¿Qué es la libertad? (sencillo) Filosofía en 3 minutos.

Filosofía en Minutos
2 Jul 201703:05

Summary

TLDREste video explora la complejidad del concepto de libertad a lo largo de la historia. Desde la antigua Grecia, donde la libertad era un derecho de los ciudadanos varones de buena posición, hasta la visión cristiana de Jesús, donde la verdad es la llave de la libertad, pasando por la distinción de San Agustín entre libre albedrío y libertad. Se aborda la visión contemporánea de la libertad como la capacidad de actuar según la propia razón, sin perjudicar a los demás. El video concluye con la perspectiva existencialista de Sartre, que sostiene que la libertad es una condena y una elección continua. El video invita a reflexionar sobre la libertad y su impacto en nuestra vida cotidiana.

Takeaways

  • 😀 La libertad es un concepto que ha sido entendido de diferentes maneras a lo largo del tiempo.
  • 🔓 Una posible definición de libertad es no estar sometido a una autoridad o cosa que nos impida actuar.
  • 🏛 En griego antiguo, 'eleutheria' significaba la facultad de decidir, pero solo para los ciudadanos varones adultos de buena posición social.
  • ✝️ Para Jesucristo, la libertad es encontrar la verdad, ya que la verdad nos hará libres.
  • 🕊️ En el cristianismo, la verdad es Cristo, por lo que ser libre es ser semejante a Él.
  • 🧠 Según San Agustín, la libertad no es solo elegir, sino elegir la opción buena, lo que implica una elección moral.
  • 🍏 Ejemplo de elección: ser libre es elegir comer sano en lugar de dañar nuestro cuerpo con alimentos nocivos.
  • 🤔 Para el filósofo Jean-Paul Sartre, la libertad es una condena a ser libre, sin una guía divina o predestinación.
  • 🌐 El liberalismo contemporáneo define la libertad como hacer lo que queramos sin perjudicar a los demás.
  • 🧑 La libertad también puede ser vista como actuar de acuerdo con nuestra propia razón, superando las limitaciones.
  • 👥 Hay muchas visiones de la libertad, y es imposible tener un concepto total de ella, ya que encerrar a la libertad sería ridículo.

Q & A

  • ¿Qué es la libertad según la perspectiva del video?

    -El video discute varias definiciones de libertad a lo largo de la historia, incluyendo la ausencia de esclavitud, la capacidad de decidir como ciudadanos en la antigua Grecia, encontrar la verdad en el cristianismo, elegir la opción buena según San Agustín, actuar conforme a la propia razón para Kant, y hacer lo que queramos sin perjudicar a los demás en el liberalismo contemporáneo.

  • ¿Cómo se relaciona la libertad con la esclavitud según el video?

    -El video menciona que cualquier cosa que nos ata o manda por nosotros nos quita la libertad, haciéndonos esclavos de esa cosa, lo que indica que la libertad es la ausencia de esclavitud.

  • ¿Qué significa 'en la feria' y 'en la tipo adherencia' en griego y cómo se relaciona con la libertad?

    -En griego, 'en la feria' se refiere a la libertad y 'en la tipo adherencia' significaba la facultad de decidir que tenían los ciudadanos, lo que sugiere que la libertad estaba ligada a la capacidad de tomar decisiones.

  • ¿Cómo define la libertad Jesucristo en el video?

    -Para Jesucristo, la libertad es encontrar la verdad, ya que la verdad nos hará libres, y en el cristianismo, la verdad es Cristo, por lo que ser libre es ser semejante a Cristo.

  • ¿Qué diferencia hace San Agustín entre la libertad y el libre albedrío?

    -Según San Agustín, el libre albedrío es la capacidad de elegir, mientras que ser libre es elegir solo la opción buena, lo que implica que la libertad no es solo la capacidad de elegir, sino también elegir bien.

  • ¿Qué opina Immanuel Kant sobre la libertad?

    -Para Immanuel Kant, ser libre es actuar conforme a la propia razón, es decir, salir de la minoría de edad que nos vuelve incapaces y liberarnos de esas cadenas.

  • ¿Cómo se define la libertad en el liberalismo contemporáneo según el video?

    -En el liberalismo contemporáneo, la libertad se define como hacer lo que queramos siempre y cuando no perjudiquemos a los demás, lo que enfatiza la importancia de la no interferencia en la libertad de otros.

  • ¿Por qué es imposible tener un concepto total de libertad según el video?

    -El video sugiere que es imposible tener un concepto total de libertad porque los conceptos se encierran y encerrar a la libertad sería ridículo, lo que implica que la libertad es un concepto dinámico y sujeto a múltiples interpretaciones.

  • ¿Qué dice el video sobre la libertad y la casualidad?

    -El video menciona que para hacerte el ser humano, está condenado a ser libre, lo que implica que la libertad es una condición inherente a la existencia humana y no puede ser evitada ni por la casualidad.

  • ¿Cuál es el mensaje final del video sobre la libertad?

    -El mensaje final del video es que hay muchas visiones de la libertad a lo largo de la historia y que debemos entender que no hay una única definición universal, sino que cada una de ellas aporta una perspectiva valiosa al entendimiento de la libertad.

  • ¿Quién es el narrador del video y qué profesión tiene?

    -El narrador del video es Juan Denis, quien es profesor de filosofía.

Outlines

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🤔 La Concepto de Libertad

Este primer párrafo introduce la complejidad del concepto de libertad, planteando la pregunta de lo que realmente es. Se menciona que, aunque a menudo sentimos que somos dueños de nuestro destino y tenemos libertad para elegir, hay diferentes definiciones de libertad a lo largo de la historia. La libertad se describe como la ausencia de esclavitud a algo que nos ata o manda, y se explora la idea de que la verdad puede hacernos libres, especialmente desde una perspectiva cristiana donde Cristo es la verdad. Además, se tocan las visiones de San Agustín y de Jean-Paul Sartre sobre la libertad y el libre albedrío, y se concluye que no es posible tener una única definición de libertad, ya que los conceptos pueden encerrar y limitar lo que es inherentemente libre.

Mindmap

Keywords

💡Libertad

La libertad es el tema central del video y se refiere a la capacidad de tomar decisiones sin restricciones externas. Se define como la ausencia de esclavitud a algo que nos ata o como la facultad de decidir, relacionada con la filosofía de la ciudadanía griega y la teología cristiana. Ejemplos en el guion incluyen la libertad como no ser esclavos de las decisiones que tomamos y la libertad en el sentido cristiano de encontrar la verdad en Cristo.

💡Elección

La elección es un concepto clave relacionado con la libertad, como la capacidad de decidir entre opciones. En el video, se ilustra cómo la elección puede ser una forma de ejercer la libertad, pero también cómo las malas decisiones pueden llevar a una forma de esclavitud. Por ejemplo, elegir comer saludable se presenta como un acto de libertad, mientras que elegir alimentos dañinos es visto como una esclavitud a una mala decisión.

💡Esclavitud

La esclavitud se menciona como el opuesto de la libertad, siendo una condición en la que estamos atados a algo o a alguien que nos controla. En el contexto del video, la esclavitud puede ser a una mala decisión, a un comportamiento o a una forma de pensar. Se utiliza para contrastar con la libertad y destacar la importancia de tomar decisiones que nos mantengan libres.

💡Verdad

La verdad se presenta como un elemento fundamental para alcanzar la libertad en el cristianismo, donde encontrar la verdad (Cristo) nos hace libres. El video sugiere que la verdad es un camino hacia la libertad y que al conocerla, podemos ser libres de las ataduras de la ignorancia o de las creencias erróneas.

💡Libre albedrío

El libre albedrío se define como la capacidad de elegir, pero se distingue de la libertad en el sentido de que solo se alcanza la libertad si se elige la opción buena. En el guion, se ejemplifica con la decisión de comer saludable o no, donde solo se es libre si se elige lo sano, de lo contrario se es esclavo de una mala decisión.

💡San Agustín

San Agustín es mencionado en el video como un filósofo medieval cuya visión de la libertad se basa en la elección de lo bueno y en la distinción entre el libre albedrío y la libertad. Su perspectiva influye en la discusión sobre cómo la libertad no es simplemente la capacidad de elegir cualquier cosa, sino elegir lo que es moralmente correcto.

💡Contemporáneo

El término contemporáneo se refiere a las visiones modernas de la libertad, que a menudo se resumen como 'hacer lo que queramos siempre que no perjudiquemos a los demás'. En el video, esta visión se contrasta con otras definiciones históricas y filosóficas, destacando la diversidad de interpretaciones de la libertad en diferentes épocas.

💡Determinismo

El determinismo es implícito en la discusión sobre la libertad, especialmente cuando se menciona que no hay un dios que determine nuestro destino y que somos libres de elegir. El video sugiere que el ser humano es condenado a ser libre, lo que implica un rechazo al determinismo y una afirmación del libre albedrío.

💡Causalidad

La causalidad se introduce en el contexto de la libertad y el determinismo, planteando la posibilidad de que nuestras acciones puedan ser libres dentro de la condena de nuestra existencia. El video de Sartre menciona que uno no es esencialmente hombre o mujer, sino que se elige serlo, lo que implica una visión de la libertad que trasciende la causalidad.

💡Juan Denis

Juan Denis es el presentador del video y un profesor de filosofía. Su papel es el de transmitir las diferentes visiones históricas y filosóficas sobre la libertad, facilitando al espectador una comprensión más profunda del tema y promoviendo la reflexión personal sobre la libertad y la elección.

Highlights

La libertad es un tema central en la filosofía y se ha entendido de diferentes maneras a lo largo del tiempo.

Una posible definición de libertad es no ser esclavizado por nada que nos ata o manda por nosotros.

En griego antiguo, 'eleutheria' significaba la facultad de decidir de los ciudadanos, pero con restricciones de género y estatus social.

Para Jesucristo, la libertad es encontrar la verdad, ya que esto nos hará libres.

En el cristianismo, la verdad es Cristo, y ser libre es ser semejante a Él.

San Agustín diferencia la libertad del libre albedrío, siendo este último elegir solo la opción buena.

Ejemplo de libertad según San Agustín: elegir comer sano es ser libre, mientras que escoger lo dañino es ser esclavo de esa mala decisión.

Para el pensador contemporáneo de Manuel, ser libre es actuar de acuerdo con la propia razón.

El liberalismo contemporáneo define la libertad como hacer lo que queramos sin perjudicar a los demás.

Jean-Paul Sartre sostiene que no existe un ser humano condenado a ser libre, sino que el libre albedrío es puro y la casualidad es parte de nuestra existencia.

Según Sartre, no se es hombre o mujer por esencia, sino que se elige ser hombre o mujer.

La libertad ha sido vista de muchas maneras a lo largo de la historia, y hay muchas visiones más que las mencionadas.

Es imposible tener un concepto total de libertad, ya que encerrarla en un concepto sería ridículo.

El video es una introducción a la filosofía del concepto de libertad, presentado por el profesor de filosofía Juan Denis.

El canal 'Filosofía en Minutos' ofrece clases abiertas al mundo y se enfoca en temas filosóficos.

El video invita a los espectadores a dejar un like, suscribirse al canal y seguir en redes sociales para más contenido filosófico.

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sentimos a cada momento que somos dueños

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de nuestro destino

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que somos libres de elegir y libres de

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hacer lo que queramos pero nos

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preguntamos seriamente qué es la

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este vídeo tratará de ayudarnos

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bienvenidos

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significaba la facultad de decidir que

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cristianismo la verdad es cristo por lo

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tanto se es libre cuando te pareces a

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libertad es distinta al libre albedrío

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el libre albedrío es la capacidad de

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elegir

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visto en un ejemplo si elegimos comer

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sano o comer algo que nos dañe el cuerpo

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sólo seremos libres si elegimos los

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seremos esclavos de esa mala decisión

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que nos vuelve incapaces por lo tanto

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debemos liberarnos de esas cadenas

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libertad es lo que habitualmente

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repetimos cuando nos preguntan qué es la

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libertad hacer lo que queramos siempre y

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cuando no perjudiquemos a los demás

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está condenado a ser libre no existe

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mujer se elige ser hombre o se elige ser

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muchísimas más y debe quedarnos algo

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denis soy profesor de filosofía y te

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agradezco tu atención hasta cualquier

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