Introducción al CONOCIMIENTO CIENTÍFICO I Clase 1 I Metodología de la INVESTIGACIÓN
Summary
TLDREn este primer vídeo del curso de metodologías de la investigación, José Luis López, profesor de comunicación, introduce el concepto de pensamiento científico. Explica la diferencia entre el conocimiento científico y otros tipos de conocimientos, como el empírico, religioso y cotidiano. Aborda los fundamentos epistemológicos de la ciencia y cómo se clasifican las ciencias según su objeto de estudio. Finalmente, define la investigación científica y sus tipos: básica y aplicada, destacando su objetivo de construir conocimientos verificados y su aplicación para resolver problemas.
Takeaways
- 📚 La ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, obtenidos metódicamente y verificados contra la realidad.
- 🔍 El conocimiento científico se diferencia de otros tipos de conocimiento por su sistematización, metodología, verificación y objetividad.
- 🌟 El conocimiento científico es sistemático, sigue un método, se basa en fundamentos, es verificable, objetivo y está en constante revisión.
- 📈 El conocimiento empírico se adquiere por experiencia, sin necesariamente basarse en teorías previas.
- 🙏 El conocimiento religioso se basa en creencias reveladas por una autoridad, que no permiten cuestionamientos ni pruebas.
- 🗣 El conocimiento habitual o cotidiano es espontáneo y forma parte de la cultura general, siendo difícil refutarlo.
- 🧐 La epistemología es la disciplina que estudia el conocimiento, sus límites y condiciones, y es la base de la ciencia.
- 📐 Las ciencias se clasifican en formales, que se fundamentan en razonamientos lógicos, y fácticas, basadas en hechos verificables.
- 🔬 La investigación científica es un procedimiento sistemático y crítico con el objetivo de descubrir o interpretar hechos o fenómenos.
- 🧪 La investigación básica busca incrementar los conocimientos en un área, mientras que la aplicada busca resolver problemas concretos.
- 👋 El profesor José Luis López ofrece este curso para ayudar en el desarrollo de actividades académicas e investigativas.
Q & A
¿Qué es el pensamiento científico y cómo se define la ciencia en el script?
-El pensamiento científico es el sistema de ideas y métodos utilizados para investigar y comprender el mundo. La ciencia se define como un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, obtenidos metódicamente y verificados en su contraposición con la realidad, que se sistematizan orgánicamente.
¿Cuáles son las cinco inquietudes que se trataron de responder en el primer video del curso de metodologías de la investigación?
-Las cinco inquietudes tratadas son: 1) ¿Qué es la ciencia y qué es el conocimiento científico? 2) En qué se diferencia el conocimiento científico de otros tipos de conocimientos. 3) ¿Cuáles son los fundamentos epistemológicos del conocimiento científico? 4) Cómo se clasifican las ciencias según su objeto de estudio. 5) Cómo se clasifica la investigación científica según su objetivo final.
¿Qué es la investigación científica y cuáles son sus objetivos principales?
-La investigación científica es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que busca descubrir o interpretar hechos o fenómenos de un ámbito de la realidad. Su objetivo principal es obtener conocimiento nuevo o novedoso.
¿Cómo se clasifica la investigación científica según su objetivo final?
-La investigación científica se clasifica en investigación básica, también llamada pura, que busca incrementar los conocimientos en un área determinada, y la investigación aplicada, que utiliza esos conocimientos para resolver problemas concretos.
¿Qué es el conocimiento empírico y cómo se adquiere?
-El conocimiento empírico se adquiere por medio de la experiencia, es decir, de las situaciones que hemos vivido, y no de las teorías. Un ejemplo es el aprendizaje del idioma materno a través de la experiencia en el hogar.
¿Cómo se define el conocimiento religioso y en qué se basa?
-El conocimiento religioso se basa en ideas o creencias expresadas por una autoridad que revela la verdad, las cuales no permiten cuestionamientos y no pueden ser sometidas a prueba.
¿Qué es el conocimiento habitual y cómo se obtiene?
-El conocimiento habitual, también llamado conocimiento cotidiano, se obtiene de forma espontánea sin reflexión, es parte de campos generales del conocimiento y suele ser conocido por la mayoría, lo que lo hace difícil de contradecir.
¿Cuáles son las diferencias clave entre el conocimiento científico y otros tipos de conocimientos?
-El conocimiento científico es sistemático, sigue un método, se basa en fundamentos, es verificable, objetivo y está en constante revisión, mientras que otros tipos de conocimientos pueden ser menos sistemáticos y no siempre sujetos a pruebas empíricas.
¿Qué es la epistemología y cómo se relaciona con el conocimiento científico?
-La epistemología es la disciplina que estudia el conocimiento, sus límites, posibilidades y condiciones de surgimiento. El conocimiento científico tiene un fundamento epistemológico basado en reglas y criterios desarrollados con el avance de la ciencia.
¿Cómo se clasifican las ciencias según su objeto de estudio?
-Las ciencias se clasifican en ciencias formales, que se fundamentan en razonamientos lógicos como las matemáticas, y ciencias fácticas, que se basan en hechos verificables por observación o medición, como la física o la biología.
¿Cómo se define la investigación básica y cómo se diferencia de la investigación aplicada?
-La investigación básica tiene como objetivo incrementar los conocimientos dentro de un área determinada de la ciencia, mientras que la investigación aplicada busca utilizar esos conocimientos para solucionar problemas concretos.
Outlines
📚 Introducción a la Investigación Científica
José Luis López, profesor de comunicación, presenta el primer video de un curso sobre metodologías de investigación. El objetivo es asistir a estudiantes en sus proyectos de investigación para titulación o asignaturas. Se centrará en conceptos fundamentales como pensamiento científico, diferenciación del conocimiento científico, fundamentos epistemológicos, clasificación de las ciencias y tipos de investigación científica. Se enfatiza que la investigación científica es un proceso sistemático y empírico que busca validar o refutar suposiciones mediante pruebas y métodos rigurosos.
🔍 Fundamentos del Conocimiento Científico y Epistemología
Se analiza la epistemología como la teoría del conocimiento, definiendo el conocimiento científico como un conjunto de reglas y criterios lógicos que se desarrollan con el avance de la ciencia. Se contrasta con otros tipos de conocimientos, como el empírico, religioso, habitual y moral, resaltando la sistematicidad, objetividad y revisión constante del conocimiento científico. Se clasifican las ciencias en formales y fácticas, según se fundamenten en razonamientos lógicos o en hechos verificables, respectivamente. La investigación científica se describe como un procedimiento sistemático y crítico para descubrir o interpretar fenómenos, distinguida por la obtención de conocimiento nuevo o novedoso.
📘 Tipos de Investigación Científica y Aplicaciones
Se define la investigación científica y se clasifican en básica y aplicada. La investigación básica busca incrementar los conocimientos en una área determinada, mientras que la aplicada se enfoca en resolver problemas concretos utilizando conocimientos previamente descubiertos. Se dan ejemplos de ambas en el contexto de las ciencias naturales y sociales, como la investigación sobre el intestino y la selección de programas de televisión para niños. Se concluye que la investigación científica es un proceso que construye y prueba planteamientos respaldados por reglas y herramientas de recolección de información, para validar o refutar hipótesis.
Mindmap
Keywords
💡Ciencia
💡Conocimiento científico
💡Metodología de la investigación
💡Pensamiento científico
💡Epistemología
💡Ciencias formales
💡Ciencias fácticas
💡Investigación científica
💡Investigación básica
💡Investigación aplicada
Highlights
Introducción al pensamiento científico y sus diferencias con otros tipos de conocimiento.
Definición de la ciencia como un conjunto de conocimientos racionales y verificados.
Explicación de la diferencia entre conocimiento científico y conocimiento empírico, religioso y habitual.
Importancia de la sistematicidad y la verificación en el conocimiento científico.
La investigación científica como un trabajo intelectual y empírico para recabar información.
La epistemología como la disciplina que estudia el conocimiento y sus fundamentos.
La investigación científica y su proceso reflexivo, sistemático y crítico.
Clasificación de las ciencias según su objeto de estudio: ciencias formales y ciencias fácticas.
La investigación científica básica y su objetivo de incrementar conocimientos.
La investigación científica aplicada y su enfoque en resolver problemas concretos.
Ejemplos prácticos de investigación básica y aplicada en el campo de las ciencias sociales.
Aplicación de la investigación en la comunicación para mejorar la selección de contenidos infantiles.
Invitación a los estudiantes a participar activamente en el desarrollo de sus proyectos de investigación.
El rol del método científico en la construcción de conocimientos y en la validación de hipótesis.
La importancia de la objetividad y la revisión constante en el proceso científico.
La interrelación de los nuevos descubrimientos con las teorías previamente aceptadas en la ciencia.
La estructuración y transmisibilidad de los contenidos científicos.
Transcripts
como están queridos estudiantes y amigos
de youtube
yo soy josé luís lópez profesor del área
de comunicación y este es el primer
vídeo del curso de metodologías de la
investigación el cual lo hemos
desarrollado para ayudar a los
estudiantes que se encuentran realizando
sus proyectos de investigación ya sea
con fines de titulación o para llevarlos
a cabo dentro de cualquier asignatura en
la primera clase nos vamos a centrar en
hacer una breve introducción a lo que es
el pensamiento científico
concretamente vamos a tratar de
responder cinco inquietudes uno que es
la ciencia y que es el conocimiento
científico dos en qué se diferencia el
conocimiento científico de otros tipos
de conocimientos 3 cuáles son los
fundamentos epistemológicos del
conocimiento científico 4 cómo se
clasifican las ciencias de acuerdo a su
objeto de estudio y 5 cómo se clasifica
la investigación científica de acuerdo a
su objetivo final espero que este curso
te sea de gran ayuda en el desarrollo de
tus actividades académicas e
investigativas con esta pequeña
introducción empezamos la primera clase
investigar de forma científica
es sistematizar el pensamiento y las
acciones para alcanzar un objetivo es
decir es el equilibrio entre la
aplicación de normas más o menos
estrictas determinadas por un método que
son combinadas con lo original y lo
creativo que puede ser el investigador
la investigación científica busca
construir planteamientos respaldados por
el conocimiento ya existente que luego
deberán ser puestos a prueba mediante
ciertas reglas y el uso de instrumentos
de recolección de información para que
dichas propuestas sean consideradas como
válidas por lo tanto la investigación
científica no es sólo un trabajo
intelectual y de reflexión sino un
trabajo empírico que tiene como objetivo
recabar información que respalde o
contradiga nuestras suposiciones
aclaradas estas cuestiones empecemos a
responder las preguntas planteadas al
comienzo de este vídeo la primera
cuestión a explicar es qué es la ciencia
y el conocimiento científico se puede
definir a la ciencia como un conjunto de
conocimientos racionales ciertos o
probables que obtenidos metódicamente y
verificados en su contratación con lo
real se sistematizan orgánicamente
haciendo referencia a objetos de una
misma naturaleza cuyos contenidos son
susceptibles a ser transmitidos la
ciencia es entonces un conjunto de
conocimientos sistemáticos porque están
interrelacionados con otros y
estructurados porque los nuevos
descubrimientos se sustentan en
propuestas teóricas que ya habían sido
aceptadas
ahora veamos en qué se diferencia el
conocimiento científico de otros tipos
de conocimiento para entender esto
primero se debe especificar que otros
tipos de conocimientos hay a
continuación si tenemos los más comunes
conocimiento empírico se adquiere por
medio de la experiencia es decir de las
situaciones que hemos vivido y no de las
teorías un ejemplo de esto es aprender
el idioma materno lo cual se hace por la
completa experiencia donde el niño va
aprendiendo las palabras en el ámbito de
su hogar otro tipo es el conocimiento
religioso el cual se basa en ideas o
creencias que han sido expresadas por
una autoridad que revela la verdad las
cuales no permiten cuestionamientos por
lo que no pueden ser sometidas a prueba
como ejemplo de esto tenemos la creencia
del cristianismo o del islam otro tipo
es el conocimiento habitual también
llamado conocimiento cotidiano el cual
se obtiene de forma espontánea sin haber
reflexionado sobre él
se caracteriza porque es parte de campos
generales del conocimiento por lo que
también es llamado cultura general y
suelen ser hechos conocidos por la
mayoría por lo cual es difícil
contradecir los como ejemplo tenemos que
es peligroso conducir a altas
velocidades o que las ciudades de las
sierras son más frías que las de la
costa tampoco se considera como
conocimiento científico a los juicios de
valor morales o éticos con base en estas
ideas se puede establecer que la
diferencia de estos conocimientos con el
científico está en la forma como se
construyen y en sus características por
ejemplo el conocimiento científico es
sistemático sigue un método se basa en
fundamentos es verificable es objetivo y
está en constante revisión la tercera
cuestión a analizar es cuáles son los
fundamentos epistemológicos de la
ciencia partamos de la idea de que la
disciplina que estudia el conocimiento
es la epistemología la palabra
epistemología tiene su origen en la
antigua grecia y proviene del término
episteme
unifica conocimiento verdadero el cual
es diferente a la doxa es decir la
opinión a la epistemología en la
tradición filosófica europea se la
conoce como teoría del conocimiento en
tal sentido se la puede definir como la
reflexión sobre el conocimiento humano
sus límites sus posibilidades las
condiciones en las que surge el
conocimiento y sus relaciones con otras
experiencias humanas es importante
aclarar que todas las personas tenemos
una epistemología es decir todos tenemos
criterios y reglas lógicas de
pensamiento para distinguir lo que
consideramos creíble de lo que no
aceptamos como posible por lo tanto todo
conocimiento científico tiene un
fundamento epistemológico basado en
reglas y criterios desarrolladas con el
avance de la ciencia y que permiten
aceptarlo como válido o rechazarlo por
considerar que hubo errores en la forma
como se obtuvo como siguiente punto
hablaremos de cómo se clasifican las
ciencias de acuerdo a su objeto de
estudio desde el punto de vista del
objeto
y las ciencias pueden clasificarse según
la disciplina o el área del conocimiento
al que apliquen por lo cual podemos
hablar de dos grandes grupos el primero
las ciencias formales cuyas conclusiones
se fundamentan en razonamientos lógicos
teóricos como por ejemplo las
matemáticas la lógica o la estadística
el segundo grupo son las ciencias
fácticas las cuales se basan en hechos
objetivos verificables por observación o
medición por lo cual se necesita de
experiencias que sean verificables en el
terreno como por ejemplo la física la
química la medicina o la biología con la
comprensión de esto podemos pasar al
último punto y responder qué es la
investigación científica y cómo se
clasifica definiremos entonces a la
investigación científica como un
procedimiento reflexivo sistemático
controlado y crítico que tiene por
objetivo descubrir o interpretar los
hechos o fenómenos de un determinado
ámbito de la realidad por lo tanto lo
que distingue a la investigación
científica es la obtención de un
conocimiento
nuevo porque no se sabía antes o
novedoso porque es una nueva
interpretación o aplicación de algo ya
conocido
finalmente hablaremos de los tipos de
investigación científica desde el punto
de vista de su interés bajo este enfoque
tenemos dos tipos de investigación la
investigación básica también llamada
investigación pura cuyo objetivo es
incrementar los conocimientos dentro de
un área determinada de la ciencia por
otro lado tenemos la investigación
aplicada que tiene como objetivo
utilizar los conocimientos
descubrimientos y conclusiones de la
investigación básica para solucionar un
problema concreto explicamos con un
ejemplo si alguien está investigando
cómo funciona el intestino está
realizando investigación básica pero si
esa misma persona investiga las causas
de una enfermedad del intestino para
generar un tratamiento está realizando
investigación aplicada dentro del campo
de las ciencias sociales una
investigación aplicada puede realizarse
para desarrollar un programa social una
campaña de concientización un programa
de capacidad
por citar algunos casos por ejemplo en
el área de la comunicación que es donde
trabajo una investigación básica puede
ser analizar el índice de violencia en
los contenidos de los programas
infantiles pero si esa información se
aplica para construir una guía para que
los padres puedan seleccionar mejor los
programas que ven sus hijos entonces
estamos hablando de una investigación
aplicada
en resumen la investigación científica
busca construir planteamientos
respaldados por conocimientos ya
existentes que serán puestos a prueba
mediante ciertas reglas y el uso de
instrumentos de recolección de
información para que sean considerados
válidos la ciencia puede definirse como
un conjunto de conocimientos racionales
ciertos o probables que obtenidos
metódicamente y verificados en su
contratación con el mundo real se
sistematizan haciendo referencia a
objetos de una misma naturaleza cuyos
contenidos son susceptibles a ser
transmitidos el conocimiento científico
tiene un fundamento epistemológico
basado en reglas y criterios
desarrollados con el avance de la
ciencia que permiten aceptarlo como
válido o rechazarlo por considerar que
hubo errores en la forma en cómo se
obtuvo la ciencia de acuerdo a su objeto
de estudio se clasifica en ciencias
formales y ciencias fácticas las
primeras se fundamentan en razonamientos
lógicos como las matemáticas y las
segundas se basan en hechos verificables
por observación o medición como la
química
la investigación científica desde el
punto de vista de su uso puede
clasificarse en investigación básica y
aplicada la investigación básica tiene
como objetivo incrementar los
conocimientos dentro de un área y la
investigación aplicada utilizar los
conocimientos para resolver problemas
específicos si te ha gustado este vídeo
puedes apoyar a este proyecto de tres
formas uno dándole me gusta 2
suscribiéndote a este canal si aún no lo
has hecho y 3 compartiéndolo en tus
redes sociales o con alguna persona a
quien pueda serle útil yo soy josé luís
lópez y nos vemos en la siguiente clase
Voir Plus de Vidéos Connexes
Introducción al Conocimiento Científico
Investigación BÁSICA y APLICADA
Introducción a la Metodología de la Investigación
Tipos de conocimiento: Elementos y características.
Alcances de una investigación I Metodología de la investigación
Tipos de Investigación 🕵🏻♀️ | Metodología de la Investigación | Elizabeth Castellanos
5.0 / 5 (0 votes)