brand of snack jars with a unique proposition, offering both taste and functionality. In the video, Sweet CR is described as more than just a snack; it’s a symbol of their entrepreneurial journey and their goal to bring energy and positivity to their consumers.

💡Innovation

Innovation in the video refers to the new ideas and improvements being introduced to the Sweet CR product, such as developing unique flavors, sustainable packaging, and healthier options like organic or vegan products. The emphasis on innovation is crucial for keeping the product relevant and appealing to the market, and the team is constantly iterating to meet consumer preferences.

💡Loyalty program

The loyalty program mentioned in the script is part of the team's strategy to retain customers by offering rewards such as discounts and free products after a certain number of purchases. This initiative is intended to encourage repeat business and build a long-term relationship with consumers, which aligns with the brand's goal of creating a positive, ongoing experience.

💡Mentoring

Mentoring plays a key role in the development of the Sweet CR business. The team seeks guidance from experienced experts to validate their product and ensure its market fit. Mentors provide valuable insights on business strategies, product innovation, and financial management, helping the team navigate challenges and make informed decisions.

💡Market testing

Market testing is a crucial step in the team's process of refining Sweet CR. They conduct tests with potential consumers to gather feedback on the product’s taste, packaging, and overall appeal. This allows them to assess how well their innovations resonate with their target audience and make necessary adjustments before scaling up their business.

💡Snacktock

Snacktock is mentioned as a competing product in the video, described as a snack that melts easily, which contrasts with Sweet CR’s separate rice crispy and sauce components. The comparison highlights the team's challenge in standing out in the competitive snack market, especially in terms of texture and convenience.

💡Financial reports

The financial reports discussed in the video refer to the team's income statements, cash flow, and balance sheets. The mentor reviews these documents to evaluate the business's financial health. This step is vital for ensuring that Sweet CR remains profitable and sustainable, especially as they consider expansion and refining their pricing strategy.

💡Consistency

Consistency in product quality and sales is identified as a challenge for Sweet CR. The team struggles with fluctuating sales, especially when relying on their school-based market. Maintaining consistent product quality and finding stable distribution channels is crucial for their long-term growth and success.

💡Legalization

Legalization refers to the process of formalizing Sweet CR as a legitimate business entity by obtaining permits, such as the business registration (PT), tax identification number (NPWP), and potentially BPOM certification for food safety. This process is important for scaling the business and distributing the product to a broader market, including schools and cafes.

💡Target market

The target market for Sweet CR includes primarily students and young people, as identified in the script. However, the team is advised to expand their reach by targeting other segments, such as cafes, schools, and courses. Understanding and engaging with the right market is essential for the business’s growth and product development.

Highlights

Sweet CR emphasizes the importance of turning dreams into reality and the role of perseverance in achieving business success.

Sweet CR plans to develop innovative product features such as new unique flavors, attractive packaging, and different sizes.

The company aims to create healthier product options, including low-sugar and organic varieties, using local ingredients and eco-friendly packaging.

Sweet CR intends to offer special products for specific dietary needs, such as vegan and gluten-free options.

The business will implement a loyalty program to encourage repeat purchases and reward customers.

Before launching new products, Sweet CR conducts mentoring sessions with experts and market testing to ensure compatibility with consumer needs.

The company faced challenges in differentiating their product from competitors, particularly in terms of texture and convenience.

Sweet CR's current product has a longer shelf life compared to competitors, which presents both an advantage and a challenge.

The company is focusing on improving their supply chain and distribution to support business growth and partnerships.

Sweet CR has tested various marketing strategies, including Instagram ads and Shopee live sales, but found limited effectiveness.

The business is exploring consignment partnerships with schools and cafes to increase product visibility and sales.

Sweet CR has received feedback from 114 respondents, who expressed interest in new flavors, attractive packaging, and loyalty programs.

Respondents suggested creating hampers for special occasions like birthdays, Ramadan, and Christmas.

The company is navigating legal and regulatory requirements, such as obtaining business licenses and ensuring product compliance with safety standards.

Sweet CR aims to inspire others by showing that starting a business is possible with passion, persistence, and support from friends and mentors.

Transcripts

play00:00

begadang Coba bikin resep sampai jualan

play00:02

tapi gak ada yang laku sama sekali

play00:04

pertama kalinya sweet CR bisa buktiin

play00:06

mimpi bisa menjadi nyata Hai guys gue

play00:09

Kevin dan gue bakal ceritain tentang

play00:11

sweet grace bsnis neack and Jar yang gue

play00:14

Rintis bareng P teman

play00:16

gue sweet Cris bukan sebarang snack

play00:18

enjer di balik kemasannya yang kece ada

play00:21

rasa bahan dan program loyalitas yang

play00:24

bikin kamu semangat menjalani hari jadi

play00:27

di sini Sweet Crash bakal ngembangin

play00:29

beberapa tahapan inovasi salah satunya

play00:31

ada rasa baru yang unik kemudian Ada

play00:33

kemasan yang lebih menarik varian ukuran

play00:36

yang berbeda produk yang lebih sehat

play00:38

misalnya seperti rendah gula organik dan

play00:40

lain-lain penggunaan bahan laku lokal

play00:42

kemasan yang ramah lingkungan produk

play00:44

khusus untuk diaat tertentu misalnya

play00:46

seperti vegan bebas gluten dan lain-lain

play00:48

kemudian sweet cras juga akan menerapkan

play00:50

program loyalitas dan ini merupakan

play00:53

program bagian dari inovasi sweet Cris

play00:55

Jadi sebelum sweet crace itu bisa

play00:57

dinikmati oleh semua orang kita harus

play00:59

mastiin nih dulu produk kita atau produk

play01:01

inovasi kita itu cocok dengan selera

play01:04

maupun kebutuhan dengan konsumen Makanya

play01:06

Nih kita ngadain mentoring dengan expert

play01:09

pada bidang-bidangnya untuk memastikan

play01:11

bahwa bisnis kita itu layak kemudian

play01:13

kita juga ngadain market testing buat

play01:16

konsumen-konsumen sris pertama-tama kita

play01:18

akan mendengarkan mengenai beberapa

play01:20

masukan dan juga ide-ide inovasi yang

play01:23

telah diberikan oleh para mentor ert

play01:26

untuk membantu bisnis setges tentunya

play01:32

permasalahannya itu gimana orang tuh

play01:34

kayak bosen gitu loh Pak kalau Salan

play01:36

dibandingin sama snacktok kan itu

play01:37

langsung lumer sedangkan produk kita kan

play01:39

kayak rice crispy sama sausnya sendiri

play01:41

kan jadi kayak orang harus

play01:43

nyemplung-nyemplungin Nah itu

play01:44

permasalahannya kita terus Apakah kita

play01:46

harus inovasi kayak snacktop yang harus

play01:48

lumer soalnya kan orang biasanya

play01:50

langsung kayak makan-makan kan kelihatan

play01:51

kayak lebih creamy itu orang lebih minat

play01:53

tapi problemnya adalah kalau punya kita

play01:55

itu bisa tahan lama karena kita dipisah

play01:57

tapi kalau sack itu setelah benchmarking

play01:59

itu cuma bisa tahal 4 hari doang kalau

play02:02

yang bareng jadi lumer itu Iya jadi

play02:04

lumer walaupun senik

play02:08

kering masalah ktahanan ini prin soalnya

play02:12

nanti Seandainya

play02:13

kalian bisnisnya kan makin berkembang ya

play02:16

ngurus PT hal apa tujuannya dari itu kan

play02:20

supaya bisa expand expannya kan mungkin

play02:22

kerja sama B2B ya finyasi dan lain-lain

play02:25

lah kalau ketahanannya segitu engak

play02:26

mungkin b n kalian yang nandarin er kan

play02:30

ya Repot Jadi kalian memang harus nyoba

play02:33

inovasi produk yang bisa tahan lama jadi

play02:36

selingan nanti ketika bisnisnya

play02:38

berkembang kalian harus

play02:40

[Musik]

play02:42

noba kan kita sudah ada kiasi pak di

play02:47

SMA tapi kita pakai bisis yang ini

play02:49

karena ya ker ya karena bisa tahan lama

play02:51

kan kalau ini kan bisa 3 bulan 3 bulan 3

play02:54

bulan

play02:55

kalau ya sebenarnya gak masalah

play02:58

ya bisa ditutup soalnya kan Anggaplah

play03:02

itu kan kayak nyam-nyam masalahnya apa

play03:05

makanya untuk hal itu

play03:07

ya divariasi bukan yang itu mbuk ganti

play03:11

satu ya ada dua tipe nanti kan Dilihat

play03:15

yang jalan yang mana ya itu yang

play03:18

dipertahankan kayak ngejalani buat satu

play03:21

yang di luar satu lagi yang jadi ya

play03:24

Jangan buang satu sekarang misal kalau

play03:26

dari aku

play03:28

tetap du produk produk ya karena produk

play03:32

yang bisa tahan 3 bulan ini adalah masa

play03:34

depan kalian ketika kalian sudah ngurus

play03:37

legalitas kalian

play03:42

bisaasi operasional basically

play03:44

pertanyaannya adalah mengenai supply

play03:47

chain di mana ini adalah

play03:48

pendistribusiannya dan berikut adalah

play03:50

solusi yang telah diberikan oleh kak

play03:53

[Musik]

play03:57

Bil berikutnya adal membahas mengai i

play04:00

kita selanjutnya yang akan mengerbankan

play04:02

produk yang dapat kimy atau dapat

play04:04

dinikmati layaknya

play04:05

[Musik]

play04:10

snackt selanjutnya kan kemarin aku udah

play04:12

kirim eh link laporan keuangan tuh

play04:16

beberapa bulan terakhir dari

play04:19

sace nah menurut analisa Kak Yogi gimana

play04:23

tuh laporan keuangan kita ada yang

play04:25

kurangkah perlu diperbaiki atau ada yang

play04:29

Miss

play04:32

Gimana kalau yang kemarin kan saya lihat

play04:35

sudah saya lihat itu kalau dari laporan

play04:38

keuangan seharusnya sudah cukup ya Ada

play04:41

ada income statement cash flow sama

play04:44

neraca itu emang udah cuman mungkin

play04:49

kalau Saran saya yang enggak saya lihat

play04:53

mungkin di apa bentar saya lihat lagi

play04:57

yaat lagi dari laporan keuangan yang

play05:00

saya lihat benarnya sudah cukup sihi gak

play05:04

ada

play05:07

dari income statement cash flow sama

play05:10

Balance sheet itu udah cukup cuman kalau

play05:14

saran ini global ya laporan keuangan Ni

play05:19

belum enggak lebih ke di lagi mungkin

play05:23

dan untuk margin keuntungannya agak

play05:27

kecil sih itu kalau dari saya ini kalau

play05:31

dari FNB untuk jual itu kan ada output

play05:35

sama inputnya ya E setidaknya itu e

play05:40

udah ada

play05:43

parameter pengukuran buat

play05:46

harga input sama outputnya jadi kan

play05:50

nanti ada selisih margin Jadi kalian

play05:53

bisaitung dari parameter itu tadi

play05:55

mungkin bisa pakai hitungan dari TIK

play05:59

impasnya berapa gitu bisa dihitung dari

play06:02

situ dari variabel cost itu per

play06:05

produknya

play06:07

berapa kemudian fix

play06:10

cost nya itu berapa itu nanti bisa

play06:14

dihitung titik impasnya kemudian ada

play06:18

minimum sales yang harus kalian target

play06:21

buat sampai BP paling tidak

play06:25

itu kemudian ditentukan juga kalau dari

play06:29

ini kan saya lihatnya di apa E marginnya

play06:34

ya Fokus marinnya itu kalau dari bentuk

play06:37

laporan keuangannya sudah cukup sih

play06:40

mungkin harganya lebih dipertimbangkan

play06:42

lagi supaya relevan Soalnya gini kalau

play06:45

harg tinggi kan apa negatifnya ke

play06:48

konsumen kalau harganya juga rendah itu

play06:51

negatifnya ke produsen kayaku jadi biar

play06:54

seimbang biar Su dan kalian

play06:58

jugaak terlalu berat untuk target

play07:01

salesnya enggak terlalu tinggi atau

play07:03

gimana gitu jadi jadi kalau pakai

play07:09

hitungan tadi misal mungkin dicari titik

play07:13

impasnya terus pembukaannya lebih di

play07:16

spesifik lagi kan ini secara gaget kan

play07:18

hitungannya

play07:22

jadi eh kan kita saat ini khususnya di

play07:27

semester lalu sering jualan us jadi

play07:29

mengandalkan marketnya dari ucuc aja

play07:32

gitu tuh jadi kebanyakan mobil itu cuma

play07:35

teman-teman karena sungkan gitu tuh nah

play07:38

itu problem yang kami rasakan gitu terus

play07:41

penjualannya pun dari minggu ke minggu

play07:43

Eh ya agak naik turun naik turun kadang

play07:46

jomplang kadang bisa stabil tapi

play07:49

kebanyakaninya jomplang situ nah menurut

play07:52

sendiri kira-kira Kalau cari market di

play07:55

luarusi itu gimana ya cari market di

play07:58

luari

play07:59

harus tes tes pasar dulu ya kalau

play08:03

ikut-ikut Bajar biar produknya lebih

play08:06

dikenal

play08:08

dikenal oke oke Jadi kalau misalnya

play08:10

konsumennya ternyata cocoknya anak muda

play08:12

mungkin lebih Mir kayak contohnya di UC

play08:14

gitu ya Oh oke oke

play08:17

eh jadi kita juga ada promosi melalui

play08:21

Instagram seperti tadi itu k juga ada

play08:24

kita ada menaangkan produknya di shopee

play08:27

kita juga ada live di shopee gitu du nah

play08:30

menurut Kang itu cukup efektif Enggak

play08:32

seperti itu kalau untuk Instagram sih

play08:35

Saya pernah pakai instagram Ads itu ya

play08:38

Oh

play08:39

iya Kalau menurut aku sih kurangnya

play08:43

masih kurang ya Iya masih kurang si

play08:45

biayanya mahal juga mahal sekali terus

play08:48

hasilnya kurang sekali

play08:51

Diah Terus kalau live-live itu kan

play08:54

tergantung penonton ya tergant kalau

play08:56

enggak ada penonton juga potensit

play09:00

enggak ada

play09:01

sih oke eh terus kita juga saat ini

play09:05

sudah berkonsinasi jadi kayak eh

play09:08

conignment gitu Kang jadi kita nitipin

play09:11

barangnya ke sekolah-sekolah di Vita

play09:15

school dan juga di Gloria nah menurut

play09:17

Kang itu apakah sudah cukup efektif nah

play09:21

jika efektif kita juga di sisi lain

play09:25

merasakan problemnya kadang pendapatan

play09:27

itu naik turun Jadi kalau tiipk ke

play09:31

sekolah-sekolah itu aku rasa sih efektif

play09:33

sih Ya mungkin dibantu dengan poster

play09:35

biar biar anak-anak itu tahu bahwasanya

play09:38

ada jual produk ini sekolahnya mereka

play09:42

Jadi bisa membeli poster gitu ya sama

play09:44

promosi sih mungkin sekali atau beli dua

play09:47

gratis satu atau gimana

play09:49

diskonoke kalauau ada rasa baru

play09:53

gitu itu lebih menarik

play10:00

Jadi kalau menurut Pak Lukman kira-kira

play10:04

eh target Market Apa sih yang bisa

play10:06

diincar guak selain mahasiswa itu

play10:10

sendiri Eh kalau saya saya lihat itu kan

play10:14

e produknya berarti kan untuk get ya

play10:18

berarti ya Iya Pak betuluk g i jadi

play10:22

mungk bisa coba masuk di

play10:27

sekolah-sekolahitu yaat kursustempat

play10:30

kursus atau kafe-kafe begitu ya Oh Nah

play10:34

itu apakah sudah sudah sudah dilakukan

play10:36

Hendro untuk ke kafe sejauh ini kami

play10:40

baru ada satu kafe si pakungan itu kami

play10:44

sudah berkonsinasi dengan satu kafe

play10:47

yaitu copte yang berlokasi diw tapi

play10:51

hanya baru satu cabang aja kemudian kami

play10:54

juga sudah berkonsingasi dengan total eh

play10:58

dua sekolah yaitu

play11:00

dan Gloria begitu Pak Oh ya berarti

play11:04

kalau gitu kan eh selama ini dengan eh

play11:07

konsinasi di beberapa tempat itu

play11:09

omsetnya gimana

play11:11

H untuk omsetnya sendiri sih

play11:15

Eh pada saat awal memasukkan barang

play11:19

tersebut omsetnya sih mengedak apa

play11:22

begitu kemudian eh di minggu-minggu

play11:25

berikutnya

play11:26

eh masih tetap sama kemudian di minggu

play11:30

berikutnya lagi mulai turun turun tapi

play11:33

naik lagi Jadi kurang lebih ee untuk

play11:36

grafik penjualannya itu tidak stabil

play11:39

gitu sih pakang lebih seperti itu

play11:42

problem yang kami

play11:45

rasakan mungkin kalau saya boleh kasih

play11:48

masukan ya mungkin karena eh satu

play11:51

mungkin sekolah-sekolah yang dimasukin

play11:53

masih kurang banyak jadi mesti ditambah

play11:55

lagi dan mungkin kafe-kafe yang yang

play11:57

dititipin konsinyasi juga ih ditambah

play12:00

lagi Oh oke Baik Pak Jadi kurang banyak

play12:05

ya kurang banyak tempat yang

play12:09

dititip ada Sar lagi kalau dari

play12:13

harak k-a

play12:16

ada kalau dari harusnya Diwa r.000 masih

play12:20

okah ya

play12:28

yak nah satu lagi mungkin Andrew nanti

play12:31

kan Andrew berarti kan eh masuk di eh

play12:34

segmen market yang medium berarti medium

play12:37

high lah kita bicara ya

play12:40

eh kurang lebih Iya betul Pak Lukman

play12:43

jadi kita e segmen target marketnya

play12:46

sendiri itu kurang lebih ada di kelas

play12:49

tengah Si Pak jadi dariengah ya jadi

play12:52

berarti ya untuk untuk kafe-kafe yang

play12:55

harus

play12:56

ro 7 juga berarti kan e adalah kafe-kafe

play13:00

yang

play13:00

medium dan sekolah-sekolah yang akan

play13:03

dimasukin juga kan harus dikriteriakan

play13:06

ya untuk sekolah-sekolah yang kelas

play13:07

medium juga kan

play13:14

Ya sudah sudah pertanyaan engak ke p

play13:18

belum Pak belum jadi he

play13:22

Oke ada dua acaranya kamu bisawat online

play13:25

juga ada mau baca dulu syaratsaratnya

play13:28

apa yang kedua usahanya di mana Eh

play13:33

kalau alamatnya gitu berarti ya produksi

play13:36

e kalau produksinya taruh alamatnya diuc

play13:38

sih Pak di berkel Oh diberkel oke

play13:44

sebentar karena nanti terkait sama

play13:48

domisili domisili

play13:50

usaha ada dicek gitu ya Pak kayak

play13:54

pembuatannya gimana b atau engak G betul

play13:57

misili usaha masok di Oh iya i di mana

play14:01

di apartemen Nah itu kan itu kira-kira

play14:04

gimana pak soalnya kan kebetulan kita

play14:06

sekelompok itu anak kos semua jadi kalau

play14:10

mau naruh domisili kalau di rumah asal

play14:13

beda-beda provinsi agak sulit

play14:18

Heeh Seberapa jauh Sorry Apa teman-teman

play14:21

itu satu satu kelompok ee Jawa Tengah

play14:24

semua pak kebetulan

play14:27

semua kalau e memang terpaksa ya pinjam

play14:32

pinjam alamat di Jawa Tengah aja Oh

play14:35

pinjam Heeh Sonya Kenapa

play14:38

gini akan jadi sangat aneh pada saat PT

play14:43

itu muncul tapi tempatnya di ee

play14:48

apartemen Apart I pasti gak kemungkinan

play14:51

besar sih gak gak bisa muncul

play14:53

ya

play14:55

gitu nah sebelum sebelum PT

play14:59

berarti teman-teman harus ada npwb oh

play15:04

sudah punya belum belum belum berarti

play15:07

ngurus itu dulu karena e ngurus itu

play15:11

gampang kok bisa

play15:14

online bisa offline online ya nanti

play15:17

nanti cek di Google ya Nah kalau offline

play15:22

berarti tinggal datang ke kantor

play15:26

pajat Nah setelah itu

play15:30

kamu mau mau selanjutnya

play15:32

gimana selanjutnya setelah setelah

play15:35

PT mau gimana

play15:40

Mau e makanan kering ya Iya makanan

play15:46

kering nanti dicek ya karena ada

play15:49

beberapa jenis makanan kering yang dia

play15:51

pakai PD ada beberapa jenis makanan yang

play15:53

dia pakai b oh he aku gakal

play15:59

nanti syaratnya juga berbeda Oh heeh

play16:02

tapi ee paling tidak kan kamu harus

play16:05

punya gini paling tidak kamu harus punya

play16:08

yang namanya

play16:10

ee Hi nomor induk perusaha nomor induk

play16:14

perusaha dulu setelah itu baru baru

play16:17

masuk ke

play16:18

pird atau nanti berbarengan dengan pird

play16:22

atau BPOM kamu bisa masukkan ke

play16:25

merek gitu kalau nomor induk perusahaan

play16:28

itu itu nanti nomor perusaha itu lewat

play16:30

website itu juga ya OSS OSS itu he

play16:34

ngurusnya Nanti lewat ke mana pakai di

play16:36

situ pakai online He Oh iya pakai OSS di

play16:40

situ cepat kok gak sampai gak sampai 10

play16:43

menit tapi kamu berkasnya kamu Siapkan

play16:45

dulu Oh nanti dia tinggal upload selesai

play16:49

gitu terus apa lagi halal halal itu

play16:53

halal itu kamu juga cek lagi

play16:57

ee

play16:59

ee karena terkait sama produksi ya

play17:02

produksinya di manana kan gitu pasti ada

play17:05

pengecekan kayak tempat produksinya juga

play17:07

biasanya gitu makanya enggak bisa kalau

play17:12

apartemen lah kamu terus misalnya di

play17:15

rumah di

play17:16

sana Berarti di

play17:19

situ

play17:21

eh

play17:23

Al sor yang muslim siapa E tem

play17:29

sekelompok satu kelompok Naila Naila aja

play17:31

Oke berarti dia bisa jadi penyelianya

play17:35

penyelian penyelia itu supervisor Oh

play17:38

superv heeh bahasa Indonesianya penyelia

play17:40

bukan supervisor penyelia gitu

play17:44

n dia nanti yang jadi jadi ee penyelia

play17:50

untuk memastikan bahwa tapi harus harus

play17:52

kursus dulu ya kalau mau jadi penuliah

play17:55

tapi paling tidak Eh teman-teman bisa

play17:57

tanya ke

play17:59

ini T perindak atau

play18:03

dinas e perekonomian di daerah sana di

play18:08

Jawa Tengah ya Semarang kan Semarang

play18:11

Semarang biasanya masih

play18:14

ada untuk yang

play18:17

gratisan

play18:19

gitu untuk usaha-usaha kecil kan

play18:23

iyau gitu sih kalau BPOM BPOM itu aku

play18:27

yang pernah dengar dari teman-teman itu

play18:29

ada yang kalau misalnya kurang dari

play18:31

seminggu gak perlu bebong kurang Masa

play18:33

kurang dari seminggu tu kurang dari

play18:34

seminggu kada luar Sanya Oh kada

play18:36

luaranya Heeh lah kada luaramu lebih

play18:39

memang 3 bulan itu bagaimana ngeceknya

play18:43

Nah itu sebelum sebenarnya belum belum

play18:47

ada cek yang kayak benar-benar cuma

play18:49

pakai estimasi kalau ngecek yang

play18:51

benar-benar belum yang sampai kayak

play18:54

dicoba dulu gitu disimpan

play18:58

oke

play18:59

berarti nanti kalau G ada di kemasan

play19:02

juga perlu ada AKG AKG he angka

play19:06

kecukupan gizinya Oh beradi harus cek

play19:09

kandungan gizi Heeh kasih sampelnya ke

play19:12

laboratorium gitu-gitu ya betul

play19:15

oke kalau Ucak lapuran gizi

play19:19

itu kira-kira apa aja p yang di l

play19:23

bahanmu yang jadi itu kan paling paling

play19:26

diambil 100 100 200 gr itu maksudnya

play19:30

yang dicek itu kayak kan ada karbohidrat

play19:33

terus ada Itu semua atau kayak ada

play19:36

mungkin kalau BPOM butuhnya apa gitu a

play19:40

BPOM itu kan prosesnya eh oh proses Oh

play19:44

prosesnya ya b Iya BPOM itu prosesnya

play19:47

Heeh sampai keluar jadinya produk Nah

play19:50

kalau yang kecukupan gisinya itu kan

play19:54

dari hasil dari produk itu kan berarti

play19:56

enggak pengaruh

play20:02

Oke mentoring berikutnya dengan Pak

play20:04

lindo merupakan

play20:05

R di Doremi school Bali poin

play20:07

pertanyaannya adalah sejauh ini adalah

play20:09

mengenai tentang evaluasi terhadap

play20:11

kinerja terus membangun budaya

play20:13

perusahaan yang baik dan juga strategi

play20:16

efektif untuk mengevaluasi kinerja

play20:17

anggota tim yang secara objektif karena

play20:19

basically kita di sini adalah pertemanan

play20:22

semua jadi untuk evaluasi secara

play20:24

objektif dan tidak subjektif adalah

play20:25

bagaimana berikut juga beliau telah

play20:27

memberikan beberapa yang menurut kita

play20:29

ini sangatlah membantu banget dan sangat

play20:31

membantu untuk bisnis kita terus gimana

play20:34

sih tanggapan para konsumen atau para

play20:37

user mengenai produk dan inovasi set itu

play20:40

sendiri apakah mereka selera Apakah

play20:43

mereka setuju Ayo kita tonton

play20:45

selanjutnya selanjutnya kita melakukan

play20:47

kuiser terhadap inovasi S sebanyak 114

play20:51

responden rata-rata untuk umur responden

play20:54

adalah di tingkat 18 sampai 24 tahun

play20:57

untuk berikutnya responden menyatakan

play20:59

bahwa Mereka menginginkan rasa baru yang

play21:00

unik dan kemasan yang lebih menarik

play21:03

Kemudian beberapa responden berpendapat

play21:05

bahwa setr alahah lebih baiknya untuk

play21:07

membuat Hamper seperti acara ulang tahun

play21:08

Imlek Ramadan ataupun hari raya

play21:12

Natal kemudian rata-rata responden

play21:14

menyatakan bahwa mereka tertarik pada

play21:16

progam loalitas di mana mereka dapat

play21:18

diberikan diskon pada pembelian

play21:20

berikutnya kemudian mendapatkan produk

play21:22

gratis setelah sejumlah pembelian

play21:25

tertentu Tapi menurut gue inovasi yang

play21:27

sebagus itu gak akan berjalan tanpa

play21:30

adanya perjalanan dari bisnis kita

play21:32

perasan bermimpi untuk melakukan sesuatu

play21:35

yang besar mimpi yang mengubah hidupmu

play21:38

bahkan orang lain atau mimpi yang

play21:41

memberikan semangat dan optimisme dulu

play21:44

gue dan teman

play21:46

gue punya mimpi yang sama kita ingin

play21:49

membangun bisnis yang gak cuma

play21:51

menghasilkan uang tapi juga memberikan

play21:53

semangat dan inspirasi bagi

play21:56

orang-orang kita tiap hari mencoba resep

play22:00

demi resep kita ingin menciptakan snack

play22:03

Jar yang gak cuma enak tapi juga bisa

play22:06

memberikan energi dan semangat bagi yang

play22:08

memakannya gak mudah untuk memulai

play22:10

bisnis dari nol Kita pernah ditolak

play22:13

berkali-kali pernah ditertawakan dan

play22:15

pernah merasa ragu tapi mimpi kita gak

play22:18

pernah padam kita terus berusaha saling

play22:21

menyemati dan percaya bahwa set CR bisa

play22:24

menjadi kenyataan dan akhirnya setelah

play22:26

berbulan-bulan berjuang set CR mulai

play22:28

dikenal orang kita menerima banyak

play22:30

pujian dan komentar yang positif

play22:32

orang-orang bilang bahwa sweet CR

play22:34

membantu mereka untuk lebih fokus

play22:35

belajar lebih semangat bekerja dan lebih

play22:38

bahagia menjalani hari bagi gue sweet

play22:40

Cris itu enggak cuma tentang Snake and

play22:42

Jar tapi tentang mimpi tentang

play22:44

persahabatan tentang semangat untuk

play22:46

memberikan sesuatu yang positif bagi

play22:48

dunia kita ingin sweet Cris menjadi

play22:51

pengingat bagi semua orang bahwa mimpi

play22:53

bisa menjadi kenyataan Asalkan kita mau

play22:56

berusaha pantang menyerah dan saling

play22:59

mendukung mudah memang tapi mimpi gak

play23:01

ada yang bisa ngebatasin kan yuk ikutin

play23:03

cerita kita follow scash.id dan order

play23:06

sekarang kita bisa jaga semangat

play23:08

bareng-bareng kan

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

関連タグ
Snack InnovationEntrepreneurshipSustainable ProductsHealthy SnacksLoyalty ProgramBusiness GrowthYoung EntrepreneursFood IndustryMarket TestingInspiration
英語で要約が必要ですか?