¿Qué es la belleza? - Filosofía - Educatina
Summary
TLDREl guion del video explora la estética y la belleza, planteando si la belleza es subjetiva o objetiva. Se menciona que la belleza, al igual que el bien y el mal, tiene un opuesto, y se utiliza la obra 'El buey desollado' de Rembrandt como ejemplo de cómo la percepción de la belleza varía entre individuos. Los filósofos clásicos como Platón y modernos como Montesquieu y Scheler se citan para ilustrar diferentes perspectivas sobre la belleza, desde la armonía y proporción hasta la percepción emocional y la subjetividad del gusto.
Takeaways
- 🎨 La estética se encarga de definir la belleza y es un tema central en la filosofía.
- 🔍 La belleza es considerada un valor, al igual que el bien y tiene un opuesto, que es lo feo.
- 🤔 Se cuestiona si la belleza es subjetiva o objetiva, es decir, si es algo inherente a la realidad o una construcción del sujeto.
- 🖼️ Se analiza la obra 'El buey desollado' de Rembrand para ilustrar la percepción personal de la belleza.
- 👀 La belleza puede ser percibida de diferentes maneras por diferentes personas, lo que lleva a la discusión sobre su subjetividad.
- 📚 Platón asociaba la belleza con la armonía y la proporción, y creía en una 'idea' de belleza más allá del mundo físico.
- 🤓 Para Platón, las cosas del mundo sensible son copias de la idea de belleza del mundo inteligible.
- 💭 Montesquieu y otros pensadores modernos consideraban que la belleza es subjetiva y depende de los sentimientos del observador.
- 🌟 Max Scheler argumenta que la belleza se capta a través de una 'percepción sentimental', distinta de los sentidos y la inteligencia.
- 🧠 Scheler sugiere que algunas personas pueden no estar capacitadas para percibir la belleza, como hay personas que no pueden ver ciertos colores.
- 🌐 La estética sigue explorando la naturaleza de la belleza a través de diferentes teorías filosóficas y enfoques.
Q & A
¿Qué es la estética y qué se encarga de definir?
-La estética es una rama de la filosofía que se encarga de definir la belleza y estudiar las experiencias estéticas, es decir, cómo percibimos y valoramos lo que consideramos bello.
¿Por qué es importante la belleza para la estética?
-La belleza es importante para la estética porque es un valor fundamental que ha sido objeto de estudio a lo largo de la historia del pensamiento, y es central para entender la percepción y el valor de las obras de arte y la experiencia estética en general.
¿Cuál es la relación entre la belleza y lo feo según el script?
-Según el script, la belleza tiene un opuesto que es lo feo, y esto se refleja en la idea de que si algo es bello, entonces algo que no lo es, generalmente se considera feo.
¿Qué obra de Rembrandt se menciona en el script y en qué año fue pintada?
-La obra mencionada es 'El buey desollado' de Rembrandt, que fue pintada en el año 1655.
¿Cómo puede la percepción de la belleza en la obra de Rembrandt ser subjetiva?
-La percepción de la belleza en la obra de Rembrandt puede ser subjetiva porque diferentes personas pueden encontrarla impresionante, fea o incluso agradable a la vista, dependiendo de sus propios gustos y experiencias personales.
¿Qué filósofo antiguo griego关联了 la belleza con la armonía y la proporción?
-Platón, el filósofo antiguo griego, asoció la belleza con la armonía y la proporción, creyendo que algo era bello en la medida en que estaba en armonía y tenía las medidas exactas.
¿Qué teoría de Platón se refiere al mundo inteligible y cómo está relacionada con la belleza?
-Platón creía en un mundo inteligible donde se encontraban las ideas puras, incluyendo la idea de belleza. Según su teoría, las cosas del mundo sensible son copias de estas ideas, participando de la belleza universal pero no siendo bellas en sí mismas.
¿Qué filósofo del siglo XVIII consideraba que la belleza era subjetiva y dependía de los sentimientos del observador?
-Montesquieu, un filósofo del siglo XVIII, consideraba que la belleza era subjetiva y dependía de los sentimientos que experimentaba el observador ante un objeto natural o artístico.
¿Qué filósofo del siglo XX argumentó que la belleza se capta por la vía emocional y cómo lo llamó?
-Max Scheler, un filósofo del siglo XX, argumentó que la belleza se capta por la vía emocional, y lo llamó 'percibir sentimental', una forma de percepción que se diferencia de los sentidos y de la inteligencia.
¿Qué implica la idea de Scheler de que algunas personas pueden estar incapacitadas para percibir la belleza?
-La idea de Scheler implica que, al igual que hay personas que no pueden ver colores por ser ciegos o daltónicas, hay personas que pueden no estar capacitadas para percibir la belleza, lo que sugiere que la capacidad de percibir la belleza puede ser una cualidad individual y no universal.
¿Cómo se puede interpretar la pregunta final del script sobre qué es la belleza?
-La pregunta final del script sugiere que la definición de la belleza puede variar según cada individuo, lo que subraya la naturaleza subjetiva y multifacética de la belleza y el papel de la estética en explorar y debatir esta cuestión.
Outlines
🤔 La Belleza: Sujetiva o Objetiva
En el primer párrafo, se introduce el tema central del video: la estética y la belleza. Se plantea la pregunta fundamental de si la belleza es un valor subjetivo o si existe de manera objetiva, independientemente de la percepción individual. Se utiliza la obra 'El buey desollado' de Rembrandt como ejemplo para ilustrar cómo diferentes personas pueden tener percepciones variadas de lo que es bello. Además, se menciona la importancia de la belleza en la historia del pensamiento y cómo ha sido abordada por filósofos a lo largo del tiempo, sugiriendo que la respuesta a esta pregunta puede ser compleja y matizada.
🎨 La Perspectiva Histórica sobre la Belleza
El segundo párrafo explora cómo diferentes filósofos han entendido la belleza a lo largo de la historia. Platón, por ejemplo, asoció la belleza con la armonía y la proporción, y creía en una 'idea' de belleza que existía más allá del mundo físico. En contraste, filósofos modernos como Montesquieu consideraban la belleza como un constructo subjetivo, dependiente de los sentimientos del observador. Este párrafo también introduce a Max Scheler, quien argumenta que la belleza se capta a través de una percepción emocional, una forma de 'percibir sentimental' que es distinta de los sentidos y la inteligencia.
🔍 La Percepción de la Belleza según Scheler
El tercer párrafo se centra en la teoría de Max Scheler sobre la percepción de la belleza. Scheler sostiene que la belleza es captada a través de una percepción emocional que no depende de los sentidos ni de la inteligencia, sino de una capacidad innata de percibir valores. Esta percepción es única y puede variar de persona a persona, lo que implica que algunas personas pueden estar 'incapacitadas' para percibir la belleza, al igual que alguien puede ser daltónico o ciego para los colores. El video concluye con una invitación a la audiencia para que reflexione y comparta sus propias ideas sobre la belleza, subrayando la riqueza y diversidad de perspectivas en el campo de la estética.
Mindmap
Keywords
💡Estética
💡Belleza
💡Subjetivo
💡Objetivo
💡Platón
💡Rembrandt
💡Montesquieu
💡Percepción
💡Emociones
💡Max Scheler
Highlights
La estética se encarga de definir qué es la belleza.
La belleza es un valor, similar al bien y al mal, con su opuesto siendo lo feo.
La percepción de la belleza puede ser subjetiva u objetiva, lo que genera diferentes interpretaciones.
El pintor Rembrandt creó la obra 'El Buey Desollado', que genera impresiones diversas según quien la observa.
La pregunta central es si la belleza es subjetiva (dependiente del observador) u objetiva (existente fuera del sujeto).
Platón asocia la belleza con la armonía y la proporción, y la considera independiente de lo físico.
Según Platón, la belleza en el mundo sensible es una copia de la idea universal de belleza.
Montesquieu, representante de los filósofos modernos, creía que la belleza es subjetiva y depende de los sentimientos del observador.
La estética moderna considera que la belleza se capta a través de las emociones o la inteligencia.
Max Scheler argumenta que la belleza se percibe por la vía emocional, a través de un 'percibir sentimental'.
El 'percibir sentimental' de Scheler es independiente de los sentidos y la inteligencia.
Scheler afirma que algunas personas están incapacitadas para percibir la belleza, similar a cómo los daltónicos no perciben ciertos colores.
La estética ofrece múltiples respuestas a la pregunta sobre qué es la belleza, dependiendo de las teorías de diferentes autores.
La pregunta sobre si la belleza es subjetiva u objetiva es un tema central en la historia del pensamiento estético.
El video invita a reflexionar sobre las diversas teorías filosóficas que intentan definir la belleza a lo largo de la historia.
Transcripts
00:00Gracias por seguir acompañándonos en
00:01nuestros videos de filosofía Y en este
00:04caso recordemos que estamos centrándonos
00:06en la
00:08estética y claro está como comentamos en
00:11el video correspondiente a la definición
00:13de estética decíamos que la estética se
00:15va a encargar de definir en la medida
00:18que pueda Claro está Qué es la belleza
00:20Por eso nos vamos a preguntar en este
00:22video Qué es la belleza y vamos a ver
00:25qué respuestas podemos dar a este
00:27interrogante tan importante para la y
00:30claro está para toda la historia del
00:32pensamiento ante todo debemos afirmar
00:35cuando hablamos de belleza tal como lo
00:36hacen los filósofos que se encargan del
00:38tema que la belleza es un
00:42valor tal como lo es por ejemplo también
00:47el bien y tal como el bien tiene un
00:51opuesto que será el mal la belleza
00:54también tiene un opuesto que ustedes
00:57piensen si algo es bello qué puede ser
00:59al algo que no es bello bueno
01:00Generalmente decimos que algo que no es
01:02bello es
01:03algo
01:05feo para poder aplicar un término com
01:08uno antagónico a la belleza pero claro
01:11está que nosotros podemos estar mirando
01:13Esta obra permítanme que les
01:15muestre Esta obra primero vamos a decir
01:19de quién es Esta obra es del maravilloso
01:22pintor
01:25rembrand y rembrand ha titulado Esta
01:29obra
01:30el buey
01:33desollado el buey
01:39desollado obra que ha terminado de
01:42pintar en el año
01:441655 y como decíamos nosotros podemos
01:47mirar Esta obra y algunos de ustedes les
01:49puede parecer una obra interesante una
01:52obra que si bien no no refleja una
01:55belleza tradicional como pueden ser
01:58mujeres pintadas o aquellas obras a las
02:00cuales estamos acostumbrados alguno les
02:03puede parecer bello como decíamos y a
02:04otros nos puede parecer por ejemplo eh
02:07impresionante quizás por ejemplo en mi
02:09caso me me da un poco de sí de impresión
02:13Quizás es el término que que puedo
02:15utilizar o que se me que viene a mi
02:17mente al ver Esta obra quizás
02:19imaginándome que este güey desollado
02:20pueden caer no sé algunas gotas de
02:22sangre o inclusive ver esta mujer que
02:25estamos señalando aquí en la obra
02:27limpiando el piso muy cercano a este
02:30buey en fin a mí me puede parecer
02:32impresionante oyéndome una extremo fea y
02:36a otros Claro está les puede parecer
02:38hermosa bella inclusive simpática o
02:41agradable a la vista Eso depende Claro
02:44está de cada uno pero eso nos va a
02:46llevar a preguntarnos Y seguramente
02:48alguno de ustedes ya se han formulado en
02:50su mente esta pregunta es la
02:53belleza
02:56subjetiva u objetiva
03:02esto quiere decir es la belleza algo en
03:04sí mismo Está en la realidad exterior
03:07fuera de nosotros o la belleza solo es
03:09algo que se construye es un valor que
03:11construimos desde adentro de nosotros
03:13para decirlo de forma eh Si se quiere un
03:16poco inexacta es decir cuando decimos
03:18que la belleza es subjetiva decimos que
03:19es algo que depende de cada uno y
03:22cuántos problemas puede traer esto pero
03:24digamos que la estética se ha preguntado
03:27y y ha intentado resolver esta cuestión
03:30es decir es la belleza algo que depende
03:33de cada uno o es algo objetivo que está
03:35más allá de nosotros sin necesidad de
03:37que nosotros podamos decir si algo es
03:39bello o no y además también hay otra
03:42pregunta que nos debemos hacer la
03:46belleza la captamos a través de los
03:49sentidos es decir a través de de la de
03:52de nosotros de la vista El tacto o a
03:54través de la
03:57inteligencia quizás para ser más
03:59precisos se
04:01capta a
04:04través de las
04:10emociones o la
04:14inteligencia Pues bien Vamos a ver si a
04:17lo largo de este video nosotros podemos
04:18responder estos dos interrogantes por
04:21eso vamos a ir directamente a este
04:23primer interrogante es la belleza
04:26subjetiva u
04:28objetiva por ejemplo si sostenemos que
04:30la belleza es objetiva estamos afirmando
04:34Claro está como decíamos que se
04:35encuentra en una en la realidad
04:40exterior
04:41realidad exterior es decir fuera de
04:45nosotros independientemente del sujeto
04:47que capta aquella cosa que está viendo
04:50si decimos que es subjetiva Es decir que
04:53está dentro del sujeto que la aprecia
04:55también tendríamos muchos problemas como
04:57comentábamos para los que que consideran
05:00que la belleza es subjetiva la belleza
05:03va a depender por
05:05ejemplo del gusto es decir algo me gusta
05:10o no me gusta ya sea de una sola persona
05:12o de un grupo de personas un grupo de
05:15personas puede posicionarse frente a
05:17esta obra de rembrand y afirmar según su
05:20gusto que es bella o que no ahora bien
05:25qué sentido tiene la belleza para la
05:27estética porque nosotros recordemos que
05:29en el video anterior hablábamos de que
05:30era muy importante la belleza para la
05:33estética es decir si alguien sostiene
05:34que la belleza es absoluta tiene que
05:35admitir al mismo tiempo que es objetiva
05:38que está fuera de nosotros Por eso vamos
05:41a veré qué opinaron diferentes filósofos
05:44sobre la belleza a lo largo de la
05:46historia del pensamiento y si recuerdan
05:49aquí estamos viendo al genial
05:52Platón Claro está filósofo
05:55antiguo de Grecia y para Platón y los
05:59antiguos griegos la
06:02belleza la belleza estaba asociada a la
06:07armonía y a la
06:10proporción
06:12armonía y proporción es decir algo era
06:16bello en cuanto era armónico y tenía las
06:18medidas exactas correspondientes a lo
06:21que ellos quizás entendían como
06:25proporción Platón según su teoría y
06:29permítanme que les cuente aquellos que
06:30se quieran acercar a este tema de la
06:32belleza en Platón Los invito a que lean
06:35su obra
06:38Pedro que ahí va a tratar este tema
06:41Platón entendía que la belleza volvamos
06:43era algo independiente de lo
06:48físico independiente de lo físico Qué
06:52quiere decir esto es decir que algo está
06:56la belleza Es algo que estaba más allá
06:57de lo sensible la idea de belleza por
07:01eso este señor está señalando para
07:03arriba recordemos el mundo inteligible
07:05donde se encontraban las ideas las ideas
07:09que eran en realidad las cosas de las
07:11cuales se copiaban eh la la realidad
07:14sensible es decir él creía que había una
07:17idea de
07:20belleza y claro está que las cosas del
07:23mundo sensible eran copia de esta idea
07:26de belleza Es decir las cosas del mundo
07:28real para participaban de la belleza
07:31universal pero no eran bellas en sí
07:33mismas sino que eran copias de esta
07:35belleza de esta idea del mundo
07:38inteligible pero Platón no fue el único
07:41que se ocupó del tema de la
07:44belleza por ejemplo vamos a hacer un
07:47espacio
07:53Montes Montes quew vamos a ubicarlo
07:56entre el año
07:581689
08:00y el año
08:031755 también se ocupó de este tema y
08:07tanto Montes como los modernos creían
08:09que la belleza era
08:13subjetiva es decir dependía del sujeto
08:18de cada sujeto Ya que ellos decían
08:22dependía de los sentimientos que
08:24experimentaba el observador ante
08:28algo
08:30de los
08:35sentimientos
08:37del
08:40espectador ahora bien entonces por este
08:42lado entonces este gran moderno
08:45montesquiu consideraba que la belleza
08:47para que nos quede claro era subjetiva y
08:49que dependía de los sentimientos que
08:51experimentaba el observador ante algo ya
08:53sea un objeto natural o artístico
08:56Entonces nosotros ya podemos pasar a la
08:59siguiente Pregunta recordemos la belleza
09:02se captaba a través de los de las
09:04emociones o la inteligencia Y ahora sí
09:07vamos a recurrir a otro filósofo muy
09:10interesante vámonos ya más adelante en
09:13el tiempo Vámonos con Max
09:17sheller que lo ubicamos entre los años
09:221874 y
09:251928 porque le ha hecho un estudio
09:28bastante interesante
09:29con respecto bien decimos a la belleza
09:35meller nos va a decir que la belleza se
09:37capta por la vía
09:40emocional se
09:42capta por la
09:45vía emocional Pero atentos con esto
09:48porque si bien nos dice que la belleza
09:50se capta por la vía emocional él va a
09:52decir que esta belleza se capta a través
09:55de una especie de
09:58percibir así lo denomina él percibir
10:04sentimental percibir
10:08sentimental es decir él va a decir que
10:11este modo de percibir este modo de
10:13percepción se
10:16diferencia de los sentidos tal como
10:19podemos creer hasta este momento y
10:22también y de la inteligencia es decir es
10:27independiente de los sentidos y del
10:29inteligencia es más
10:31sheller dice que es así que así como hay
10:34hombres que no pueden ver colores por
10:36ser ciegos por ejemplo percibir ciertos
10:38colores por ser daltónicos hay gente que
10:41no está Si se quiere capacitada para
10:43percibir los valores entre ellos la
10:46belleza Es decir Hay
10:50personas que
10:52están
10:57incapacitadas para
11:01percibir la belleza muy interesante lo
11:04que nos dice sheller entonces vemos como
11:07si nosotros volvemos a la gran pregunta
11:09qué es la belleza seguramente cada uno
11:11desde su hogar va a tener una respuesta
11:13diferente lo interesante es que la
11:15estética se desenvuelva a través de este
11:17interrogante y podemos encontrar
11:19diferentes autores como Montes queue
11:21sheller Platón y muchísimos más que nos
11:23van a dar su respuesta según sus teorías
11:26Gracias por acompañarnos hasta aquí y si
11:28tienen alguna pregunta pueden hacérnosla
11:30y la responderemos con gusto
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