La Generación del 80

Flavia Grillo
2 Apr 201513:29

Summary

TLDRLa 'Generación del 80' en Argentina fue un grupo de líderes que impulsó la modernización y organización del país desde 1880, con un modelo agroexportador y Buenos Aires como centro político-cultural. Se caracterizó por la fe en el progreso y la adhesión a las ideas positivistas. Este período vio la consolidación de la clase terrateniente y el surgimiento de conflictos sociales. La crisis económica de 1890 desafió el roquismo y dio lugar a un mayor énfasis en la política y activismo cívico, marcando el inicio de la era de los Radicales y dejando un legado de educación pública y poder presidencial, pero también de desigualdad social.

Takeaways

  • 📅 La 'Generación del 80' se refiere a los líderes argentinos que impulsaron la modernización y organización nacional desde la década de 1880 hasta 1916.
  • 🌾 El modelo agroexportador se consolidó con Buenos Aires como centro político y cultural, liderado por presidentes como Julio Roca y Miguel Juárez Celman.
  • 📈 La fe en el progreso y la adhesión a las ideas positivistas caracterizan a esta generación, buscando incluir a Argentina en la ruta de los países modernos.
  • 🏛️ Se implementaron políticas liberales económicas y conservadoras políticas, con un énfasis en la paz y la administración como lema de gobierno.
  • 📚 Personajes como Eugenio Cambaceres, Lucio V. Mansilla y Miguel Cané representan las tensiones de la consolidación económica y los conflictos sociales emergentes.
  • 🔄 La crisis económica de 1890 y la revolución del parque marcan un punto de inflexión, desafiando la visión de que el progreso económico traería progreso moral.
  • 🏫 La ley de educación común 1420, que estableció la educación gratuita y laica, fue un avance progresista dentro de un gobierno conservador.
  • 🌐 La generación del 80 también se caracterizó por fortalecer el Estado nacional con medidas como la unificación monetaria y la federalización de los ingresos aduaneros.
  • 📉 A pesar de los avances, la desigualdad social se acentuó, lo que se manifestaría en décadas posteriores como un problema persistente.
  • 🔄 La crisis de 1890 llevó a una reevaluación del rol de la política y el activismo cívico, lo que dio lugar a la aparición de nuevos partidos políticos como los radicales.

Q & A

  • ¿Qué se entiende por 'Generación del 80' en el contexto de la historia argentina?

    -La 'Generación del 80' se refiere a un grupo de líderes y精英知识分子 argentinos que impulsaron el proceso de modernización y organización nacional desde la década de 1880, con un predominio que se extendió hasta 1916.

  • ¿Cuál fue el lema asumido por la presidencia de Julio Argentino Roca?

    -El lema asumido por Julio Argentino Roca fue 'Paz y Administración', que sintetizaba el ideario de la Generación del 80, caracterizado por la fe en el progreso y la adhesión a las ideas positivistas.

  • ¿Cómo se consolidó el modelo agroexportador en Argentina durante el periodo de la Generación del 80?

    -El modelo agroexportador se consolidó con Buenos Aires como centro político y cultural, y la promoción de políticas liberales económicas y conservadoras políticas por presidentes como Roca, Juárez Celman, Carlos Pelegrí y Luis Saenz Peña.

  • ¿Qué conflictos sociales comenzaron a surgir durante la consolidación del modelo económico de la Generación del 80?

    -Durante la consolidación del modelo económico, comenzaron a surgir conflictos sociales relacionados con la desigualdad y la concentración del poder en una oligarquía que se prefería llamar aristocracia.

  • ¿Qué papel desempeñó la inmigración en el proyecto de modernización de la Generación del 80?

    -La inmigración jugó un papel crucial en el proyecto de modernización, ya que contribuyó a la formación de una sociedad popular muy diferente a la que estaba acostumbrada la elite dirigente, y a la integración social a través de instituciones estatales.

  • ¿Qué medidas implementaron los líderes de la Generación del 80 para fortalecer al Estado nacional?

    -Los líderes implementaron medidas como la federalización de los ingresos aduaneros, la unificación de la moneda, la consolidación del ejército nacional, y la sanción de la ley de territorios nacionales, entre otras.

  • ¿Cuál fue la disposición más discutida durante el gobierno de Roca y por qué?

    -La disposición más discutida fue la Ley 1420 de Educación común, que instituyó la enseñanza gratuita, obligatoria y laica, y fue opuesta por los sectores católicos porque les quitaba el control de ámbitos fundamentales de la vida social.

  • ¿Cómo cambió la crisis económica de 1890 la percepción de la política en la Argentina de la época?

    -La crisis económica de 1890 llevó a una crisis política y desencadenó la revolución del parque, lo que llevó a una reevaluación de la importancia de la política y el activismo cívico, desafiando la idea de que el progreso económico implicaría automáticamente el progreso moral de la nación.

  • ¿Qué impacto tuvo la crisis de 1890 en la agenda política argentina y en el liderazgo de la Generación del 80?

    -La crisis de 1890 marcó el fin de la quietud política y llevó a la renuncia de Juárez Celman, reemplazando la ausencia de clientelas de comité por un entusiasmo público por la participación política. La figura de Roca y su sector político continuaron marcando la agenda política del país.

  • ¿Qué elementos del proyecto de la Generación del 80 siguen siendo fundamentales en la Argentina contemporánea?

    -Elementos como la importancia de la educación pública y el gran poder de los presidentes de la nación continúan siendo fundamentales en la Argentina contemporánea, aunque el modelo agroexportador quedó en desuso en 1930.

  • ¿Cómo se resuelve la desigualdad social en Argentina a lo largo del siglo XX y qué ha ocurrido desde las décadas de 1970 y 1990?

    -La desigualdad social se atenuó durante el siglo XX, pero volvió a ser un problema significativo en las décadas de 1970 y 1990, volviendo a ser un rasgo terrible y decisivo de la realidad nacional argentina.

Outlines

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🌱 Generación del 80 y la modernización de Argentina

El primer párrafo aborda a la 'Generación del 80', un grupo de líderes argentinos que impulsaron la modernización y la organización nacional desde la década de 1880. Se destaca su predominio hasta 1916 y cómo las políticas liberales de presidentes como Julio Roca y Miguel Juárez Selman consolidaron el modelo agroexportador con Buenos Aires como centro político y cultural. Este grupo también promovió la educación pública y la inclusión social, a pesar de su enfoque conservador y su concentración del poder en clases dirigentes. La generación del 80 se caracterizó por su fe en el progreso y la adhesión a las ideas positivistas, buscando insertar a Argentina en la ruta de los países modernos.

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🏛️ Proyectos y desafíos de la Generación del 80

El segundo párrafo explora los proyectos de modernización de la Generación del 80, que incluían la construcción de instituciones estatales y la infraestructura necesaria para integrar a Argentina en el mercado mundial. A pesar de su enfoque en el crecimiento económico y la conservación del poder en las clases dirigentes, también se destacan sus esfuerzos por la integración social y la educación pública. Se menciona la crisis económica de 1890 y cómo la revolución del parque desafió las ideas centrales del roquismo, subrayando la importancia de la vida política y el activismo cívico. La crisis llevó a la renuncia del presidente Juárez Celman y un cambio en la agenda política del país.

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📉 Desafío a la Generación del 80 y su legado

El tercer párrafo describe cómo la Generación del 80 enfrentó desafíos significativos, como la crisis económica y política de 1890, que llevó a la formación de la Unión Cívica y la revolución del parque. Aunque la Generación del 80 se vio desafiada, su legado continuó influenciando la política argentina, con figuras como los Radicales que mantuvieron la importancia de la política y el activismo cívico. Se destaca cómo el proyecto de la Generación del 80 marcó un punto de inflexión entre una nación en construcción y la Argentina moderna, dejando un impacto duradero en la educación pública y el poder presidencial, aunque también contribuyó a una gran desigualdad social que se acentuó en las décadas posteriores.

Mindmap

Keywords

💡Generación del 80

Se refiere a un grupo de líderes políticos y escritores argentinos que a fines del siglo XIX impulsaron un proceso de modernización y organización nacional. Este término es central en el video, ya que describe a los principales actores que influyeron en la formación de la Argentina moderna. En el guión, se menciona cómo lideraron la transición de la Argentina hacia un modelo agroexportador y contribuyeron a la consolidación del Estado nacional.

💡Modelo agroexportador

Este concepto describe la economía basada en la producción y exportación de productos agrícolas, que se consolidó durante el período de la Generación del 80. En el video, se destaca cómo este modelo fue fundamental para la integración de la Argentina en el mercado mundial y el crecimiento económico del país, con Buenos Aires como centro político y cultural.

💡Paz y Administración

Esta frase, utilizada por Julio Argentino Roca, sintetiza el ideario de la Generación del 80, que buscaba el progreso y el orden a través de la adhesión a las ideas positivistas. En el video, se explica cómo la 'Paz y Administración' fue el lema que guió la presidencia de Roca y refleja la creencia de que el crecimiento económico evitaría las pasiones políticas.

💡Ley Saens Peña

La Ley Saens Peña, aprobada en 1912, introdujo el sufragio masculino universal, directa y secreto en Argentina. El video menciona este evento como un hito en la historia argentina que marcó el fin del predominio de la Generación del 80 y el comienzo de una nueva era política.

💡Oligarquía

La palabra 'oligarquía' proviene del griego y se refiere al dominio de pocos. En el contexto del video, se utiliza para describir el sistema político y económico en el que un grupo reducido de terratenientes y clases dirigentes concentró el poder y controlaba la mayoría de los recursos y la riqueza de la Argentina.

💡Revolución del Parque

Fue un levantamiento político en 1890 contra el gobierno conservador de Miguel Juárez Celman. Aunque fue suprimido, el video destaca cómo este evento desafió las ideas centrales del roquismo y realzó el valor de la vida política y el activismo cívico, lo que llevó a un renacimiento en la participación política.

💡Educación común

La 'Ley 1420 de Educación común', sancionada durante el gobierno de Roca, estableció la enseñanza gratuita, obligatoria y laica para todos los habitantes de 6 a 14 años. El video la describe como una medida progresista dentro de un gobierno conservador, que generó oposición entre sectores católicos y marcó un hito en la historia de la educación en Argentina.

💡Inmigración

El proceso inmigratorio es mencionado en el video como un factor clave en la formación de la sociedad argentina durante el período de la Generación del 80. La inmigración contribuyó a la diversidad social y al crecimiento de la población, lo que a su vez generó tensiones y demandas de integración social.

💡Federalización de los ingresos aduaneros

Este concepto se refiere a la centralización de los ingresos aduaneros bajo el control federal, en lugar de las provincias. En el video, se explica cómo esta medida, implementada durante el gobierno de Roca, fortaleció al Estado nacional y debilitó a las provincias, asegurando así una distribución más equitativa de los recursos.

💡Crisis de 1890

La 'Crisis de 1890' fue un período de recesión económica en Argentina que desencadenó una crisis política y social. El video destaca cómo esta crisis desafió el modelo de desarrollo de la Generación del 80 y llevó a un reexamen de las políticas económicas y sociales del país.

Highlights

La generación del 80 en Argentina lideró el proceso de modernización y organización nacional a partir de la década de 1880.

El predominio de esta generación se extendió hasta 1916, con la implementación de políticas liberales económicas y conservadoras políticas.

Consolidaron el modelo agroexportador con Buenos Aires como centro político y cultural de la República.

El lema 'Paz y Administración' sintetiza el ideario de esta generación, caracterizado por la fe en el progreso y la adhesión a las ideas positivistas.

Eugenio Cambaceres, Lucio B. Mancilla, Miguel Cané y Julián Martel son figuras literarias que reflejan las tensiones de la consolidación de este modelo económico.

La generación del 80 también se caracterizó por el inicio de un período marcado por la importancia del modelo económico exportador y un sistema político de baja participación electoral.

1880 es una fecha clave en la historia Argentina, con la conclusión de varios procesos históricos iniciados en 1810.

Julio Argentino Roca lideró la expedición que derrotó a los indígenas en la Pampa y la Patagonia, incorporando estas regiones a la República Argentina.

El plan de la generación del 80 buscaba progreso y orden, insertando a la Argentina en la ruta de los países modernos.

El modelo agroexportador se consolidó con la inserción de Argentina en el mercado mundial y el apogeo de la clase terrateniente.

La palabra 'oligarquía' describe el dominio de pocos, que prefieren llamarse aristocracia, en un contexto de desigualdad social.

LaElite dirigente tenía una clara idea de los pasos que el país debía seguir para avanzar económica y socialmente.

La crisis económica de 1890 y la revolución del parque desafiaron las certezas del roquismo y cambiaron la agenda política del país.

La ley 1420 de Educación común estableció la enseñanza gratuita, obligatoria y laica, siendo una medida progresista en un gobierno conservador.

La crisis de 1890 llevó a la renuncia de Juárez Celman y al surgimiento de un nuevo grupo político, Los Radicales.

El proyecto de la generación del 80 marcó la transición entre una nación en construcción y la Argentina moderna.

A pesar de que el modelo agroexportador terminó en 1930, las exportaciones agrícolas siguen siendo centrales en la economía argentina.

Elementos del proyecto del 80, como la educación pública y el poder de los presidentes, siguen siendo fundamentales en Argentina.

La desigualdad social, un rasgo del modelo del 80, se atenuó en el siglo XX pero volvió a ser decisivo en las décadas de 1970 y 1990.

Transcripts

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se conoce como generación del 80 a las

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élites intelectuales y dirigentes de la

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Argentina que llevaron adelante el

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proceso de modernización y organización

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nacional a partir de la década de

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1880 su predominio se extendió hasta

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1916 año de los primeros comicios bajo

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la ley saens

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Peña durante este periodo las políticas

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liberales en lo económico y adoras en lo

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político de los sucesivos presidentes

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Julio argentino roca Miguel Juárez

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selman Carlos pelegrini y Luisa en Peña

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consolidan el modelo agroexportador con

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Buenos Aires como centro político y

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cultural de la

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República paz y Administración el lema

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con el que ASUME la presidencia el

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general roca sintetiza el ideario de

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Esta generación caracterizado por la fe

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en el progreso y por la adhesión a las

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ideas

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positivistas este proceso político es

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acompañado por un pensamiento que se

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expresa en la literatura en el ensayo y

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en el periodismo Eugenio cambaceres

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Lucio B Mancilla Miguel cané Julián

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martel Lucio

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vóz son Quienes más notablemente

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manifiestan en sus obras las tensiones

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que atraviesan la consolidación de este

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modelo económico y los conflictos

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sociales que empiezan a

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[Música]

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surgir se llama generación del 80 a un

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grupo de dirigentes políticos que

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alrededor de 1880 terminó de organizar

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el país y dio inicio a un periodo

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marcado por la gran importancia del

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modelo económico coo exportador y por un

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sistema político que concentró el poder

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en ese mismo grupo a través de la Baja

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participación y del fraude electoral

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también se llamó generación del 80 a un

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grupo de escritores relacionados con

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esos dirigentes que ocupa un lugar

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central en la historia de la literatura

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Argentina Este programa se ocupa de toda

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la generación del 80 que tuvo un

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proyecto que es central para entender la

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formación de nuestro país fueron los

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fundadores de la Argentina moderna

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1880 es una fecha clave en la historia

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Argentina porque varios procesos

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históricos que habían comenzado en 1810

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concluyeron ese año el cambio fue

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protagonizado por la llamada generación

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del 80 bajo el liderazgo del tucumano

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Julio argentino roca quien había

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acumulado un notorio prestigio en

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1879 al comandar la expedición que

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derrotó y masacró a los indígenas que

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todavía mantenían su independencia

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política en la Pampa y la Patagonia

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incorporando esas regiones a la

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República Argentina el plan de la

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generación del 80 era conseguir el

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progreso y el orden e inscribir a la

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Argentina en la ruta de los países

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modernos al mismo tiempo inventó una

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tradición nacional que dejaba traslucir

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algunos valores marcadamente

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conservadores para pensar las relaciones

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sociales

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con la generación del 80 se consolidó el

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modelo agroexportador la inserción de

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Argentina en el mercado mundial y el

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apogeo de la clase

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terrateniente y la palabra oligarquía

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viene del griego quiere decir un dominio

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de pocos esos pocos prefieren llamarse

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aristocracia que es el gobierno de los

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mejores y ya Aristóteles decía que

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oligarquía es una degeneración de la

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aristocracia ya es difícil definir

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Quiénes son los mejores en general son

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la gente que tiene más dinero pero

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justamente la oligarquía sería una

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más egoísta digamos y más

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explotativos o

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despreciativa Pero está bien yo creo que

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se trataba efectivamente de una

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oligarquía pero que tuvo un rol positivo

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haber sido mejor pero tampoco esan fácil

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historia una Elite dirigente con Clara

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idea respecto de Cuáles son los pasos

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que tiene que llevar adelante el país

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para ponerse al día en términos

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económicos también sociales

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eh de todo tipo y al mismo tiempo que

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aspira a la contención de los impulsos

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más transformadores más eh que tienen

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que ver con la con con esta nueva

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sociedad que se está formando en el caso

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del 80 en la Argentina a partir de la

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del proceso inmigratorio A partir de la

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emergencia de una sociedad popular muy

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diferente a la que esta Elite estaba

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acostumbrada Entonces por un lado hay un

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proyecto muy fuerte de modernización que

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tiene que ver con la con la construcción

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de instituciones estatales con la

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construcción de infraestructura para

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colocar al país en condiciones de

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producir para el mercado mundial con la

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integración del país a circuitos

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internacionales pero también con una

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fuerte eh corriente de integración

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social que que le da los aspectos más

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progresivos a esta Elite por ejemplo con

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la idea de la educación pública con la

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idea de la inclusión eh A partir de

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instituciones estatales del conjunto de

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de esta sociedad tan heterogénea incluso

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con la idea de

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homogeneización de esta sociedad tan

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heterogénea todos estos elementos Me

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parece que apuntan a la idea de

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modernización pero al mismo tiempo lo

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conservador tiene que ver con una Elite

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dispuesta a justamente conservar el

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poder para las clases dirigentes

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tradicionales un mal gobierno pasa y si

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bien otro malo enseguida pasa también

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pero las revoluciones son como el

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incendio abrazan La heredad devoran la

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Simiente y agotan la sabia por muchas

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generaciones cuando no esterilizan el

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suelo por

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siglos en su primer gobierno de 1880 a

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1886 roca diseñó un programa que

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sintetizó en dos palabras paz y

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Administración para lograr ambos

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propósitos confiaba en el crecimiento de

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la economía Si todos se dedicaban a

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perseguir objetivos económicos se

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evitarían las pasiones políticas que

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habían caracterizado al país en ese

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esquema todo el papel que le cabía a la

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política era el de administrar el libre

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desenvolvimiento de las personas que

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impulsando sus intereses privados

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contribuirían al bienestar común este

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discurso antipolítico no se traducía a

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la realidad los hombres del 80

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implementaron una serie de medidas

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importantes que excedían la mera

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administración por un lado el anterior

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presidente avellaneda presionado por los

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roist había declarado a Buenos Aires

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como capital Federal de la República

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debilitando así a la provincia más

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poderosa al separar a la ciudad Puerto

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del resto del territorio y asegurando la

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federalización de los ingresos aduaneros

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con roca se unificó por primera vez la

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moneda se consolidó el ejército nacional

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y dejó de convocarse a las milicias

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provinciales se sancionó la ley de

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territorios nacionales

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que ponía bajo el control del poder

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ejecutivo las tierras del sur capturadas

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en

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1879 así como las de la región del Chaco

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ocupada por el ejército en

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1884 todas estas medidas fortalecieron

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al Estado nacional la disposición más

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discutida fue la ley

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1420 de Educación común cuya sanción

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instituyó la enseñanza gratuita

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obligatoria y laica para todos los

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habitantes de 6 a 14 años Fue una medida

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de carácter progresista en el seno de un

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gobierno conservador los sectores

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católicos se opusieron firmemente Porque

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esa decisión junto con la ley de

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registro civil sancionada en la misma

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época le quitaba a la iglesia el control

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de ámbitos fundamentales de la vida

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social no hay moneda única sino donde

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hay una nación ni una nación sino donde

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hay una una sola autoridad una sola ley

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un solo

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soberano el proyecto del 80 parecía

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avanzar con paso rápido y seguro hacia

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1889 el gobierno del sucesor de roca

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Miguel Juárez elman parecía estar

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consolidado tenía amplia mayoría en

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ambas cámaras y contaba con el apoyo de

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los gobernadores el nuevo presidente

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desconfiaba de la actividad política aún

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más que su predecesor para Juárez elman

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lo que se necesitaba eran

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administradores eficientes y no

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clientelas de comité sin embargo esas

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certezas se volverían dudas desde

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1890 ese año comenzó una aguda crisis

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económica que tuvo efectos muy fuertes

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al mismo tiempo se desencadenó una

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crisis política diversos actores

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descontentos con el roquismo desde

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Bartolomé mitre hasta los sectores

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católicos pasando por antiguos

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autonomistas como Leandro alem

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organizaron la unión cívica y se

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levantaron en armas en la llamada

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revolución del parque fueron vencidos

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pero la situación obligó a Juárez elman

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a renunciar la quietud política fue

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vertiginosamente reemplazada por el

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entusiasmo

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público algunas ideas centrales del

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roquismo como identificar a la política

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con el gerenciamiento también entraron

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en crisis los autores de la revolución

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del parque realzaron el valor de la vida

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política y del activismo Cívico y

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criticaron la afirmación de que el

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progreso económico implicaría El

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Progreso moral de toda la

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nación yo sostengo y sostendré siempre

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la polía de los principios caiga o no

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caiga nunca tranzar con el hecho nunca

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tranar con la fuerza nunca tranzar con

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la inmoralidad nunca tranzar con los

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conculcados de las instituciones y de

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las libertades públicas nunca esperaré

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el desenlace de ciertas situaciones para

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entrar en ellas he de luchar siempre

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como fuerte y como bueno Sean cuales

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fueren los resultados Porque para mí la

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idea moral es la única que pue generar

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la

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sociedad roca y su sector político se

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recomp onr de la crisis de

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1890 su figura seguiría marcando la

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agenda política del país y volvería a

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ser presidente entre

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1898 y

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1904 sin embargo la marca del 90 sería

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recogida por un grupo político que iba a

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tener larga vida Los radicales su

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partido mantendría una idea que dominó a

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la revolución del parque la importancia

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de la política y el activismo Cívico

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para el progreso de la

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nación entre 1880 y

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1890 concluyó el proceso de formación de

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un estado nacional y se consolidó una

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economía

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capitalista viejos problemas Se cerraron

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pero Se abrieron otros nuevos el

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proyecto de la generación del 80

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entonces fue una bisagra entre una

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nación en construcción y la Argentina

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moderna la generación del 80 fue usada

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como espejo por distintos grupos

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políticos posteriores algunos intentaron

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emular y muchos otros criticaron su

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modelo oligárquico de país qué quedó en

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pie del proyecto del 80 si bien el

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modelo aero exportador terminó en 1930 y

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Argentina vivió distintos procesos

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económicos desde entonces las exp iones

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agrarias siguen siendo centrales en la

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economía de nuestro país otros elementos

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del 80 como la importancia de la

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educación pública o el gran poder que

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tienen los presidentes de la nación

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continúan siendo rasgos fundamentales y

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finalmente el modelo del 80 implicó una

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gran desigualdad social esta se atenuó

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durante el siglo XX pero a partir de la

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década de 1970 y de la década de 1990

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volvió a ser un rasgo Terrible y

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decisivo de nuestra realidad nacional

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