Reposición de Clase, Filosofía. 11vo 3 C/ F

MariSaho
20 Sept 202407:44

Summary

TLDREste video de YouTube aborda la importancia de la lógica y el pensamiento crítico en la vida cotidiana. La profesora introduce la Unidad 5, enfocándose en cómo la lógica ayuda a actuar con coherencia y tomar decisiones claras. Explica que la lógica es una ciencia y un arte que se puede mejorar con el tiempo. Se invita a los estudiantes a reflexionar y compartir ejemplos de cómo aplican la lógica en su vida, promoviendo el uso de la razón para solucionar problemas y tomar decisiones informadas.

Takeaways

  • 📚 Inicia el cuarto parcial, enfocado en la unidad 5: lógica y silogística.
  • 🌟 Se motiva a los estudiantes a culminar el año con éxito.
  • 🔍 La lógica ayuda a actuar con coherencia y tomar decisiones claras.
  • 🧠 Se destaca que la lógica es parte integral del pensamiento crítico humano.
  • 🌐 Se menciona que la lógica ha evolucionado a lo largo de la historia y sigue siendo relevante.
  • 🤔 Se invita a los estudiantes a reflexionar sobre cómo aplican la lógica en su vida cotidiana.
  • 🗣️ Se da un ejemplo de lógica en el lenguaje: la coherencia y claridad en la expresión.
  • 💸 Se discute el concepto de 'gasto hormiga' y cómo la lógica puede influir en las decisiones económicas personales.
  • 📈 Se enfatiza la importancia de la lógica en la toma de decisiones y el razonamiento.
  • 📖 Se alude a que la lógica también se considera un arte que se puede mejorar con el tiempo.

Q & A

  • ¿Cuál es el objetivo del cuarto parcial mencionado en el guion?

    -El objetivo del cuarto parcial es culminar el año con éxito y motivar a los estudiantes a ponerse en marcha para lograrlo.

  • ¿Qué temas se abordan en la unidad 5?

    -La unidad 5 trata temas relacionados con la lógica y el silogismo, incluyendo el razonamiento, el método científico, la experiencia y cómo adquirir conocimiento.

  • ¿Qué es la lógica según el guion?

    -La lógica es descrita como la ciencia que ayuda a actuar con coherencia, tomar decisiones claras y discernir la veracidad de las afirmaciones.

  • ¿Cómo se relaciona la lógica con la vida cotidiana según el guion?

    -La lógica está presente en la vida cotidiana en acciones como hablar con coherencia, tomar decisiones y solucionar problemas.

  • ¿Qué ejemplos se mencionan en el guion para ilustrar la importancia de la lógica en la comunicación?

    -Se mencionan ejemplos como la frase incoherente 'fue al colegio a la casa' y el video en inglés que no sería comprendido por los estudiantes, demostrando la necesidad de la lógica en la comunicación.

  • ¿Cómo se define el 'gasto hormiga' en el guion?

    -El 'gasto hormiga' se refiere a los caprichos o gastos no necesarios que uno se permite y luego se cuestiona cómo se va a solucionar la situación económica.

  • ¿Qué invitación hace el guion a los estudiantes para profundizar en la lógica?

    -El guion invita a los estudiantes a leer las hojas del folleto para comprender mejor el tema y a compartir en los comentarios cómo aplican la lógica en la vida real.

  • ¿Cuál es la relación entre la lógica y el ser humano según el guion?

    -La lógica forma parte del vivir diario del ser humano y es una capacidad racional única del ser humano que permite actuar y tomar decisiones de manera coherente.

  • ¿Por qué la lógica también se considera un arte según el guion?

    -La lógica se considera un arte porque se puede adquirir y mejorar con el tiempo, permitiendo crear mejores pensamientos y tomar mejores decisiones.

  • ¿Cómo se aborda la importancia de la filosofía en la vida cotidiana en el guion?

    -La filosofía se presenta como algo que siempre está presente en cualquier decisión o resolución de problemas, incluso si a menudo no se lo reconoce.

  • ¿Cuál es la invitación final que hace el guion a los estudiantes antes de la clase?

    -El guion invita a los estudiantes a comentar de manera no repetitiva y coherente, compartiendo una experiencia de lógica o lo que les guste, para facilitar la comprensión del tema.

Outlines

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📚 Introducción a la Unidad 5: Lógica y Silogística

El script comienza con una introducción al cuarto parcial de un curso, enfocado en la unidad 5, que trata temas de lógica y silogística. El presentador motiva a los estudiantes a esforzarse para culminar el año con éxito. Se menciona que los temas de esta unidad no son nuevos para los estudiantes, ya que se han estado desarrollando pensamiento crítico y razonamiento a lo largo del año. La lógica se presenta como una ciencia que ayuda a actuar con coherencia y a tomar decisiones claras, y se destaca su importancia en la vida diaria, como en la comunicación y la toma de decisiones. El presentador da ejemplos de cómo la lógica se aplica en situaciones cotidianas, como la precisión en el lenguaje y la relevancia del contenido de un video. Al final de este párrafo, se invita a los estudiantes a reflexionar sobre cómo utilizan la lógica en su vida y a compartir ejemplos en los comentarios.

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💡 Aplicación de la Lógica en la Vida Diaria y Gasto Irracional

En el segundo párrafo, el presentador profundiza en la aplicación práctica de la lógica en la vida diaria, utilizando el ejemplo del 'gasto hormiga', que se refiere a las compras impulsivas que no son necesarias. Cuestiona lógicamente si deberían hacerse tales gastos sabiendo que hay otros gastos inminentes. El presentador también habla sobre la importancia de la lógica en la comunicación, como se ve en la elección del idioma para un video, y cómo la filosofía y la lógica están presentes en todas las decisiones y resoluciones de problemas. Al final, el presentador anima a los estudiantes a dejar comentarios que no sean repetitivos y a compartir experiencias o ejemplos de lógica en su vida, subrayando la relevancia de la filosofía en la toma de decisiones.

Mindmap

Keywords

💡Clase del jueves

La 'Clase del jueves' se refiere a una lección previa que se menciona en el video, indicando que el contenido del video es una continuación o repaso de lo discutido en esa clase. Es parte del tema general del video, que es el repaso y profundización de conceptos de lógica y silogística.

💡Cuarto parcial

El 'Cuarto parcial' es una evaluación académica que se menciona como punto de inicio del video, sugiriendo que el contenido está destinado a ayudar a los estudiantes a prepararse para este examen final del año.

💡Unidad 5

La 'Unidad 5' es el título del tema que se aborda en el video, centrado en la 'lógica y silogística'. Esto indica que el video forma parte de un curso más amplio y que este tema es uno de los módulos que componen el plan de estudios.

💡Lógica

La 'Lógica' es un concepto central del video, definida como la ciencia que ayuda a actuar con coherencia y tomar decisiones claras. Se relaciona con el tema general al ser la disciplina principal que se busca enseñar y entender en la unidad 5.

💡Silogística

La 'Silogística', aunque no se define explícitamente en el guion, se infiere que forma parte del contenido de la unidad 5, probablemente relacionada con la lógica y cómo se aplica en la resolución de problemas o la toma de decisiones.

💡Razonamiento

El 'Razonamiento' se menciona como parte integral de la lógica, implicando el proceso de usar la lógica para llegar a conclusiones racionales. Es un concepto clave en el video, ya que se discute cómo se utiliza en la vida cotidiana para tomar decisiones informadas.

💡Método científico

El 'Método científico' se menciona en el contexto de la evolución del pensamiento crítico y cómo se adquiere conocimiento a través de diferentes ciencias. Relacionado con el tema del video, ya que la lógica es una herramienta utilizada en el método científico para formular y probar hipótesis.

💡Conocimiento

El 'Conocimiento' se refiere a la información o comprensión que se adquiere a través de la experiencia y el aprendizaje, y es un objetivo del estudio de la lógica, como se menciona en el video. Se relaciona con el tema al enfocarse en cómo la lógica ayuda a adquirir y retener conocimiento.

💡Crítica

La 'Crítica' se menciona en relación con el pensamiento crítico, que es la habilidad de analizar y evaluar la información de manera objetiva. Es relevante para el video, ya que la lógica se presenta como una herramienta para el pensamiento crítico y la toma de decisiones informadas.

💡Gasto hormiga

El 'Gasto hormiga' es un ejemplo específico utilizado en el video para ilustrar cómo la lógica se aplica en la vida cotidiana, refiriéndose a los gastos impulsivos que luego se reconsideran. Este término se relaciona con el tema al mostrar cómo la lógica puede influir en las decisiones financieras personales.

💡Folleto

El 'Folleto' se menciona como un material de apoyo que proporciona información adicional sobre el tema de la lógica. Es relevante para el video, ya que se alude a él para que los estudiantes lean y comprendan mejor el contenido que se discute.

Highlights

Inicio del cuarto parcial y motivación para culminar el año con éxito.

Presentación de la Unidad 5: Lógica y Silogística.

Revisión de temas anteriores relacionados con la verdad, el razonamiento y el método científico.

Evolución del pensamiento crítico y su desarrollo a lo largo del tiempo.

La lógica como herramienta diaria para tomar decisiones y resolver problemas.

La lógica como ciencia que ayuda a actuar con coherencia y a tomar decisiones claras.

La capacidad humana de discernir la veracidad a través de la lógica.

La lógica como arte que se adquiere y mejora con el tiempo.

Ejemplos de lógica en la comunicación diaria, como la coherencia en el lenguaje.

La importancia de la coherencia en el discurso para evitar malentendidos.

La lógica en la toma de decisiones, como evitar el 'gasto hormiga' sin necesidad.

Invitación a los estudiantes a reflexionar y compartir ejemplos de lógica en sus vidas.

La lógica como una introducción a una unidad más profunda que abordará diferentes tipos de razonamiento.

La filosofía y la lógica como aspectos inherentes a la resolución de problemas y toma de decisiones.

La invitación a los estudiantes a comentar de manera no repetitiva y coherente sobre la lógica.

Despedida y confirmación de la continuación del tema en clase.

Transcripts

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Hola chicos cómo están Espero se

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encuentren bien mediante este video de

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YouTube Vamos a reponer lo que fue la

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clase del jueves verdad cosa que ya se

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había hablado con ustedes e incluso se

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le había dado instrucciones de lo que se

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va a hacer con este video Bueno entonces

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iniciamos el cuarto parcial el último

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del año les invito a que le echen muchas

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ganas a que se motiven para que puedan

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culminar su año esperar con éxito

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entonces arrancamos con lo que es la

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unidad 5 titulada lógica y

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silogística bueno a lo largo de Este

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parcial vamos a estar viendo lo que son

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temas relacionados al título de la

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unidad cosa que no es nueva para ustedes

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porque todos los temas anteriores de las

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unidades atrás pues tratan de esto hemos

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visto pues el la verdad conoce la verdad

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el

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razonamiento el método científico las

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experiencias Y cómo adquirir

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conocimiento verdad mediante diferentes

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ciencias y cómo esto ha ido

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evolucionando Y cómo el hombre ha ido

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pues desarrollando su pensamiento

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crítico y hoy en día pues se sigue

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haciendo como ustedes saben desde que

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nosotros pues hacemos que planes

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resolvemos problemas desde que tomamos

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decisiones para nuestra vida estamos

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usando Pues todos estos temas y quiero

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decirles que la lógica pues está en cada

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una de de estos Bueno entonces iniciamos

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diciendo Qué es la lógica y pues la

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lógica es aquella ciencia que nos ayuda

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pues a poder actuar con coherencia a

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poder tomar decisiones claras e incluso

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a poder

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eh discernir o diferenciar cuando una

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persona pues está diciendo lo correcto o

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cuando no sabemos que somos seres

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humanos verdad que todo nos podemos

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equivocar pero muchas veces por lógica

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vemos cuando una persona pues no está

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preparada acerca de un tema cuando puede

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estar mintiendo nosotros vemos de no

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esta persona ya está exagerando No no es

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verdadero o Considero que no es lo

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correcto entonces eh nuestro instinto

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como personas racionales que

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pensamos somos si bien lo sabemos somos

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los únicos con esa capacidad verdad el

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ser humano es el único con esa capacidad

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racional y Por ende la lógica forma

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parte de nuestro diario vivir había un

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apartado en el folleto que nos decía que

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también la lógica es considerada como un

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arte como tal es una ciencia una

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disciplina que ayuda Air el conocimiento

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y a retenerlo de cierta forma pero

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también es considerada un arte porque es

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pues

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adquirida saben pues se va a

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mejorando en Sí todos la usamos pero se

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puede ir mejorando entonces puede

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considerarse ese arte de poder

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eh crear mejores pensamientos poder

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tomar mejores decisiones Bueno entonces

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como les mencionaba la lógica forma

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parte de nuestro diario vivir en

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ejemplos tan simples como de la manera

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en la que nosotros hablamos siempre al

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al poder desempeñar en algo tenemos que

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actuar con razón con coherencia sobre

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todo ejemplo de ello si yo digo la frase

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eh fue al colegio a la casa o sea está

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esa frase está como un poco vaga verdad

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no tiene coherencia no sé si saí fue al

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colegio o fue a la casa entonces para

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esa situación sería mejorada fue al

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colegio y luego a la casa verdad

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Entonces de eso es lo que trata la

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lógica otro ejemplo también puede ser la

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manera que nosotros hablamos si yo vengo

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aquí y este video es totalmente en

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inglés yo sé que ustedes no hablan

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inglés qué pasa acá

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eh No me van a entender tal vez el

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mensaje no va a ser claro para ustedes

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van a por lógica van a tener que usar

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subtítulos entonces son cosas que por

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lógica Yo sé que tengo que hablarles en

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español totalmente también con el tema

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de hoy no voy a venir a hablarle de

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peras y manzanas cuando el tema es

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lógica verdad entonces para que vean que

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todo esto está presente en nuestro

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diario viv y pues Comenten aquí en su en

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lo que van a hacer esas ocho líneas qué

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ejemplos de lógica utilizan ustedes sé

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que hay muchos más ejemplos Bueno les

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voy a dar otro ejemplo de ellos bueno si

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pensamos sobre el gasto hormiga no sé si

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ustedes saben que es el gasto hormiga

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son aquellos gustitos que nos damos

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nosotros y decimos Okay si yo compro que

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este protector de celular compro este

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nuevo videojuego compro que este perfume

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esta camisa cosas que no son necesarias

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y bueno uno dice no después lo reponemos

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y sabiendo que tenemos otro gasto prxima

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mente Qué vamos a hacer darnos el

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gustazo y después vemos cómo

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solucionamos la situación o qué piensan

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ustedes acerca de eso que por lógica qué

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deberíamos de hacer Bueno chicos

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entonces para finalizar pues espero que

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hayan leído Las hojitas del folleto que

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más o menos explicaba el tema no de una

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manera en palabras simples como se los

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esty dando ahorita pero espero que hayan

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podido pues comprender un poco acerca de

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la lectura este tema obviamente lo vamos

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a profundizar en clase lo único que yo

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quiero que digan en estos comentarios

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para ustedes Qué es lógica Cómo ustedes

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la aplican porque yo sé que la hacemos

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verdad como la aplican que den un

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ejemplo pues ahí o una experiencia que

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ustedes hayan tenido para poder

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facilitar esto verdad y que no sea

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repetitivo ni tanto teórico como les

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decía sé que esto no lo estamos como

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profundizando como tal y lo estamos

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haciendo de manera tan textual esto es

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como la introducción que ustedes vayan

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como adentrándose de qué va a tratar

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esta unidad vamos a ir viendo más

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ejemplos de esto a lo largo de la unidad

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con diferentes tipos de razonamiento y

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lógica pero más que todo esto es como

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una breve introducción por lo tanto

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quiero que ustedes desarrollen esa

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materia gris que nos pongamos vamos a a

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pensar un poquito y ver cuánto Esto sí

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importa nuestro vivir porque muchas

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veces decimos a filosofía Para qué lo

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utilizamos y no Aunque no lo crean

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filosofía siempre siempre está con

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nosotros en cualquier resolución de

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problemas en cualquier decisión

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filosofamos así que nada chicos me voy

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despidiendo

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Eh ya saben comentarios nada repetitivos

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pueden hacerlo contando una experiencia

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de lógica o lo que ustedes gusten con

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tal sea coherente y lógico Así que

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nada que estén bien y nos vemos en clase

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chao

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