LA TABLA PERIÓDICA."APRENDE FÁCIL "LOS ELEMENTOS QUÍMICOS EN 5 MINUTOS.

PROFE ARANTXA
1 Apr 201908:59

Summary

TLDREste video educativo explica de manera dinámica y entretenida cómo aprender la tabla periódica en poco tiempo. Utiliza una historia creativa para asociar elementos y grupos químicos con imágenes y situaciones cotidianas, facilitando la memorización. A través de personajes y eventos, se dividen los elementos en categorías como alcalinos, alcalinotérreos, halógenos y gases nobles, entre otros. Al final, se cubren los elementos de transición y los lantánidos y actínidos. El video busca hacer más accesible el aprendizaje de la tabla periódica usando narrativas visuales y asociativas.

Takeaways

  • 😀 El video enseña cómo aprender los elementos de la tabla periódica en 5-15 minutos.
  • 🧑‍🏫 La tabla periódica tiene 7 filas que representan los períodos y 18 columnas que representan los grupos.
  • 🧲 Los elementos se dividen en dos categorías principales: metales y no metales.
  • ❤️ Los elementos alcalinos, como el litio, sodio y potasio, se asocian a una historia de amor.
  • 💍 Los alcalinotérreos, como el berilio y magnesio, se recuerdan a través de una boda, asociada a anillos.
  • 🍵 Los elementos del grupo 13 (boro, aluminio, galio) se asocian a una taza de infusiones.
  • ⚽ El grupo de los halógenos, como flúor y cloro, se relaciona con un partido de fútbol y un balón.
  • 🪑 Los elementos del carbono, como el silicio y el plomo, se asocian con una silla en el pabellón.
  • 📱 Los calcógenos, como el oxígeno y el azufre, se recuerdan con la historia de un teléfono portátil.
  • 🚀 Los gases nobles, como el helio y el neón, se asocian a pancartas durante un partido de fútbol.

Q & A

  • ¿Cuál es el objetivo principal del video?

    -El objetivo principal del video es enseñar la tabla periódica de una manera sencilla y rápida, utilizando una historia para ayudar a memorizar los elementos y sus grupos.

  • ¿Qué representan los 'siete amigos' en la historia?

    -Los 'siete amigos' representan las siete filas o períodos de la tabla periódica.

  • ¿Cómo se dividen los grupos en la tabla periódica según el video?

    -Los grupos se dividen en dos: los metales, que están a un lado de la línea roja, y los no metales, que están al otro lado.

  • ¿Qué elementos forman parte del grupo de los alcalinos?

    -Los elementos del grupo de los alcalinos son: litio, sodio, potasio, rubidio, cesio y francio.

  • ¿Qué elementos se mencionan como parte del grupo de los alcalinotérreos?

    -Los elementos del grupo de los alcalinotérreos son: berilio, magnesio, calcio, estroncio, bario y radio.

  • ¿Cómo se utiliza el fútbol en la historia para ayudar a memorizar la tabla periódica?

    -En la historia, se menciona un partido de fútbol para asociar las iniciales de algunos grupos importantes: boro, carbono, nitrógeno, oxígeno y flúor.

  • ¿Qué grupo de elementos se asocia con el concepto de 'silla' en la historia?

    -El concepto de 'silla' se asocia con el grupo de los carboneros, que incluye los elementos: carbono, silicio, germanio, estaño y plomo.

  • ¿Qué representa el grupo de los 'profesores' en la tabla periódica?

    -El grupo de los 'profesores' representa los elementos del grupo de los nitrogenoides: nitrógeno, fósforo, arsénico, antimonio y bismuto.

  • ¿Cómo se describen los gases nobles en la historia?

    -Los gases nobles se describen como amigos que llevan una pancarta que dice 'Texto necesita amar ancha para crear 6 realidad'. Los elementos son helio, neón, argón, criptón, xenón y radón.

  • ¿Qué elementos de transición se mencionan en la historia?

    -Algunos elementos de transición mencionados son: escandio, titanio, vanadio, cromo, manganeso, hierro, cobalto, níquel, cobre y zinc.

Outlines

00:00

🔬 Introducción a la clase de la tabla periódica

El video comienza dando la bienvenida a los estudiantes a una clase de química sobre la tabla periódica. El instructor explica que, en un corto periodo de tiempo (entre 5 a 15 minutos), los alumnos podrán aprender todos los elementos de la tabla periódica, dependiendo de su capacidad de aprendizaje. Se hace una analogía con una historia para facilitar la memorización de los elementos, destacando la importancia de seguir el video hasta el final para lograr el aprendizaje.

05:01

📊 Los siete amigos de las filas de la tabla periódica

La explicación comienza comparando las siete filas del sistema periódico con siete amigos que se reunirán durante 18 días, correspondientes a los grupos de la tabla. Los elementos se dividen en dos grupos: metales, que están al lado de la línea roja, y no metales. A lo largo de la historia, los elementos se asociarán con imágenes para facilitar su recordación, y la primera referencia es a los metales alcalinos (litio, sodio, potasio, rubidio, cesio y francio), vinculándolos con un corazón por el hecho de decir 'te quiero'.

Mindmap

Keywords

💡Tabla periódica

La tabla periódica es una disposición organizada de los elementos químicos, clasificados por sus propiedades químicas y número atómico. En el video, se utiliza una historia ficticia para ayudar a los estudiantes a memorizar la disposición de los elementos en la tabla periódica, destacando los siete periodos (filas) y los 18 grupos (columnas). Es el tema central del video, y la narración creativa está diseñada para facilitar el aprendizaje de los elementos.

💡Grupos

Los grupos en la tabla periódica son las columnas que agrupan a los elementos con propiedades químicas similares. En el video, se mencionan como '18 días' para ayudar a asociar este concepto con la historia. Cada grupo tiene elementos con el mismo número de electrones en su capa externa, lo que les da propiedades semejantes. Ejemplos dados incluyen los alcalinos y los halógenos.

💡Periodos

Los periodos son las filas horizontales de la tabla periódica que agrupan los elementos de acuerdo con el número de capas electrónicas. El video describe los periodos como 'siete amigos' para crear una conexión fácil de recordar, y se utiliza una narración continua para guiar el aprendizaje de los elementos en cada fila.

💡Metales

Los metales son un grupo de elementos caracterizados por ser buenos conductores de electricidad y calor, además de ser maleables y dúctiles. En el video, los metales se dividen de los no metales al estar al 'lado bueno' de la línea roja. Se mencionan como un grupo importante para recordar, con ejemplos como los alcalinos y los alcalinotérreos.

💡No metales

Los no metales son elementos que generalmente no conducen bien el calor ni la electricidad y suelen ser más frágiles. En el video, se les presenta como 'los peores' en contraste con los metales, para ayudar a los estudiantes a recordar su ubicación en la tabla periódica, y se dan ejemplos como los halógenos.

💡Alcalinos

Los alcalinos son los elementos del grupo 1 de la tabla periódica, conocidos por ser altamente reactivos y tener un solo electrón en su capa más externa. En el video, se los representa con una historia de una boda en Francia para hacer la relación más fácil de recordar. Ejemplos incluyen litio, sodio y potasio.

💡Halógenos

Los halógenos son los elementos del grupo 17, conocidos por ser altamente reactivos y por formar sales al combinarse con metales. En el video, se asocian con un balón de fútbol, mencionando elementos como el flúor y el cloro. Esta representación ayuda a que los estudiantes relacionen los halógenos con actividades cotidianas.

💡Gases nobles

Los gases nobles son elementos del grupo 18, conocidos por su baja reactividad debido a que tienen capas externas de electrones completas. En el video, se menciona una pancarta con el mensaje 'Texto necesita amar ancha' para crear una relación entre los elementos y el contexto, incluyendo elementos como helio, neón y argón.

💡Elementos de transición

Los elementos de transición son los metales ubicados en el centro de la tabla periódica, caracterizados por su capacidad para formar compuestos con diferentes estados de oxidación. En el video, estos elementos se asocian con cromos de fútbol y figuras como Maradona, lo que facilita su memorización.

💡Lantánidos y Actínidos

Los lantánidos y actínidos son las dos filas separadas que se colocan generalmente en la parte inferior de la tabla periódica. Son conocidos por su complejidad y dificultad para ser recordados debido a sus nombres largos y propiedades menos comunes. En el video, se menciona que 'son muy difíciles', lo que destaca la necesidad de prestar más atención a estos elementos.

Highlights

Introducción a la tabla periódica: aprender todos los elementos en 5 a 15 minutos.

Explicación de las filas de la tabla periódica, que se asocian a siete 'amigos' y a los 18 'días' que corresponden a los grupos.

División de los elementos en dos grupos: metales (los 'mejores') y no metales (los 'peores'), facilitando la memorización.

Asociación de imágenes y jeroglíficos para ayudar a recordar los elementos de la tabla periódica.

Historia de los 'alcalinos', como litio, sodio y potasio, que se asocia a una historia de amor en Francia.

Asociación de anillos matrimoniales a los 'alcalinotérreos' como el berilio, magnesio, y calcio.

Referencia al 'almuerzo' para recordar el grupo de los 'terruros', como el aluminio y el galio.

Utilización del fútbol y las iniciales de BBC para recordar los principales grupos de la tabla periódica: litio, boro, carbono, nitrógeno, oxígeno y flúor.

Historia de los 'halógenos' como el flúor y cloro, asociados con un balón de fútbol.

Relato de los 'carboneros' (grupo del carbono, silicio, germanio, estaño, y plomo) asociado a una silla.

Asociación de los 'nitruros' (nitrógeno, fósforo, arsénico) con un gorro de profesor, facilitando la memorización.

Relación de los 'oxígenos' (oxígeno, azufre, selenio, telurio) con un teléfono y una cuenta regresiva de 7 segundos.

Asociación del hidrógeno y helio, el grupo de los gases nobles, con una pancarta en un estadio de fútbol.

Relación de los elementos de transición como hierro, cobre, y zinc, con una colección de cromos de Maradona y otros jugadores.

Asociación de los elementos lantánidos y actínidos con una historia de chicas comentando detalles sobre motor y polo.

Transcripts

play00:05

hola a todos y bienvenidos a esta clase

play00:07

de química hoy vamos a aprender la tabla

play00:10

periódica vamos a aprender todos los

play00:12

elementos de la tabla periódica entre 5

play00:15

10 y 15 minutos serán suficientes

play00:18

dependiendo de tu capacidad para que

play00:20

puedas aprender los elementos de la

play00:23

tabla periódica así que sigue atento

play00:26

este vídeo hasta el final que en mucho

play00:28

menos de lo que imaginas puedes aprender

play00:30

la tabla periódica

play00:32

[Música]

play00:42

vamos a conectar a aprender entonces la

play00:44

tabla periódica

play00:45

contamos en principio que tenemos a

play00:47

siete amigos que son los siete filas que

play00:50

tiene el sistema periódico y que se van

play00:53

a reunir durante 18 días que son los los

play00:56

grupos que tienen sistema técnico por

play00:59

otro lado los vamos a dividir en dos

play01:01

grupos por un lado van a estar a este

play01:03

lado los mejores estos serán los metales

play01:06

que están al lado al cielo de la línea

play01:08

roja y por otro lado los peores que son

play01:11

los no metales y así lo recuerdes

play01:13

fácilmente y bueno pues cada grupo que

play01:16

nos vaya diciendo lo vamos a asociar a

play01:18

una imagen que leemos algo de

play01:20

jeroglífico os va a servir para recordar

play01:24

los elementos entonces os tenéis que

play01:27

tomar nota luego de todos los elementos

play01:28

y cada elemento recordar que lo vais a

play01:30

asociar a una imagen así que vamos a

play01:32

comenzar esta historia y estoy

play01:34

descontando lo que les pasa estos siete

play01:36

años pues como si fuese un cuento

play01:37

entonces inah

play01:43

a nube

play01:45

y se casan en francia

play01:48

nos asociamos un corazón por el hecho de

play01:51

que dice te quiero este es el grupo de

play01:53

los alcalinos que son lizio sodio

play01:55

potasio rubidio peso y francia por otro

play01:59

lado y no tiene una mía que se llama

play02:01

merca venta me gusta

play02:05

y se casa con el señor basilio

play02:10

rápidamente

play02:12

como habla de que este caso le asociamos

play02:14

la imagen de unos anillos y estos serían

play02:17

los alcalino terrenos que son de litio

play02:20

magnesio calcio estroncio bario mal

play02:23

a continuación decimos que venta para el

play02:28

almuerzo gasta

play02:31

infusiones

play02:35

es el rumbo de los cerros o por hoy es

play02:38

que es por aluminio gallo inyectar yo

play02:41

como habla del almuerzo hemos asociado

play02:43

una taza

play02:45

a continuación todos juntos deciden irse

play02:48

a ver un partido y van a un patio

play02:50

entonces cuando llegan al pabellón se da

play02:52

cuenta que no están las cámaras de la

play02:54

televisión española grabando y entonces

play02:56

ven que la pérdida que están las de la

play02:58

televisión inglesa y dice la bbc1 nunca

play03:03

olvida firmar

play03:07

si os fijáis son las iniciales de los

play03:09

principales grupos del sistema periódico

play03:12

que son de litio boro carbono nitrógeno

play03:15

oxígeno y flúor eso me sirve de

play03:17

orientación para empezar a decir todas

play03:19

las todos los grupos y así me esté

play03:23

comunicados en la tabla entonces a quién

play03:25

no olvidaba firmar al fútbol club

play03:28

barcelona y a la red

play03:34

este grupo es el grupo de los halógenos

play03:36

que hemos asociado con un balón y sería

play03:39

el flúor cloro

play03:44

y después van a buscar en el pabellón

play03:50

no solo de sus amigos y dicen casi

play03:53

siempre

play03:56

se sienta en el pabellón

play04:00

ese día el grupo de los carboneros que

play04:02

sería carbono silicio germanio estaño y

play04:05

plomo y como la de sentarse hemos

play04:07

asociado una silla a continuación les

play04:11

dicen ningún profesor asistió el sábado

play04:18

a la bienvenida y este será el grupo de

play04:21

los mismos vídeos que serían nitrógeno

play04:24

fósforo arsénico antimonio y bismuto y

play04:27

hemos asociado el gorrito del profesor

play04:29

como habla de los profesores y por qué

play04:32

no fueron porque olvidaron 7 segundos el

play04:37

teléfono portátil

play04:40

un telefonito y 7 segundos este sería el

play04:43

grupo de los antígenos y se me sería

play04:45

oxígeno azufre selenio telurio y color

play04:48

no de esta forma

play04:50

ellos se sientan en el pabellón cuando

play04:53

están allí sentados ven que al otro lado

play04:55

del pabellón está su amigo y su amigo se

play04:57

haga esto y le dice

play05:01

jaime esto

play05:05

hidrógeno y helio y entonces esto

play05:08

llevaba una pancarta en la pancarta

play05:10

decía texto necesita amar ancha para

play05:16

crear 6 realidad

play05:20

aquí en la cancha en la tabla entonces

play05:25

esto es en el grupo de los gases nobles

play05:27

y serían medio león arcón crypton xenón

play05:31

y radón de esta formación en los que

play05:34

vaya bastante completo la tabla

play05:36

periódica como veis pero aún la historia

play05:38

continúa entonces ellos como estaban

play05:42

viendo el partido de fútbol querían

play05:43

comprar unos cromos entonces les dice

play05:47

una secretaria

play05:49

tiene varios cromos de maradona

play05:54

y fernando colecciona de nicolás

play05:58

cuadrado y zidane

play06:03

está este grupo que acabamos de poner

play06:05

que realmente corresponde a una fila del

play06:07

sistema periódico ya son los elementos

play06:10

de transición aquí le podéis asociar a

play06:12

esta fila unos productos entonces estos

play06:15

son estadios titanio vanadio cromo

play06:18

manganeso hierro cobalto níquel cobre el

play06:20

zinc seguimos la historia ahora ya van a

play06:24

hablar de sus amigas y sus amigos y dice

play06:27

y para qué es noble

play06:32

tiene una moto y un tractor con ruedas y

play06:37

ruth

play06:39

pidió agua

play06:42

la bandera

play06:45

segunda fila de los elementos son los

play06:47

metales de transición y serían y los

play06:50

cinco neón y obvio colin de no ser necio

play06:52

rudencio rodeo paladio plata y cambio

play06:56

con eso vamos completando la historia

play06:58

pero todavía además y dicen porque ya

play07:01

sabes que las chicas siempre suelen

play07:03

comentar muchas cosas y dicen la

play07:07

hija fea de thalía

play07:11

juega el motor polo y re m desde oslo

play07:15

tira

play07:19

aunque aman

play07:22

actuar a ruffo que debe

play07:28

seguir bailando hill

play07:33

te meta

play07:36

2 de goles

play07:40

al contrario

play07:42

entonces estos serían la adquirían y los

play07:47

lantánidos y los activos y sería plant

play07:50

año a año tántalo golf año premio os mío

play07:54

y vídeo platino oro mercurio y luego

play07:57

activo router folio junio y los demás ya

play08:02

os los estudios en vosotros porque son

play08:04

muy difíciles entonces espero que con

play08:07

este vídeo hayas podido aprender la

play08:10

tabla periódica completa

play08:13

creo que os puede servir para muy

play08:16

rápidamente aprender toda la tabla

play08:19

periódica todos sus elementos y

play08:21

bastantes aspectos esenciales como han

play08:24

sido el número de grupos el número de

play08:26

filas

play08:28

y así de esta forma comprenderéis los

play08:30

símbolos de los elementos químicos si te

play08:32

ha gustado el vídeo puedes dar al like

play08:34

te agradezco que te suscribas a mi canal

play08:36

porque este es un canal que está

play08:38

empezando y a mí me viene muy bien tu

play08:40

apoyo y su ayuda

play08:41

tienes una lista de reproducción sobre

play08:44

la tabla periódica que te dejo el enlace

play08:46

aquí

play08:48

espero que me puedas seguir en el

play08:50

próximo vídeo y puedas compartir el

play08:52

vídeo en las redes nos vemos

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Ähnliche Tags
Tabla periódicaAprendizaje rápidoQuímica fácilMemoria visualElementos químicosTrucos de estudioEstudiantesMétodo creativoAlcalinosHalógenos
Benötigen Sie eine Zusammenfassung auf Englisch?