NIVELES DE INVESTIGACIÓN

Manuel Remache

4 Jan 201814:44

Summary

TLDREl video educativo explica los distintos niveles de investigación, diferenciando entre exploratorio, descriptivo, relacional, explicativo y aplicativo. Cada nivel se asocia con una fase teórica y práctica, y se enfatiza la importancia de la estadística para el análisis y toma de decisiones. Se invita a los estudiantes a revisar sus temas de investigación y a aplicar estos conceptos para mejorar sus tareas futuras.

Takeaways

📚 Los niveles de investigación son diferentes a los tipos de investigación y se centran en las fases teóricas y prácticas.
🔍 El nivel exploratorio es la primera fase de la investigación, donde se recopilan y priorizan problemas para entender qué es lo que urge resolver.
📊 El nivel descriptivo se enfoca en la caracterización y detalle de una variable de investigación, utilizando análisis estadísticos como medias, desviaciones y frecuencias.
🔗 El nivel relacional busca correlacionar dos variables de investigación, utilizando herramientas estadísticas como la correlación de Pearson y el coeficiente de correlación.
📈 El nivel explicativo profundiza en el análisis estadístico para determinar causalidad, utilizando técnicas como el análisis multivariado y la regresión.
⚙️ El nivel predictivo utiliza técnicas estadísticas para predecir resultados basándose en modelos estadísticos como la regresión logística y lineal.
🏫 Los niveles de investigación aplicativo se utilizan para mejorar prácticas en contextos específicos, como instituciones educativas.
📉 Los primeros cinco niveles de investigación están asociados a la investigación pura o básica, mientras que el último nivel es de aplicación.
📝 Es importante diferenciar claramente en la tarea a qué nivel de investigación corresponde el tema propuesto y cómo se aplicará en la práctica.
🌐 La selección de los niveles de investigación y tipos de análisis estadísticos dependerá de las variables involucradas y los objetivos de la investigación.

Q & A

¿Qué es el nivel exploratorio en investigación?
-El nivel exploratorio es la primera fase de la investigación, donde se busca comprender y priorizar los problemas o necesidades en un contexto específico, como una institución educativa.
¿Cuál es la diferencia entre los niveles y los tipos de investigación?
-Los niveles de investigación se refieren a las fases teóricas y prácticas de la investigación, mientras que los tipos de investigación se refieren a las características y enfoques específicos que definen un estudio, como cuantitativos o cualitativos.
¿Qué se considera en el nivel descriptivo de la investigación?
-En el nivel descriptivo se caracterizan y se detallan los datos de una variable de investigación, utilizando medidas de tendencia central como la media aritmética y la desviación estándar, y frecuencias acumuladas absolutas y relativas.
¿Qué tipos de análisis estadísticos se utilizan en el nivel relacional de la investigación?
-En el nivel relacional se utilizan análisis estadísticos como la correlación de Pearson, el chi cuadrado y la regresión lineal para correlacionar dos o más variables de investigación.
¿Cuál es el objetivo del nivel explicativo en la investigación?
-El nivel explicativo busca establecer causalidad entre variables, utilizando análisis multivariado, análisis factorial y regresión para entender cómo una variable afecta a otra.
¿Qué se entiende por nivel predictivo en investigación?
-El nivel predictivo utiliza técnicas estadísticas como la regresión logística y la regresión lineal múltiple para predecir el comportamiento o resultados basados en las variables de investigación.
¿Cómo se determina el nivel de investigación que se utilizará en un estudio?
-Se determina el nivel de investigación en un estudio analizando el objetivo del estudio, la cantidad y tipo de variables involucradas, y los análisis estadísticos que se planean utilizar.
¿Qué es la investigación aplicada y cómo se diferencia de la investigación pura o básica?
-La investigación aplicada es aquella que tiene como objetivo resolver problemas prácticos y específicos, mientras que la investigación pura o básica busca expandir el conocimiento teórico sin un fin inmediato de aplicación práctica.
¿Cómo se relaciona el nivel de investigación con la selección de herramientas estadísticas en una investigación?
-La elección de herramientas estadísticas en una investigación depende directamente del nivel de investigación, ya que cada nivel requiere análisis y técnicas específicas para abordar las variables y objetivos del estudio.
¿Qué consejo se da a los estudiantes para mejorar sus tareas de investigación?
-Se aconseja a los estudiantes revisar y entender claramente los niveles de investigación y cómo aplicarlos a su tema de investigación, asegurándose de que su elección de métodos y análisis estadísticos se alinee con los objetivos y el enfoque de su estudio.

Outlines

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📚 Niveles de Investigación: Introducción y Exploratorio

El primer párrafo introduce los distintos niveles de investigación, destacando la importancia de no confundirlos con los tipos de investigación. Se menciona a 'Supo 2015' como referencia para la creación de contenido educativo. Se enfatiza la necesidad de comprender la fase teórica y práctica de la investigación, y cómo estos niveles se relacionan con los tipos de investigación. El nivel exploratorio se describe como la primera fase, donde se recopilan y priorizan problemas para entender y resolver en una institución educativa. Se sugiere que este nivel es crucial para la toma de decisiones y para la comprensión inicial del objeto de estudio.

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📊 Análisis Descriptivo y Estadístico en la Investigación

El segundo párrafo se centra en el nivel descriptivo de la investigación, que implica el análisis estadístico de datos para entender y caracterizar una variable de investigación. Se explica que este nivel incluye el cálculo de medidas de tendencia central como la media aritmética, la desviación estándar, y la frecuencia acumulada. Además, se menciona la importancia de entender estos conceptos estadísticos para tomar decisiones informadas en la investigación. El párrafo también anticipa la necesidad de adaptar el nivel de investigación al tema en cuestión, sugiriendo que los estudiantes deben revisar y aplicar los métodos estadísticos apropiados para su investigación.

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🔍 Niveles Relacional, Explicativo y Predictivo en Investigación

El tercer párrafo explora los niveles relacionales, explicativos y predictivos en la investigación. En el nivel relacional, se busca correlacionar dos variables de investigación utilizando técnicas estadísticas como la correlación de Pearson y el coeficiente de determinación. El nivel explicativo se asocia con la causalidad y se aborda a través de análisis multivariado y de la varianza. El nivel predictivo se relaciona con el uso de modelos de regresión para predecir resultados. Se insta a los estudiantes a revisar sus temas de investigación y a determinar qué nivel de investigación corresponde a su trabajo, asegurándose de que sus métodos estadísticos sean apropiados para sus variables y objetivos de investigación.

Mindmap

Keywords

💡Niveles de investigación

Los niveles de investigación son etapas o fases a través de las cuales se desarrolla un estudio. En el guion, se menciona que estos niveles son importantes para entender la profundidad y el alcance de una investigación, y se diferencian de los tipos de investigación. Se refiere a la fase teórica y la fase práctica, donde el exploratorio es el primer nivel, seguido por descriptivo, relacional, explicativo y aplicativo. Cada nivel tiene una finalidad y un conjunto de herramientas estadísticas asociadas que se utilizan para analizar y tomar decisiones basadas en los datos recopilados.

💡Exploratorio

El nivel exploratorio es la primera fase de la investigación, donde se busca comprender y priorizar los problemas o temas a investigar. En el guion, se ejemplifica con una institución educativa que busca entender los problemas que enfrenta, recolectando información de diferentes fuentes para identificar qué aspectos requieren atención inmediata. Este nivel es crucial para definir el alcance y los objetivos de la investigación subsiguiente.

💡Descriptivo

El nivel descriptivo se centra en caracterizar y detallar la información relacionada con una o dos variables de investigación. Se utiliza cuando se tiene una sola variable, como en el caso del consumo de alcohol o el abuso sexual, y se complementa con análisis estadísticos para entender mejor la distribución y tendencias de los datos. En el guion, se menciona que este nivel involucra el cálculo de la media aritmética, la desviación estándar y las frecuencias, que son medidas de tendencia central.

💡Relacional

El nivel relacional se enfoca en establecer vínculos entre dos o más variables de investigación para entender cómo se correlacionan. Se utiliza análisis estadísticos como la correlación de Pearson o el coeficiente de correlación para medir la relación entre variables. En el guion, se menciona que este nivel es relevante cuando se trabaja con temas que involucran variables como las TIC y el aprendizaje, donde se busca establecer si existe una relación entre ellas.

💡Explicativo

El nivel explicativo se basa en el análisis multivariado y la identificación de causalidad entre variables. Se utiliza para analizar en profundidad las relaciones y determinar si una variable causa un cambio en otra. En el guion, se sugiere que este nivel puede involucrar técnicas como el análisis factorial de la varianza multivariante, aunque se reconoce que algunos temas de investigación podrían no requerir llegar a este nivel de complejidad.

💡Predictivo

El nivel predictivo se utiliza para predecir el comportamiento o los resultados basándose en modelos estadísticos. Se menciona en el guion que implica el uso de técnicas como la regresión logística binaria, la regresión lineal múltiple y simple. Aunque no se detalla profundamente en el guion, este nivel es crucial para estudios que buscan predecir resultados futuros basándose en datos pasados y presentes.

💡Aplicativo

El nivel aplicativo se refiere a la implementación de los resultados de la investigación en contextos prácticos para resolver problemas o mejorar procesos. En el guion, se indica que este nivel es el último en la secuencia y está asociado con la investigación aplicada, donde los resultados son utilizados para mejorar prácticas en instituciones educativas u otros entornos.

💡Análisis estadístico

El análisis estadístico es un conjunto de técnicas y métodos utilizados para interpretar y extraer conclusiones de los datos. En el guion, se menciona que es esencial en los niveles de investigación descriptivo, relacional, explicativo y predictivo, donde se aplican medidas de tendencia central, pruebas de hipótesis y modelos de regresión para entender y predecir relaciones entre variables.

💡Variables de investigación

Las variables de investigación son los elementos o aspectos que se estudian y se analizan en un estudio. En el guion, se habla de variables como el consumo de alcohol, el abuso sexual, las TIC y el aprendizaje, y se destaca la importancia de entender cómo se relacionan estas variables a través de los diferentes niveles de investigación.

💡Cualitativo y Cuantitativo

El guion distingue entre investigación cualitativa y cuantitativa. El nivel exploratorio está asociado con la investigación cualitativa, donde se busca comprender los problemas de manera holística y no numérica. En contraste, los niveles descriptivo y posteriores están relacionados con la investigación cuantitativa, que implica el uso de datos numéricos y análisis estadísticos para llegar a conclusiones.

Highlights

Los niveles de investigación son diferentes a los tipos de investigación.

Se diferencian por la fase teórica y la fase práctica.

El primer nivel de investigación es exploratorio, donde se identifican problemas y se priorizan.

El nivel descriptivo se utiliza cuando se trabaja con una sola variable de investigación.

En el nivel descriptivo, se realizan análisis estadísticos como la media aritmética y la desviación estándar.

El nivel relacional se utiliza para correlacionar dos variables de investigación.

Para el nivel relacional, se utilizan técnicas estadísticas como la correlación de Pearson.

El nivel explicativo se asocia con el análisis multivariado y la búsqueda de causalidad.

El nivel predictivo se enfoca en el uso de regresión para predecir resultados.

El nivel aplicativo se centra en la implementación de resultados en contextos educativos.

Los niveles de investigación son esenciales para la toma de decisiones informadas.

Los primeros cinco niveles están asociados con la investigación pura, mientras que el último es aplicado.

Los niveles de investigación varían desde lo cualitativo al cuantitativo según el análisis estadístico utilizado.

Es importante distinguir claramente los niveles de investigación para la correcta aplicación en la tarea.

Los estudiantes deben entender cómo aplicar el nivel de investigación en su tema específico.

Se aconseja a los estudiantes revisar tutoriales sobre las técnicas estadísticas para su tema de investigación.

Los niveles de investigación están diseñados para guiar la investigación desde la exploración hasta la aplicación práctica.