ROL DE ENFERMERÍA EN LA SALUD COMUNITARIA
Summary
TLDRLa clase de enfermería comunitaria, impartida por la licenciada Magdalena Alvarado, aborda el rol y perfil de la enfermería en este ámbito. Define la enfermería comunitaria como una disciplina que promueve, mantiene y restaura la salud de la población, contando con su participación. Expone los objetivos de la enfermería comunitaria, que incluyen satisfacer las necesidades de salud a lo largo del ciclo vital y participar en la resolución de problemas de salud. Detalla los roles funcionales de la enfermera comunitaria, como proveedora de cuidados, educadora, administradora e investigadora, y subraya la importancia de trabajar en equipo y ser parte de la comunidad para mejorar la gestión de los servicios de salud.
Takeaways
- 📚 La enfermería comunitaria es una disciplina que integra conocimientos teóricos y habilidades prácticas de la enfermería y de la salud pública para promover, mantener y restaurar la salud de la población.
- 👩⚕️ La enfermera comunitaria es un profesional que presta servicios de atención integral de salud directamente a individuos, familias y la comunidad, promoviendo la participación y el empoderamiento de la población en la gestión de su salud.
- 🌐 La intervención en salud comunitaria requiere la participación activa de la comunidad y se enfoca en satisfacer las necesidades de salud a lo largo del ciclo vital de la población.
- 🔍 La enfermera comunitaria participa en la resolución de problemas de salud de la comunidad, proporcionando alternativas de solución y evaluando los resultados para asegurar que las intervenciones sean efectivas.
- 🏠 Un ejemplo de intervención comunitaria es la promoción de la gestión adecuada de la basura y el agua para mejorar la salubridad y reducir enfermedades, en lugar de simplemente solucionar el problema por la comunidad.
- 👨🏫 El rol de la enfermera comunitaria incluye ser proveedora de cuidados, educadora, administradora y investigadora, cada uno con el objetivo de mejorar la salud de la comunidad.
- 👥 La enfermera comunitaria trabaja en diferentes ámbitos, desde el individual hasta el familiar, grupal y comunitario, buscando lograr una salud integral para todos.
- 🌟 La enfermera comunitaria debe ser autónoma, profesionalizada, capaz de tomar decisiones y ofrecer cuidados integrales, integrados y continuos a individuos y familias.
- 🤝 Es fundamental que la enfermera comunitaria trabaje en equipo y asuma roles de liderazgo cuando sea necesario, respetando principios y valores como la solidaridad y la no discriminación.
- 📈 La enfermera comunitaria debe estar en constante formación y investigación para mantenerse actualizada y ofrecer la mejor atención posible, adaptándose a las cambiantes necesidades de la comunidad.
Q & A
¿Qué es la enfermería comunitaria según la definición utilizada en la clase?
-La enfermería comunitaria es una disciplina que sintetiza los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas de la enfermería y de la salud pública, y las aplica con alternativas de trabajo en la comunidad con el fin de promover, mantener y restaurar la salud de la población, contando con la participación de esta.
¿Cuáles son los objetivos de la enfermería comunitaria?
-Los objetivos de la enfermería comunitaria incluyen satisfacer las necesidades de salud de la población a lo largo del ciclo vital, colaborar con el individuo y otros profesionales, y promover la participación en la resolución de problemas de salud.
¿Cómo se define el rol fundamental de la enfermera comunitaria?
-El rol fundamental de la enfermera comunitaria es promover y mantener la salud de la población, enseñar a los individuos cómo cuidar su salud, y participar en la resolución de problemas de salud de la comunidad.
¿Cuál es la importancia de la participación comunitaria en la enfermería comunitaria?
-La participación comunitaria es crucial porque permite que los miembros de la comunidad se involucren activamente en la promoción y el mantenimiento de su propia salud, lo que a su vez contribuye a la salud colectiva.
¿Qué se entiende por 'cuidar la salud individual' en el contexto de la enfermería comunitaria?
-En la enfermería comunitaria, 'cuidar la salud individual' significa ayudar a las personas a ser autores de su propia salud, enseñándoles a prevenir enfermedades y a mantener hábitos saludables a través de la educación y la promoción de la salud.
¿Qué roles funcionales cumple la enfermera comunitaria?
-La enfermera comunitaria cumple roles funcionales como proveedora de cuidados, educadora, administradora, investigadora, defensora, asesora, promotora y coordinadora de servicios de salud.
¿Qué habilidades debe tener una enfermera comunitaria según la clase?
-Una enfermera comunitaria debe tener habilidades para trabajar en equipo, asumir roles de liderazgo, ser capaz de adaptarse a situaciones diversas, trabajar conforme a principios y valores como la solidaridad y la no discriminación, y estar dispuesta a la formación continua e investigación.
¿Cómo se describe el perfil de la enfermera comunitaria en la clase?
-El perfil de la enfermera comunitaria se describe como una enfermera generalista con autonomía para tomar decisiones, profesionalizada en el nivel primario de salud, capaz de ofrecer cuidados integrales e integrados, y dispuesta a trabajar en equipo y asumir roles de liderazgo cuando sea necesario.
¿Qué significa 'enfermería comunitaria integral' y cómo se relaciona con la promoción de la salud?
-La 'enfermería comunitaria integral' se refiere a una práctica que abarca todos los aspectos de la salud, incluyendo la atención individual, familiar y comunitaria. Se relaciona con la promoción de la salud al enfocarse en la prevención y el cuidado del individuo y la comunidad, promoviendo la auto-cuidado y la participación activa de la población en su propia salud.
¿Cómo se aborda la no discriminación en la enfermería comunitaria según la clase?
-La no discriminación en la enfermería comunitaria se aborda tratando a todos los pacientes con igualdad, sin prejuzgares basados en su conocimiento, nivel socioeconómico o cualquier otra condición, y proporcionando atención y educación de salud de manera justa e imparcial.
Outlines
😀 Introducción a la Enfermería Comunitaria
El primer párrafo introduce la clase de enfermería comunitaria y su objetivo de describir el perfil y rol de la enfermera en este ámbito. Se define la enfermería comunitaria como una disciplina que combina conocimientos teóricos y habilidades prácticas de la enfermería y la salud pública para promover, mantener y restaurar la salud de la población. Se enfatiza la participación comunitaria y la satisfacción de las necesidades de salud a lo largo del ciclo vital, con un enfoque en la autonomía y la promoción de la salud en lugar de la dependencia.
👩⚕️ Perfil de la Enfermera Comunitaria
El segundo párrafo detalla el perfil de la enfermera comunitaria, descrita como un profesional que brinda atención directa a individuos, familias y comunidades. Se discuten los roles funcionales de la enfermera, incluyendo proveer cuidados, educar, administrar y realizar investigación. Se enfatiza la importancia de la participación comunitaria y la gestión de recursos para mantener la salud de la población, así como la necesidad de adaptarse a diferentes situaciones y contextos dentro de las comunidades.
🌟 Roles y Responsabilidades de la Enfermera Comunitaria
El tercer párrafo profundiza en los roles y responsabilidades de la enfermera comunitaria, como defensora, asesora, promotora y coordinadora. Se describe cómo la enfermera actúa en la promoción de la salud, el apoyo a la toma de decisiones, la prevención de enfermedades y la coordinación de servicios de salud. Se resalta la importancia de la dignidad en la atención a pacientes, especialmente en contextos de enfermedad terminal.
🛠️ Competencias y Características de la Enfermera Comunitaria
El cuarto párrafo aborda las competencias y características esenciales de la enfermera comunitaria, incluyendo autonomía, capacidad de toma de decisiones, atención integral y continua, y trabajo en equipo. Se menciona la importancia de no tener un sentido de superioridad y de trabajar con y para la comunidad, respetando principios como la solidaridad y la no discriminación. Se enfatiza la necesidad de estar actualizado en conocimientos y prácticas de salud pública.
🌱 Formación y Desarrollo Profesional en Enfermería Comunitaria
El quinto párrafo habla sobre la formación y el desarrollo profesional necesarios para la enfermería comunitaria, con énfasis en la educación continua y la investigación. Se discute la importancia de estar a la vanguardia en conocimientos y tecnología para poder liderar y contribuir al manejo de servicios de salud en la comunidad. Se resalta la responsabilidad de la enfermera comunitaria en la promoción de la salud y la educación sanitaria como herramientas para empoderar a la población en el cuidado de su salud.
🏠 Conclusión y Llamado a la Acción
El sexto y último párrafo concluye la clase resaltando la bendición de poder acercarse a la población en su entorno más íntimo y la importancia de ejecutar los roles asignados como enfermeras y enfermeros comunitarios. Se enfatiza que el principal rol es la promoción y educación en salud para llevar a la población a un nivel de auto-cuidado de su salud, destacando la importancia de la intervención en la comunidad como un espacio para el desarrollo profesional y la mejora continua de los servicios de salud.
Mindmap
Keywords
💡Enfermería Comunitaria
💡Perfil de la enfermera comunitaria
💡Rol de la enfermera comunitaria
💡Promoción de la salud
💡Participación comunitaria
💡Cuidados integrales
💡Educación en salud
💡Autocuidado
💡Integración de servicios de salud
💡Dignidad en la muerte
Highlights
La enfermería comunitaria es una disciplina que integra conocimientos teóricos y habilidades prácticas para promover, mantener y restaurar la salud de la población.
El rol fundamental de la enfermera comunitaria es identificar y satisfacer las necesidades de salud de la población a lo largo del ciclo vital.
La enfermería comunitaria busca la participación activa de la comunidad en la promoción y mantenimiento de la salud.
La intervención comunitaria enfatiza la importancia de la educación y el empoderamiento para mejorar la salud de la población.
La enfermera comunitaria desempeña roles como proveedora de cuidados, educadora, administradora e investigadora.
La promoción de la salud es un pilar fundamental de la enfermería comunitaria, buscando prevenir enfermedades y mejorar el bienestar.
La enfermera comunitaria actúa como facilitadora para que la comunidad solucione sus problemas de salud de manera autónoma.
La definición de enfermera comunitaria se centra en el cuidado integral de individuos, familias y la comunidad en su conjunto.
La autonomía profesional es esencial para la enfermera comunitaria para tomar decisiones independientes en el cuidado de la salud.
La enfermería comunitaria abarca la atención integral y continua, desde el nacimiento hasta la vejez.
La no discriminación y el respeto a la libertad de decisión de los pacientes son principios clave en la práctica comunitaria.
La enfermera comunitaria debe ser capaz de trabajar en equipo y asumir roles de liderazgo cuando sea necesario.
La formación continua y la investigación son instrumentos indispensables para la enfermera comunitaria para mantenerse actualizada.
La enfermería comunitaria se basa en la integración de enfermería y salud pública para abordar los problemas de salud de la población.
La práctica de la enfermería comunitaria es guiada por las necesidades y problemas de salud de la población, y debe ser continua y sistemática.
La educación sanitaria es un instrumento clave en la promoción de la salud y el empoderamiento de la población.
La enfermera comunitaria tiene la oportunidad de acercarse directamente a la población, facilitando el cuidado y la educación en salud.
Transcripts
00:02saludos estimados estudiantes
00:04bienvenidos a la primera vídeo clase de
00:08la asignatura enfermería en salud
00:10comunitaria
00:12en esta oportunidad vamos a abordar el
00:14tema rol y perfil de enfermería en la
00:17salud comunitaria por licenciada
00:20magdalena alvarado
00:24para esta clase y espero que ustedes
00:27puedan alcanzarlo después de que
00:30escuchen la vídeo clase son describir el
00:34perfil de la enfermería comunitaria y
00:37aparte de eso identificar el rol
00:40fundamental de la enfermera comunitaria
00:45para iniciar por definir lo que es una
00:48enfermería comunitaria
00:51y hay distintas interpretaciones de lo
00:55que es enfermería comunitaria pero hemos
00:58tomado una como base para ser manejada
01:01en esta asignatura y es la que dice que
01:04una disciplina que sintetiza los
01:06conocimientos teóricos y las habilidades
01:08prácticas de la enfermería y de la salud
01:12pública y los aplica con alternativas de
01:15trabajo en la comunidad con el fin de
01:17promover mantener y restaurar la salud
01:20de la población contando con la
01:22participación de esta es decir esta
01:25definición integran varios componentes
01:28que debemos de tener presentes nosotros
01:30a la hora de intervenir con lo que es la
01:34comunidad necesitamos la participación
01:37de ellas y para que ellos participen lo
01:40que vamos a buscar es que se promueva y
01:43se mantenga la salud de la población en
01:46sí
01:49los objetivos de la enfermería
01:51comunitaria pues satisfacer las
01:53necesidades de salud de la población a
01:55lo largo del ciclo vital con la
01:57colaboración del individuo y otros
01:59profesionales esto qué quiere decir
02:01cuando hablamos del siglo vital nos
02:04estamos refiriendo desde el momento de
02:08que la mujer está en estado gestacional
02:11hasta que la persona llega a un estado
02:15de vejez lo vamos a acompañar en todos
02:17estos momentos pero como su nombre lo
02:20indica o como yo se lo he mencionado es
02:22un acompañamiento no es que nosotros
02:24vamos a estar ahí para volver a la
02:27persona dependiente sino que nosotros
02:29vamos a enseñarles a cómo cuidar su
02:32salud aparte de eso otro principio en
02:35participar en la resolución de problemas
02:37y bien lo dice participar en la
02:41resolución qué es lo que vamos a hacer
02:44nosotros vamos a brindar alternativas de
02:46solución y vamos a verificar que éstas
02:49sean totalmente funcionales y que aparte
02:51de esa den resultados
02:54en los problemas que la comunidad esté
02:56presentando no vamos a ir nosotros a
03:00solucionarles mientras las personas
03:02estén en un estado pasivo esto qué
03:05quiere decir un ejemplo concreto es si
03:08yo observo un problema por ejemplo de
03:11botadero de basura a cielo abierto no
03:13voy a ir yo a recoger la basura sino que
03:16voy a explicar voy a valerme de lo que
03:21es la promoción de la salud y voy a dar
03:24lo que es la consejería a los individuos
03:26para que ellos puedan solucionar el
03:28problema desde dentro de la comunidad y
03:31decir que ellos solucionen este problema
03:33y yo voy a estar ahí nada más para
03:35observar que lo están haciendo
03:38evaluar las respuestas del sujeto de
03:41atención a las opciones lo que les
03:43mencionaba así yo propongo
03:46la basura se recoja y se le dé un buen
03:50tratamiento
03:51si yo propongo que el agua que las
03:54personas estén consumiendo sea agua apta
03:56para el consumo humano yo tengo que
03:59estar ahí también evaluando las
04:00respuestas que dan las opciones de la
04:05población estén dando es decir para
04:08ayudar a que la población pueda
04:10visualizar los beneficios de tener
04:14buenas normas de salubridad es decir por
04:18ejemplo si están botando la basura o
04:20están dándole un buen tratamiento si
04:23está habiendo disminución de
04:24enfermedades gastrointestinales de
04:26enfermedades respiratorias si las
04:29personas se están hace la comunidad se
04:32les dio un crecimiento al respecto a las
04:35acciones que como comunidades estamos
04:37realizando voy a estar ahí yo como
04:40enfermedad comunitaria para hacer saber
04:42que está funcionando y obviamente para
04:45hacer partícipe a la población de esos
04:48logros
04:50pro el de la enfermedad comunitaria
04:53vamos a definir enfermera comunitaria en
04:56sí y sé que es el profesional cuyo
05:00servicio de intervenciones en la
05:01atención de la salud integral recaen
05:04directamente sobre los individuos de
05:06todas las edades la familia y la
05:09comunidad como un todo es decir nosotros
05:13en este sentido lo que somos como
05:17profesionales de la salud es ese ente
05:20que ayuda a que la familia la comunidad
05:24y obviamente el individuo sean
05:26partícipes de que de tener una buena
05:30salud y que esa salud sea en todos los
05:32sentidos es decir salud física salud
05:36mental entre
05:39son los ámbitos de actuación de la
05:42enfermera comunitaria pues actuamos
05:46desde la perspectiva individual familiar
05:49grupal y comunitaria esto es totalmente
05:53comprensible porque no nos vamos a
05:56dirigir simplemente a un grupo porque lo
05:59que buscamos es obtener salud integral
06:03para toda la comunidad verdad entonces
06:05el primer ente de cambio de la salud de
06:08la comunidad es el individuo entonces
06:11con quienes nosotros buscamos incidir
06:14siempre va a ser con la persona
06:17si la persona está empoderada de su
06:20salud obviamente lo va a transmitir a su
06:23familia la familia lo transmite a los
06:25grupos y obviamente esto repercute
06:29directamente en la salud de toda la
06:31comunidad por lo tanto nosotros no nos
06:35vamos a dedicar simplemente a uno de
06:37estos entes sino que nos dedicamos a
06:39todos
06:42cuando roles funcionales de la
06:45enfermedad comunitaria pues tenemos rol
06:48de proveedora de cuidados y vamos a
06:50tener mucho cuidado a la hora de
06:52comprender este rol
06:54cuando hablamos de proveedores de
06:56cuidados creo que todos cargamos con el
06:59concepto de que nos referimos a que
07:01vamos a dar un cuidado pero en este caso
07:04debemos de entenderlo de acuerdo a
07:07nuestras funciones como enfermería y es
07:10que nosotros vamos a acompañar y vamos a
07:13participar y vamos a volver al individuo
07:17partícipe de los cuidados que sea él el
07:20que cuide su salud que sea la misma
07:23persona la que se vuelva
07:26y cuidadora de la salud individual y
07:29también de la familia el rol de
07:32educadora este rol lo cumplimos
07:35prácticamente todos los días cuando
07:37andamos en la comunidad nosotros
07:39incidimos o tratamos de incidir
07:41prácticamente todos los ámbitos de la
07:45salud de las personas y obviamente
07:49dando una charla cada vez que nosotros
07:52llegamos a la comunidad o dando una
07:55consejería a la persona nosotros estamos
07:58y realizando lo que es nuestro rol de
08:01educadora o ejecutando nuestro rol de
08:03educadora o educador también está el rol
08:06de administrador a esto a qué se refiere
08:09nosotros vamos a hacer partícipes
08:11también en ayudar a la administración de
08:14los bienes de esa comunidad y también de
08:18gestionar los bienes de esa comunidad
08:20que obviamente van a ayudar a mantener
08:24la salud de la población qué tipo de
08:26bienes nos ayudan a mantener la salud de
08:29la población por ejemplo bienes comunes
08:32como un proyecto de agua proyectos de
08:36recolección de basuras proyectos de
08:42tratamiento de excretas todo eso son
08:46bienes que entran a la comunidad y que
08:50nosotros como salud debemos devolvernos
08:53partícipes también está otro rol bien
08:56importante y que representa o
08:59corresponde a los cuatro roles
09:03funcionales de enfermería que el rol de
09:05investigación en todo momento enfermería
09:09se encuentra investigando aunque seamos
09:15y tengamos un nivel técnico siempre lo
09:19mantenemos investigando posiblemente no
09:21dejamos una evidencia de la
09:24investigación que realizamos pero cuando
09:26nosotros llevamos a una vivienda
09:27nosotros realizamos de forma empírica
09:30una investigación investigamos hábitos
09:34investigamos forma de medida
09:36investigamos todo lo que se relaciona
09:39con esa persona y que obviamente en
09:41algún momento puede repercutir
09:44directamente con lo que es la salud de
09:46él qué es lo que hacemos con esa
09:48investigación que realizamos pues
09:50incidimos como incidimos realizando lo
09:55que son una buena consejería o incluso
10:00si lo que investigamos son hábitos que
10:03son muy buenos para el cuidado de la
10:06salud de la población pues hay que
10:07felicitar a las personas por lo que
10:10están realizando por el cuido de su
10:12salud
10:15aptitudinales cuando realiza
10:17actitudinales tenemos que somos
10:21defensoras asesora promotora y
10:24coordinador en todo momento también
10:27estamos realizando todos estos roles
10:30cuando nos ponemos defensores nos
10:33volvemos defensores de la vida no
10:35envolvemos defensoras de la salud y este
10:38cuidamos la población que está a nuestro
10:43cargo cuando nos volvemos asesores la
10:47población o la comunidad ve en nosotros
10:50unas personas que tienen que poseen
10:54conocimientos y obviamente nos van a
10:56preguntar de una gama de temas para las
11:00que nosotros debemos de estar siempre
11:02pendientes de poder dar la mejor
11:04asesoría para que la persona obviamente
11:07tomen la mejor decisión
11:09promotoras pues en todo momento vamos a
11:12estar promoviendo lo que es la salud
11:15siempre nuestra razón de ser o hacer ver
11:19la salud obviamente para la prevención
11:21de la enfermedad y que nuestra población
11:24a cargo tenga la mejor disposición del
11:29cuido de su salud en todo momento aparte
11:32de eso tenemos lo que es otro rol bien
11:35importante como lo es el rol de
11:37coordinador coordina moss y la entrega
11:41de servicios coordinados las visitas
11:44coordinados en todo momento con los
11:48los jefes comunitarios o como podríamos
11:53llamarlos de los directivos de la
11:55comunidad entonces con ellos coordinados
11:58los servicios que vamos a ir a brindar a
12:01la comunidad
12:05vamos a ver los roles ya un poco
12:09desintegrado de cómo lo hemos visto yo
12:12le voy a ir mencionando a cuál roll
12:14pertenece en cada uno de ellos tenemos
12:17por ejemplo por favor propuesta a la
12:19atención integral basada en
12:21conocimientos amplios de salud desde
12:23pertenece al de promoción de la salud
12:25luego aplicar cuando estrés en la
12:28metodología de la salud comunitaria para
12:30identificar diagnósticos a la población
12:34en este caso le corresponde este tipo de
12:38ron solo a la enfermera con un nivel de
12:41licenciatura o tecnólogo en enfermería
12:44vigilar el estado de salud de los grupos
12:47que forman la comunidad este es
12:50el tipo responde obviamente al de
12:54cuidadora de la salud recolectar y
12:57analizar los datos básicos sobre el
12:59estado de salud de las familias este es
13:02cual estamos ejecutando el rol de
13:04investigadores
13:07la salud física y psicológica de las
13:10personas y de las familias también es un
13:12rol de investigador y obviamente que
13:15repercute directamente de verdad en lo
13:18que es la población desarrollar
13:20actitudes para movilizar los recursos de
13:22la comunidad y poder participar en
13:26actividades de desarrollo aquí es cuando
13:29les mencionaba que hacemos lo que es
13:32nuestro rol de administrador a
13:36proporcionar la atención de enfermería
13:38aplicando modelos de enfermería también
13:41es un rol que cumplimos nada más cuando
13:45estamos con
13:47un nivel de tecnólogo o licenciado en
13:52enfermería
13:54la salud y el bienestar de la persona
13:57esto lo hacemos mediante nuestro rol de
14:01promotora de la salud y uno de los
14:03principales roles que cumplimos cada día
14:06que nos inventamos en una comunidad
14:09aparte de es ayudar a utilizar
14:11adecuadamente los recursos de la
14:13comunidad y esto lo hacemos mediante el
14:15rol de administrador fomentar el
14:18desarrollo de las habilidades enfrentar
14:20el deterioro de las para enfrentar el
14:22deterioro de la salud
14:23este es un rol de cuidadora de la salud
14:29y aparte de promotur
14:33preste cuidado durante la enfermedad y
14:36la rehabilitación ejecutamos mediante
14:38nuestro rol de cuidadora de la salud y
14:42acompañar a las personas a morir con
14:44dignidad también con nuestro rol de
14:47cuidador y es un rol muy muy importante
14:50porque ayudamos a la persona está en el
14:54último momento de su vida en la última
14:56etapa de su vida que ya es
15:00y morir entonces en este caso nosotros
15:02como enfermería comunitaria podemos
15:04acompañar a la persona que su muerte sea
15:07digna es decir cuando hablamos de muerte
15:10digna nos estamos refiriendo a que la
15:12persona por ejemplo esté en su casa
15:15acompañado de su familia que no sienta
15:19un dolor insoportable que sea el que lo
15:22lleve hasta la muerte sino que muera con
15:25total calma con total dignidad
15:30de bien veamos cuál es el perfil de la
15:33enfermera comunitaria una enfermera
15:36generalista con suficiente autonomía
15:39para tomar decisiones y prestar cuidado
15:43profesión profesionalizados en el nivel
15:46primario de salud la autonomía es algo
15:51que todo enfermería debe poseer en todos
15:54los niveles donde se desempeñe porque
15:58porque nosotros somos una profesión
16:01totalmente independiente no dependemos
16:03de nadie más si bien es cierto en
16:06algunos momentos nosotros tenemos que
16:08cumplir indicaciones médicas
16:10esas son indicaciones que nosotros
16:13cumplimos porque no podemos tomar el
16:16tipo de heces ese tipo de decisiones en
16:18cuanto al tratamiento de la persona pero
16:21si podemos nosotros tomar algunas
16:23decisiones que no son de tipo
16:27por ejemplo de administrar un
16:29medicamento nosotros vamos a poder tomar
16:32decisiones que van a ayudar a la persona
16:34a poder cuidar a lo que es cuidar su
16:37salud en este caso nosotros en el primer
16:40nivel de atención la autonomía la
16:42representamos cuando tomamos las mejores
16:45decisiones y conducimos a la persona a
16:47quien también tome las mejores
16:49decisiones también que ofrece cuidados
16:53integrales integrados y continuos a
16:56individuos y a la familia cuando la
16:58persona llegue a hacer una visita a
17:01domiciliar cuando yo como enfermera
17:03llego a ser una visita domiciliaria me
17:05tengo que mentalizar que voy a ir a
17:09prestar cuidados integrales integrados y
17:11continuos y no me voy a enfocar nada más
17:14solo en la persona que está enferma sino
17:17que voy a verificar su entorno voy a ver
17:20a la familia porque también pueden ser
17:23sujetos de cuidados y con ello yo
17:26también puedo incidir de gran manera en
17:29lo que es la promoción de la salud
17:33ellos son bien importantes porque yo
17:35puedo capacitarlos para que ellos mismos
17:38comiencen a cuidar la salud del
17:40individuo enfermo que trabaje bien con y
17:45para la comunidad yo no debo de tener en
17:48ningún momento un sentido de
17:50superioridad con la comunidad no debo de
17:55pensar que soy yo la que conozco que soy
17:57yo la que tengo
17:59las habilidades científicas para poder
18:01manejarlo es una comunidad si yo pienso
18:06de esa forma
18:07voy a fracasar porque hay muchos entes
18:09que me pueden acompañar y aparte de eso
18:12que van a propiciar el trabajo sea más
18:16productivo quiénes son ellos porque
18:18están las escuelas están las familias en
18:21los domicilios hay asociaciones
18:23comunales que también ayudan para que
18:26los cuidados o la promoción de la salud
18:28sea más efectiva están las empresas y
18:32por supuesto también están los centros
18:34de salud
18:35otro punto importante en el perfil es
18:39que sea capaz de trabajar en equipo y
18:41que asuma roles de liderazgo cuando la
18:43situación no precisa si bien es cierto
18:46les mencionado a verdad que debemos de
18:48trabajar con y para la comunidad pues
18:50esto es bien importante quien va a
18:53llevar el rol de liderazgo siempre debe
18:56de ser enfermería para nosotros como
18:59primero comunitaria para poder trasladar
19:02todo lo que tenemos para la comunidad y
19:05obviamente trabajar en equipo con todos
19:08docentes que ya hemos mencionado
19:10anteriormente
19:14luego que asuma principios y valores
19:16tales como la solidaridad la no
19:19discriminación el respeto a la libertad
19:23de decisión de los clientes o pacientes
19:25y en su derecho a ser informados y a ser
19:30informados de acuerdo a todos los
19:33servicios que yo les ofrezco y yo tengo
19:36que informar de esos servicios que estoy
19:38ofreciendo los beneficios los mecanismos
19:41de acción tengo que informar también
19:44acerca de las fallas que puede tener el
19:47tratamiento que yo estoy ofreciendo
19:49entre otros verdad aparte de eso aquí
19:52hay un principio bien importante y es la
19:55no discriminación y esto que se refiere
19:58vamos a tener de todo tipo de pacientes
20:02de qué manera no le discrimina pues
20:06si yo por ejemplo observo que es su
20:09conocimiento no es tan adecuado tan
20:12apegado a lo que yo le estoy enseñando
20:14no simplemente voy a ir a discriminar
20:18ese conocimiento que tiene la persona
20:20aparte de eso voy a tener el contacto
20:23con personas que son sumamente
20:27humildes en todo el sentido de la
20:30palabra entonces yo no voy a verlos de
20:33menos porque ellos tienen mayores
20:35dificultades calzado ya sea flexible
20:38para adaptarse a las situaciones más
20:40diversas en las comunidades se encuentra
20:43de todo y por lo tanto debe ir
20:45preparadas para poder abordar todas
20:49estas situaciones con una mentalidad
20:50totalmente abierta que trabaje conforme
20:53a la formación continua y a la
20:55investigación como instrumentos
20:58imprescindibles esto qué quiere decir
21:00para ir a una comunidad yo debo de tener
21:04los conocimientos lo más actualizado
21:06posible porque porque de repente yo
21:10quiero promocionar quiero transmitir
21:13conocimientos y lo tengo que hacer de
21:16acuerdo a todos los avances
21:20ha habido avances sociales tecnológicos
21:23científicos que producto que se han
21:25producido con el paso del tiempo tanto
21:28para mi desarrollo profesional como para
21:31el desarrollo personal de repente en la
21:34comunidad si hay mucha gente que es muy
21:36humilde y de repente no tiene contacto
21:39con los avances tecnológicos pero van a
21:41haber personas que así lo están entonces
21:43en este caso yo tengo que ir a la
21:46vanguardia de esas personas que lo están
21:48para que ellos sean posteriormente las
21:52personas que sean mi equipo de trabajo
21:54que contribuya a la gestión de los
21:56servicios
22:00somos nosotros y trabajamos para lo que
22:05es el campo de la salud pero hay muchos
22:08servicios que de repente en la comunidad
22:10se pueden gestionar y que la comunidad
22:13va a confiar totalmente en nosotros para
22:16que podamos ayudarles en la gestión de
22:20estos servicios
22:24hoy sólo la principal de la enfermería
22:26comunitaria pues enfermería comunitaria
22:29se hago se apoya en una base sólida de
22:32enfermería integrando a su práctico
22:34conocimiento de salud pública ustedes ya
22:38bueno anteriormente hemos conocido
22:41acerca de salud pública y obviamente
22:44tenemos que saber que es bien importante
22:46y una base principal para que nosotros
22:49podamos llegar a la actividad la
22:51responsabilidad principal de la
22:53enfermera comunitaria es la población
22:54como un todo no es sólo la población en
22:58su dimensión física sino que recordemos
23:02muy bien lo que nos dice el concepto de
23:04salud planteada por la o ms la tenemos
23:07que ver a la persona de forma integral
23:11de forma holística para poder darles
23:15respuesta a los problemas de salud la
23:18naturaleza de la práctica de la
23:21enfermería comunitaria se fundamenta en
23:23las necesidades y problemas de salud
23:25prioritario de la población desde los
23:27procesos participativos
23:29desde ahí debe de partir mi accionar
23:32cuáles son los problemas que más atañen
23:34a la población qué es lo que a ellos les
23:38preocupa más entonces desde ahí parte mi
23:41actuación como enfermería la opción de
23:43enfermería comunitaria te tendrá un
23:46carácter integral e integrador lo que ya
23:48hemos venido mencionando anteriormente
23:51jae - in continuada y sistemática de la
23:54situación de salud es clave para el
23:56progreso y mejora de los servicios de
23:58salud es decir yo no voy a ir a prestar
24:01los mismos servicios que preste hace dos
24:03años en la comunidad pensando que son
24:05las mismas necesidades que la población
24:07tiene de repente la situación ha
24:11cambiado y obviamente con ello cambia la
24:13calidad de la salud y obviamente la
24:16población va cambiante entonces yo debo
24:20de ir siempre a la par de todos esos
24:23cambios para dar soluciones de acuerdo a
24:25las necesidades que la población tiene
24:28otro de los principios de la educación
24:30sanitaria es un instrumento de trabajo
24:33la mental nosotros nos vamos a casar
24:37prácticamente con la educación y la
24:40promoción en salud es que desde ese
24:43punto nosotros vamos a poder incidir y
24:45recalco nuevamente no puedo ir yo a
24:49cuidar la salud de la población pero sí
24:51puedo enseñarle a que sea el autor de su
24:54propio auto kuyt y ese es ahí donde
24:57recae nuestro rol como enfermería
25:01nosotros somos las personas que les
25:03vamos a ayudar a que ellos sean los
25:06protagonistas del propio cuidado de su
25:09salud
25:12entonces para concluir como enfermeras
25:17comunitarias o enfermeros comunitarios
25:19tenemos la gran bendición de acercarnos
25:23directamente a la población en la
25:26intimidad posiblemente de sus hogares e
25:29inclusive por medio de las visitas
25:31domiciliares y es ahí donde nosotros
25:34debemos de ejecutar todos los roles que
25:37nos han sido asignados como enfermeras y
25:40enfermeros comunitarios no olvidemos que
25:44nuestro principal rol siempre va a ser
25:46promoción y educación en salud para
25:50llevar a la población a un nivel de auto
25:54cuidado de su propia salud
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