3º BGU HISTORIA unidad 2

Colegio Sergio Nuñez Santamaria

25 Jul 202313:06

Summary

TLDREl guión ofrece una visión del sistema colonial en los siglos XVI y XVII, enfocándose en la economía basada en la extracción de metales y el uso del repartimiento para la mano de obra indígena. Destaca la importancia de la minería en el Perú y Nueva España, así como el impacto cultural de la esclavitud africana en América Latina, reflejado en la música, la danza y el sincretismo religioso. También menciona la resistencia de los cimarrones y la influencia de la cultura africana en la identidad cultural de Ecuador.

Takeaways

🏛️ El sistema colonial en los siglos 16 y 17 fue utilizado para organizar la mano de obra y estaba basado en la extracción de metales preciosos como oro y plata.
📊 La economía del virreinato del Perú dependía en gran medida de la minería, especialmente del plata, y Potosí fue un punto clave en la economía colonial.
💰 Los españoles tributaban a la corona con el 20% del impuesto del quinto real, basándose en la premisa de que las bulas otorgaban la propiedad del subsuelo a los reyes.
👨‍🌾 La encomienda era una forma de organización de la mano de obra, donde la corona asignaba indígenas a españoles en compensación de sus servicios en la colonización.
👥 El obraje y el latifundio eran otras formas de organización de la mano de obra, con el obraje dedicado a la manufacturación de textiles y el latifundio a la producción agrícola.
🌍 La introducción de esclavos de África fue una práctica común en la colonización, con esclavos utilizados en minas y plantaciones debido a la falta de indígenas adaptados al trabajo forzado.
🎵 La cultura africana tuvo un gran impacto en América Latina, especialmente en la música y la danza, con géneros como el calipso, el reggae, y la cumbia.
🤾 La habilidad de los afroamericanos en el fútbol es un aporte significativo de la cultura africana a la sociedad latinoamericana.
🔮 La religión y la práctica de la hechicería entre los esclavos africanos se adaptó al cristianismo oficial, dando lugar a una sincretismo religioso.
📚 Los afroecuatorianos, descendientes de esclavos traídos en barcos negreros, han conservado una rica cultura y han influido en la música y la identidad del país.
🗺️ La comunidad afrodescendiente del Ecuador se caracteriza por la marimba y los tambores, y su presencia es significativa en varias provincias del país.

Q & A

¿Qué tema se aborda en el script proporcionado?
-El script aborda el sistema colonial en el siglo 16 y 17, enfocándose en la historia y los aspectos económicos y sociales de la época.
¿Cómo se organizaba la mano de obra durante el sistema colonial en los siglos 16 y 17?
-La mano de obra se organizaba a través del repartimiento forzado de indígenas, la encomienda, el obraje, el latifundio y la introducción de esclavos africanos.
¿Cuál fue el principal recurso económico durante la primera etapa de colonización?
-La minería fue la actividad económica privilegiada, con la extracción de metales preciosos como el oro y la plata.
¿Qué importancia tuvo el virreinado del Perú en la economía colonial?
-El virreinado del Perú fue fundamental debido a los yacimientos de plata, especialmente en Potosí, que proveía la mayoría de la plata que ingresaba a España.
¿Qué rol jugó la teoría del mercantilismo en la colonización?
-El mercantilismo, que basaba la riqueza en la acumulación de metales preciosos, influenció en cómo los colonos gestionaban la economía y tributaban a la corona.
¿Cómo se relacionaba la encomienda con la organización de la mano de obra indígena?
-La encomienda era un sistema mediante el cual la corona asignaba indígenas a un español o servidor en compensación de los servicios prestados, para trabajar en las explotaciones agrícolas o minas.
¿Qué es el obraje y cómo se relaciona con la manufacturación de textiles?
-El obraje era una forma de organización de la mano de obra para los talleres dedicados a la manufacturación de textiles y otros productos, surgiendo como una alternativa para procurarse trabajadores para estas actividades.
¿Cómo se describe el latifundio en el contexto de la colonización?
-El latifundio era una gran extensión de tierra, generalmente en manos de un latifundista, destinada a la producción agrícola a gran escala, con el objetivo de exportar los productos a España u otros países.
¿Cuáles fueron las razones de la introducción de esclavos africanos en América?
-La introducción de esclavos africanos se debió a la falta de indígenas acostumbrados a la servidumbre y a trabajar en condiciones duras en minas y plantaciones, y a la necesidad de reemplazar a los indígenas afectados por enfermedades y represalias.
¿Cómo influyó la cultura africana en la música y la danza de América Latina?
-La cultura africana aportó elementos como los ritmos de los tambores, la base rítmica y el xilófono, que se mezclaron con las formas de baile y música locales, dando lugar a géneros musicales como el calipso, el reggae, la chapeta, la criolla, el mapale, la cumbia, entre otros.
¿Cómo se describe el sincretismo religioso entre la cultura africana y la religión oficial en América Latina?
-El sincretismo religioso se refleja en cómo los africanos practicaban sus ritos y creencias asumiendo la exterioridad del cristianismo, la religión oficial impuesta, lo que permitió la preservación de aspectos de su cultura y espiritualidad.
¿Qué comunidades afrodescendientes se mencionan en el script y qué caracterizan sus expresiones culturales?
-Se mencionan las comunidades afrodescendientes del Ecuador, que se caracterizan principalmente por el uso de la marimba y los tambores en su música, y que han enriquecido la cultura del país.
¿Qué se entiende por ' cimarrón Antón' y cómo influyó en la historia de las comunidades afrodescendientes en América?
-Cimarrón Antón fue el líder de un grupo de esclavos que se declararon libertos en Esmeraldas, formando un palenque o reino independiente que nunca se sometió completamente a las autoridades coloniales, lo que representa una importante manifestación de resistencia y autonomía de las comunidades afrodescendientes.

Outlines

00:00

📚 Sistema Colonial y Economía Minera en los Siglos XVI y XVII

El primer párrafo introduce el tema del sistema colonial en el siglo 16 y 17, enfocado en la historia para entender el pasado y el futuro. Se discute cómo los españoles emplearon el repartimiento forzado de indígenas en las minas tras la conquista de América. El virreinato del Perú se destaca por sus yacimientos de plata, especialmente en Potosí, que contribuyó significativamente a la economía de España. Además, se menciona la teoría del mercantilismo y cómo la encomienda y el obraje fueron formas de organización de la mano de obra, con la minería siendo la actividad económica principal en esta etapa de colonización.

05:02

🌍 Esclavitud y Aportes Culturales Africanos en América

El segundo párrafo aborda el resurgir del esclavismo en la sociedad occidental durante los siglos XVII, con la introducción de esclavos africanos en América debido a la falta de indígenas adaptados al trabajo en minas y plantaciones. Los indígenas, al ser cristianizados, eran considerados libres y sujetos de la monarquía, pero no disfrutaban de los mismos derechos que los españoles. La cultura africana influenció a Latinoamérica en áreas como la música, la danza y la religión, con ejemplos de géneros musicales y ritmos que provienen de la herencia africana. También se menciona el sincretismo religioso y cómo los africanos mantuvieron sus prácticas bajo la apariencia del cristianismo.

10:05

👥 Comunidades Afrodescendientes y Resistencia en el Ecuador

El tercer párrafo se centra en las comunidades afrodescendientes en el Ecuador, que se establecieron a fines del siglo 17 y su herencia cultural. Se narra la llegada de los primeros esclavos comprados en Cartagena y su procedencia de Guinea y Angola, destacando la presencia de los mandingas. La resistencia de los esclavos se ejemplifica con la historia de cimarrón Antón y el establecimiento del Palenque, un refugio de esclavos fugitivos que nunca fue completamente sometido a las autoridades coloniales. Además, se menciona la llegada de oleadas sucesivas de esclavos y su papel en la minería, con un saludo final a los estudiantes.

Mindmap

Keywords

💡Colonialismo

El colonialismo es el proceso por el cual una nación o grupo de naciones ejerce control político, económico y social sobre otras regiones o pueblos. En el video, se discute cómo los españoles establecieron un sistema colonial en los siglos XVI y XVII, organizando la mano de obra y explotando recursos naturales como la plata y el oro, lo cual es central para entender la historia económica y social de América Latina.

💡Repartimiento

El repartimiento era un sistema de trabajo forzado impuesto por los colonizadores españoles a los indígenas americanos. En el script, se menciona que los españoles empleaban el repartimiento para reclutar a los indígenas, quienes luego eran utilizados en minas y otras labores, reflejando una práctica opresiva dentro del sistema colonial.

💡Mercantilismo

El mercantilismo era una teoría económica que consideraba la riqueza de una nación en la acumulación de oro y plata. En el video, se indica que la economía colonial se basaba en esta teoría, priorizando la extracción de metales preciosos y su envío a la corona española, lo que influenció en la estructura económica de las colonias.

💡Encomienda

La encomienda era una institución colonial en la que la corona española asignaba a un español, llamado encomendero, una cantidad de indígenas con quienes debía trabajar en exchange de servicios prestados a la corona. En el script, se describe cómo esta práctica permitía a los españoles controlar la mano de obra indígena y contribuir al desarrollo económico colonial.

💡Obraje

El obraje era una forma de organización laboral en la que se producían bienes manufacturados, como textiles, por medio de la mano de obra indígena. En el video, se menciona que el obraje surgió para satisfacer la demanda de bienes en las colonias, mostrando una forma específica de explotar la mano de obra durante la colonización.

💡Latifundio

El latifundio se refiere a una gran extensión de tierra propiedad de un terrateniente, generalmente destinada a la producción agrícola a gran escala. En el script, se habla del latifundio como una forma de organización de la tierra y la mano de obra en la agricultura colonial, que contribuía al mercado de bienes alimentarios y a la economía colonial.

💡Esclavitud

La esclavitud es la condición de aquellos individuos que son propiedad de otra persona y están obligados a trabajar para ella sin recibir compensación. En el video, se discute cómo la esclavitud se intensificó durante los siglos XVII con la introducción de esclavos africanos en América, impactando en la sociedad, la economía y la cultura de la época.

💡Afrodescendientes

Los afrodescendientes son personas de descendencia africana. En el script, se destaca la influencia cultural de los afrodescendientes en América Latina, especialmente en áreas como la música, la danza y la religión, lo que refleja la rica herencia cultural que aportaron a la región.

💡Cimarrón

Un cimarrón es un esclavo que se ha fugado de su propietario. En el video, se menciona a Antón, líder de un grupo de cimarrones que establecieron un palenque en las costas de Esmeraldas, lo que demuestra la resistencia y la lucha por la libertad de los esclavos en la época colonial.

💡Sincretismo religioso

El sincretismo religioso es la fusión de prácticas y creencias de diferentes religiones. En el script, se habla del sincretismo como una forma en que los africanos mantuvieron sus prácticas religiosas bajo la apariencia del catolicismo, la religión oficial impuesta por los colonizadores, lo que muestra la adaptación y resistencia cultural en el contexto colonial.

💡Palenque

Un palenque es un asentamiento de cimarrones o personas fugitivas. En el video, se menciona el Palenque de San Basilio, un ejemplo de cómo los afrodescendientes se organizaron en comunidades autónomas lejos del control colonial, preservando su identidad y cultura.

Highlights

El sistema colonial en los siglos 16 y 17 fue esencial para organizar la mano de obra y extracción de metales preciosos.

Los españoles emplearon el repartimiento forzado de indígenas en las minas después de conquistar América.

La economía colonial se basó en la extracción de oro y plata, especialmente a partir de 1560.

El virreinado del Perú y los yacimientos de plata en Potosí fueron fundamentales para la economía de España.

La minería fue la actividad económica privilegiada durante la primera etapa de colonización.

Los colonos enviaban el 20% del impuesto del quinto real a la corona, basándose en la premisa de propiedad del subsuelo.

La encomienda era una forma de organización de la mano de obra, donde los indígenas eran asignados a españoles en compensación de servicios.

El obraje y el latifundio eran otras formas de organización de la mano de obra en la agricultura.

La introducción de esclavos africanos fue una práctica común en la colonización del continente americano.

Los esclavos africanos aportaron significativamente a la cultura y la sociedad latinoamericana, especialmente en la música y el deporte.

La cultura africana influenció a Latinoamérica a través de la música, la danza y la religión.

Los géneros musicales actuales tienen una base rítmica fuertemente influenciada por la música africana.

El sincretismo religioso fue una forma de adaptación cultural de los africanos en América.

Los descendientes de esclavos en Ecuador se caracterizan por su rica cultura y contribuciones a la sociedad.

La música de las comunidades afrodescendientes en Ecuador está marcada por el uso de la marimba y los tambores.

La comunidad de Palenque en Colombia fue un refugio para los cimarrones y nunca se sometió completamente a las autoridades coloniales.

Los primeros grupos de esclavos en el Valle del Chimborazo llegaron en 1650, comprados en Cartagena y provenientes de Guinea y Angola.

La expulsión de los jesuitas de España y las colonias dejó a 2.615 esclavos en manos de familias criollas.