Recapitulación en torno a las Metodologías Activas

Centro del Profesorado de Granada

3 Feb 201715:12

Summary

TLDREl script del video presenta una metodología activa enfocada en el aprendizaje y la interacción estudiantil. Aborda la transición de un modelo transmisionista a uno más centrado en el aprendizaje, con la construcción de conocimientos y la adquisición de competencias clave. Se destacan estrategias como la evaluación formativa, el trabajo en grupos cooperativos e interactivos, y metodologías como el aprendizaje basado en proyectos, la flip classroom, el aprendizaje servicio y la gamificación, enfocadas a mejorar la participación y el rendimiento del alumnado.

Takeaways

😀 La metodología activa busca cambiar el enfoque educativo de transmisión a interacción, promoviendo un modelo centrado en el aprendizaje y la construcción del conocimiento por parte del estudiante.
🎓 Es necesaria una renovación tecnológica para acompañar la metodología activa y fomentar innovación en el ámbito educativo.
👨‍🏫 La metodología activa pone al estudiante en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, siendo el docente más un orientador y guía que un simple transmisor de conocimientos.
🔑 Se enfatiza la adquisición de competencias clave, especialmente la habilidad de aprender a aprender, que es fundamental en la sociedad del siglo 21.
👥 La metodología activa promueve la colaboración y el trabajo en equipo, utilizando grupos heterogéneos y fomentando la interacción y participación de todos los estudiantes.
📈 La evaluación en la metodología activa es continua y formativa, con énfasis en la autoevaluación y la coevaluación, utilizando diversas herramientas como debates, trabajos de investigación y proyectos digitales.
📚 Se mencionan ejemplos de metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos, la flip classroom, el aprendizaje servicio y la gamificación.
🏆 El aprendizaje basado en proyectos implica la definición de un producto final y la secuencia de tareas para alcanzarlo, con un proceso de búsqueda, análisis y síntesis de información.
🖥️ La flip classroom invertirá el proceso de aprendizaje, permitiendo que los estudiantes vean vídeos tutoriales fuera del aula y utilicen el tiempo de clase para actividades prácticas.
🔄 El aprendizaje servicio combina el proceso de aprendizaje con la prestación de un servicio a la comunidad, vinculado a los criterios de evaluación y las necesidades del entorno.
🎮 La gamificación aplica mecánicas de juego en el entorno educativo para motivar a los estudiantes, mejorar la concentración y el esfuerzo, y fomentar una conexión con el currículo.

Q & A

¿Qué es la metodología activa y cómo se diferencia de la metodología tradicional?
-La metodología activa se centra en el aprendizaje y las interacciones, en lugar de solo transmitir conocimientos. Es un modelo educativo que pasó de enfocarse en la enseñanza a centrarse en la construcción del conocimiento por parte del estudiante.
¿Por qué es necesaria una renovación tecnológica en el contexto de las metodologías activas?
-Una renovación tecnológica puede acompañar a las metodologías activas y fomentar procesos innovadores, lo que es especialmente relevante en una sociedad actual que demanda educación más interactiva y adaptada a las nuevas tecnologías.
¿En qué se centra la metodología activa según el guion?
-La metodología activa se centra en el estudiante, transformándolo en un agente activo del proceso de enseñanza-aprendizaje, y en el desarrollo de competencias clave, como el aprendizaje autodirigido y la construcción de conocimientos a partir de problemas del mundo real.
¿Qué rol adopta el docente en el contexto de las metodologías activas?
-El docente adopta el rol de orientador y guía del proceso de aprendizaje, en lugar de ser el único fuente de conocimientos.
¿Qué son las metodologías de aprendizaje basado en proyectos y cómo se implementan?
-El aprendizaje basado en proyectos es una metodología activa donde los estudiantes trabajan en la creación de un producto final, siguiendo una secuencia de tareas y utilizando la información recopilada para analizar y sintetizar el material.
¿Qué es la 'flip classroom' o 'clase invertida' y cómo afecta el proceso de aprendizaje?
-La 'flip classroom' es una metodología donde el trabajo expositivo y teórico se realiza fuera del aula a través de videos y cuestionarios, liberando tiempo de clase para actividades más prácticas y de aplicación de conocimientos.
¿Qué es el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el currículo y la comunidad?
-El aprendizaje servicio es una metodología donde los estudiantes aprenden trabajando en proyectos que ofrecen un servicio real a la comunidad, vinculando así el aprendizaje con las necesidades del entorno y el currículo educativo.
¿Qué es la gamificación y cómo se utiliza en el ámbito escolar?
-La gamificación es el uso de mecánicas de juego en entornos no lúdicos, como la educación, para motivar a los estudiantes, mejorar su concentración y esfuerzo, y fomentar la adhesión al aprendizaje.
¿Cómo se organizan los grupos cooperativos y qué papel juegan en las metodologías activas?
-Los grupos cooperativos son pequeños grupos heterogéneos de estudiantes que trabajan juntos utilizando técnicas cooperativas y roles que se reparten entre los miembros, con el fin de garantizar la interacción y participación de todos.
¿Qué son los grupos interactivos y cómo difieren de los grupos cooperativos?
-Los grupos interactivos son organizaciones de aula más grandes y dinamizadas por un voluntario, que fomentan el diálogo y la interacción entre los estudiantes, pero con una dinámica distinta a la de los grupos cooperativos, que son más pequeños y enfocados en tareas específicas.
¿Cómo se realiza la evaluación en el contexto de las metodologías activas?
-La evaluación en las metodologías activas se centra en la adquisición de competencias y en el proceso de aprendizaje, utilizando herramientas como la autoevaluación, la coevaluación y la evaluación formativa, basándose en la observación continua y en la retroalimentación.