Que es la EDUCACIÓN AMBIENTAL, 📕📰 su Importancia, Metas y Objetivos

Summary

El video de Cesar Ramírez, titulado 'Ponte de Ambiente', explora la educación ambiental, un concepto introducido por el Dr. William B. Stapp y definido por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza como el proceso de reconocer valores y desarrollar habilidades para entender la relación entre el hombre y su entorno. La educación ambiental es un proceso participativo y continuo que busca concienciar sobre los problemas ambientales, fomentar la toma de decisiones y promover una visión interdisciplinaria y sostenible. El objetivo es formar una población consciente y comprometida con el medio ambiente, capaz de enfrentar y prevenir problemas ambientales actuales y futuros.

Takeaways

• 🌏 La educación ambiental es un concepto importante para concienciar sobre la protección del medio ambiente.
• 👨‍🏫 Dr. William B. Stapp fue uno de los primeros en hablar sobre la educación ambiental, enfocándose en la educación para el uso de energías alternativas.
• 📚 La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) definió la educación ambiental en 1970, destacando su proceso para reconocer valores y crear habilidades.
• 💡 La educación ambiental busca que la población entienda y aprecie la relación mutua entre el hombre, su cultura y el entorno biofísico.
• 📉 Incluye la toma de decisiones y la formulación de un código de conducta en relación a la calidad ambiental.
• 🌱 Es un proceso participativo y continuo que busca concienciar sobre los problemas ambientales y su interconexión con otros hábitats.
• 🌳 La educación ambiental promueve la adquisición de actitudes y habilidades para resolver problemas ambientales de manera efectiva.
• 🌐 La Conferencia de Estocolmo en 1972 abordó los peligros ambientales de un estilo de desarrollo basado en la consumación masiva y la industrialización.
• 🏛️ La creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y la educación ambiental interdisciplinaria fue una de las logros de la conferencia.
• 📜 La Conferencia de Belgrado en 1975 ratificó el papel determinante de la educación ambiental en la confrontación de problemas ambientales y dio lugar a la Carta de Belgrado.
• 🎯 El objetivo de la educación ambiental es formar una población consciente y comprometida con el medio ambiente, dispuesta a buscar soluciones individuales y colectivas.
• 🌐 Los objetivos principales de la educación ambiental también deben considerar factores ecológicos, económicos, tecnológicos, sociales, legislativos, culturales y estéticos.

Q & A

¿Quién fue la primera persona en hablar sobre el concepto de educación ambiental?

El Dr. William B. Stapp de la Universidad de Michigan fue el primero en hablar sobre el concepto de educación ambiental.

¿Cuál es la definición de educación ambiental propuesta por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza en 1970?

Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias para entender y apreciar la relación mutua entre el hombre, su cultura, y el entorno biofísico que lo rodea.

¿Cuál es el objetivo principal de la educación ambiental?

El objetivo principal es alcanzar una población mundial que sea consciente del medio ambiente, interesada en sus problemas, y que tenga el conocimiento, las habilidades, la motivación y los deseos necesarios para trabajar individual y colectivamente en la búsqueda de soluciones.

¿Qué evento internacional convocó la ONU en 1972 y cuál fue su enfoque principal?

La ONU convocó la Conferencia de Estocolmo en 1972, enfocándose en el peligro ambiental que representaba un estilo de desarrollo centrado en el consumo masivo y la industrialización.

¿Qué documento importante se emitió tras la reunión convocada por la UNESCO y el PNUMA en 1975 en Belgrado?

El documento conocido como la Carta de Belgrado, que describe los objetivos, principios y guías de la educación ambiental.

¿Qué aspectos debe tener en cuenta la educación ambiental según la Carta de Belgrado?

Debe tener en cuenta el entorno natural y artificial en su totalidad, así como los factores ecológicos, económicos, tecnológicos, sociales, legislativos, culturales y estéticos.

¿Cómo debe ser el enfoque de la educación ambiental según el video?

El enfoque de la educación ambiental debe ser interdisciplinario, centrarse en situaciones ambientales actuales y futuras, y examinar todo desarrollo y crecimiento desde un punto de vista ambiental.

¿Cuál fue uno de los principales logros de la Conferencia de Estocolmo de 1972?

Uno de los principales logros fue la creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y el pronunciamiento sobre el establecimiento de un programa mundial de educación ambiental.

¿Qué se espera que los gobiernos hagan en relación con la educación ambiental según el Dr. William B. Stapp?

Se espera que los gobiernos utilicen energías alternativas para aprovechar los factores ambientales sin alterar el entorno.

¿Cuál es el papel de la educación ambiental en la resolución de problemas ambientales?

La educación ambiental juega un papel crucial en la creación de actitudes y habilidades necesarias para la resolución efectiva de problemas ambientales, fomentando una visión que reconoce la relación integral del planeta como un todo.

Outlines

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🌿 Introducción a la Educación Ambiental

El primer párrafo presenta el tema de la educación ambiental, introduciendo al narrador, Cesar Ramírez, y estableciendo el propósito del video: explicar el concepto de educación ambiental y sus orígenes. Se menciona a Dr. William B Stapp de la Universidad de Michigan como pionero en el tema y se habla de la educación como medio para crear conciencia sobre el uso de energías alternativas y la protección del medio ambiente. Además, se cita la definición dada por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza en 1970, que enfatiza el reconocimiento de valores y la formación de habilidades y actitudes para comprender y apreciar la relación entre el hombre, su cultura y el entorno biofísico que lo rodea.

Keywords

💡Educación Ambiental

La educación ambiental es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias para entender y apreciar la relación mutua entre el hombre, su cultura y el entorno biofísico circundante. En el video, se menciona como un proceso participativo y continuo que busca concienciar a la población sobre los problemas ambientales y su interconexión con otros hábitats.

💡Dr. William B Stapp

Dr. William B Stapp fue quien primero habló sobre el concepto de educación ambiental, proponiendo que se utilizara la educación para crear conciencia mientras los gobiernos se esforzaban por utilizar energías alternativas y aprovechar los factores ambientales sin alterar el entorno. Su contribución es fundamental para entender los orígenes de la educación ambiental.

💡UNESCO

La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) es una agencia que promueve la educación ambiental y ha jugado un papel crucial en su desarrollo. En el script, se menciona su involucramiento en la reunión de Belgrado y la creación de documentos que definen los objetivos y principios de la educación ambiental.

💡Evaluación de Impacto Ambiental

La evaluación de impacto ambiental es un proceso que se realiza para entender y apreciar cómo un desarrollo o acción puede afectar el entorno. Aunque no se menciona explícitamente en el script, es un concepto clave relacionado con la educación ambiental, ya que esta última busca que las personas comprendan y evalúen el impacto de sus acciones en el medio ambiente.

💡Conferencia de Estocolmo

La Conferencia de Estocolmo de 1972 fue un evento importante que puso en relieve los peligros ambientales causados por un estilo de desarrollo enfocado en la masa consumición y la industrialización. En el video, se destaca como un hito en la historia de la educación ambiental y el reconocimiento de la necesidad de programas educativos a nivel mundial.

💡Programa Mundial de Educación Ambiental

El programa mundial de educación ambiental es un esfuerzo interdisciplinario para incluir la educación ambiental tanto en la escuela como fuera de ella. En el script, se menciona como una de las logros de la Conferencia de Estocolmo y como una forma de abordar los problemas ambientales desde una perspectiva educativa.

💡Belgrade Charter

La Carta de Belgrado es un documento resultante de la reunión de Belgrade en 1975, que establece los objetivos, principios y guías de la educación ambiental. En el video, se menciona como un instrumento clave para la implementación de la educación ambiental y su papel en la resolución de problemas ambientales.

💡Interdisciplinariedad

La interdisciplinariedad se refiere a la integración de conocimientos y métodos de diferentes disciplinas para abordar problemas complejos. En el contexto del video, la educación ambiental debe ser interdisciplinaria, considerando no solo el entorno natural y artificial, sino también factores ecológicos, económicos, tecnológicos, sociales, legislativos, culturales y estéticos.

💡Conciencia Ambiental

La conciencia ambiental es la comprensión y el reconocimiento de los problemas ambientales y la importancia de la sostenibilidad. En el video, se resalta como un objetivo principal de la educación ambiental, buscando que la población adquiera una visión que reconozca la relación del planeta como un todo y la necesidad de la coexistencia de los organismos para sobrevivir.

💡Cooperación Individual y Colectiva

La cooperación individual y colectiva es un aspecto clave de la educación ambiental, que busca fomentar la participación activa de las personas en la búsqueda de soluciones a los problemas ambientales. En el script, se menciona como una de las habilidades y deseos necesarios para trabajar tanto de manera individual como colectiva en la resolución de problemas ambientales.

💡Sostenibilidad

La sostenibilidad es un concepto que se refiere a la capacidad de un sistema natural o social de mantener su funcionamiento a largo plazo sin degradar su capacidad de proveer bienes y servicios. En el video, la educación ambiental se presenta como un medio para promover la sostenibilidad, al aumentar la conciencia y la capacidad de las personas para abordar y prevenir problemas ambientales.

Highlights

El concepto de educación ambiental es discutido por primera vez por el Dr. William B. Stapp, enfocándose en la concienciación a través de la educación.

La educación ambiental busca que los gobiernos utilicen energías alternativas y aprovechen factores ambientales sin alterar el entorno.

La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) define la educación ambiental como un proceso de reconocimiento de valores y clarificación de conceptos.

La educación ambiental también implica la toma de decisiones y la formulación de un código de conducta en relación a la calidad ambiental.

Se describe la educación ambiental como un proceso participativo y continuo que busca concienciar sobre los problemas ambientales y su interconexión con otros hábitats.

La Conferencia de Estocolmo en 1972 destacó los peligros ambientales de un estilo de desarrollo basado en la acumulación y la industrialización masiva.

La creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y la educación ambiental interdisciplinaria fue una de las logros de la conferencia.

En 1975, UNESCO y la ONU convocan una reunión en Belgrado para ratificar el papel determinante de la educación ambiental en la abordaje de problemas ambientales.

La Carta de Belgrado, resultante de la reunión, establece objetivos, principios y guías para la educación ambiental.

El objetivo de la educación ambiental es lograr una población consciente y comprometida con el medio ambiente y sus problemas relacionados.

Entre los objetivos principales se enfatiza la consideración de factores ecológicos, económicos, tecnológicos, sociales, legislativos, culturales y estéticos.

La aproximación de la educación ambiental debe ser interdisciplinaria y abordar situaciones ambientales tanto actuales como futuras.

La educación ambiental promueve el desarrollo y crecimiento desde una perspectiva ambiental.

El video invita a suscriptores a recibir notificaciones y seguir en redes sociales para futuras discusiones sobre corrientes de educación ambiental.

Se anima a los espectadores a dejar comentarios para futuras charlas sobre la educación ambiental en videos subsecuentes.

Transcripts

Hello, how are you all and welcome to this called Ponte de Ambiente, my name is Cesar

Ramírez and in today's video, I am going to talk to you about the concept of environmental

education

Welcome

To understand that environmental education we must first talk about its concept and where

it came from.

Who first spoke about the concept of environmental education was Dr. William B Stapp, from the

University of Michigan, calling it the way to raise awareness through education while

governments are expected to use alternative energies. to take advantage of environmental

factors and not alter the environment.

On the other hand, in 1970, the international union for the conservation of nature proposed

the following definition of environmental education;

It is the process of recognizing values ​​and clarifying concepts to create skills and attitudes

necessary to understand and appreciate the mutual relationship between man, his culture

and the surrounding biophysical environment.

Environmental education also includes the practice of making decisions and formulating

a code of behavior regarding issues that concern environmental quality.

We could say that environmental education is a participatory and continuous process

that seeks to make the population aware of the problems of their environment, there is

the interconnection of it with other habitats, acquiring in the process of attitudes and

skills for the effective resolution of these problems and integrate a vision that recognizes

the relationship of the planet as a whole in which organisms must coexist to survive.

After the pronouncements that I have just mentioned, the UN convening the Stockholm

conference in 1972, in which they spoke of the environmental danger posed by the development

style focused clearly on mass consumption and the consequent industrialization abroad.

of environmental proportions accompanied by excessive population growth

The main achievements of this conference are the creation of the United Nations program

for the environment and the pronouncement about establishing a worldwide program of

environmental education with an interdisciplinary school and after-school approach.

By 1975 UNESCO and UNEP convened a meeting to be held in the city of Belgrade in which

it was ratified that environmental education plays a determining role in the way in which

environmental problems are faced.

As a result of this conference, the document known as the Belgrade letter was issued, which

I will leave you below in the description of the video, which outlines the target objectives

and principles and guides of environmental education.

The goal of environmental education is to reach a world population that is aware of

the environment and is interested in it and its related problems and that has the knowledge,

skills, motivation, and desires necessary to work individually and collectively in search

of solutions.

for current problems and to prevent those that may appear in the future.

Among the main objectives of environmental education we must emphasize that it should

take into account not only the natural and artificial environment in its entirety but

also the ecological, economic, technological, social, legislative, cultural, and aesthetic

factors, as stated in the laws of garden ecology. and common, on the other hand, the approach

of environmental education must be interdisciplinary, it must focus on environmental situations

not only current but also future and must examine all development and growth from an

environmental point of view.

Well and that's all for today's video, I hope you liked it, please don't forget to subscribe,

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in the comments if you want me to talk about the currents of environmental education in

a future video

We are going to a next video

See you soon