FONÉTICA con un lingüista (mi papá) | Superholly

Summary

El guion del video ofrece una introducción a la fonética, la manera en que se pronuncian las palabras en diferentes idiomas. Se explica que cada lengua es un sistema de símbolos y que los sonidos, fundamentalmente, son producidos con la voz y el aparato articulatorio. Se destacan las diferencias entre el español y el inglés, cómo se forman las vocales y consonantes y cómo estas varían en diferentes idiomas. Además, se menciona el Alfabeto Fonético Internacional como una herramienta para estandarizar la escritura de estos sonidos y se exploran las complejidades de la fonética en inglés, con ejemplos específicos de pronunciación.

Takeaways

• 😀 La fonética se refiere a la manera en que pronunciamos las palabras, y cada lengua es un sistema de símbolos que pueden ser sonidos o escritos.
• 👄 Los sonidos se producen con la voz, la boca y el aparato articulatorio, y la voz se produce en la laringe.
• 🔊 Las vocales son sonidos que se escuchan cuando la boca está abierta y el aire pasa libremente, mientras que las consonantes son sonidos que se escuchan cuando la boca está cerrada o parcialmente cerrada.
• 🌐 Todos los idiomas tienen vocales y consonantes, aunque la cantidad y combinaciones varían entre ellos.
• 🇪🇸 El español es considerado una lengua 'normal' en términos de su estructura fonética, a diferencia del inglés, que se describe como 'ridículo' por su complejidad.
• 🔤 Existe un Alfabeto Fonético Internacional que ayuda a explicar y estandarizar los sonidos de las lenguas escritas.
• 🗣️ La pronunciación de las vocales y consonantes varía según la posición de la lengua y los labios, lo que afecta el sonido de las palabras.
• 👂 La diferencia entre sonidos similares en el español y el inglés puede ser crucial para entender el significado de las palabras.
• 📚 La ortografía del inglés a menudo no coincide con su pronunciación, lo que puede ser un desafío para los aprendices.
• 🌐 Otras lenguas, como el chino, tienen múltiples formas de pronunciar sílabas y tonos, lo que agrega complejidad a su aprendizaje.

Q & A

¿Qué es la fonética y qué relación tiene con la pronunciación de las palabras?

La fonética es el estudio del sonido en el habla, es decir, cómo se producen y se perciben los sonidos en las lenguas. Se relaciona con la pronunciación porque analiza cómo se articulan los sonidos en la boca y cómo se combinan para formar palabras y sonidos distintivos en diferentes lenguas.

¿Cuál es la diferencia entre una vocal y una consonante según lo explicado en el guion?

En el guion se menciona que las vocales son sonidos que se producen con la boca abierta y el aire pasando libremente, mientras que las consonantes son sonidos que se producen con cierta restricción en la boca, lo que afecta el flujo del aire y suena diferente.

¿Qué es el Alfabeto Fonético Internacional y para qué sirve?

El Alfabeto Fonético Internacional es un sistema de escritura que representa los sonidos de las lenguas de manera estandarizada y precisa. Sirve para describir y transcribir fonéticamente las palabras, siendo útil para estudios lingüísticos, enseñanza de lenguas y para entender diferencias en la pronunciación entre diferentes dialectos y lenguas.

¿Cómo se describen fonéticamente las consonantes 'p' y 'b' en el guion?

Las consonantes 'p' y 'b' se describen como plosivas bilabiales, donde 'p' es una plosiva bilabial sorda y 'b' es una plosiva bilabial sonora. Esto significa que en 'p' las cuerdas vocales no vibran y en 'b' sí vibran, y ambas se articulan con ambos labios juntos.

¿Qué es una vocal prototípica y cómo se pronuncia?

Una vocal prototípica es la vocal 'a', que se describe como la más natural y abierta. Se pronuncia con la lengua baja y la boca bien abierta, permitiendo que el aire salga libremente sin restricciones.

¿Qué diferencias hay entre las vocales del español y las del inglés según el guion?

El guion menciona que el español tiene una precisión en sus vocales y es muy cantante, mientras que el inglés tiene una variedad más amplia de sonidos vocales, incluyendo vocales centrales y posteriores que pueden ser redondeadas o no, lo que puede ser confuso para los hablantes nativos de otros idiomas.

¿Qué es una sílaba y cómo se forma?

Una sílaba es una unidad de pronunciación que consta de una vocal con sus consonantes, que puede incluir múltiples vocales o consonantes. Se forma a partir de la secuencia de aperturas y cerraduras de la boca, donde la vocal es el sonido más fuerte y las consonantes son los sonidos que la preceden o siguen.

¿Cómo se describe la pronunciación de la 'n' en el guion?

La 'n' se describe como una consonante nasal, donde las cuerdas vocales vibran y la vibración se permite salir por la nariz. Se articula con la lengua en una posición similar a la de la 't', pero con la boca abierta para permitir la vibración nasal.

¿Qué problemas presenta la ortografía del inglés según lo mencionado en el guion?

La ortografía del inglés presenta problemas porque no siempre es coherente con la pronunciación, lo que puede causar dificultades para los aprendices. Hay palabras que se escriben de manera similar pero se pronuncian de manera diferente, y viceversa.

¿Qué es un diptongo y cómo se forma?

Un diptongo es una vocal que consiste en la combinación de dos sonidos vocales en una sílaba. Se forma cuando la lengua se mueve de una posición vocal a otra dentro de la misma sílaba, creando un sonido que parece ser una sola vocal pero que en realidad es una secuencia de dos.

Outlines

00:00

🗣️ Introducción a la Fonética

El primer párrafo introduce el tema de la fonética, explicando cómo se relaciona con la pronunciación de las palabras en diferentes idiomas. Se menciona que cada lengua es un sistema de símbolos que pueden ser sonidos o escrituras, y que los sonidos se producen con la voz y el aparato articulatorio. Se describe el proceso de producción de sonidos, desde el diafragma hasta la laringe, y cómo se abren y cierran la boca para formar vocales y consonantes. Además, se destaca la importancia de la fonética y el Alfabeto Fonético Internacional para entender y enseñar la pronunciación en idiomas como el español y el inglés.

05:02

👄 Análisis de Vocales y Consonantes

Este párrafo se enfoca en el análisis detallado de las vocales y consonantes, explicando cómo se forman y se pronuncian. Se describe la posición de la lengua y los labios para cada vocal, y cómo estas varían entre el español y el inglés. Se menciona la diferencia en la pronunciación de las consonantes sordas y sonoras, y se da un ejemplo de cómo se producen los sonidos de las consonantes 'p', 'b', 'm' y 'n'. También se discute la importancia de la precisión en la pronunciación de las vocales en el español y cómo se relaciona con la música y el canto.

10:02

🌐 Diferencias Fonéticas entre Idiomas

El tercer párrafo explora las diferencias fonéticas entre el español y el inglés, destacando la complejidad de la pronunciación en inglés con múltiples variantes de vocales y consonantes. Se menciona la existencia de un gran número de sonidos en inglés y cómo estos difieren de los sonidos en español. Se da un ejemplo de cómo se pronuncian las vocales 'i' y 'u' en inglés y cómo esto afecta la pronunciación de palabras como 'beach' y 'beaut'. Además, se aborda la dificultad de la ortografía en inglés y cómo esto puede causar confusión para los hablantes de otros idiomas.

15:05

📚 Desafíos en la Enseñanza del Inglés

El último párrafo discute los desafíos que enfrentan los niños al aprender a leer en inglés, debido a la falta de concordancia entre la ortografía y la pronunciación. Se menciona la complejidad de la fonética en otros idiomas, como el chinanteco, que tiene 14 formas diferentes de pronunciar una sílaba y 7 patrones de tonos. Se concluye que, a pesar de los desafíos, el inglés no es tan difícil como otros idiomas y se sugiere la utilización del Alfabeto Fonético Internacional para facilitar el aprendizaje de la pronunciación en inglés.

Keywords

💡Fonética

La fonética es el estudio de los sonidos utilizados en la lengua hablada. En el guion, se menciona que la fonética se relaciona con la manera en que pronunciamos las palabras, y se describe cómo estos sonidos son producidos con la voz y el aparato articulatorio. Es fundamental para entender la pronunciación en diferentes idiomas, como se ve en la comparación entre el español y el inglés.

💡Significante

Un significante es el elemento básico de comunicación en una lengua, que puede ser un sonido o una representación escrita. En el guion, se explica que cada símbolo de una lengua tiene un significado común, y el significante prototípico es un sonido, esencial para la comunicación y la comprensión en el contexto de la fonética.

💡Vocales

Las vocales son sonidos de lengua que se producen con la lengua en una posición relativamente baja y la boca abierta, permitiendo que el aire fluya libremente. En el guion, se describe cómo las vocales son percibidas cuando la boca está abierta y se oye la voz, y se mencionan ejemplos como 'a', 'e', 'i', 'o', 'u', destacando la importancia de las vocales en la fonética y la pronunciación.

💡Consonantes

Las consonantes son sonidos de lengua que se producen con alguna restricción en la salida del aire a través de la boca o la nariz. En el guion, se explica que las consonantes se perciben cuando la boca está cerrada o parcialmente cerrada, y se dan ejemplos como 'p', 't', 'k', que se relacionan con la secuencia de aperturas y cerraduras en la pronunciación.

💡Alfabeto Fonético Internacional

El Alfabeto Fonético Internacional es un sistema de escritura que representa los sonidos de la lengua de manera estándar y precisa. En el guion, se menciona cómo este alfabeto ayuda a explicar y diferenciar los sonidos de diferentes idiomas, siendo especialmente útil para idiomas como el inglés, cuya ortografía no siempre corresponde directamente con su pronunciación.

💡Ortografía

La ortografía se refiere a las reglas que determinan cómo se escribe una palabra en una lengua dada. En el guion, se discute cómo la ortografía del inglés puede ser problemática debido a su desfase con la pronunciación, lo que puede causar dificultades para los hablantes nativos y no nativos.

💡Pronunciación

La pronunciación es el acto de articular las palabras de manera que se entiendan en la lengua hablada. En el guion, se explora cómo la pronunciación varía entre el español y el inglés, y cómo factores como la posición de la lengua y la apertura de la boca influyen en la producción de sonidos específicos.

💡Abierta y Cerrada

En el contexto del guion, 'abierta' y 'cerrada' se refieren a las posiciones de la boca y la lengua durante la pronunciación de sonidos. Se describe cómo las vocales se producen con la boca abierta y las consonantes con la boca cerrada o parcialmente cerrada, lo que afecta la percepción auditiva de los sonidos.

💡Sílabas

Las sílabas son unidades de pronunciación en una palabra que generalmente consisten en una vocal con sus consonantes inmediatamente antes y después. En el guion, se menciona cómo las sílabas se forman a partir de la combinación de vocales y consonantes, y cómo la pronunciación de sílabas es crucial para la comprensión de la fonética.

💡Posición de la Lengua

La posición de la lengua es un aspecto clave en la pronunciación de sonidos de lengua. En el guion, se explica cómo la posición de la lengua en relación con el paladar y la parte posterior de la boca influye en la producción de sonidos, especialmente en la diferenciación entre vocales y consonantes.

Highlights

La fonética se relaciona con la forma en que pronunciamos las palabras, siendo cada lengua un sistema de símbolos.

Los sonidos se producen con la voz, la boca y el aparato articulatorio, comenzando desde el diafragma.

La voz se produce en la laringe y se modifica con la boca y la lengua.

Las vocales son sonidos donde la boca está abierta y se permite la salida libre del aire.

Las consonantes son sonidos donde la boca está cerrada o parcialmente cerrada, afectando la voz.

El español es considerado una lengua 'normal' en términos de fonética, a diferencia del inglés.

Existe un Alfabeto Fonético Internacional para estandarizar la escritura de los sonidos.

La mayoría de las lenguas tienen vocales y consonantes, aunque en cantidades variadas.

La pronunciación de las vocales se ve influenciada por la posición de la lengua y la forma de los labios.

Las vocales del español son descritas como cantantes y precisas.

La pronunciación de la 'a' en español implica una boca bien abierta y lengua bajada.

La 'e' y la 'o' en español se pronuncian con la lengua en posiciones media y alta, respectivamente.

La pronunciación de la 'i' y la 'u' en español requiere que la lengua toque el paladar.

El inglés presenta una variedad más amplia de sonidos vocales que el español.

La fonética ayuda a diferenciar palabras en inglés que pueden parecer similares.

La ortografía del inglés a menudo no coincide con su pronunciación, lo que puede causar confusión.

El Alfabeto Fonético Internacional es esencial para entender y enseñar el idioma inglés.

La fonética abarca no solo sonidos vocales sino también consonantes y su interacción.

Transcripts

a ver si escucha la diferencia ahora

mismo para estas claras una es back y la

otra es board

mírala o es atrás si es redondeado el

espanyol es muy muy muy normal el inglés

es ridículo es normal

[Música]

hola amigos yo soy hobby

hoy me acompaña mi papá

hoy vamos a aprender un poco acerca de

fonética y va a decir tenemos una clase

preparada para ustedes pero en realidad

mi papá tiene una clase preparada para

nosotros así que yo también voy a hacer

estudiante el día de hoy la fonética

tiene que ver con la manera en que

pronunciamos las cosas cada lengua es un

sistema de símbolos y cada símbolo

consiste en un significado común puede

ser un sonido o puede ser una cosa

escrita puede ser una seña y diferentes

clases de significantes pero el

significante prototípico es un sonido y

los sonidos que producimos producimos

con la voz y con la boca y con el

aparato articulatorio se llama esto

viene siendo esto

todo está bueno empieza desde aquí

diafragma porque con el diafragma

hacemos presión sobre los pulmones y eso

hace salir el aire y lo controlamos muy

bien para que pueda afectar la voz la

voz se produce aquí en la laringe

afectamos la voz con lo que hacemos en

la boca en la

lo que los anatomistas llaman un corte

sagital es cortar esta parte de la cara

y verlo del lado y eso nos permite

indicar dónde se están pronunciando

diferentes cosas ahora si ves una

persona hablando de cualquier lengua una

cosa que vayan a ver es que hay una

secuencia de aperturas y cerraduras hay

partes donde abren la boca y hay partes

donde cierran la boca y donde abren la

boca se oye la voz y donde cierran la

boca

- se oye y esas son vocales y

consonantes cuando está abierta la boca

y está pasando libremente el aire y se

oye fuertemente la voz es una vocal

todas las idiomas tienen vocales verdad

todos los idiomas tienen boca van las

venas tenemos algo en común y creo que

todos tienen consonantes también ahora

yo conozco todas las lenguas pero yo no

he oído de ninguna lengua que no tenga

hay lenguas que tienen nada más una o

dos consonantes o hay una o dos vocales

tal vez

pero la mayoría tienen una cantidad

normal el espanyol es muy muy muy normal

el inglés es ridículo es normal

el exceso de vocales exceso de vocales

pero también de combinaciones de

consonantes es es increíble el inglés

por eso tenemos aquí para ayudarnos

injustamente no sé si es el momento de

mencionarlo pero existe por lo mismo un

alfabeto fonético internacional que nos

ayuda a explicar estos sonidos de forma

escrita y que sea algo estandarizado si

tenemos la gran ventaja en español de

que la mayoría de lo que nosotros

escribimos está de acuerdo con ese

alfabeto o sea tomaron para la a el

sonido que el español tiene de a y todas

las vocales se ven más o menos como se

escriben en español así más o menos van

a aparecer en el alfabeto fonético

internacional cuando se llega a otras

lenguas bueno el inglés otra vez es

ridículo porque su ortografía también es

tan diferente de lo que se pronuncia

pero así está yo les dije que sí

abre y se cierra la boca al hablar por

eso cuando estamos bueno que está

haciendo están diciendo nada más bla bla

bla bla bla bla bla está cerrada la boca

y está abierta o el otro que güiri güiri

güiri güiri güiri güiri güiri dijo que

con la work casi se tapa la boca baja la

voz y el iris se oye más fuertemente ahí

están las consonantes

y así es pero esa combinación o esas

oleadas de la voz son sílabas y cuando

hablamos de sílabas estamos hablando de

una vocal con sus consonantes y podría

ser múltiples vocales también un

dictador así puede ser diptongo pues una

combinación de vocales puede ser una

combinación también de consonantes la

vocal primordial o prototípica o como

uno quiera decirlo la más natural por

decirlo también es la ar

tiene una la boca bien abierta la lengua

esta bajada todo el aire puede salir y

es

y

bien ahora escuchen una consonante

prototípica es p

pero cuando se pronuncian ap no se oye

cuando sueltas la p puedes subir un

poquito d

algo así y cuando pronuncias la p con

una boca puedes oír paz

fácilmente pero en general las

consonantes se oyen más por su efecto en

las vocales que por sí solas la p se

describe fonéticamente como una

exclusiva be labial sorda y solo quiere

decir que no están vibrando las cuerdas

vocales la voz se parte muchas lenguas

no tienen otras consonantes sino sordas

muchas tienen también es sonoras sonoras

son cuando sigue la voz a través de la

pronunciación de la consola en cámara n

como la m porque uno puede decir me se

oye en eso vamos a entrar pero vamos a

empezar con las vocales se forma casi un

triángulo con a que está abajo y arriba

en dos lados está la i y la u la u tiene

la lengua alzada muy cerquita del

paladar adelante es delantera y es alta

la u tiene la parte trasera de la lengua

alzada hacia el paladar suave es atrás y

además se redondea en los labios ahora

en inglés y español las vocales

posteriores son redondeadas y las

delanteras no se redondea o sea la a e

iu con la boca muy abierta abierta pero

uno no puede decir

sin cerrar redondear a los labios no

queda se puede decir

pero no se oye como español y como

inglés

pero a lenguas que si lo tienen como en

francés

me imagino anses es un correcto y es una

y con los labios redondeados y y el

alemán también lo tiene y varias lenguas

entonces vamos a ver aquí se deje el

aire está subiendo por la garganta

pasando por las cuerdas vocales

produciendo la voz y sale por la boca se

ve que la lengua está baja la boca está

bien abierta y esta es la pronunciación

de a

aquí tenemos una secuencia de aperturas

y cerraduras empieza con un poquito de

sonido pero es bien baja y luego se abre

y la primera parte están cerrados los

labios en el segundo instante está

abierto pero la lengua está avanzada y

está en una posición media ni muy alta

ni muy baja

y eso produce el sonido de él luego hay

un momento en que no se oye casi nada y

las cuerdas vocales no están vibrando y

se tapa la boca detrás de los dientes en

la región alveolar o post dental que es

aquí atrás de los dientes gay si la

lengua lo tapa y ese es el sonido de

late en español en español es dental es

en inglés

alveolar se oye la diferencia si si yo

digo todo es muy fácil entender que es

español si yo digo todo es muy fácil

entender y se entiende que exiges para

el grillo así es y por lo mismo si tú

hablas español y en inglés dice time out

se oye que no estás hablando time out sí

y la diferencia en realidad como dice mi

papá es donde pones tu lengua y también

estás echando un poquito más de aire de

aire con la jaima y así es lo siento

pero una es divertida es divertido es la

verdad

ok luego pasa un momento en que se abre

la boca más que antes y si se oye y sube

la voz hay una frecuencia mayor y esa es

una a perú no hay un tono más alto que

la e y al final hay un momento en que

las cuerdas vocales están vibrando la

vibración está tapada en la boca en la

misma posición que para la t

pero se abre atrás para que salga

vibración por las cavidades nasales y la

nariz empieza a vibrar un poquito y eso

se oye y esa es la n

se está para la n en el mismo lugar que

la t

verán esto puede pronunciar se ve tan yo

no sé qué quieren sirve tan pero que nos

iba a dar como alguna palabra muy

interesante y resultó ser inventada

bueno pero lo inventé en parte para

demostrar que el arte y la bienes son

exactamente lo mismo excepto que tú

abres paso a la vibración a la n al la

cndh a la nariz y vamos a ver las

vocales del español hay es la más bella

y es bello porque el español tiene mucha

precisión en sus vocales es cantante es

constante y aquí está la a

la lengua está baja y la cavidad bucal

es abierta para que se sube la lengua

hacia la región alveolar no se sube

hasta arriba nada más una parte es una

vocal media si se mueve para atrás al

subir es o

sienten cómo va su lengua

ok

y también como ya dije la o se redondean

los labios y eso se hace para

diferenciar el sonido es natural que las

vocales de atrás se oyen bien

redondeadas porque en vez de o se oye o

desde q se oye o si se sube se sigue en

el mismo rumbo como de aaee uno llega a

iu y casi está tocando el paladar la

lengua

y se va para atrás por el rumbo de las

vocales traseras entonces llegas a úh y

aunque sabía que ponía mi lengua hasta

atrás palau se hacen estudios y con

radiografías y todo eso y se puede

comprobar si así se pronuncia entonces

podemos distinguir vocales en posición

baja está en posición media son

y en posición alta son y luego podemos

distinguir que en posición central está

la a en posición avanzada la lengua o

sea posición anterior

y son posteriores ahora vamos a ver una

cosa muy diferente en vez de los

sencillos que es el español vamos a ver

lo complejo que es el inglés hay 1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11 sociales aquí está y

aquí está y que es casi tan alta como iu

pero si la diferencia de iu es muy

grande es la diferencia entre 10 y 10

exacto ahora yo hice una lista aquí con

un ave y una t antes y al final entonces

beach ese es de aquí

es ésta y veis es esta

es esta

bach es esta

es como golpear bien es poquito de

pescar nada pero se le olvidó a mi papá

decirlo y ver es apostar ver es bate y

murciélago también tos y luego aybar es

una como en español y es para ti es como

un robot para mí es como un robot no es

lo mismo que va no es lo mismo que bolt

board es aquí a ver si escuchan la

diferencia porque ahora mismo para estas

claras una es back y el otro es board

mírala o es atrás y redondeada a voz

baja

y es transportista de word va de par en

par

bueno luego hay una vocal central que es

muy importante en inglés y esa es la o

y entre 20

pero también

es un barco

pero piensen que el sonido es muy

natural el inglés fue ponchado exponer

fuerte es que así vamos y esos son

labiales la p y la f no todo es casi

como una vez but votan vota entonces big

bear lake

best buy back but what goes book y

brincamos el bot y también podemos ir

bite que es morder una mordida beauty

que es como muy bello cosa y otro otra

view que se deletrea diferencia y de

cierto es como una meseta

ok y luego pautado

es como la cascada o también en una

pelea puede ser un pausa y entonces mi

bebé

boa vaart but not war the book bites

your time out y ahora pueden ver amigos

la necesidad de utilizar el alfabeto

fonético internacional nos ayuda a

determinar todos estos sonidos que de

repente suenan muy semejantes para

alguien que no habla inglés como idioma

nativo eso es un problema y otro

problema es la ortografía porque la

misma cosa uno pensará que por ejemplo

bots se pronunciaría igual que puedes

que bien anoche fue y fue riman por ti

por ritmos pero no se escriben igual es

el reverendo relajo y por ahí alguien lo

escribió una vez como aprenden los niños

a leer en inglés y leyes muy buenas

preguntas gracias por apreciar que hemos

logrado sobresalir y brindarnos un gran

obstáculo en la vida porque no es lógico

no es lógico no es fácil ayude a un

amigo mío con una página en internet

buscarlo el chinanteco de esos japan

tienen 14 diferentes formas de

pronunciar la sílaba está no 14 14

entonces tienen 7 patrones de tonos y

luego pueden tener un a saltillo al

final es como un gran se va a usar si se

a suertes con la garganta

es como una oclusiva laringe al guaje

entonces dicen está es una cosa es

intentar es otra y está esa labor es

otra cosa también la son dos y la

versión pero luego 60 y luego está y

está y está y está a 7 patrones de tonos

y cada uno con su sindicado es otra cosa

no es muy fácil de escribir tengo bueno

retiro lo dicho el inglés no es tan

difícil

[Música]