Entrevista José Hilario

Miguel Goñi
18 Apr 202505:47

Summary

TLDRJosé, estudiante de 23 años de la carrera de Sistemas de Información, comparte sus experiencias sobre la organización de su tiempo académico. Destaca las dificultades de manejar tareas largas y lecturas extensas, así como la presión que siente cuando tiene múltiples entregas por cumplir. A pesar de los desafíos, utiliza técnicas como el método Pomodoro y herramientas como Google Calendar para mantenerse organizado. Además, menciona la importancia de la motivación y la planificación anticipada, aunque también reconoce que la distracción de redes sociales y videojuegos afecta su concentración. Finalmente, sugiere que alejarse de su celular mejoraría su rutina de estudio.

Takeaways

  • 😀 José tiene 23 años y está en su décimo ciclo de la carrera de Sistemas de Información.
  • 😀 El mayor desafío que enfrenta José al organizar su tiempo académico son los plazos ajustados y las tareas largas, como los proyectos de programación y las lecturas extensas.
  • 😀 La mezcla de estrés y presión es lo que siente José cuando tiene muchas cosas por hacer, aunque la programación, que es de su interés, ayuda a contrarrestar el estrés.
  • 😀 Cuando no cumple con una entrega o postergan algo importante, José se siente frustrado y dedica tiempo extra para compensar.
  • 😀 José se considera organizado con su tiempo académico porque utiliza un calendario para programar bloques de estudio y tareas.
  • 😀 Al decidir con qué tarea empezar, José prioriza según los plazos de entrega, comenzando con las tareas más urgentes.
  • 😀 Si le cuesta empezar una tarea, José se relaja con música o jugando, y luego se concentra completamente en la tarea hasta terminarla.
  • 😀 Sus amigos y familiares le sugieren dividir grandes metas en subtareas diarias y tomar descansos activos para evitar el estrés.
  • 😀 La técnica Pomodoro, aprendida en un curso, es una de las herramientas que mejor le ayuda a mantener un ritmo constante y evitar saturarse.
  • 😀 Para organizarse, José usa el calendario de Google, ya que le ayuda a recordar tareas y programar bloques de tiempo sin olvidar plazos importantes.
  • 😀 Lo que más lo distrae son las redes sociales, los videojuegos y la música, pero lo que le ayuda a concentrarse es la motivación por terminar tareas con anticipación y evitar el estrés de los trabajos grupales.
  • 😀 Si pudiera cambiar algo en su rutina para estudiar mejor, José optaría por alejarse de su celular y reducir el uso de videojuegos, que lo distraen fácilmente.

Q & A

  • ¿Cuál es el mayor problema que enfrentas al organizar tu tiempo académico?

    -El mayor problema que enfrento es manejar varias tareas largas, como proyectos de programación y lecturas extensas, además de tener plazos muy cortos, lo que hace difícil estimar el tiempo que me tomará cada tarea.

  • ¿Cómo te sientes cuando tienes muchas cosas por hacer? ¿Te motiva o te estresa?

    -Es una mezcla de estrés y presión. Sin embargo, si se trata de un tema de programación, mi interés en el tema me ayuda a contrarrestar el estrés y me impulsa a realizar las tareas.

  • ¿Qué sientes cuando postergas algo importante o no cumples una entrega?

    -Lo que siento principalmente es frustración, porque termina requiriendo que dedique un bloque de tiempo exclusivo para compensar el retraso, y también me ayuda a planificar mejor para la próxima vez.

  • ¿Te consideras organizado con tu tiempo académico? ¿Por qué?

    -Sí, porque trato de organizar todos los temas en un calendario para programar bloques de estudio durante la semana, específicamente los miércoles y viernes, para evitar olvidos y sorpresas.

  • ¿Cómo decides con cuál tarea empezar cuando tienes varias por hacer?

    -Primero me dedico a las tareas que tienen un plazo de entrega más cercano. Luego, priorizo las tareas según el rango de tiempo disponible para cada entrega.

  • ¿Qué haces cuando te cuesta empezar una tarea?

    -Cuando me cuesta empezar, primero trato de relajarme, escuchando música o jugando un poco. Después de eso, me concentro completamente en la tarea hasta terminarla.

  • ¿Qué te dicen tus amigos o familiares sobre cómo estudiar o manejar mejor tu tiempo?

    -Me sugieren dividir metas grandes en subtareas diarias y tomar descansos activos para evitar sobrecargarme y reducir el estrés.

  • ¿Has escuchado alguna técnica o método para organizarte que te haya llamado la atención?

    -La técnica que más me ha servido es la técnica Pomodoro, que aprendí en un curso. Me ayuda a mantener un ritmo constante de trabajo y evita que me sature.

  • ¿Qué herramientas usas para organizarte o recordar tareas?

    -Uso principalmente el calendario de Google, ya que me ayuda a recordar las tareas, me envía alarmas y me permite programar bloques de trabajo de manera efectiva.

  • ¿Qué cosas te ayudan a concentrarte cuando estudias y qué te distrae más fácilmente?

    -Lo que más me ayuda a concentrarme es la motivación de terminar los trabajos con anticipación. Sin embargo, lo que más me distrae son las redes sociales, los videojuegos y la música.

  • Si pudieras cambiar algo en tu rutina para estudiar mejor, ¿qué cambiarías?

    -Cambiaría el tiempo que paso en el celular, ya que es lo que más me distrae. También, disminuiría el tiempo que dedico a los videojuegos para mejorar mi concentración.

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