TPR ESL – TOTAL PHYSICAL RESPONSE EXAMPLES

Mooncake English
21 Aug 201905:30

Summary

TLDREl método TPR, desarrollado por James Asher, es una técnica de enseñanza de idiomas que combina movimientos físicos con el lenguaje. Este enfoque ayuda a los estudiantes a comprender y recordar mejor las palabras al asociarlas a acciones. La instructora Jemma Perry, con experiencia en China, explica cómo utilizar TPR en el aula para abordar diferentes estilos de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico. Además, sugiere incorporar ritmos y cantos para facilitar la pronunciación y el recuerdo de palabras largas o complicadas, subrayando la importancia de adaptar el ritmo de enseñanza al nivel de los estudiantes.

Takeaways

  • 👨‍🏫 TPR es un método de enseñanza del lenguaje desarrollado por el profesor James Asher.
  • 💡 Se basa en la coordinación del lenguaje y los movimientos físicos para ayudar a los estudiantes a aprender.
  • 🏃‍♂️ Los maestros dan instrucciones en inglés acompañadas de movimientos corporales, y los estudiantes siguen haciéndolos.
  • 👶 Este método es efectivo porque imita el proceso natural de aprendizaje del lenguaje nativo a través de la observación y la imitación.
  • 🌟 TPR abarca tres estilos de aprendizaje clave: visual, auditivo y kinestésico, lo que ayuda a los estudiantes a recordar mejor.
  • 👂 Aunque el presentador es un aprendiz visual, destaca la importancia de adaptar el TPR a diferentes estilos de aprendizaje.
  • 🎮 Se recomienda utilizar juegos de ESL que abarquen estos tres estilos de aprendizaje para un aprendizaje más efectivo.
  • 📚 TPR no solo ayuda a dar significado a las palabras, sino que también puede desglosar oraciones en palabras individuales.
  • 🎵 El uso de ritmos o sonidos, como cantos rimados, complementa el TPR y ayuda a los estudiantes a recordar las palabras más rápidamente.
  • 🔠 Con estudiantes de nivel bajo o palabras más largas, el TPR se puede usar para dividir las palabras en sílabas y facilitar su pronunciación y memorización.
  • 👩‍🏫 Es fundamental adaptar el ritmo de enseñanza de TPR al nivel de los estudiantes para que sea efectivo.

Q & A

  • ¿Qué es TPR en el contexto de enseñanza de idiomas?

    -TPR es un método de enseñanza del lenguaje desarrollado por el profesor James Asher, basado en la coordinación del lenguaje y los movimientos físicos. Se utiliza para ayudar a los estudiantes a comprender y repetir comandos en inglés a través de movimientos corporales.

  • ¿Cuál es la razón principal por la que TPR es una técnica de enseñanza efectiva?

    -TPR es efectivo porque utiliza el mismo principio que los estudiantes utilizan para aprender su lengua materna: observar, escuchar e imitar. Al asociar acciones a palabras, facilitamos que los estudiantes entiendan el significado y, en consecuencia, empiecen a hablar.

  • ¿Cómo se relaciona TPR con los tres estilos de aprendizaje clave: visual, auditivo y kinestésico?

    -TPR aborda los tres estilos de aprendizaje clave al integrar la visualización de acciones, la audición de las palabras y el movimiento físico, lo que ayuda a los estudiantes a recordar el idioma más rápidamente.

  • ¿Cómo se puede usar TPR para dar significado a las palabras que se enseñan?

    -Se puede usar TPR para dar significado a las palabras al realizar una acción física mientras se dice la palabra en inglés. Por ejemplo, correr mientras se dice 'run' o imitar el vuelo mientras se dice 'fly'.

  • ¿Cómo puede TPR ayudar a los estudiantes a desglosar oraciones en palabras individuales?

    -TPR puede ayudar a los estudiantes a desglosar oraciones en palabras individuales al asociar un movimiento o acción con cada palabra, facilitando así la comprensión y repetición de la oración.

  • ¿Qué es la 'entrada comprensiva' y cómo se relaciona con TPR?

    -La 'entrada comprensiva' es el proceso por el cual los estudiantes entienden el significado de las palabras o frases antes de poder producirlas. TPR fomenta la entrada comprensiva al asociar acciones con palabras, ayudando a los estudiantes a comprender el significado antes de intentar hablar.

  • ¿Qué sugiere el guion para complementar TPR en el aula?

    -El guion sugiere el uso de rimas o sonidos rítmicos para complementar las oraciones que se enseñan con TPR, lo que ayuda a los estudiantes a recordar y desglosar las palabras más rápidamente.

  • ¿Cómo se puede utilizar TPR para ayudar a los estudiantes de nivel bajo con palabras más largas y complicadas?

    -Para estudiantes de nivel bajo o palabras largas y complicadas, se puede usar TPR para desglosar las palabras en sílabas, facilitando su pronunciación y memorización.

  • ¿Qué consejo se da en el guion para enseñar TPR al ritmo adecuado para los estudiantes?

    -El guion enfatiza la importancia de enseñar TPR al ritmo adecuado para el nivel de los estudiantes, asegurándose de que no sea demasiado rápido para que puedan seguir y comprender.

  • ¿Cómo se puede incorporar TPR al enseñar nombres propios, como el nombre del profesor?

    -Se puede utilizar TPR al enseñar nombres propios haciendo una acción para cada sílaba del nombre y repetirlo al menos tres veces a un ritmo adecuado para la clase, lo que ayuda a los estudiantes a recordar el nombre.

Outlines

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📚 Introducción al TPR en el Aula de Idiomas

El primer párrafo introduce el concepto de TPR (Teaching Proficiency through Reading and Storytelling) como una técnica de enseñanza de idiomas altamente efectiva. La narradora, Jmma Perry, comparte su experiencia de ocho años trabajando en China como profesora, gerente y reclutadora, y promueve el uso de TPR en el aula de idiomas. El vídeo se centra en explicar qué es TPR, desarrollado por el profesor James Asher, y cómo funciona al combinar movimientos físicos con la enseñanza del idioma. Se menciona que TPR es útil para que los estudiantes entiendan el significado de las palabras al asociarlas con acciones físicas, y cómo esto se relaciona con su aprendizaje del idioma nativo. Además, se destaca que TPR abarca tres estilos de aprendizaje principales: visual, auditivo y kinestésico, lo que ayuda a los estudiantes a recordar el idioma más rápidamente. Se sugiere incorporar juegos de idiomas que aborden estos estilos de aprendizaje y se invita a los espectadores a compartir su preferencia de estilo de aprendizaje en los comentarios.

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🔄 Uso del TPR para Enseñar y Descomponer Palabras

Este párrafo continúa explicando cómo se puede utilizar TPR en el aula. Se menciona que TPR no solo ayuda a dar significado a las palabras o frases, sino que también puede desglosar frases en palabras individuales, facilitando la comprensión y pronunciación. Se da un ejemplo de cómo se puede utilizar TPR para desglosar una oración en palabras y sílabas, lo que es especialmente útil para estudiantes de nivel bajo o para palabras más largas y complicadas. Además, se sugiere el uso de rimas y sonidos rítmicos para complementar las frases que se enseñan, ayudando a los estudiantes a recordar el material más rápidamente. Se enfatiza la importancia de enseñar a un ritmo adecuado para el nivel de los estudiantes y se invita a los espectadores a dar like y compartir el vídeo si les resultó útil, además de suscribirse para recibir más consejos semanales de enseñanza de idiomas en vídeo.

Mindmap

Keywords

💡TPR

TPR, que significa 'Teaching Proficiency through Reading and Storytelling', es un método de enseñanza del idioma desarrollado por el profesor James Asher. Se basa en la coordinación del lenguaje y los movimientos físicos. En el vídeo, se menciona que los maestros dan instrucciones a los estudiantes en inglés, acompañadas de movimientos corporales, y los estudiantes responden repitiendo la acción y la palabra juntas. Este método es efectivo porque utiliza el mismo principio que el aprendizaje del idioma nativo, donde los niños observan, escuchan e imitan antes de hablar.

💡comprehensible input

La 'entrada comprensible' es un concepto clave en la enseñanza del idioma que se refiere a la presentación de lenguaje en un formato que los estudiantes pueden entender. En el vídeo, se explica que al asociar acciones a palabras, como correr mientras se dice 'run', los estudiantes entienden el significado de la palabra y pueden comenzar a hablar, lo que se llama 'entrada comprensible'.

💡learning styles

Los 'estilos de aprendizaje' son las diferentes formas en que los individuos procesan y retienen la información. En el vídeo, se menciona que el TPR aborda tres estilos de aprendizaje clave: visual, auditivo y kinestésico. Al incluir movimientos físicos, el TPR ayuda a los estudiantes a recordar el idioma más rápidamente, ya que cada estilo de aprendizaje se ve abordado de manera efectiva.

💡physical movements

Los 'movimientos físicos' son acciones del cuerpo que se utilizan en el TPR para enseñar y aprender lenguaje. En el vídeo, se da un ejemplo de cómo el maestro puede decir 'fly' mientras imita el vuelo, lo que ayuda a los estudiantes a asociar la palabra con la acción y a comprender su significado.

💡ESL

ESL significa 'English as a Second Language' y se refiere a la enseñanza del inglés a aquellos que no lo hablan como lengua materna. El vídeo se centra en cómo el TPR puede ser una herramienta útil para maestros de ESL para enseñar al idioma a estudiantes no nativos.

💡rhythm

El 'ritmo' es la organización de sonidos en un patrón regular, que se puede usar para ayudar a los estudiantes a recordar y apronunciar palabras y frases. En el vídeo, se sugiere que agregar rimas o cantos rítmicos, como 'I like apples', puede complementar el TPR y ayudar a los estudiantes a recordar el idioma más rápidamente.

💡syllables

Las 'sílabas' son las unidades de sonido que componen una palabra. El vídeo menciona que el TPR puede utilizarse para dividir palabras largas y complicadas en sílabas, lo que facilita su pronunciación y memorización. Por ejemplo, se puede hacer una acción para cada sílaba de un nombre para ayudar a los estudiantes a recordarlo.

💡pace

El 'ritmo' o 'velocidad' de enseñanza es crucial para que los estudiantes puedan seguir y comprender el material. En el vídeo, se enfatiza la importancia de enseñar a un ritmo adecuado para el nivel de los estudiantes, ya que el TPR no será efectivo si se enseña demasiado rápido.

💡engagement

La 'participación' o 'involucración' de los estudiantes es fundamental para el éxito de cualquier clase. El vídeo sugiere que el uso de juegos y actividades que utilicen el TPR pueden aumentar la participación de los estudiantes, ya que estos métodos son interactivos y motivadores.

💡Mooncake

Mooncake es el nombre del canal de YouTube donde se encuentra el vídeo. Se utiliza en el vídeo para referirse al canal que ofrece consejos semanales sobre enseñanza de ESL. Mooncake representa la fuente de información y recursos educativos que se comparten con el público.

Highlights

TPR is considered the best way to teach kids in the classroom.

TPR stands for Total Physical Response, a language teaching method developed by James Asher.

TPR involves coordinating language and physical movements to facilitate learning.

Teachers give instructions in English with body movements, which students repeat.

TPR helps students understand meaning by associating actions with words.

The method is based on how students learn their native language through watching, listening, and imitating.

TPR is effective because it provides comprehensible input, helping students to start speaking.

TPR caters to three key learning styles: visual, auditory, and kinesthetic.

Using TPR helps students remember language faster by engaging multiple learning styles.

TPR can be used to give meaning to language and to break down sentences into individual words.

Adding rhythm or sounds to TPR can help students remember sentences more effectively.

For lower-level students, TPR can break words into syllables to aid pronunciation and memory.

When using TPR, it's crucial to teach at a pace suitable for the students' level.

TPR can be particularly helpful when introducing oneself to students for the first time.

The video encourages viewers to subscribe for weekly ESL teaching tips from Mooncake.

The video concludes by encouraging viewers to share the video and comment if they find it helpful.

Transcripts

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yes well, I'm using TPR in my classroom because obviously it's the best way to

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teach kids. I have to say I'm also using TPR in my classroom and it is just

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simply the best way to teach....What is TPR?

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Hi, my name is Jmma Perry and welcome to Mooncake. For the past eight years I've

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been working in China as a teacher, manager, and recruiter. So if you're

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teaching ESL abroad, make sure you subscribe below and hit that

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notification button for weekly ESL teaching tips. Use TPR they say, It will help

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the kids learn they say. What is TPR? In today's video I'm going to tell you

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exactly what TPR is and why you should be using it in your classroom. So let's

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start with the basics. What is TPR? TPR is a language teaching

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method developed by a professor called James Asha. It's based upon the

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coordination of language and physical movements. To put it simply, teachers give

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instructions to students, in this case in English, with some kind of body movement.

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Students then respond by repeating that language and action together. A very

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simple example of this is to run as you are saying the word run and to imitate

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flying as you say the word fly. So why does this work? Well there are two main

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reasons why this is such an effective teaching method. Firstly you need to

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look back at how students learn their native language. Long before they even

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start saying a word they're watching listening and imitating. TPR uses the

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same principle. By putting actions to words we're helping students understand

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the meaning. Once they understand the meaning are they going to be able to

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start speaking. This is called comprehensible input. Secondly, TPR hits

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three key learning styles. Visual, auditory, and kinesthetic. By hitting

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these three different learning styles we're helping students to remember the

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language much faster than they would otherwise if they've only heard it

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during class. Now I personally am a predominantly visual learner. I learn

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much faster if I can see how things are being done. But just to show how

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different we all are, let me know in the comments below if you are an auditory

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visual or kinesthetic learner. Now, no matter what kind of learners you have in

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your classroom it's essential that we're using ESL games that hit those three

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different learning styles. So make sure you check out some of my fun and

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engaging ESL games linked below. So how do we use TPR in the

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classroom? Well, as I said you can use TPR to help give meaning to the language

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that you're teaching. By giving an action to the word as you say it. So for example

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you might jump as you say the word jump. But TPR isn't only used to help give

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meaning to the words or sentences that you're teaching. It can also be used to

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help break those sentences down into individual words. Now just imagine when

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you first start learning a new language it's really difficult to distinguish

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between each individual word. You don't know where one word is ending and the

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new word begins. For example...

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is long and jumbled if you don't

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speak Chinese. It's hard to break that sentence down into individual words. But

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if you add in some TPR...

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It not only gives meaning but helps

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students break down the sentence into individual words and therefore be able

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to repeat it back to you faster than they otherwise would. An extra tip that I

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can give you to compliment TPR is to start using some rhythm or sounds to

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help complement the sentences that you're teaching. Now, this helps to give

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meaning and again break down those sentences into individual words but most

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importantly it helps students remember much faster. I like apples I like apples

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oh I like apples I like apples Adding rhythmic chants really works and

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complementing that with TPR really help students remember the language you're

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teaching quickly. For lower-level students or for longer trickier words I

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also use simple TPR to help break words down into their syllables. This will help

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them pronounce and remember longer words far more easily. I especially like to do

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this when I'm introducing myself to students for the first time. This is

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because it helps them to remember my name. You can make a single-action for

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each syllable making sure to repeat at least 3 times at a pace suitable for

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your class. Miss Jema, Miss Jema, Miss Jema, Miss Jema

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One of the most important things to remember when using TPR are in your

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classroom is to make sure that you're teaching at a pace right for your

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students. Miss Jema, Miss Jema, Miss Jema, Miss Jema

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TPR is great but it doesn't work if

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you're teaching too fast for the level of your students. So now you know all

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about TPR. What it is, why we use it and how you can use it in your classroom. If

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you like this video let me know by giving it a thumbs up and by sharing

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with your fellow ESL teachers. If you have found it helpful,

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let me know in the comments below by commenting with the word helpful. That's

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it for this video thanks so much for watching. Don't forget to subscribe below

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