DMH Animation | Cyberbullying [การระรานทางไซเบอร์]

กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข
2 May 202206:59

Summary

TLDRThe video script discusses the tragic consequences of cyberbullying, exemplified by the 2010 case of a Thai celebrity who committed suicide after intimate videos were leaked online. It highlights the persistent nature of online content and the difficulty in erasing its impact. The script calls for awareness, technological solutions, and personal responsibility to combat cyberbullying, emphasizing its severe effects on mental health and the importance of intervention and education, especially among the youth.

Takeaways

  • 😢 In 2010, a Thai celebrity's private moments were secretly recorded and spread on Twitter, leading to their tragic suicide on September 22.
  • 📹 The script discusses the issue of cyberbullying, which can have severe impacts on the victim's life, including their education, job prospects, and mental health.
  • 🌐 The internet makes it difficult to erase content once it's uploaded, emphasizing the permanence and potential harm of online actions.
  • 🛡️ Cyberbullying is hard to control due to the 24/7 nature of online platforms, making it a constant threat that can strike at any time.
  • 👨‍👩‍👧 Parents and teachers may not be aware of the extent of cyberbullying, which can make it challenging to protect and support victims.
  • 🔒 The script mentions various forms of cyberbullying, including spreading personal information, impersonation, and catfishing.
  • 🤔 It highlights the psychological effects of cyberbullying, such as loss of self-confidence, anxiety, depression, and even suicidal thoughts.
  • 📉 The statistics provided show that 52% of teenagers report being victims of cyberbullying, with 38% having suicidal thoughts.
  • 🧠 The script explains that the brains of young people are not fully developed, making them more impulsive and less able to foresee consequences.
  • 👶 It is noted that younger users are more likely to post hurtful messages, with a 40% higher chance compared to older users.
  • 🛑 The importance of self-regulation and the role of technology in helping users reconsider their actions before posting harmful content are emphasized.

Q & A

  • What event occurred in Thailand in 2010 involving a celebrity's privacy?

    -In 2010, a Thai celebrity's privacy was invaded when a roommate secretly filmed their intimate moments and later uploaded the footage on Twitter, causing widespread controversy and distress.

  • What was the tragic outcome for the victim of the privacy invasion in 2010?

    -The victim, unable to cope with the public shame and pressure, decided to take their own life on September 22 by jumping off a bridge.

  • How did the incident in Thailand draw American societal attention to a larger issue?

    -The incident highlighted the broader issue of cyberbullying and its severe consequences, prompting discussions in American society about the need for better online privacy and anti-bullying measures.

  • What is the difficulty in controlling cyberbullying due to the nature of online platforms?

    -Cyberbullying is difficult to control because online platforms operate 24/7 without breaks, allowing for continuous harassment and making it challenging to monitor and prevent abusive behavior.

  • What are some of the methods cyberbullies use to harass their victims?

    -Cyberbullies may send direct offensive messages, post publicly on forums or social media, share private information to embarrass the victim, or even impersonate the victim to spread false information.

  • What are the potential long-term effects of cyberbullying on a victim's life?

    -The long-term effects of cyberbullying can include loss of self-confidence, strained relationships, increased stress, substance abuse, depression, and in severe cases, suicidal thoughts or actions.

  • What percentage of teenagers reported being victims of cyberbullying, and what thoughts did they have about self-harm?

    -52% of teenagers reported being victims of cyberbullying, and 38% had thoughts of self-harm due to the bullying.

  • Why are younger users more likely to engage in harmful online behavior towards others?

    -Younger users are more likely to engage in harmful online behavior because their brains are not fully developed, particularly the areas responsible for impulse control and decision-making, which continue to develop into the mid-20s.

  • What is one proposed solution to prevent harmful online posts before they are published?

    -One proposed solution is a 'soft bag' system that prompts users with a pop-up message asking them to reconsider their post's potential harm to others, giving them a chance to reflect before posting.

  • What was the success rate of the 'soft bag' system in changing the minds of teenagers about their harmful posts?

    -The 'soft bag' system was successful in changing the minds of 13.4% of teenagers, reducing the rate of harmful message posting from 7% to 4.6%.

  • What is the role of self-awareness and personal responsibility in preventing cyberbullying?

    -Self-awareness and personal responsibility play a crucial role in preventing cyberbullying. Users should think before they post, considering the potential harm their words can cause to others, and take responsibility for their online actions.

Outlines

00:00

😢 Cyberbullying's Impact and Prevention

The first paragraph of the script discusses the tragic case of a Thai celebrity who committed suicide after being cyberbullied. It highlights the pervasive and damaging nature of cyberbullying, which can lead to severe consequences such as job loss, academic failure, and even suicide. The script emphasizes the difficulty in controlling cyberbullying due to the 24/7 nature of online platforms and the anonymity they provide. It calls for awareness and preventive measures, including creating a safe distance from cyber groups, educating about the dangers of cyberbullying, and seeking psychological help when needed. The paragraph also touches on the psychological effects of cyberbullying on victims, such as loss of confidence and strained relationships, and the importance of documenting evidence and consulting trusted individuals to mitigate the effects of such harassment.

05:02

🤔 The Role of Soft Intervention in Preventing Cyberbullying

The second paragraph presents an idea from a person in Chicago who suggests designing a system that allows young people to review their actions before posting online. This intervention could potentially change the behavior of teenagers who might not fully consider the consequences of their online posts. The script describes a soft intervention system that prompts a pop-up warning before posting, asking if the message might harm others and confirming the user's intention to post. The experiment showed a significant reduction in harmful message postings, indicating that such interventions can effectively prompt reflection and reduce the incidence of cyberbullying. The paragraph concludes by emphasizing the importance of self-awareness and the role of individuals in preventing harm before it occurs, rather than waiting for external interventions.

Mindmap

Keywords

💡Cyberbullying

Cyberbullying refers to the use of electronic communication to bully others, typically by posting negative or harmful messages. In the video's context, it's a significant issue that has severe consequences, such as the tragic case of a Thai celebrity who committed suicide after being a victim of cyberbullying. The script mentions the pervasiveness of cyberbullying and its impact on mental health and well-being.

💡Social Media

Social Media is a platform that allows users to create and share content or participate in social networking. The video discusses how social media platforms can be misused for cyberbullying, with posts and messages that can cause distress and harm to individuals, as exemplified by the Thai celebrity's case where private clips were uploaded without consent.

💡Mental Health

Mental Health pertains to a person's psychological and emotional well-being. The video emphasizes the impact of cyberbullying on mental health, leading to stress, depression, and in extreme cases, self-harm or suicide, as seen in the script's reference to the negative thoughts and actions of the victims.

💡Online Privacy

Online Privacy refers to the ability of an individual to keep their personal information secure and private on the internet. The script discusses the invasion of privacy through the unauthorized sharing of personal content, which contributes to the victimization in cyberbullying scenarios.

💡Digital Footprint

Digital Footprint is the trail of data left by an individual's online activities. The video script highlights the permanence of a digital footprint, indicating that once content is uploaded to the internet, it can be challenging to remove, thus the importance of being cautious with what is shared online.

💡Cybersecurity

Cybersecurity involves the protection of internet-connected systems, including hardware, software, and data, from attack, damage, or unauthorized access. The script touches on the need for cybersecurity measures to protect against cyberbullying and the misuse of personal information online.

💡Victim

A victim is someone who suffers from harm, injury, or loss caused by someone or something else. In the context of the video, victims are individuals targeted by cyberbullies, experiencing emotional distress and potential long-term consequences, as illustrated by the Thai celebrity's tragic story.

💡Bystander

A bystander is someone who is present at an event or incident but is not directly involved. The video script suggests that bystanders, or observers, can play a role in cyberbullying situations, either by intervening to help victims or by inadvertently contributing to the problem through their inaction or participation.

💡Prevention

Prevention refers to the act of preventing something, particularly a disease or condition, from happening. The video script advocates for preventive measures to combat cyberbullying, such as educating users about the consequences of their online actions and implementing safeguards on social media platforms.

💡Accountability

Accountability is the state of being responsible for one's actions. The script discusses the need for individuals to be accountable for their online behavior, suggesting that this can help reduce instances of cyberbullying and promote a safer online environment.

💡Youth

Youth refers to the period of life when one is young, typically between childhood and adulthood. The video script highlights that youth are particularly vulnerable to cyberbullying, with statistics indicating a significant percentage of young people reporting being victims and contemplating self-harm.

Highlights

In 2010, a Thai celebrity was blackmailed, leading to a tragic suicide, highlighting the severity of cyberbullying.

The incident sparked American societal attention to the often-overlooked issue of cyberbullying.

Cyberbullying is difficult to control due to the 24/7 nature of online platforms.

Victims of cyberbullying can suffer long-term effects on their education, employment, and future.

Parents and teachers may not be aware of the cyberbullying their children endure.

Technological advancements have led to new methods of cyberbullying, such as doxxing and catfishing.

Cyberbullying can lead to a loss of self-confidence and strained relationships for the victims.

Stress, substance abuse, and depression can be consequences of being a victim of cyberbullying.

The importance of creating a safe online environment and the role of social media platforms in combating cyberbullying.

The psychological impact of cyberbullying, including the potential for self-harm and suicide.

The role of education in preventing cyberbullying and promoting digital citizenship.

52% of teenagers report being victims of cyberbullying, with 38% having suicidal thoughts.

The developmental differences in the brains of teenagers make them more prone to aggressive behavior online.

90% of parents are unaware that their children may be victims of online bullying.

The potential of 'nudge' interventions, like pop-up warnings, to prevent harmful online behavior.

A study found that soft interventions can reduce the likelihood of posting harmful content.

The importance of self-regulation and the role of individuals in preventing cyberbullying.

The need for a proactive approach to cyberbullying prevention rather than a reactive one.

Transcripts

play00:00

เมื่อปี 2010 ไทยเลือกครีมเอ็นติดถูก

play00:03

Roommate แอบถ่ายคลิปช่วงเวลาส่วนตัว

play00:05

ระหว่างเขากับแฟนหนุ่มผ่านกล้องเว็บแคมใน

play00:07

หอพักก่อนจะนำไปอัพโหลดอาจารย์ใน

play00:10

ทวิตเตอร์คลิปดังกล่าวแพร่กระจายไปในวง

play00:12

กว้างไทเลอร์อะไรขายหน้ามากและรับแรงกด

play00:16

ดันจากคนรอบข้างไม่ไหวในวันที่ 22

play00:18

กันยายนเขาตัดสินใจฆ่าตัวตายด้วยการประ

play00:21

โดดลงมาจากสะพานจอร์จหัวชิงตันความตายของ

play00:25

ไทยเลิศดึงความสนใจของสังคมอเมริกันมาสู่

play00:27

ปัญหาใหญ่ที่ไม่ค่อยมีใครพูดถึงได้แก่ใส่

play00:30

เบิ้มดี้ใส่บุรี่คือการจนใจคุกคามข่มเหง

play00:35

อย่างสั้นๆอ่านอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ต่าง

play00:37

ๆไม่ว่าจะเป็นทาง God ms โปรแกรม chat

play00:41

Social Media web board is คอร์ด

play00:43

หรืออะไรก็ตามที่คนสามารถมองเห็นและมี

play00:46

ส่วนร่วมในการแบ่งปันเนื้อหาได้อะไรก็ตาม

play00:49

ที่ถูกอัพโหลดขึ้นอินเตอร์เน็ตจะอยู่บน

play00:51

นั้นถาวรตลอดการไล่ลบให้หมดไปได้ยากมากจะ

play00:55

มีใครเสียไปแล้วบ้างก็ไม่รู้ต่อให้ลบจน

play00:58

หมดได้ชื่อเสียงและก็ยับเนี้ยหายไปแล้วมี

play01:01

ผลกับการศึกษาต่อการจ้างงานและอนาคตของ

play01:05

เหยื่อโดยตรงความร้ายกับของ Cyber bully

play01:08

ยีความยากในการควบคุมเพราะแค่ฟอร์ม

play01:11

ออนไลน์นั้นทำงานตลอด 24 ชั่วโมงไม่มี

play01:14

เวลาให้อื่นพักหายใจอาจจะโดนอีกเมื่อไหร่

play01:17

ก็ได้ Cyber bully กลายเป็นปัญหาใหญ่ที่

play01:19

เร้นกายแฝงตัวอยู่พ่อแม่และครูอาจารย์ก็

play01:22

มองไม่เห็นแถมยังจับไม่ได้ไล่ไม่ทันเพราะ

play01:25

วิธีการรังแกกันก็พัฒนาไปตามเทคโนโลยีดัง

play01:29

ต่อไปนี้แป้งทำให้โดดเดียวออกจากกลุ่มไม่

play01:33

ว่าจะเป็นชีวิตจริงหรือใน Group chat

play01:35

กีดกันเหยื่อออกไปจงใจสร้างระยะห่างให้

play01:38

อยู่คนเดียวคุกคามส่งข้อความโจมตีถึง

play01:41

เหยื่อโดยตรงหรือโพสต์ลงในที่สาธารณะแฉลง

play01:45

ข้อมูลส่วนบุคคลประจานความลับทำให้อับอาย

play01:48

การแอบหยิบมือถือไปอ่านข้อความให้คนอื่น

play01:51

ฟังก็เข้าข่ายนี้ใส่เบอร์สต๊อกกิ้งสะกด

play01:54

รอยตามบนโลกออนไลน์หรืออาจเป็นผู้ใหญ่ที่

play01:57

ใช้โซเชี่ยลมีเดียเข้าหาเด็กๆเจตนาหลอก

play01:59

ลวง The Hat ยึด account ของเหยื่อมา

play02:02

แล้วปลอมตัวเป็นเจ้าของโพสต์รูปภาพข้อ

play02:04

ความและทำให้คนเข้าใจผิดได้ในระยะยาวแอค

play02:08

หลุมช่างแอ๊ดผมจำนวนมากมารุมรังแกสร้าง

play02:11

สถานการณ์ว่ามีผู้ร่วมบุญนี่อยู่หลายคน

play02:14

ดินซิ่งรุ่นรังแกในชีวิตจริงเพื่อถ่ายเทศ

play02:17

เอาไว้แล้วนำไปโพสต์ต่อลอกตีสนิทสร้าง

play02:20

ความสนิทสนมจนเหยื่อเชื่อใจแล้วเอาความ

play02:23

รักมาแช่ในที่แจ้งควรหลอกล่อๆยุคจงใจให้

play02:27

เหยื่อโมโห Cat Fishing สร้างตัวตนพร้อม

play02:30

ขึ้นมาอาจจะขโมยภาพของคนอื่นแล้วสร้าง

play02:33

account ไว้หลายๆที่เพื่อหลอกว่ามี

play02:35

ตัวตนจริงคนที่ตกเป็นเหยื่อของการ Cyber

play02:38

bully ก็จะสูญเสียความมั่นใจในตัวเอง

play02:41

อยู่ในภาวะหวาดระแวงมีความสัมพันธ์ที่แย่

play02:44

ลงกับคนรอบข้างอาจนำมาสู่ความเครียดขาด

play02:47

เรียนการดื่มสุราหรือใช้ยาเสพติดหรือนำไป

play02:51

สู่โรคซึมเศร้าร่วมคือตกกังวลการทำร้าย

play02:54

ตัวเองจนถึงการฆ่าตัวตายสิ่งที่เหยื่อพอ

play02:57

จะทำได้มีแค่การเล่นโซเชียลมีเดียองค์กร

play03:00

เพื่อตัดขาดแต่คนแกล้งให้เข้ามาไม่ถึงตัว

play03:03

เซ็กแชททั้งหมดเอาไว้เป็นหลักฐานการพูด

play03:06

คุยปรึกษากับคนที่เชื่อใจได้ก็เป็นเรื่อง

play03:08

สำคัญเพราะถึงแม้จะช่วยหยุดไม่ได้แต่

play03:11

อย่างน้อยก็ได้ระบายความกังวลออกมาไม่ควร

play03:14

ปรับโอ้กับอีกฝ่ายเพราะจะกลายเป็นการ

play03:16

สร้างหลักฐานให้อีกฝั่งใช่โจมตีต่อหากรู้

play03:19

สึกแย่จนทนไม่ไหวจริงๆสามารถปรึกษา

play03:21

จิตแพทย์เพื่อรับความช่วยเหลือด้านสุขภาพ

play03:23

จิตได้ทันทีเด็กวัยรุ่น 52% รายงานว่าตก

play03:28

เป็นเหยื่อของ Cyber bully และ 38% มี

play03:31

ความคิดอยากฆ่าตัวตายในโลกทุก Social

play03:33

Media แบบนี้ใส่เบอร์บุหรี่กลายเป็น

play03:36

ปัญหาที่ร้ายแรงและสร้างความเสียหายกับ

play03:38

ชีวิตของผู้คนอยู่ทุกวันจุดสังเกตคือ User

play03:42

อายุน้อยนั้นมีโอกาสจะโพสข้อความบุหรี่

play03:44

เยอะกว่า User อายุมากถึง 40 เปอร์เซ็นต์

play03:46

อะไรคือสาเหตุที่ทำให้คนอายุน้อยใจร้าย

play03:49

และโหดเหี้ยมกับผู้อื่นมากกว่าการ

play03:53

มีคำตอบคือเพราะว่าสมองของเด็กนั้นอย่าง

play03:55

พัฒนาไม่เต็มที่สมองคนเราพัฒนาจะก่อนด้าน

play03:59

หลังมาอย่างด้านหน้า Refund เท่าคอสเทคจะ

play04:01

พัฒนาเต็มที่ตอนอายุ 25 ซึ่งเป็นส่วน

play04:04

สำคัญที่รับผิดชอบต่อการยับยั้งชั่งใจ

play04:06

ประกอบกับการที่วัยรุ่นนั้นยังไม่มี

play04:08

ประสบการณ์ชีวิตขาดการคิดให้รอบด้าน

play04:11

เหมือนกับรถที่วิ่งเร็วแต่ไม่มีเบรคอะไร

play04:14

ขึ้นมาได้ก็ลงมือทำไปเลยที่เป็นเหตุผลที่

play04:17

อยู่เบื้องหลังความคึกคะนองนึกจะโดดเรียน

play04:19

ก็โดนนึกจะลองเล่นยาทำบ้าทำอะไรวัยรุ่นมี

play04:23

โอกาสที่จะตัดสินใจไม่หยังคิดและไหลไปตาม

play04:26

สถานการณ์ได้ง่ายกว่าผู้ใหญ่ที่สมองพัฒนา

play04:28

เต็มที่แล้วเพราะไม่รุ่นไม่ชอบคุยกับพ่อ

play04:32

แม่ผู้ปกครอง 9 ใน 10 คนไม่รู้ว่าบุตร

play04:34

หลานตกเป็นเหยื่อของการรังแกกันทาง

play04:36

ออนไลน์ไซเบอร์บูลลี่เป็นปัญหาประเภทไหม

play04:39

ลามทุ่งเมื่อเกิดความเสียหายขึ้นแล้วยาก

play04:42

ที่จะยุติหรือเยี่ยวยาเหยื่อได้ดังนั้น

play04:45

จึงควรหาทางป้องกันมากกว่ารอให้เกิดขึ้น

play04:47

แล้วค่อยแก้ไขแพลตฟอร์มออนไลน์ต่างๆก็

play04:50

เข้าใจเรื่องนี้ดีแต่มาตรการ Stop Dog

play04:53

เทลที่ถ้าหิวก็ไม่ค่อยประสบความสำเร็จ

play04:55

เพราะเป็นการแก้ปัญหาที่ไกลเหตุส่วนภาระ

play04:58

ให้กับเหยื่อต้องมาไล่บล็อกไล่แบนในปี

play05:01

2013 ฟรีชาติปรับพูห์เด็กสาวอายุ 14 ปี

play05:05

คนหนึ่งจากชิคาโกเกิดไอเดียขึ้นมาว่าใน

play05:08

เมื่อวัยรุ่นมีแนวโน้มที่จะตัดสินใจทำ

play05:10

อะไรโดยขาดความยั้งคิดบนอินเตอร์เน็ตหาก

play05:13

เราสามารถออกแบบระบบที่ให้โอกาสทบทวนอีก

play05:16

ทีก่อนโพสต์พฤติกรรมของวัยรุ่นจะเปลี่ยน

play05:18

ไปไหม Soft Bag ที่ชาติปวดกับแพทเทิร์น

play05:21

ของค่อยขำหมูร้ายเพื่อเปรียบเทียบกับทาง

play05:24

ข้อความแล้วเด้ง Pop Up ขึ้นมาถามก่อนจะ

play05:26

กดโพสต์ว่าข้อความนี้อาจจะทำร้ายผู้อื่น

play05:29

นะคุณต้องการโพสต์จริงๆใช่ไหมพี่ชาติทำ

play05:32

สิ่งนี้ขึ้นมาโดยไม่ได้มีความคาดหวังอะไร

play05:34

แค่อยากจะทดลองดูปรากฏว่าซอฟต์แวร์ของคือ

play05:38

ชาติประสบความสำเร็จมหาศาล 9 13.4

play05:41

เปอร์เซ็นต์ของวัยรุ่นเปลี่ยนใจเมื่อเห็น

play05:42

Pop Up แต่ตัดสินใจไม่โพสต์ข้อความดัง

play05:45

กล่าวอัตราการโพสต์ข้อความบุญนี่ลดลงจาก 7

play05:48

11.4 เปอร์เซ็นต์เหลือแค่ 4.6

play05:51

เปอร์เซ็นต์สามารถสร้างการยั้งคิดขอแก้

play05:53

ปัญหาที่ต้นเหตุได้จริงปล่อนความเสียหาย

play05:56

จะเกิดขึ้น Shock แบบของทิชาอย่างที่สุด

play05:59

ว่า 90 3.4 เปอร์เซ็นต์ของวัยรุ่นนั้น

play06:01

ไม่ได้เป็นคนที่ชั่วร้ายโดยสันดานไม่ได้

play06:04

ต้องการสร้างความอับอายหรือสร้างความเสีย

play06:06

หายคู่คำคมแห่งคนอื่นโดยเนื้อแท้หากแต่

play06:09

เป็นเพียงแค่วัยรุ่นที่เกือบทำเรื่องแย่

play06:11

ลงไปโดยขาดความยั้งชิดในโลกแห่งความเป็น

play06:14

จริงไม่ใช่ทุกข้อความที่ซ้อมแต่ของฟรี

play06:17

ชาติจะมีโอกาสเข้าถึงเราอาจไม่มีเพื่อนมา

play06:20

คอยเดือนกว่าจะเป็นคนโพสต์ข้อความที่ทำ

play06:22

ร้ายผู้อื่นลงไปแต่ทำไมเราถึงต้องรอให้

play06:25

เป็นภาระของทีมชาติทำไมต้องรอให้แพทความ

play06:27

เป็นฝ่ายมาทักลงกรณ์ในเมื่อคนที่อยู่ใกล้

play06:30

ตัวเราที่สุดที่สามารถเตือนเราได้ก็คือ

play06:32

ตัวเราเองไม่มีใครสนุกกับการถูกรังแกมัน

play06:36

ใครชอบถูก bully ในกรณีที่เราอยู่วงนอกก็

play06:40

สามารถมีส่วนร่วมได้โดยไม่ผลิตซ้ำความ

play06:42

เกลียดชังยังคิดก่อนพิมพ์ก่อนโพสแชร์ทุก

play06:46

ครั้งก่อนที่ความเสียหายจะเกิดขึ้นกับ

play06:49

ชีวิตของใครสักคน

play06:51

ม.ค

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Ähnliche Tags
CyberbullyingMental HealthSocial MediaOnline HarassmentYouth IssuesDigital PrivacyCybersecurityMoral DilemmaSelf-HarmPrevention Strategies
Benötigen Sie eine Zusammenfassung auf Englisch?