Historia de la ética - Stuart Mill: el utilitarismo ético

La repostería
6 Mar 202104:43

Summary

TLDREn este diálogo, los personajes discuten la desigualdad y la libertad en la sociedad. Simona argumenta que el estado debe redistribuir la riqueza para ayudar a los menos afortunados, mientras que Federico cree que la desigualdad es inherente a la naturaleza humana y que los intentos de crear sociedades igualitarias han fallado. Javier introduce la perspectiva de John Stuart Mill, quien defiende la libertad individual y la limitación de la libertad solo para evitar daño a otros. Rosa menciona la influencia de Harriet Taylor en los pensamientos de Mill y su enfoque en el utilitarismo como una teoría de la felicidad. Mill también destaca la importancia de la calidad en los placeres y la educación para guiar a las personas hacia acciones convenientes. Finalmente, se plantea un dilema sobre la justicia de los impuestos y la ayuda a los necesitados, y se cuestiona si el sistema educativo ha logrado hacernos mejores personas.

Takeaways

  • 💭 La desigualdad es considerada el principal problema de la sociedad por Simona, quien aboga por la redistribución de la riqueza y la responsabilidad del estado y los políticos en este aspecto.
  • 🤔 Federico coincide en que la desigualdad es un problema, pero cree que es inherente a la naturaleza humana y que los intentos de crear sociedades igualitarias han fallado.
  • 🏛️ Simona argumenta que si el estado no ayuda a los más desfavorecidos, su propósito es cuestionable, mientras que Federico ve el poder político como un medio para evitar la violencia entre individuos.
  • 💰 Federico sostiene que quitar riqueza a los ricos lleva al fracaso, ya que los ricos pueden cambiar de políticos o migrar a otros países.
  • 👥 Simona defiende que, aunque no sea fácil, es una causa justa y una obligación moral intentar reducir la desigualdad.
  • 📚 Javier menciona a John Stuart Mill como un defensor de la libertad, quien creía que la libertad individual solo debería limitarse para evitar daño a terceros.
  • 👰 Rosa destaca la influencia de Harriet Taylor, la esposa de Mill, en su pensamiento y en la defensa de los derechos de la mujer.
  • 🔄 Mill corrige a su maestro Bentham, argumentando que la ética no se reduce a un cálculo de intereses y que la solidaridad social es más que un cálculo.
  • 🧐 Mill sostiene que los placeres varían en calidad y no solo en cantidad, y que es mejor tener placeres más elevados, incluso si eso significa no estar satisfecho.
  • 🤝 Mill ve la función de las leyes como armonizar el interés privado y público, y confía en la educación y la opinión pública para guiar a las personas hacia acciones más convenientes.
  • 🚫 Rosa señala que Mill puede haber caído en la falacia naturalista, identificando lo deseado por todos con lo que debe ser deseado.
  • 🌐 Mill defiende la libertad, especialmente la libertad de pensamiento y expresión, y argumenta que la libertad es fundamental para el desarrollo y la perfección del ser humano.

Q & A

  • ¿Cuál es la preocupación principal que Simona menciona sobre la sociedad?

    -Simona considera que la desigualdad es el principal problema de la sociedad y aboga por establecer mecanismos para redistribuir la riqueza.

  • ¿Qué cree Federico sobre la posibilidad de solucionar la desigualdad?

    -Federico está de acuerdo en que la desigualdad es un problema, pero no cree que tenga solución, argumentando que es inherente al ser humano y que los intentos de lograr sociedades igualitarias han fracasado.

  • ¿Por qué, según Federico, los intentos de redistribución de riqueza pueden llevar al fracaso?

    -Federico opina que si los políticos intentan redistribuir la riqueza quitándola a los ricos, estos pueden cambiar a los políticos o migrar a otro país, lo que conduce al fracaso.

  • ¿Qué papel Simona considera que debería desempeñar el estado en relación con los desfavorecidos?

    -Simona argumenta que si el estado no sirve para ayudar a los más desfavorecidos, su propósito es cuestionable, y que es una causa justa y una obligación moral intentar mejorar su situación.

  • ¿Cómo ve Javier la libertad individual según la filosofía de John Stuart Mill?

    -Javier menciona que para John Stuart Mill, la libertad individual solo puede limitarse para evitar el daño a otros, y no es legítima cuando se busca imponer un supuesto bien.

  • ¿Cómo influyó Harriet Taylor en las ideas de John Stuart Mill?

    -Harriet Taylor, esposa de Mill, tuvo una influencia fundamental en su pensamiento, especialmente en la defensa de los derechos de la mujer.

  • ¿Cuál es la teoría de utilidad que comparten Mill y Bentham?

    -Mill y Bentham comparten la idea del utilitarismo como una 'teoría de la felicidad', en la que las acciones son justas en la proporción en que tienden a promover la felicidad.

  • ¿Cómo corrigió Mill a su maestro Bentham en cuanto a la ética?

    -Mill se dio cuenta de que la ética no podía reducirse a un cálculo de ventajas y desventajas, y que la solidaridad social es más que un mero cálculo de intereses. El fundamento de la ética utilitarista para él es 'el sentir de la conciencia de la humanidad'.

  • ¿Qué diferencia hace Mill entre los placeres en términos de calidad?

    -Mill sostiene que los placeres se distinguen por la calidad y no solo por la cantidad, argumentando que es mejor ser un hombre insatisfecho que un cerdo satisfecho, y preferible ser Sócrates insatisfecho que un loco satisfecho.

  • ¿Cómo cree Rosa que la teoría de Mill cae en la falacia naturalista?

    -Rosa señala que Mill identifica 'lo que todos los hombres desean' con 'lo deseable' y 'lo que debe ser deseado', lo que es una falacia naturalista, ya que deduce el 'debe' del 'es'.

  • ¿Qué tipo de libertad defiende Mill y cómo se relaciona con el desarrollo humano?

    -Mill defiende la libertad y la concibe como consustancial al desarrollo y perfeccionamiento del ser humano, especialmente la libertad de pensamiento y expresión.

  • ¿Cómo aborda Mill la libertad civil/social y el poder político y social?

    -Mill defiende la libertad civil o social, lo que implica limitar el poder político y social sobre la libertad individual para evitar la tiranía de la opinión o de la mayoría.

  • ¿Qué es la libertad negativa y cómo se relaciona con la libertad positiva según Mill?

    -La libertad negativa, según Mill, es el poder de hacer todo lo que no está prohibido. En contraste, la libertad positiva es el poder individual para autogobernarse, lo que se acerca a la autonomía que reclama Kant para el sujeto racional.

  • ¿Cómo cree Mill que la educación puede influir en la toma de decisiones éticas?

    -Mill confía en el poder de la educación para enseñar a las personas qué acciones son buenas y armonizar el interés privado y el público.

  • ¿Cómo ha cambiado la alfabetización en los países occidentales desde la época de Mill?

    -En la época de Mill, la mayoría de la población era analfabeta, pero hoy en los países occidentales casi todos han pasado por el sistema educativo.

  • ¿Son las personas mejores o más egoístas debido al sistema educativo actual?

    -La pregunta sugiere una reflexión sobre el impacto del sistema educativo en la mejora moral de las personas, sin una respuesta definitiva dada en el script.

  • ¿El colegio y el instituto hacen que las personas sean mejores o peores?

    -Este punto finaliza el script con una pregunta retórica que invita a la reflexión personal sobre el impacto del sistema educativo en el desarrollo de la persona.

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