La Importancia de la ética y valores en la educación superior

Ética Educativa
10 Apr 201610:50

Summary

TLDREl script discute la importancia de la ética y los valores en la educación superior, destacando que la ética se relaciona con la conducta individual y la moral con la colectiva. Se menciona que los códigos éticos son esenciales para el orden social y se enfatiza la práctica de valores como el respeto, la justicia y la responsabilidad. La educación horizontal, inspirada en Paulo Freire, promueve el aprendizaje mutuo y la inclusión, desafiando el etiquetamiento y promoviendo el respeto por las diferencias. El texto enfatiza la necesidad de una formación axiológica en la universidad para desarrollar profesionales con una orientación humanista y compromiso con la sociedad.

Takeaways

  • 📚 La importancia de la ética y los valores en la educación superior es un tema central de la charla.
  • 🔍 La ética proviene del griego 'etos' y se relaciona con la conducta o costumbre individual.
  • 📖 La moral, derivada del latín 'morali', se refiere a las conductas o costumbres colectivas.
  • 👥 Los códigos éticos profesionales, como los de la medicina o la contabilidad, son importantes para el orden colectivo e individual.
  • 🌟 La ética se compone de teoría y práctica, pero se enfatiza en la práctica y cómo se manifiesta en la conducta humana.
  • 🤔 Los valores son pautas de comportamiento que se fomentan por el entorno y son fundamentales para el desarrollo humano.
  • 🏛 Las instituciones educativas deben tener estrategias que incluyan valores en su plan estratégico, misión y visión.
  • 💡 Ejemplos de valores institucionales incluyen el respeto, la justicia, la responsabilidad y la libertad, que deben ser prácticos y sencillos.
  • 👨‍🏫 La educación está cambiando de una orientación vertical a una horizontal, fomentando el aprendizaje mutuo y el respeto entre todos.
  • 🌱 La formación por competencias y el enfoque en las diversas inteligencias humanas es una tendencia actual en la educación superior.
  • 🌟 La educación superior debe fortalecer la entrega de un servicio de calidad a la sociedad, basándose en la integridad y el desarrollo humano.

Q & A

  • ¿Quiénes son las presentadoras del video y qué profesión tienen?

    -Las presentadoras del video son Nurian, Yamilet Luna Laines y Dolores Carolina Vaquerano Benavides, ambas son ingenieras, una industrial y la otra civil.

  • ¿En qué universidad enseñan y qué tema abordan en su charla?

    -Ellas enseñan en la Universidad del Oriente y en su charla abordan la importancia de la ética y los valores en la educación superior.

  • ¿De qué etimología proviene la palabra 'ética' y cuál es su relación con la 'moral'?

    -La palabra 'ética' proviene del griego 'ēthos', que significa conducta o costumbre, y está relacionada con la 'moral', que proviene del latín 'morali', y ambas se refieren a conductas o costumbres.

  • Según Aristóteles, ¿cómo define la ética y qué aspectos destaca?

    -Aristóteles define la ética como la ciencia plural de conocimientos y destaca que somos buenos y malos de manera distinta, con métodos distintos, determinados por la naturaleza del objeto ético.

  • ¿Qué son los valores y cómo se relacionan con las normas y el comportamiento humano?

    -Los valores son normas y pautas de comportamiento que guían actitudes y son fomentadas por nuestro entorno, como la casa, la escuela y los amigos. Se relacionan con el comportamiento humano al regular la conducta frente a otros miembros de la sociedad.

  • ¿Qué es la educación horizontal y cómo se relaciona con la educación tradicional?

    -La educación horizontal es un enfoque que promueve una relación de 'tú a tú', en contraste con la educación tradicional vertical. Es una forma de aprendizaje en la que tanto el docente como el estudiante aprenden de uno otro.

  • ¿Cómo se relaciona la ética con la formación profesional en la educación superior?

    -La ética es fundamental en la formación profesional en la educación superior, ya que debe fortalecer el componente de entrega de un servicio de calidad a la sociedad basado en la integridad y el desarrollo humano.

  • ¿Qué es el pensamiento axiológico y por qué es necesario en la educación superior?

    -El pensamiento axiológico es el pensamiento con valores, que refiere a los valores predominantes en una sociedad. Es necesario en la educación superior para que los profesionales formados tengan una orientación correcta y se adapten a las exigencias de la época.

  • ¿Qué es la formación por competencias y cómo está relacionada con la educación superior?

    -La formación por competencias es un enfoque educativo que se centra en el desarrollo de habilidades y conocimientos específicos. Está relacionada con la educación superior porque está ampliando el enfoque sobre las diversas inteligencias humanas y promueve una educación más integral.

  • ¿Cómo se relaciona el respeto con la educación y por qué es importante en el proceso educativo?

    -El respeto es la actitud o conducta en la que se aprende de otros y se enseña a su vez. Es importante en el proceso educativo porque fomenta un ambiente de aprendizaje mutuo y evita el etiquetamiento, lo cual contradice el respeto y puede limitar el desarrollo de los estudiantes.

  • ¿Qué es el etiquetamiento y cómo afecta la educación y la ética?

    -El etiquetamiento es el acto de encasillar a una persona dentro de un esquema o etiqueta, lo que puede limitar su desarrollo y aprendizaje. Afecta la educación y la ética porque va en contra del respeto y de la inclusión, y puede llevar a la desestabilización moral y a la discriminación.

Outlines

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📚 Importancia de la Ética y Valores en la Educación Superior

El primer párrafo introduce a las presentadoras, Nuria y Yamilet, quienes son ingenieras y maestras universitarias, y mencionan su intención de hablar sobre la importancia de la ética y los valores en la educación superior. Definen la ética y la moral, y discuten cómo estos conceptos están relacionados con la conducta individual y colectiva. Explican que la ética es tanto teoría como práctica, y que es esencial para el orden en la sociedad. Los valores se presentan como pautas de comportamiento que son importantes para la organización y la misión de las instituciones. Se enfatiza la necesidad de que los valores sean prácticos y generen el impacto deseado por la dirección de una institución.

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🌟 Formación Integral y la Orientación Humanista del Profesional

El segundo párrafo profundiza en la formación por competencias y la educación superior, enfatizando la importancia de fortalecer el servicio de calidad a la sociedad con base en la integridad. Se discute la necesidad de que los profesionales en formación no solo se desarrollen académicamente, sino también como seres humanos que se sientan comprometidos con su comunidad y apasionados por su campo de estudio. Se menciona la orientación humanista como un resultado del proceso de educación superior, y la importancia de un pensamiento axiológico para comprender las diferencias culturales y las normas morales que cambian con el tiempo y el contexto.

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👥 Respeto y Educación Horizontal en la Pedagogía

El tercer párrafo se centra en el valor del respeto en la educación, citando la pedagogía de Paulo Freire y la educación horizontal, donde tanto el docente como el alumno aprenden de cada uno. Se argumenta que el respeto es fundamental para una educación inclusiva que permite a personas con diferentes oportunidades y discapacidades participar en el sistema educativo. Se critica el etiquetamiento por su efecto negativo en el respeto y se menciona el potencial de los individuos que, a pesar de tener problemas escolares, pueden tener un futuro exitoso.

Mindmap

Keywords

💡Ética

La ética proviene del griego 'ēthos', que significa conducta o costumbre. Es una disciplina que estudia las normas morales y las conductas humanas. En el video, se relaciona la ética con la importancia de tener un orden colectivo e individual, y cómo los códigos éticos profesionales son fundamentales para regular la conducta en diferentes ámbitos.

💡Moral

La moral, proveniente del latín 'moralis', se refiere a las conductas o costumbres y está estrechamente vinculada a la ética. Se menciona en el video como la práctica colectiva, diferenciada de la ética que se enfoca más en la práctica individual.

💡Códigos Éticos Profesionales

Los códigos éticos profesionales son conjuntos de reglas y principios que rigen la conducta en una profesión específica, como la medicina o la contabilidad. En el video, se resalta su importancia para mantener un orden y una conducta adecuada en el ejercicio profesional.

💡Valores

Los valores son pautas de comportamiento que son fomentadas por nuestro entorno y que una organización puede incluir en su plan estratégico. En el video, se discute cómo los valores institucionales como el respeto, la justicia y la responsabilidad son fundamentales para la cohesión y el éxito de una institución.

💡Responsabilidad

La responsabilidad es un valor que se define en el video como la actitud de cumplir con actividades asignadas de manera objetiva y consciente. Se relaciona con la importancia de tener un compromiso serio y efectivo con las tareas y compromisos adquiridos.

💡Libertad

La libertad, tal como se menciona en el video, es la capacidad de tomar decisiones considerando sus consecuencias positivas y negativas. Se enfatiza la importancia de ejercer la libertad con respeto y de no confundirla con la libertinaje.

💡Educación Horizontal

La educación horizontal se refiere a un enfoque educativo que promueve una relación de 'tú a tú', en lugar de la tradicional relación vertical 'maestro-alumno'. En el video, se discute cómo esta perspectiva fomenta el aprendizaje mutuo y el respeto en el proceso educativo.

💡Formación por Competencias

La formación por competencias es un enfoque educativo que se centra en el desarrollo de habilidades y conocimientos específicos. En el video, se sugiere que este enfoque también debe abarcar la educación ética y la sensibilización con la comunidad y la sociedad.

💡Integridad

La integridad se refiere a la coherencia entre los valores y la conducta de una persona. En el video, se argumenta que la educación superior debe fomentar la integridad para que los graduados puedan brindar un servicio de calidad a la sociedad.

💡Pensamiento Axiológico

El pensamiento axiológico es un enfoque que se centra en los valores y la axiología, la ciencia de los valores. En el video, se insiste en la importancia de este pensamiento para la formación profesional y la orientación humana en la educación superior.

💡Paulo Freire

Paulo Freire fue un educador brasileño conocido por su teoría de la educación popular y la educación horizontal. En el video, se cita su trabajo para ilustrar la importancia del respeto y el aprendizaje mutuo en el proceso educativo.

Highlights

Introducción de los oradores, Nurian y Yamilet Luna Laines, y Dolores Carolina Vaquerano Benavides, quienes son maestrantes en docencia universitaria en la Universidad del Oriente.

Discusión sobre la importancia de la ética y los valores en la educación superior.

Definición etimológica de 'ética' y 'moral', y su relación con la conducta individual y colectiva.

La ética como teoría y práctica, con énfasis en la conducta humana.

La necesidad de códigos éticos profesionales, como en la medicina y la contabilidad.

Los valores como pautas de comportamiento y actitudes fomentadas por el entorno.

La inclusión de valores en las estrategias organizacionales y su importancia para la misión y visión de una institución.

Ejemplos de valores institucionales como el respeto, la justicia y la responsabilidad.

La educación horizontal de Paulo Freire y su enfoque en el aprendizaje mutuo entre maestro y alumnos.

La formación por competencias y la importancia de las diversas inteligencias humanas en la educación superior.

La necesidad de una educación superior que fomente el servicio de calidad y la integridad a la sociedad.

La formación de un ser humano sensibilizado con su comunidad y apasionado por su estudio.

La orientación humanista del profesional como resultado de un proceso de formación en la educación superior.

La importancia del pensamiento axiológico en la formación profesional y su relación con la cultura y las costumbres de la sociedad.

La diferencia en las normas morales y valores entre sociedades y cómo cambian con el tiempo.

La importancia de no juzgar las actitudes de otras épocas o contextos históricos.

La pedagogía de Paulo Freire y su influencia en la educación actual, especialmente en el respeto y la educación horizontal.

La inclusión de personas con discapacidad y la lucha contra el etiquetamiento en la educación.

La reflexión sobre el respeto como un valor fundamental en la educación y su aplicación en la práctica docente.

Aporte de la cátedra de Ética Educativa impartida por el Dr. Esperanza Maya a los maestrantes de la Universidad del Oriente.

Transcripts

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tengan muy buen día mi nombre es nurian

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yamilet luna laines y soy ingeniera

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Industrial Buenas noches Mi nombre es

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dolores Carolina Vaquerano Benavides y

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Soy ingeniero civil ambas somos

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maestrantes en docencia universitaria de

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la Universidad de oriente nosotros les

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hablaremos acerca de la importancia de

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la ética y los valores en la educación

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superior

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ética proviene del griego etos y quiere

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decir conducta o costumbre un término

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que tiene mucha relación con la ética es

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moral y proviene del latín moralis que

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significa conductas o costumbres en base

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a la definición etimológica de estas

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palabras podríamos decir entonces que la

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conducta moral está relacionada a la

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práctica colectiva y la ética a la

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práctica

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individual es Interesante como el ser

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humano considera desde

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siempre que los códigos éticos son

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importantes para tener un orden

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colectivo e

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individual creando códigos éticos

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profesionales Como por ejemplo el de la

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medicina el de la el de los contadores

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entre otros cuando nos referimos a ética

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estamos hablando de hábitos buenos

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positivos que se convierten en virtudes

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en este en ese sentido entenderemos que

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la ética es teoría y práctica Pero

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principalmente la práctica ya que el ser

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humano es un ser de conductas

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Aristóteles define la ética como la

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ciencia plural de conocimientos y cuando

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Aristóteles habla de pluralidad se

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refiere a que somos buenos y malos a

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cada uno corresponde un método distinto

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enteramente determinado por la

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naturaleza de su propio objeto además la

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ética es intangible solo la podemos

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observar en la conducta de cada uno de

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los seres humanos Entonces para qué nos

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sirve la ética desde que el hombre vive

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en sociedad se tiene la necesidad de

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desarrollar una serie de reglas que

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permitieran regular la conducta FR

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frente a otros miembros ya que el hombre

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no puede vivir sin normas ni

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valores Entonces qué son los valores Son

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normas pautas de comportamiento guías

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actitudes que son fomentadas por nuest

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nuestro entorno principalmente por la

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casa la escuela los

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amigos es importante que organizaciones

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e instituciones utilicen estrategias y

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dentro de estas estrategias pues van

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incluido lo que es son los valores

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tienen el plan estratégico misión visión

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y lo que son valores Entonces estamos

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hablando que si todas las personas

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adoptan estos valores la misión y la

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visión de una

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institución estos valores deben de ser

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prácticos sencillos y que a la vez

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generen el impacto esperado por parte de

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la dirección algunos ejemplos de valores

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institucionales que podemos mencionar

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son el respeto cómo vamos a Cómo podemos

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entender el respeto podemos entender que

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es la actitud o conducta en la cual yo

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aprendo de otra persona y esta persona

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aprende de mí de este modo yo garantizo

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que mi comportamiento genera un

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aprendizaje en el otro por lo que si yo

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actúo de una manera inadecuada la otra

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persona actuará o aprenderá esa conducta

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inadecuada de mí y Esto va a generar una

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desestabilidad

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moral justicia la justicia la podemos

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entender como la capacidad de tomar

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decisiones correctas para otorgar a cada

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persona lo que

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necesita otro ejemplo de valor que

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muchas instituciones ya sean educativas

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o de comercio pues adoptan es la

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responsabilidad esta la vamos a entender

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como la actitud de cumplir puntualmente

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con actividades asignadas o compromisos

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adquiridos realizados de una manera

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objetiva y

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consciente También tenemos la libertad

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es la capacidad de tomar decisiones

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considerando las consecuencias positivas

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y negativas que se obtendrán de esa

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decisión por lo que es importante tomar

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la libertad con cierto respeto Y no

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confundir libertad y libertin

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actualmente las instituciones educativas

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están cambiando el enfoque tradicional

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que han tenido siempre esa orientación

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vertical que tenían que de la que nos

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habla Paulo freire eh están caminando

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hacia una hacia una horizontal la

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educación horizontal es el de tú a tú

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entonces ahora las instituciones

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educativas están utilizando los procesos

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formativos de otra forma los plantean

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desde unos fines claros y asumidos en la

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institución educativa que brinden un

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para qué que guíe la enseñanza el

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aprendizaje y la evaluación esos tres

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entes tienen que ir encaminados hacia el

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mismo objetivo no pueden ir dispersos

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para que eh se avance hacia el objetivo

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o la meta que tiene la institución ahí

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podríamos hablar acerca de una formación

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por

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competencias actualmente se está dando

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mucho eso para que están ampliando

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también sobre las diversas inteligencias

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que tiene el ser humano la ética

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educación superior debe de fortalecer el

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componente de entrega de un servicio de

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calidad a la sociedad basado en la

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integridad Como así tienen que formar un

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ser humano que no solo desarrolle

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académicamente sino que también

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desarrolle como un humano se sensibilice

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con su comunidad con su sociedad y ame y

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se apasione por lo que él está

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estudiando para que tenga un enfoque

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correcto en el desarrollo de su

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profesión la orientación humanista del

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profesional es el resultado de un

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proceso a todo lo largo de su formación

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en la educación superior por lo que es

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necesario un pensamiento axiológico Si

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queremos seguir caminando en el enfoque

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correcto la orientación que debe de

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tener el profesional en todo su proceso

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en la universidad tiene que ser con un

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pensamiento axiológico Es decir un

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pensamiento con valores todo aquello que

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se refiere al concepto de valor o que

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constituye una axiología es decir los

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valores predominantes en una determinada

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sociedad sabemos que cada sociedad es

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diferente en aunque sean países vecinos

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cada uno tiene sus propia su propia

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cultura sus propias

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costumbres porque ya con eso le

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permitirá comprender la base ideológica

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de su desempeño laboral a la luz de las

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exigencias de la época no es lo mismo un

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médico que está en un país de extrema

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pobreza como áfrica o los países de

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Tercer mundo que un médico que está en

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un país de primer mundo y que tiene

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otras necesidades sus

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pacientes las normas morales cambian de

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una sociedad a otra y se modifican con

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el paso del tiempo es por ello que

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nosotros no podemos juzgar las actitudes

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que tuvieron en en otras épocas han sido

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otros entes los que han incidido por

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ejemplo el la generación que vivió el

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conflicto armado de los 12 años de

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guerra en el país tuvo otras incidencias

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en su desarrollo en su personalidad no

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es la misma que actualmente tenemos no

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es la misma que tuvieron nuestros

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abuelos nuestros bisabuelos entonces No

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podemos a veces juzgar porque no

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tuvieron A lo mejor las mismas

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oportunidades y sobre todo No tuvieron

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la misma

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educación la sociedad puede obedecer

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diferentes normas y aceptar distintos

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valores de acuerdo a qué con

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circunstancias o contextos

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diferentes eh nuestra compañera Nuria

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habló acerca de algunos eh

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valores retomando el valor de respeto

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podemos decir que este tiene mucho que

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ver en la educación Como así

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el respeto decía nuestra compañera que

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es la actitud o conducta en la cual yo

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aprendo de otro y viceversa de este modo

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yo garantizo que mi comportamiento

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genera un aprendizaje en el otro por lo

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que si actúo de una manera inadecuada la

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otra persona aprenderá esa actitud que

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no genera una virtud y desestabiliza la

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moral este valor ha sido uno de los más

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importantes en la pedagogía de Paulo

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freire Como así él hablaba de la

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educación horizontal que era ambos

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aprendemos yo aprendo tú aprendes

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Entonces no el maestro siempre tiene que

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estar a la vanguardia de estar

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aprendiendo estar aprendiendo de su Doc

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de sus alumnos del entorno de sus

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superiores Y así vamos fomentando el

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respeto porque así Si nosotros tenemos

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bien definido el respeto podemos hablar

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de una educación in iniva empezamos a a

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darle su espacio a aquellas personas que

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por todo este tiempo atrás han estado

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aisladas del sistema educativo estamos

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incluyendo aquellas personas que tengan

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una discapacidad o que no tengan las

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mismas oportunidades y no empezamos a

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etiquetar el etiquetamiento de las

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personas contradice lo que es el respeto

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porque encasillan al alumno dentro de un

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esquema y por que sus 12 años de

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Educación primaria y secundaria sigue

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encasillado en eso conocemos de muchos

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casos de personas que a lo mejor

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estuvieron encasillados en su primera

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educación Pero de ahí fueron surgiendo

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muchos grandes personajes que tuvieron

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problemas escolares en su infancia

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llegaron a triunfar O sea que fueron esa

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ave que salió de las cenizas entonces

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creería que el respeto es el que está

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más ligado con respecto a la educación

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aporte para la cátedra ética educativa

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impartida por el doctor Esperanza Maya a

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los maestrantes en docencia

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universitaria de la Universidad de

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oriente esperamos les haya gustado

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