Sesión 2: Método, metodología, ciencia e historia (Parte 2)

Metodología General de la Investigación
10 Sept 202011:22

Summary

TLDREste video explora la evolución histórica de la relación entre epistemología, ciencia y metodología. Se destaca la influencia de la propuesta aristotélica y la revolución metodológica que dio origen a la ciencia moderna, entre los siglos 16 y 17. Se enfatiza cómo la visión mecanicista del universo y la desapegado del enfoque teológico permitieron un enfoque secular y la libertad de exploración, fundamentales para el desarrollo científico. Además, se menciona la importancia de la cosmología filosófica y el método experimental para verificar conclusiones analíticas, lo que refuerza la idea del universo como un mecanismo compuesto de partes funcionales.

Takeaways

  • 📚 La epistemología aristotélica es considerada un primer segmento en la evolución histórica de la ciencia y el método.
  • 🔄 La metodología y el método son producto de una práctica cultural que organiza nuestras maneras de actuar.
  • 🌟 La revolución metodológica entre los siglos 16 y 17 marcó el inicio de la ciencia moderna.
  • 🏰 La propuesta aristotélica sobrevivió durante la Edad Media y tuvo un impacto significativo más allá de esos siglos.
  • 🤔 Los filósofos de la Edad Media y el Renacimiento compartían una visión mecanicista del universo, lo que facilitó la ciencia moderna.
  • 🌐 La comprensión del universo como un mecanismo desempeña un papel fundamental en la ciencia moderna.
  • 🧠 El cuerpo humano fue visto como una máquina perfecta, lo que refuerza la idea de mecanicismo en la ciencia.
  • 🔬 Los métodos experimentales propuestos por Bacon y otros fueron cruciales para verificar las conclusiones analíticas.
  • 📈 La revolución metodológica estuvo sustentada en una visión cosmológica que desplazó la teología del centro del entendimiento del universo.
  • 📖 La libertad de observar, manipular y escudriñar el universo fue fundamental para el desarrollo de la ciencia moderna.

Q & A

  • ¿Qué relación se establece entre la epistemología y las ciencias según el texto?

    -La epistemología es considerada un primer segmento en la evolución histórica que lleva a lo que hoy entendemos por ciencia y método. Se destaca que la metodología y el método son productos de una práctica cultural que organiza nuestras maneras de actuación en lo que etiquetamos con estos nombres.

  • ¿Cuál fue la primera etapa en la evolución histórica de la ciencia y el método según el texto?

    -La primera etapa fue la propuesta de considerar la epistemología aristotélica, que consideraba que las ciencias se distinguían por su objeto y por su método, siendo el reconocimiento de ambos aspectos centrales para diferenciar y reconocer cada ciencia.

  • ¿Qué se entiende por 'revolución metodológica' mencionada en el texto?

    -La 'revolución metodológica' se refiere al periodo entre el siglo 16 y 17, que dio origen a la ciencia moderna y marcó un cambio significativo en la comprensión de la metodología científica, alejándose de la tradición aristotélica.

  • ¿Cómo se relaciona la revolución metodológica con la cosmología filosófica?

    -La revolución metodológica se asocia con una remoción cosmológica que se despeja de un principio teológico, permitiendo una visión más secular del universo y del papel del humano en él, lo que facilitó la formación científica y la narración metodológica.

  • ¿Qué papel tuvo el mundo europeo en el desarrollo de la ciencia moderna según el texto?

    -El mundo europeo tuvo un papel central y protagónico en el desarrollo y creación del primer impulso de la función lógica que llevó a la ciencia moderna, con una revolución que duró varios siglos y dejó una huella más allá de esos dos siglos mencionados.

  • ¿Qué cambios culturales y sociales dieron lugar al mundo moderno según el texto?

    -Los cambios culturales y sociales que dieron lugar al mundo moderno incluyeron una visión del universo como un objeto susceptible de ser explorado y analizado, alejándose de la opresión y la idea de que el universo era producto de una voluntad creadora divina.

  • ¿Cómo se describe la relación del cuerpo humano con la mecánica en el texto?

    -El texto describe la relación del cuerpo humano con la mecánica a través de un dibujo que muestra el cuerpo como una máquina perfecta, con partes que tienen una unidad funcional y están relacionadas de manera funcional, reforzando la idea de considerar al universo como un gran mecanismo.

  • ¿Qué importancia tiene la idea de que el universo es un mecanismo en la ciencia moderna?

    -La idea de que el universo es un mecanismo es fundamental en la ciencia moderna porque permite descomponer el mundo en partes y elementos funcionalmente relacionados, facilitando la comprensión y el estudio de cómo funciona el universo.

  • ¿Qué es la 'método experimental' y cómo se relaciona con la revolución metodológica?

    -El 'método experimental' es una propuesta de verificar las conclusiones alcanzadas por el método deductivo de inspiración aristotélica, mediante la observación y la manipulación empírica, lo que representa un avance en la revolución metodológica hacia una ciencia más basada en la experiencia y la verificación empírica.

  • ¿Cómo se entiende el término 'anthropocentrismo' en el contexto del texto?

    -El 'anthropocentrismo' en el contexto del texto se refiere a la idea de que el humano es la pieza privilegiada o la pieza central del universo, una idea que la revolución metodológica y la ciencia moderna intentan superar al desplazar el enfoque hacia una comprensión más secular y mecanicista del universo.

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