Literatura Universal U1 La lectura del hombre y su mundo - Rosalba Gómez

Rosalba Gómez

21 Aug 202006:18

Summary

TLDREl script comienza un curso de literatura universal para quinto año en la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM, impartido por Rosalba Gómez y Montesdeoca. Se define la literatura como una manifestación cultural y comunicación entre autor y lector a través del tiempo. Se discute la polisemia de la obra literaria y su estructura en fondo y forma. La literatura, como arte, busca la belleza a través del lenguaje escrito, utilizando recursos literarios para elevar la expresión más allá del lenguaje común.

Takeaways

📘 El curso de literatura universal se imparte en la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM y es dirigido por Rosalba Gómez y Montesdeoca.
🎓 El objetivo de la Unidad 1 es reconocer la ficción literaria y sus elementos, así como su carácter estético y comunicativo.
🤔 Se explora la definición de literatura a lo largo de la historia, con diversas perspectivas de autores y filósofos.
💭 La literatura es vista como una manifestación cultural y una realización elaborada de manera bella, que es producto de un acto de comunicación entre autor y lector.
🌐 La obra literaria refleja el contexto socioeconómico, ideología, religión y visión del mundo del autor en una época específica.
👀 La recepción de una obra literaria varía según la época, valores, posturas políticas, clase social y nivel educativo del lector.
🔤 La característica fundamental de la literatura es la literalidad, según Roman Jakobson, lo que la distingue de otras formas de arte y conocimiento.
📖 La estructura literaria se divide en 'fondo' (contenido o significado) y 'forma' (estructura externa como en un poema).
🖋️ La literatura, como arte, utiliza el lenguaje escrito de manera embellecida y con recursos literarios específicos para crear belleza.
🌈 La polisemia en la literatura permite una variedad de interpretaciones por parte del lector, enriqueciendo la experiencia de lectura.

Q & A

¿Cuál es el objetivo principal de la Unidad 1 del curso de literatura universal?
-El objetivo principal es que los estudiantes reconozcan la ficción literaria, así como los elementos que la caracterizan, y realicen lecturas, comentarios y discusiones sobre su carácter estético y comunicativo.
¿Qué aspectos de la literatura se discutirán en el curso según el guion?
-Se discutirán aspectos como el carácter comunicativo, artístico, social e ideológico de la literatura.
¿Cómo define la profesora Rosalba Gómez y Montesdeoca la literatura en el contexto de la clase?
-La literatura es descrita como una realización elaborada de manera bella, un producto de un acto de comunicación entre un autor y un lector, y una manifestación cultural.
¿Qué es la 'literalidad' según Roman Jakobson y cómo se relaciona con la literatura?
-La 'literalidad' es la característica fundamental de la literatura que la hace una obra literaria y no una obra de escultura, matemática o científica.
¿Cuál es la estructura básica de una obra literaria según el guion?
-Una obra literaria se estructura en dos partes fundamentales: el fondo (contenido o significado) y la forma (estructura o esqueleto).
¿Qué permite la polisemia en la literatura y cómo afecta a la interpretación de los lectores?
-La polisemia permite una variedad de significados en la literatura, lo que implica que diferentes lectores pueden tener interpretaciones variadas de una misma obra.
¿Cómo se relaciona la literatura con el arte según el guion?
-La literatura es considerada un arte, cuyo objetivo es crear belleza a través de la palabra escrita y el uso de recursos literarios.
¿Qué diferencia hace el guion entre el lenguaje literario y el lenguaje común?
-El lenguaje literario es un uso embellecido del lenguaje con recursos literarios, en contraste con el lenguaje común que es más cotidiano y práctico.
¿Qué autores y filósofos se mencionan en el guion como contribuyentes a la teoría de la literatura?
-Se mencionan autores y filósofos como Sube tanto el oro, Ramón Xirau, Plutarco, Emerson, Stendhal, Cannes y Alfonso Reyes.
¿Qué aspectos influyentes se consideran en la creación de una obra literaria según el guion?
-La creación de una obra literaria se ve influenciada por el nivel socioeconómico del autor, su ideología, religión, visión del mundo y la época en que se produce.
¿Cómo se define la literatura etimológicamente según el guion?
-Etimológicamente, la palabra 'literatura' proviene del latín 'litera', que significa 'letra' o 'escrito'.

Outlines

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📚 Introducción al Curso de Literatura Universal

El primer párrafo presenta el inicio del curso de literatura universal para el quinto año en la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM, impartido por Rosalba Gómez y Montesdeoca. El objetivo de la unidad 1 es que los estudiantes reconozcan la ficción literaria y sus elementos, y realicen lecturas, comentarios y discusiones sobre su carácter estético y comunicativo. Se menciona la importancia de la literatura como una manifestación cultural y cómo es influenciada por el contexto socioeconómico y la ideología del autor. Además, se discute la polisemia en la literatura, que permite múltiples interpretaciones por parte del lector. Se hace referencia a diversas definiciones y perspectivas de autores y filósofos sobre la literatura a lo largo de la historia, destacando la importancia de la ideología, el conocimiento y la autoreconstrucción en la creación literaria.

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🎨 La Literatura como Arte y Comunicación

El segundo párrafo enfatiza la naturaleza artística de la literatura, que busca crear belleza a través del lenguaje escrito y utiliza recursos literarios para elevar y embellecer el lenguaje común. La literatura se diferencia del lenguaje cotidiano por su uso estilizado y su capacidad de evocar imágenes y emociones. Se menciona que, al igual que otros artes, la literatura tiene una finalidad estética y se estructura en dos partes fundamentales: la forma, que se refleja en la organización del texto, y el fondo, que es su contenido y significado. La polisemia en la literatura permite una variedad de interpretaciones por parte del lector, dependiendo de su contexto personal y cultural.

Mindmap

Keywords

💡Literatura

Literatura se refiere a las obras escritas que tienen un carácter estético y comunicativo. En el vídeo, se menciona que la literatura es una 'realización elaborado de manera bella en cuanto a la palabra escrita' y es un acto de comunicación entre un autor y un lector. La literatura es una manifestación cultural que refleja el contexto socioeconómico, ideológico y religioso del autor.

💡Ficción literaria

La ficción literaria es un género de la literatura que presenta una narración inventada o imaginaria. En el guion, se establece como objetivo que los estudiantes 'reconozcan a la ficción literaria así como los elementos que la caracterizan', destacando su importancia en el estudio de la literatura.

💡Estructura literaria

La estructura literaria se refiere a la forma externa de una obra literaria, como el esqueleto de un poema dividido en estrofas. Se menciona en el vídeo que la 'parte externa sería la forma' y es una de las dos partes fundamentales de la obra literaria, conjugada con el fondo o contenido.

💡Fondo

El fondo es la parte interna o contenido de una obra literaria, que se refiere al significado que se puede interpretar de la lectura. En el vídeo, se explica que el fondo permite la polisemia, es decir, una variedad de significados que dependerán de la interpretación del lector.

💡Polisemia

La polisemia es la capacidad de una obra literaria de tener múltiples significados o interpretaciones. En el vídeo, se menciona que el fondo de la obra literaria permite la polisemia, lo que implica que diferentes lectores pueden encontrar diferentes significados en la misma obra.

💡Autor

El autor es la persona que crea la obra literaria, y su contexto personal, incluyendo su ideología, religión y visión del mundo, influyen en la creación de la obra. En el vídeo, se destaca que la obra literaria es un producto de la época y del contexto del autor.

💡Lector

El lector es la persona que interpreta y recibe la obra literaria. En el vídeo, se menciona que la obra literaria es leída por un lector de una época y con valores específicos, lo que直接影响a la recepción y la interpretación de la obra.

💡Roman Jakobson

Roman Jakobson fue un lingüista y crítico literario que definió la característica fundamental de la literatura como la literalidad, es decir, lo que hace que una obra sea literaria y no una obra de otra naturaleza. En el vídeo, se menciona Jakobson para explicar la diferencia entre la literatura y otros tipos de creaciones.

💡Estética

La estética se refiere al estudio y la creación de la belleza, y en el contexto de la literatura, se relaciona con el objetivo de crear belleza a través del uso de la palabra escrita. En el vídeo, se menciona que la literatura, como arte, tiene una finalidad estética y utiliza recursos literarios para crear belleza.

💡Recursos literarios

Los recursos literarios son los elementos y técnicas que el autor utiliza para embellecer y dar profundidad al lenguaje en una obra literaria. En el vídeo, se indica que la literatura utiliza recursos literarios para elevar el uso del lenguaje y darle una connotación y belleza especiales.

Highlights

Inicio del curso de literatura universal en la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM.

El profesor Rosalba Gómez y Montesdeoca impartirá el curso.

Objetivo de la Unidad 1: Reconocer la ficción literaria y sus elementos.

La literatura como manifestación cultural y producto de una época.

La obra literaria como comunicación entre autor y lector a través del tiempo.

La literatura como una realización elaborada de manera bella.

La definición etimológica de literatura y su relación con el latín 'litera'.

La obra literaria como producto de la ideología, religión y visión del mundo del autor.

La recepción de la obra literaria por lectores con valores y posturas específicas.

La característica fundamental de la literatura según Roman Jakobson: la literacidad.

La estructura de la obra literaria en dos partes: fondo y forma.

La polisemia en la literatura y su relación con la interpretación del lector.

La literatura como arte y su finalidad estética a través de la palabra escrita.

La diferencia entre el lenguaje literario y el lenguaje común.

El uso de recursos literarios para embellecer y dar belleza al lenguaje.

Agradecimiento a los asistentes por su atención.