Métodos de investigación cuantitativa, según el proceso

Investigación e Innovación Educativa
20 Oct 201903:45

Summary

TLDREn este video se explican tres métodos de investigación cuantitativa: el experimental, cuasi experimental y no experimental. El método experimental busca predecir fenómenos controlando variables como la dependiente, independiente y las extrañas, a través de grupos al azar. El cuasi experimental también controla estas variables, pero los grupos están previamente conformados. Finalmente, el método no experimental solo controla la variable dependiente y se utiliza en entornos naturales, como en el ámbito educativo. A través de ejemplos prácticos, se ilustra cómo se aplican estos métodos en estudios reales.

Takeaways

  • 😀 El método experimental se utiliza para predecir fenómenos y controla todas las variables, incluyendo la dependiente, independiente y extrañas.
  • 😀 En el método experimental, los grupos se conforman al azar y se comparan los resultados entre el grupo experimental y el grupo control.
  • 😀 En el ejemplo del método experimental, las pastillas para las reacciones alérgicas son la variable independiente y las reacciones alérgicas la dependiente.
  • 😀 El método cuasi experimental controla las variables dependientes e independientes, pero los grupos ya están preformados antes de la investigación.
  • 😀 En el método cuasi experimental, un programa de control de la ira sobre presos se evalúa como variable independiente, y la conducta de los presos como variable dependiente.
  • 😀 Las variables extrañas en el método cuasi experimental, como el tipo de condena de los presos, no se controlan.
  • 😀 El método no experimental solo controla la variable dependiente y se utiliza principalmente en el ámbito educativo.
  • 😀 En el método no experimental, los grupos se conforman de manera natural y no se introduce una variable independiente, sino que se observa un entorno donde ya existe.
  • 😀 En el ejemplo del método no experimental, se estudia el efecto de la metodología Montessori sobre la autoestima del alumnado en educación infantil.
  • 😀 En el método no experimental, el grupo experimental utiliza la metodología Montessori, mientras que el grupo control usa metodologías tradicionales en el aula.

Q & A

  • ¿Qué es el método experimental en la investigación cuantitativa?

    -El método experimental se utiliza para predecir fenómenos, controlando todas las variables, incluyendo la variable dependiente, independiente y las variables extrañas. Los grupos se conforman al azar, y se comparan los resultados entre un grupo experimental y un grupo control.

  • ¿Cuál es la diferencia principal entre la variable dependiente y la independiente?

    -La variable dependiente es aquello que se mide en un experimento, mientras que la variable independiente es la que se manipula para observar su efecto sobre la variable dependiente.

  • En un experimento sobre las reacciones alérgicas, ¿qué sería la variable independiente?

    -En el ejemplo de las reacciones alérgicas, la variable independiente serían las pastillas que se administran a los participantes.

  • ¿Cómo se controlan las variables extrañas en el método experimental?

    -Las variables extrañas, como la alimentación de los participantes, son controladas para que no interfieran con los resultados del estudio.

  • ¿Qué caracteriza al método cuasi experimental en comparación con el experimental?

    -El método cuasi experimental también controla la variable dependiente e independiente, pero los grupos no se asignan al azar, sino que ya están conformados antes de la investigación, lo que puede limitar el control sobre otras variables.

  • ¿Qué ejemplo se da para ilustrar el método cuasi experimental?

    -Un ejemplo de método cuasi experimental es el estudio sobre el efecto de un programa de control de la ira en la conducta de los presos, donde los grupos ya están definidos antes de la intervención.

  • ¿Qué diferencia hay entre un grupo experimental y un grupo control en un estudio cuasi experimental?

    -El grupo experimental es sometido a la intervención o tratamiento (en este caso, el programa de control de la ira), mientras que el grupo control no recibe la intervención y se utiliza como base para comparar los resultados.

  • ¿Qué tipo de variables se controlan en un método no experimental?

    -En un método no experimental, solo se controla la variable dependiente, mientras que la variable independiente no se manipula, ya que el estudio se realiza en un entorno natural donde la variable ya existe.

  • ¿Qué es lo que caracteriza a los grupos en un estudio no experimental?

    -Los grupos en un estudio no experimental se conforman de manera natural, es decir, no se asignan al azar ni se manipulan, como sucede en los métodos experimental y cuasi experimental.

  • En el estudio sobre el efecto de la metodología Montessori, ¿qué se mide y qué se manipula?

    -En este estudio, la metodología Montessori es la variable independiente (lo que se manipula), mientras que la autoestima de los alumnos es la variable dependiente (lo que se mide).

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