#COVID19: Impacto en la pobreza y desigualdad en niñez y adolescencia - Entrevista a Ana de Mendoza

Unicef Perú
16 Oct 202015:25

Summary

TLDREine UNICEF-Studie zeigt in Peru eine dramatische Verschlechterung der Lebensbedingungen für Kinder und Jugendliche durch die COVID-19-Pandemie. Mehr als 4 Millionen werden in Armut leben, wobei die Zahl der extrem Armen verdoppelt. Die wirtschaftlichen Folgen tragen zu einer Rückkehr zu den Armutsniveaus von vor 10 Jahren bei. Die Studie fordert dringende staatliche Maßnahmen in Bildung, Gesundheit und sozialer Sicherung, um die Kinderarmut zu bekämpfen und langfristige Entwicklung zu fördern.

Takeaways

  • 📈 In Peru, die Zahl der Kinder und Jugendlichen in Armut wird aufgrund der COVID-19-Pandemie stark steigen, von 2,862 Millionen im letzten Jahr auf 4,95 Millionen in diesem Jahr.
  • 📊 Die monetäre Armut ist von 26,9% im Jahr 2019 auf 39,9% im Jahr 2020 angestiegen, was auf einen Rückschlag von fast einem Jahrzehnt in der Armutsbekämpfung hindeutet.
  • 👶 Mehr als ein Drittel der in Armut lebenden Bevölkerung sind Kinder unter 18 Jahren, und 2020 werden 1,23 Millionen Kinder und Jugendliche in die Armut abrutschen.
  • 🏞️ Kinder und Jugendliche in ländlichen Gebieten sind am stärksten betroffen, mit einer Erhöhung der Armut um 14% zwischen 2019 und 2020.
  • 🏫 Die Bildung ist ein besorgniserregendes Thema, da 500.000 Kinder und Jugendliche nicht mit der Bildung verbunden sind und 660.000 das Risiko laufen, die Schule zu verlassen.
  • 🌐 Die Pandemie hat die bestehenden Ungleichheiten vertieft und die soziale Inklusion beeinträchtigt, was zu einer verstärkten Isolierung von Kindern und Jugendlichen führt.
  • 💼 UNICEF fordert eine verstärkte Investition in Bildung, Gesundheit und soziale Schutzsysteme, um Kindern und Jugendlichen eine bessere Zukunft zu ermöglichen.
  • 🔄 Es wird betont, dass eine umfassende und integrierte Ansatz notwendig ist, um die verschiedenen Dimensionen der Kinderarmut effektiv zu bekämpfen.
  • 🏛️ Die Rolle des Staates bei der Bereitstellung qualitativ hochwertiger und gerecht verteilter Dienste wird als entscheidend für die Verringerung der Kinderarmut betrachtet.
  • 🌱 Es wird auf die Notwendigkeit hingewiesen, eine Gesellschaftsverantwortung zu übernehmen und die Kinderarmut als eine der größten Herausforderungen des Landes zu erkennen.

Q & A

  • Was hat UNICEF in Peru präsentiert?

    -UNICEF hat in Peru ein interessantes Studienergebnis über die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf Kinder, Jugendliche und besonders auf die Armut, extreme Armut und Ungleichheit präsentiert.

  • Wie viele Kinder und Jugendliche werden in Peru aufgrund der Pandemie in Armut leben?

    -Laut dem UNICEF-Bericht werden mehr als 4 Millionen Kinder und Jugendliche in Peru aufgrund der COVID-19-Pandemie in Armut leben.

  • Was war die Armutsrate für Kinder und Jugendliche in Peru im Jahr 2019?

    -Die Armutsrate für Kinder und Jugendliche in Peru lag im Jahr 2019 bei 26,9%.

  • Wie hoch wird die Armutsrate für Kinder und Jugendliche in Peru im Jahr 2020 geschätzt?

    -Die Armutsrate wird für das Jahr 2020 auf 39,9% geschätzt, was einen signifikanten Anstieg gegenüber 2019 darstellt.

  • Welche Gruppe der Bevölkerung ist stärker von der Armut betroffen?

    -Minderjährige unter 18 Jahren sind stärker von der Armut betroffen, wobei mehr als ein Drittel der Bevölkerung, die in die Armut abrückt, Kinder und Jugendliche sind.

  • Wie wird die Situation der Kinder und Jugendlichen in ländlichen Gebieten durch die Pandemie beeinflusst?

    -Kinder und Jugendliche in ländlichen Gebieten sind stärker betroffen, da die Armut in dieser Gruppe um 14% von 2019 bis 2020 zugenommen hat.

  • Was sind die Hauptgründe für die erhöhte Armutsrate unter Kindern und Jugendlichen in Peru?

    -Die Hauptgründe sind die wirtschaftlichen Auswirkungen der Pandemie, die zu einem Rückgang der Einkommen und einer Verschlechterung der Lebensbedingungen geführt haben.

  • Wie wirkt sich die Pandemie auf den Bildungssektor aus, wie es in der UNICEF-Studie dargestellt wird?

    -Die Pandemie hat die Bildung negativ beeinflusst, mit einer erhöhten Risiko von Schulabbruch und einer unzureichenden digitalen Verbindung für das virtuelle Lernen.

  • Was fordert UNICEF hinsichtlich der Politik und der Gesellschaft, um die Situation der Kinder und Jugendlichen in Peru zu verbessern?

    -UNICEF fordert eine verstärkte Investition in Bildung, Gesundheit und soziale Schutzsysteme, um die Kinder und Jugendlichen vor Armut zu schützen und sie aus der Armut zu helfen.

  • Wie wichtig ist es, dass die Regierung und die Gesellschaft die Armut unter Kindern und Jugendlichen in Peru als Priorität behandeln?

    -Es ist sehr wichtig, da eine Investition in die Jugend die beste Investition für die Zukunft eines Landes ist und die Armut unter Kindern und Jugendlichen langfristige negative Auswirkungen auf die Entwicklung秘鲁 hat.

Outlines

00:00

📊 Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf Kinderarmut in Peru

Die UNICEF hat in Peru eine Studie vorgestellt, die die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf Kinder, Jugendliche und deren Armut in Bezug auf extremen Mangel und Ungleichheit untersucht. Die Studie zeigt, dass die Kinderarmut in Peru aufgrund der Pandemie von 2,86 Millionen im Jahr 2019 auf 4,95 Millionen im Jahr 2020 angestiegen ist. Die monetäre Armut ist von 26,9% auf 39,9% gestiegen, wobei mehr als ein Drittel der Bevölkerung unter 18 Jahre in die Armut abgerutscht ist. Insbesondere Kinder in ländlichen Gebieten sind betroffen, wo die Armutsrate um 14% gestiegen ist. Die Studie zeigt, dass die Pandemie ein Rückschritt von fast einem Jahrzehnt in der Armutsbekämpfung bedeutet und die Kinder und Jugendlichen in extremer Armut leben.

05:02

🏫 Bildung und soziale Unterstützung als Reaktion auf die Pandemie

Die Diskussion im Video script konzentriert sich auf die Herausforderungen, denen Kinder und Jugendliche in Peru aufgrund der COVID-19-Pandemie gegenüberstehen, insbesondere im Bildungsbereich. Es wird betont, dass die Pandemie zu einer Verschlechterung der Bildungssituation geführt hat, mit einer Vielzahl von Kindern, die in Gefahr sind, die Schule zu verlassen, und einer großen Anzahl von Kindern, die nicht mit der Bildung verbunden sind. Die Repräsentantin von UNICEF in Peru, Ana de Mendoza, betont, wie wichtig es ist, die Bildungs-, Gesundheits- und Sozialschutzsysteme zu stärken, um Kindern und Jugendlichen zu helfen, die durch die Krise betroffen sind. Sie fordert eine umfassende und integrierte Ansatzweise, um die langfristigen Folgen der Pandemie abzumildern und die Kinderarmut zu reduzieren.

10:03

🌐 Regionale Disparitäten in der Kinderarmut in Peru

Die Studie zeigt, dass die Kinderarmut in Peru stark regional variiert, mit den stärksten Zuwächsen in ländlichen Gebieten der Küste und im Dschungel. In diesen Regionen, die hauptsächlich auf Fischerei, Landwirtschaft und Waldnutzung angewiesen sind, sind die Wirtschaftsaktivitäten stark zurückgegangen, was zu einer Verschlechterung der Lebensbedingungen für Familien mit Kindern geführt hat. Die Studie unterstreicht, dass die Pandemie die bestehenden Ungleichheiten in Peru verschärft hat und dass es dringend notwendig ist, die sozialen Schutzsysteme zu verbessern und die Kinderarmut in allen Regionen zu reduzieren.

15:05

🗓️ Perspektiven und politische Maßnahmen zur Bekämpfung der Kinderarmut

Die UNICEF-Vertreterin Ana de Mendoza diskutiert in diesem Abschnitt die politischen Maßnahmen, die notwendig sind, um die Kinderarmut in Peru zu reduzieren. Sie betont, dass es eine Verantwortung des Staates ist, ein robustes Bildungs-, Gesundheits- und Sozialschutzsystem zu schaffen, das alle Kinder und Jugendlichen erreicht. Sie fordert, dass die Regierung und die Gesellschaft als Ganzes zusammenarbeiten müssen, um die Kinderarmut zu bekämpfen und die sozialen Systeme zu stärken. Sie betont, dass diese Bemühungen über die Regierungswechsel hinausgehen und ein langfristiges Engagement der gesamten Gesellschaft erfordern.

Mindmap

Keywords

💡UNICEF

UNICEF ist die Abkürzung für die Vereinten Nationen Kinderhilfswerk, ein internationales Hilfsprogramm, das sich für die Rechte und den Schutz von Kindern einsetzt. Im Video wird UNICEF erwähnt, als es um die Präsentation eines Studienergebnisses geht, das den Einfluss der COVID-19-Pandemie auf Kinder, Jugendliche und deren Armut in Peru untersucht. UNICEF ist in diesem Kontext zentral, da es die Studie durchgeführt hat und die Ergebnisse veröffentlicht hat.

💡COVID-19

COVID-19 ist eine durch das Coronavirus SARS-CoV-2 verursachte Pandemie, die seit 2019 eine globale Gesundheitskrise ausgelöst hat. Im Video wird die Pandemie als Hauptgrund für den Anstieg der Kinderarmut in Peru hervorgehoben. Die Auswirkungen der Pandemie auf die Wirtschaft und die Gesellschaft werden als wesentlich für das Verständnis der aktuellen Armutszunahme bei Kindern und Jugendlichen diskutiert.

💡Armut

Armut bezieht sich auf eine unzureichende finanzielle Situation, die dazu führt, dass grundlegende Bedürfnisse wie Nahrung, Kleidung, Unterkunft und Gesundheitsversorgung nicht gedeckt werden können. Im Video wird die Zunahme der Kinderarmut in Peru als eine der schlimmsten Auswirkungen der COVID-19-Pandemie betrachtet, mit einer erwarteten Zunahme von mehr als 4 Millionen Kindern, die in Armut leben.

💡Extrema Armut

Extrema Armut beschreibt eine Situation, in der Menschen nicht einmal die grundlegendsten Bedürfnisse wie Nahrung und Unterkunft decken können. Im Kontext des Videos ist extrema Armut ein besorgniserregender Faktor, da die Zahl der Kinder, die in extremer Armut leben, infolge der Pandemie signifikant gestiegen ist, was auf eine Verschlechterung der Lebensbedingungen für diese Kinder hindeutet.

💡Peru

Peru ist ein südamerikanisches Land, das im Video als Hauptort der Studie über die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf Kinderarmut hervorgehoben wird. Die Diskussion konzentriert sich auf die spezifischen Herausforderungen, denen Peru gegenübersteht, wie der Anstieg der Kinderarmut und die Notwendigkeit, politische und soziale Maßnahmen zu ergreifen, um dieser Krise entgegenzuwirken.

💡Kindesalter

Kindesalter bezieht sich auf die Lebensphase zwischen der Geburt und dem Übergang in die Adoleszenz. Im Video wird betont, dass Kinder und Jugendliche in Peru besonders von der COVID-19-Pandemie betroffen sind, was auf ihre besondere Vulnerabilität und die Notwendigkeit für spezifische Unterstützungsmaßnahmen hindeutet.

💡Pandemie

Eine Pandemie ist die Ausbreitung einer Krankheit auf globaler Ebene. Im Video wird die COVID-19-Pandemie als Ursache für eine Verschlechterung der wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Bedingungen in Peru identifiziert, was wiederum zu einer Zunahme der Kinderarmut geführt hat.

💡Gesundheitskrise

Eine Gesundheitskrise bezieht sich auf eine Situation, in der die Gesundheit einer großen Anzahl von Menschen beeinträchtigt ist, wie es bei Pandemien der Fall ist. Im Video wird die COVID-19-Pandemie als eine solche Krise beschrieben, die nicht nur die Gesundheit, sondern auch die wirtschaftlichen und sozialen Lebensbedingungen in Peru negativ beeinflusst hat.

💡Bildung

Bildung bezieht sich auf den Prozess des Lernens und des Erwerbs von Kenntnissen, Fähigkeiten und Wissen. Im Video wird die Bedeutung einer guten Bildung für Kinder und Jugendliche betont, und es wird diskutiert, wie die Pandemie die Bildungschancen beeinträchtigt hat, was zu einer weiteren Verschlechterung ihrer Lebensqualität beiträgt.

💡Gesellschaftliche Verantwortung

Gesellschaftliche Verantwortung bezieht sich auf die Pflicht der Gesellschaft, sich um die Bedürfnisse und Rechte ihrer Mitglieder zu kümmern, insbesondere der schwächsten Gruppen. Im Video wird die Notwendigkeit betont, dass sowohl die Regierung als auch die Zivilgesellschaft in Peru eine Verantwortung tragen, um die Kinderarmut zu bekämpfen und die Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen zu verbessern.

Highlights

Unicef en Perú presentó un estudio sobre el impacto de la COVID-19 en la pobreza infantil y adolescente.

En 2020, más de 4 millones de niños y adolescentes podrían encontrarse en situación de pobreza en Perú debido a la pandemia.

La pobreza monetaria en niños y adolescentes pasaría de 26.9% en 2019 a 39.9% en 2020.

Un tercio de la población general que cae en la pobreza son menores de 18 años.

En 2020, se estima que 1 millón 233 mil 676 niños y adolescentes caerán en la pobreza.

Los niños y adolescentes de zonas rurales serán los más afectados por la pobreza.

La pobreza en jóvenes rurales podría llegar a 62.3 por ciento.

La representante de Unicef en Perú, Ana de Mendoza, aborda el impacto devastador de la COVID-19 en la población infantil.

Se proyecta un decrecimiento del 12% del PIB en Perú debido a la crisis sanitaria y económica.

La pobreza extrema se duplica, afectando a 900 mil niños y adolescentes.

Se ha retrocedido en los niveles de pobreza infantil aproximadamente 10 años en solo 10 meses.

De cada 10 niños, niñas y adolescentes en Perú, 4 se encontrarán en situación de pobreza.

La invisibilización de la pobreza infantil durante la pandemia es preocupante, ya que afecta a los más vulnerables.

El impacto de la pandemia en la educación es significativo, con un riesgo de deserción escolar y falta de conectividad.

La pobreza infantil y adolescente es un problema tanto de actualidad como de futuro para el desarrollo del país.

Se hace un llamado a la inversión en educación, salud y protección social para abordar la pobreza infantil.

Se necesita un sistema de protección social robusto y equitativo para todos los niños y adolescentes.

La crisis ha puesto de manifiesto la fragilidad de los sistemas de salud, educación y protección social en Perú.

Se aboga por un retorno responsable y sanitariamente adecuado a las escuelas para proteger a la niñez.

La desigualdad en Perú se incrementa debido a la pandemia, afectando especialmente a los niños y adolescentes en situaciones de vulnerabilidad.

Se destaca la importancia de la visibilización de la pobreza infantil como una de las principales preocupaciones del país.

Transcripts

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[Música]

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bueno hoy unicef presentó en el perú un

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estudio muy interesante sobre el impacto

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de la cob y 19 sobre los niños niñas y

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adolescentes sobre todo en cuanto a la

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pobreza pobreza extrema y desigualdad

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cuáles son los resultados de este

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estudio y sobre todo cuáles son las

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expectativas de este organismo sobre el

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perú lo vemos en la siguiente nota

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este año más de 4 millones de niños y

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adolescentes se encontrarán en situación

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de pobreza en el perú debido a la

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pandemia de lakovic 19 según un informe

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elaborado por unicef

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el año pasado el número de niños y

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adolescentes que estaba en situación

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precaria era de 2 millones 862 mil 222

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ahora pasará a 4 millones 95 mil 898 en

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este grupo poblacional que incluye

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personas de entre 0 y 17 años se estima

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que la pobreza monetaria pasará de 26 9%

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en el 2019 a 39 9% en el 2020 con estas

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estimaciones se indica que más de un

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tercio de la población general está

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cayendo en la pobreza son menores de 18

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años sólo en el 2020 se estima que un

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millón 233 mil 676 niños niñas y

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adolescentes caerán en la pobreza los

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niños y adolescentes de zonas rurales

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serán los más afectados la pobreza en

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este grupo se incrementará en 14% entre

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2019 y el 2020 y en esta zona la pobreza

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en jóvenes llegará

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a 62.3 por ciento

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bueno para ahondar justamente en este

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tema y estamos conectados con ana de

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mendoza ya representante de unicef en el

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perú para comentar los detalles de este

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informe presentado hoy por la mañana

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señora de mendoza muy buenas buenas

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tardes ante todo gracias por estar con

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nosotros en economía para todos y en

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principio preguntarle de cuán profundo

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ha sido el golpe de la cob y 19 en

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particular sobre niños niñas y

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adolescentes en nuestro país

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buenas tardes gracias por invitarnos al

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programa y bueno la verdad es que el

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impacto es devastador no yo creo que si

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la crisis sanitaria y económica en perú

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es muy aguda para todo el país tenemos

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unas proyecciones de un decrecimiento

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del 12% del pib por lo menos en el caso

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de niños niñas y adolescentes que

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estaban en una situación de mayor

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vulnerabilidad previamente al cob y

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quiero decir que proporcionalmente eran

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más pobres que el resto de los adultos

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duras de la población

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ahora mismo el impacto va a ser mucho

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más grande no como decía en el reportaje

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anterior la pobreza general sube 10

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puntos estamos con libertad si de hace

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10 años en el caso de niños niñas y

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adolescentes un millón 200 mil millones

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presentes son pobres son nuevos pobres

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este año y nos vamos un total entonces

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de cuatro millones de niños y niñas que

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están en situación de pobreza sigamos en

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extrema pobreza todavía es más duro el

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dato porque la cifra se duplica

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y estamos ya hablando de unos un millón

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de niños 900 mil niños niños adolecentes

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en extrema pobreza 500.000 nuevos de

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este año son cifras que muestran un

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retroceso de prácticamente una década

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nos en 10 meses que llevamos vengo se ha

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retrocedido en los niveles de hace 10

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años hemos retrocedido 10 años en cuanto

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a lo que habíamos avanzado en pobreza y

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pobreza extrema y para digamos graficar

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lo de alguna manera estamos hablando de

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que de cada 10 niños niñas y

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adolescentes que hay en el perú 44 se

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van a encontrar en situación de pobreza

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porque les ha pegado tanto porque le

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pega más a los más jóvenes

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bueno la verdad es que hay varias formas

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de medir a la comunidad lo la pobreza

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monetaria mide los ingresos y entonces

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se miran los ingresos las tuberías que

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tienen niños y niñas en la situación

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como decía apretar el hobbit es que las

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familias con menos ingresos hay más

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niños y niños lo con lo cual se reparte

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así si uno tiene una mirada muy

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dimensional y miramos otro tipo de

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carencias no son las monetarias no será

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el acceso a vivienda salud saneamiento y

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otro tipo de derechos

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se tiene un panorama mucho más claro de

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cómo de infantilizada está la pobreza yo

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creo que los niños niñas adolescentes

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está en la situación extremadamente

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vulnerable han sido invisibilizados en

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la pandemia porque primero no tenían

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tanto protagonismo a nivel sanitario

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pero yo creo que los efectos están

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siendo muy duros no solo como digo el

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ingreso si uno mira por ejemplo

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educación si todo este año escolar que

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está siendo un año escolar muy duro lo

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que decir mucho esfuerzo por parte del

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ministerio padres familias alumnos

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porque continuar aprendiendo

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virtualmente pero está claro que el no

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retorno a las escuelas el no retorno

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físico está afectando profundamente a

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los niños que están en situaciones de

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mayor vulnerabilidad como hacen la que

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hay medio millón que está en el riesgo

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de deserción escolar y 6 600.000 que no

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están conectados estos son de los de los

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que más

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tú eres el país y para que la gente lo

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tenga muy en claro porque vamos a tener

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que tomar decisiones a partir de esta

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data que implica para un país que genera

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que le genera a un país tener 40 por

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ciento de niños niñas y adolescentes

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pobres qué implica tener más de 4

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millones de niños niñas y adolescentes

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pobres que nos genera eso a mediano y

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largo plazo

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bueno pues genera realmente un gran

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desafío para el desarrollo del país ya

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lo han dicho los grandes economistas

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pequeñas novelas no hay mejor inversión

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que enviar tienen niñez y adolescencia

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un país que no invierte en su niño en su

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niñez está condenado a no llegar a los

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máximos niveles de desarrollo entonces

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como digo tener una población infantil y

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adolescente en pobreza es un problema a

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la hora del presente pero es un lastre

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hacia el futuro por eso es importante

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que tanto la sanidad la educación si

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tiene protección social que han mostrado

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grandes deficiencias y dijéramos ha

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puesto a don descubierto esta crisis las

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dificultades que tiene el estado para

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llegar de una forma con calidad y con

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equidad a todos niños y niñas ahora lo

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vemos con una oportunidad para realmente

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poder reforzar estos sistemas

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especialmente el sistema de educación de

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salud y protección social no porque es

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la única forma que tiene el estado de

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poder realmente proteger y sacar de la

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pobreza a niños niñas adolescentes o si

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no se hace

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va a haber por supuesto consecuencias

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devastadoras a largo plazo que se ha

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hecho justamente y que se puede hacer en

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el corto plazo para lograr que esta

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cifra tan abultada comience a bajar

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o nos han hecho esfuerzos yo creo que

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perú ha hecho muchos esfuerzos el estado

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ha realizado esfuerzos la empresa

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privada también está construyendo las

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familias están contribuyendo pero como

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decía yo pienso que la crisis ha puesto

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al descubierto la fragilidad también de

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las políticas de estado no entonces

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existe la protección social no es un

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sistema integrado y coherente es un

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conjunto de programas alguno funciona

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muy bien

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otros menos bien anuncien la cobertura

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muy amplia otros menos

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yo creo que pero en comparación con el

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resto de los países de américa latina

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tienen deuda crear un sistema robusto de

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protección social que llegue a todos

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aquellos que lo necesiten de una forma

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ágil eficaz y eficiente varias cosas se

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pueden hacer primero en una inversión

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hay que redoblar y que hay que rado una

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es la de inversión en educación en salud

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y en protección social

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hay que afinar los sistemas de monitoreo

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de información hay que ser un poquito

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más cuidadosos para mirar estas

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dimensiones de las que hablaba antes no

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tener una mirada muy dimensional de la

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pobreza o la pobreza no es solamente la

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ausencia de ingresos sino el

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las necesidades no cubiertas o dijéramos

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los derechos los satisfechos en el caso

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de niños y adolescentes hay muchos

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derechos que están satisfechos y hay que

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trabajar de una forma integral yo pienso

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que si necesita dijéramos un pacto de

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estado o un compromiso social de todo de

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toda la sociedad del estado pero también

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de la sociedad civil del sector

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empresarial para hacer de esto una

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prioridad pero no puede permitirse estar

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diez años atrás en las cifras de pobreza

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infantil en las cifras de pobreza en

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general pero ahora en las cifras de

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pobreza infantil y adolescente la verdad

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es que es

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es muy buena noticia pensar que en 10

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meses hemos retrocedido 10 años ahora no

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sé si han hecho la comparación con otros

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países de la región pero a perú le pega

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mucho más que que por ejemplo a brasil a

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colombia a otros países de américa

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latina del caribe

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por países no lo tengo aquí la

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comparación sé que a nivel global el

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estudio que realiza unicef con save the

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children habla de 86 millones de niños

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que caen en la pobreza este año que es

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un 15 por ciento cuando una américa

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latina el incremento es de 20 el 22 por

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ciento en el caso de perú es un poco

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mayor entonces dijéramos la crisis

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económica y sanitaria están siendo

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especialmente dura en pero por la

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estructura también macroeconómica que

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tiene y la estructura de la composición

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del mercado de trabajo con una alta

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informalidad y poca protección social y

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eso hace que esa estructura dijéramos de

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mayor vulnerabilidad y menor presencia

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del estado quede más al descubierto en

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una crisis como ésta ahora lo que se

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hace está en forma porque no ha revisado

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es hacerla la comparación por regiones

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cuales son las regiones más golpeadas en

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cuanto a la pobreza infantil

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bueno si hablamos en términos absolutos

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la mayoría de la población es ubicada en

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lima en la zona periurbana pero si

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hablamos en términos relativos son los

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niños niñas y adolescentes que viven en

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la costa rural y en la selva rural los

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que están más afectados

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en la costa rural hay un incremento de

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16 puntos porcentuales que pasa del 26%

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al 42% y en la selva un incremento del

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45% al 60 por ciento es decir 2 de cada

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3 niños es pobre no la explicación de

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esto es que bueno la actividad económica

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prevé predominante en la costa rurales

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la pesca la agricultura y en la selva la

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agricultura y las áreas forestales que

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son las actividades que han caído

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drásticamente durante esta pandemia

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ahora se hace que los hogares con niños

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que viven estas zonas pues se ven mucho

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más afectados por la pobreza también

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también hacen un análisis interesante en

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el estudio sobre la desigualdad qué va a

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pasar con la desigualdad entre los niños

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niñas y adolescentes debido a la

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pandemia este año

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con la desigualdad en perú se está

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incrementando yo creo que las brechas

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que ya existían es un país con grandes

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brechas y grandes inequidades la

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pandemia ha venido dijéramos afianzar y

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agrandar esas brechas si uno mira los

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diferentes sistemas por ejemplo el

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sistema educativo del que estábamos

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hablando antes es evidente que los niños

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y niñas que están en situación de mayor

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vulnerabilidad lo están pasando peor el

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mar les hago educativo están más el

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riesgo de deserción escolar tienen menos

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acceso a la conectividad incluso al

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electricidad y 600.000 niños y niños que

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no pueden seguir las clases hay casi

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500.000 que están en riesgo de desertar

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esto aumenta a cortísimo plazo la brecha

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y a largo plazo también no concluir

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oportunamente la educación y el bajar a

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niveles pero tenía un nivel educativo

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bastante alto de matrícula seguramente

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este año pues vamos a ver que ahí hay un

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descenso por eso desde unicef estamos

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abogando para que empecemos a hablar de

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un retorno responsable respetuoso

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sanitariamente adecuado a las escuelas

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un retorno

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chico porque vemos que quien está

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perjudicando se más de estar estudiando

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fuera de la escuela es justamente la

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cooperación de sol y ahora es este este

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problema de la pobreza y desigualdad de

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la población infantil que parece ser uno

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de esos que deja huella por varios pero

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varios años va a ser suficiente desde su

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punto de vista la recuperación económica

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esperada para el 2021

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bueno como decía antes yo creo que esto

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no tiene que ser una política de

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gobierno sino una política de estado

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pero tiene que decidir que la prioridad

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su bien va a ser terminar con la pobreza

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infantil y adolescente para eso

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significa que tiene que haber un

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incremento de los recursos tiene que

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haber un sistema educativo en un sistema

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de salud o sino de protección social que

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sea robusto que llegue a todos rincones

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del país y que atienda oportunamente a

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todo aquel que lo necesita entonces es

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un cambio bastante profundo y no tiene

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que ver con un gobierno u otro el

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siguiente yo creo que es un pacto es un

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contrato social que debe revisarse o sea

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realmente cuanto el estado puede

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garantizar los derechos de niñez y

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adolescencia y cuánto cuánto puede

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revertir no solamente un crecimiento

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económico sino con políticas sociales en

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las situaciones de vulnerabilidad que

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como bosco muy muy grande perfecto muy

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interesante muy preocupante sobre todo

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los que nos cuenta el día de hoy señora

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ana de mendoza representante de unicef

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en el perú pero esa es la data

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a está cruda que tenemos hasta el

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momento la expectativa de pobreza para

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este año esté casi casi 40 por ciento 40

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por ciento de nuestras niñas niños y

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adolescentes que van a vivir en esa

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situación tan vulnerable cuáles son las

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políticas públicas que se deben

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implementar en los próximos meses esa

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tarea ya le corresponde evidentemente a

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este gobierno pero también al gobierno

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que va a asumir en julio del 2021 y por

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eso nuevamente señor es tan importante

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que seamos sumamente responsables al

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elegir nuestras autoridades no sólo en

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el ejecutivo sino en el congreso de la

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república porque de ellos va a depender

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también el futuro justamente de ellos de

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nuestras niñas niños y adolescentes no

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vamos a una pausa

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además de los gobiernos haría un llamado

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a la sociedad en general que dice que la

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sociedad en general tiene que empezar a

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visibilizar la pobreza infantil como una

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de las grandes preocupaciones de el país

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claro que sí muchas gracias señora ana

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de mendoza representante de unicef en el

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perú no vamos a una pausa no se vayan

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venimos con más en economía para todos

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