Climograma

La clase de LAURA
31 Oct 201915:08

Summary

TLDREl guion ofrece un paso a paso para crear un diagrama de clima, explicando cómo se trazan líneas horizontales y verticales para representar meses y temperaturas/precipitaciones. Se sugiere usar una regla para marcar cada centímetro como un mes y cada dos cuadros en una cuadrícula para medir temperaturas y precipitaciones. Se indica cómo colocar los datos, utilizando puntos rojos para temperaturas y barras azules para precipitaciones, y se enfatiza la importancia de la precisión y la revisión para evitar errores.

Takeaways

  • 📊 Para crear un gráfico de clima, se inicia con una línea horizontal que representa los meses del año.
  • 📏 Se marcan intervalos de tiempo basándose en la longitud de la línea horizontal, donde cada centímetro equivale a un mes.
  • 🖊️ Se recomienda usar una regla y un lápiz para dibujar las líneas horizontales y verticales iniciales.
  • 🗒️ Se establece un eje vertical para representar las temperaturas y otro para las precipitaciones en ambos extremos de la línea horizontal.
  • 🔢 Se marcan intervalos en el eje de temperaturas y precipitaciones basándose en el número de cuadros, donde cada dos cuadros equivalen a cinco unidades.
  • 🌡️ Las temperaturas se representan con puntos rojos en el eje correspondiente, y se sitúan en función de los valores medios mensuales.
  • 💧 Las precipitaciones se marcan con barras azules en su eje, y se basan en los valores mensuales de precipitación.
  • 🎨 Se sugiere dibujar inicialmente con lápiz para corregir errores fácilmente y luego repasar para precisión.
  • 📈 Se puede observar la variabilidad del clima a través de los cambios en los puntos rojos y las barras azules a lo largo de los meses.
  • 🌍 Este método de gráfico ayuda a visualizar de manera rápida y sencilla cómo varía el clima en un lugar dado a lo largo del año.

Q & A

  • ¿Qué herramienta se recomienda usar para dibujar la línea horizontal de los meses?

    -Se recomienda usar una regla para dibujar la línea horizontal de los meses, marcando cada centímetro como un mes.

  • ¿Cuál es el propósito de la línea horizontal en el gráfico del clima?

    -La línea horizontal se utiliza para representar los meses del año, organizando el eje de tiempo en el gráfico.

  • ¿Cómo se determina el número de cuadritos para representar una temperatura específica?

    -Cada dos cuadritos representan cinco grados. Se calcula el número de cuadritos necesarios para representar la temperatura deseada y se rellena la cantidad correspondiente en el gráfico.

  • ¿Cuál es la temperatura máxima en el ejemplo dado en el guion?

    -La temperatura máxima en el ejemplo es de 22 grados.

  • ¿Cómo se indica la temperatura en el gráfico?

    -Las temperaturas se indican con puntitos rojos en el eje de temperaturas.

  • ¿Cuál es la relación entre los cuadritos y las precipitaciones en el gráfico?

    -Cada dos cuadritos en el eje de precipitaciones representan cinco litros por metro cuadrado, y se debe dibujar un rectángulo azul para representar las precipitaciones.

  • ¿Cómo se debe realizar el dibujo inicial de los ejes del gráfico del clima?

    -Inicialmente se deben dibujar dos ejes verticales en los extremos del gráfico, uno para las temperaturas y otro para las precipitaciones, marcando cada dos cuadritos para facilitar la representación de los datos.

  • ¿Qué se debe tener en cuenta al dibujar las temperaturas y las precipitaciones en el gráfico?

    -Es importante no confundir los ejes de temperaturas y precipitaciones y asegurarse de que los datos se alinien correctamente con los puntos y las barras en su respectivo eje.

  • ¿Cuál es la importancia de hacer la primera versión del gráfico con lápiz?

    -Hacer la primera versión con lápiz permite corregir errores y ajustes fácilmente antes de pasar a otros medios más definitivos, asegurando la precisión del gráfico.

  • ¿Cómo se identifica el mes de julio en el gráfico?

    -El mes de julio se identifica como el período con la temperatura más alta, representada con un punto rojo en el eje de temperaturas y la máxima cantidad de precipitaciones en su respectivo eje.

  • ¿Qué conclusión se puede sacar del gráfico del clima sobre la ciudad de Salamanca?

    -El gráfico muestra que Salamanca tiene más frío en invierno con menos precipitaciones, y en verano, aunque las temperaturas suben, las precipitaciones disminuyen en julio y agosto.

Outlines

00:00

📏 Explicación de cómo trazar las líneas iniciales para el gráfico climático

Este párrafo explica cómo comenzar a hacer un gráfico climático, trazando primero una línea horizontal para los meses del año. Se da una guía detallada sobre cómo dividir el espacio en cuadros o centímetros usando una regla para marcar los meses. También se describe cómo medir y marcar los ejes verticales para las temperaturas y precipitaciones, con consejos sobre el uso de una cuadrícula y cómo representar los valores numéricos tanto para las temperaturas como para las precipitaciones.

05:01

📊 Colocación de las temperaturas en el gráfico

Este párrafo describe cómo se colocan los puntos que representan las temperaturas medias en el gráfico. Se detallan instrucciones sobre cómo identificar la posición correcta para cada punto en la escala vertical según el mes, destacando la importancia de la precisión. Se dan ejemplos concretos de temperaturas mensuales y se explica cómo marcar los puntos rojos y unirlos para formar una curva, sugiriendo hacerlo con lápiz primero para evitar errores.

10:04

🌧️ Colocación de las precipitaciones en el gráfico

Este párrafo explica cómo se representan las precipitaciones en el gráfico, utilizando barras rectangulares azules. Se describen las instrucciones para colocar las barras en la escala de precipitaciones, ajustando la altura según la cantidad de lluvia mensual. Ejemplos específicos como enero con 35 mm de lluvia y junio con 30 mm se usan para ilustrar el proceso. También se mencionan diferencias notables entre meses con altas precipitaciones (mayo y diciembre) y meses secos (julio y agosto). Finalmente, se destaca la utilidad del gráfico para observar patrones climáticos en la ciudad de Salamanca.

Mindmap

Keywords

💡clima

El término 'clima' se refiere a la condición atmosférica que prevalece en una región en particular, incluyendo temperaturas, precipitaciones, vientos y otros factores. En el video, el clima es el tema central, ya que se explica cómo representarlo gráficamente a través de un diagrama de temperatura y precipitaciones.

💡línea horizontal

Una 'línea horizontal' es una línea que se extiende en paralelo a la línea de horizonte. En el guion, se menciona que se debe dibujar una línea horizontal para representar los meses del año en el diagrama del clima.

💡cuadritos

Los 'cuadritos' son las divisiones pequeñas en una cuadrícula o tabla que se utilizan para organizar visualmente los datos. En el video, se sugiere dibujar un cuadrito para cada mes y utilizarlos para representar los datos climáticos.

💡eje vertical

Un 'eje vertical' es una línea que se extiende perpendicularmente a la línea de horizonte. Se menciona en el guion para dibujar ejes verticales en los extremos del diagrama para representar las escalas de temperatura y precipitaciones.

💡temperaturas

Las 'temperaturas' son medidas de la cantidad de calor en el ambiente. En el video, se indica cómo representar las temperaturas en el diagrama utilizando una escala de ejes verticales y marcando los valores con puntos rojos.

💡precipitaciones

Las 'precipitaciones' son las cantidades de agua que cae del cielo en forma líquida, sólida o en estado de gel. En el guion, se describe cómo representar las precipitaciones en el diagrama con barras azules.

💡puntitos rojos

Los 'puntitos rojos' son usados en el video para marcar visualmente las temperaturas medias en el diagrama climático. Se menciona que deben colocarse en la escala de temperaturas en el eje vertical.

💡barras azules

Las 'barras azules' se utilizan para representar las cantidades de precipitaciones en el diagrama. Se indica que deben dibujarse en la escala de precipitaciones en el eje vertical.

💡escalas

Las 'escalas' son los rangos de valores utilizados para medir y representar los datos en un gráfico. En el video, se describe cómo se establecen las escalas para las temperaturas y las precipitaciones en el diagrama.

💡regla

Una 'regla' es una herramienta de medición que se usa para dibujar líneas rectas y medir distancias. En el guion, se sugiere usar una regla para dibujar las líneas horizontales y verticales en el diagrama del clima.

💡cuadrícula

Una 'cuadrícula' es una red de líneas que forma cuadros iguales, utilizada para organizar datos en un espacio bidimensional. En el video, se menciona que si no se tiene una página con cuadros, se debe dibujar una cuadrícula para facilitar la representación de los datos climáticos.

Highlights

Se explica cómo crear un gráfico de clima paso a paso.

Se menciona que se debe hacer una línea horizontal para representar los meses.

Se sugiere usar una página con cuadros para facilitar la tarea.

Se indica que cada centímetro en la regla equivale a un mes.

Se describe cómo se deben marcar los meses en la línea horizontal.

Se detalla cómo se realiza el eje vertical para las temperaturas.

Se menciona que cada dos cuadros equivalen a cinco grados en la escala de temperaturas.

Se explica cómo se debe representar la temperatura máxima en el gráfico.

Se detalla cómo se realiza el eje vertical para las precipitaciones.

Se menciona que cada dos cuadros equivalen a diez en la escala de precipitaciones.

Se indica cómo se deben marcar las temperaturas en el gráfico con puntos rojos.

Se describe cómo se deben representar las precipitaciones en el gráfico con barras azules.

Se sugiere realizar el gráfico inicialmente con lápiz para corregir errores fácilmente.

Se explica cómo se deben ubicar las temperaturas en el eje correspondiente.

Se indica cómo se deben ubicar las precipitaciones en el eje correspondiente.

Se describe cómo se debe interpretar el gráfico final para entender el clima de un lugar.

Se menciona que el gráfico permite ver rápidamente el clima de un lugar en diferentes meses.

Transcripts

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voy a explicar cómo hacer un clima dado

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paso a paso

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en primer lugar tenemos que hacer una

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línea horizontal

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qué será lo que vamos a poner en los

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meses entonces vamos a un punto y

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de aquí vamos a realizar una línea

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horizontal como de larga pues todos

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cuadritos si tenéis una página como ésta

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con cuadros vamos a hacer un mes y si no

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tenéis una página con cuadros una

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cuadrícula cómo vamos a hacerlo con la

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regla cada centímetro será un mes y en

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este caso cada dos centímetros voy a

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hacer una pequeña rayita contando

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entonces si empezamos de aquí a quince

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de enero

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febrero marzo abril mayo junio julio

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agosto septiembre octubre noviembre y

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diciembre

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cuando ya sé dónde empieza y dónde acabo

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cogemos la regla vosotros hacerlo con

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lápiz las primeras veces y así nos

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equivocamos

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los

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entonces de aquí hasta aquí sería enero

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y ponemos la es en medio vale como de

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los cuadritos justo en medio

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fede

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marzo abril mayo junio julio agosto

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septiembre octubre noviembre y diciembre

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cuando tenemos esto el paso 2 es hacer

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un eje vertical por aquí y otro por aquí

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por los dos extremos vale entonces

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comenzamos por aquí hacemos otra niña

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en este caso también al igual que aquí

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cada dos cuadros si tenéis cuadrículas

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hacemos una raya y si no cada centímetro

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cómo de grande lo hago para saber cuándo

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puedo parar en este caso este helado

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para ponerlas las temperaturas entonces

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cada dos cuadritos con último en la

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ficha son cinco tendríamos aquí un 5

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aquí podríamos 5 a 5 serían 10

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15 20 y cuando para los pues si nos

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vamos en este caso estoy haciendo este

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ejemplo vemos cuál es la temperatura

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mayor sería 22 no entonces tengo que

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poner

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un número de cuadros que nos permita

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poner el 22-20 con se llevan de 20 pues

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sigo los cuadritos más 25 teniendo ya el

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25 a que los puedo poner todo aquí sí

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pues entonces ya podría poner

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esto sería la parte de las temperaturas

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entonces ponemos aquí arriba

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temperaturas

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y que se mide en grados

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y por el otro lado vamos a hacer la de

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las precipitaciones igual

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lo único que con motivo de la ficha esta

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van a contar cada dos cuadritos cinco y

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aquí va a ser el doble vale entonces

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vamos a hacer cada dos cuadros una raya

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aquí sería con un dicho el doble cada

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dos cuadros con teníamos 1010

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20

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40 y lo mismo cuando paro pues cuando

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pueda poner todo lo que nos trae aquí

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por ejemplo aquí cuál es el número más

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grande de precipitaciones

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51 humedad

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pues entonces hasta que yo no pueda con

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el 51 tengo que seguir cuarenta

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cincuenta y sesenta por aquí estaría el

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51

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y aquí sería precipitaciones

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invitaciones que se me ve como decimos

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el litro por metro con

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una vez tenemos esto que son el paso 1

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raya horizontal y luego el eje de las

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temperaturas y de las precipitaciones

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esto así siempre igual estos de cinco en

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cinco y estos de diez en diez vale lo

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que tenemos que hacer es poner estos

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datos la temperatura la vamos a poner

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con puntitos rojos y las precipitaciones

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con barras los rectángulos azules

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entonces yo la primera vez los

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recomiendo que lo hagáis con lápiz y

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cuando ya veis que está bien los repasar

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pero yo lo voy a hacer directo para que

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se vea la temperatura en que los vamos a

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tener que fijar en esta parte en este

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eje lo voy a rodear para que quede claro

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que hay que fijarse para escribir los

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puntitos rojos en esta planta en esta

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solo en esto entonces vamos a ver vamos

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a ir mes por mes como tenemos aquí

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poniendo las temperaturas donde la vamos

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a poner como tenemos dos cuadros y es un

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punto justo en medio de que hay una

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línea en medio pues eso nos va a servir

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para poner entonces nos vamos a cuantos

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grados sociales media pues cuatro grados

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pues nos vamos aquí enero a la línea del

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medio y vemos por dónde está el cuatro

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pues aquí está el cinco pues un poquito

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más

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por ahí más o menos historia del 4

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febrero 5 por justo nos vamos a febrero

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justo encima seguimos seguimos hasta el

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5 que vale

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nos vamos a más

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que sólo 8 el 8 está entre 5 y el 10 más

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o menos un poquito más de la mitad de

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esta niño porque esto sería el 7 y medio

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vamos a 5 vamos al city medio un poquito

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más

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más o menos por aquí

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aceptaría que sería más o menos 8 abril

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dice 11 pues entonces seguimos la línea

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de la línea de la línea d

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mayo 14 subimos subimos subimos subimos

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aquí llevamos a 15 pescadores de un poco

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menos

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junio 18 hay que ir paso por paso y así

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no resulta ninguno 18 pues subimos por

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esta línea si lo quede y lo podéis

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colores muy suaves para no perderos

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y aquí estaría 20 pues un poquito menos

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18 vale

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ahora toca 22 que es la más alta julio

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en julio cuando más calor

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20

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un poquito más de interés 20 20 hasta 22

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por aquí

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vale

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agosto 21 pues ponemos en la justo en el

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centro como ya hemos hecho en el centro

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subimos tenemos que subir un poquito más

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de 2020 veis que estaría aquí lo marcó

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lo intentaré aquí

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justo donde usualmente y en agosto como

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sería 21 un poquito de 122 compuestos

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septiembre 18 pues un poquito menos

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deleite septiembre el 20 estaré aquí un

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poco menos por aquí

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la falta como no hay número exacto sin

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el número exacto no hace falta que esté

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perfecto pero que más o menos

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octubre 13 pues subimos de octubre

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algunos que ya están 10

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pues un poquito más de 10 sería por aquí

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más o menos

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noviembre decir pues sería un poquito

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más de 5 entre 5 y de esas que sí

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estaría el 7 de noviembre aquí sería el

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5 lo veis el 5 pues un poco más por aquí

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sería el siete

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y diciembre sería 4 como al principio un

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poco menos de 5 aquí lo único hay que

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llevar mucho cuidado de no confundirlo

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de radio vale y se hace más fácil

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hacerlo así para no perder o no cosas

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nada porque éste

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hay que abríamos con los puntitos rojos

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todas las temperaturas los mismos tienen

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que hacer una línea que pase por todos

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así que mejor poco a poco y primero como

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os he dicho con lápiz

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vemos que en verano pues sube mucho la

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temperatura y ahora toca las

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precipitaciones que hemos dicho que eran

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barras

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entonces las precipitaciones vamos a

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fijar en este lado ahora así que cuidado

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no confundirse

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35 en enero 35 de precipitaciones

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35 10 y 20 30 y estos 40 entre 30 y 40

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es justo

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entonces me voy a hacer aquí unos puntos

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para que lo veáis 30 y 35 sería justo

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por aquí se tiene que ocupar en este

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caso todo vale sería

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un rectángulo

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sí vale y ahora 131 litros por metro

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cuadrado pues igual nos venimos aquí al

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30

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un poquito más de 30 entre 30 y 40 pero

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si serían 35 pues un poquito más de 30

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entonces por aquí más o menos

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febrero estos dos cuadros más o menos un

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día por ahí y hacemos lo más recto

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posible si nos sale con la red

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marzo 33 pues estará cerca está entre

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esto y esto

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marzo 30

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33 por aquí más de 31 35

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abril 35 justo si son justos es más

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fácil porque vamos a ver entre 30 y 40 y

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vemos que hay un cuadro pues en 35

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frente aquí

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mayo 49 nos confundimos con las

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temperaturas 49 pues vamos 10 20 30 40

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49 casi 50 que sí pues entonces por aquí

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más o menos

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49

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junio 30 mejor porque no está justo 10

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20 30 libia se sigue se sigue sigue

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hasta

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ahora julio julio yo veo muy poco 12

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litros por metro cuadrado bueno vamos al

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10 y un poquito más de 100 más por aquí

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agosto o se es justo un poco de 10 un

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poquito menos que hemos puesto antes

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septiembre 31 ya volvió a llover más 10

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20 30 y un poquito más de 30

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llevar cuidado de los pasadas hasta aquí

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miran que aquí hemos dicho la última

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s septiembre octubre 41 pues 10 20 30 40

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y un poquito más de 40 y 40

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noviembre 49

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10 20 30 40

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casi 56 continua la historia por aquí

play13:01

más o menos

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y el último diciembre 51 sufrido más de

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50

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y cuando tengamos esto pues ya tenemos

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el clima de los pasos rápidamente de las

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primeras en horizontal los meses después

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aquí las temperaturas y hacemos de cinco

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en cinco cada 245 ya que justo si veis

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es el doble 5 y 10 10 10 y 20 15 30 vale

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cuando parábamos pues si aquí mi máxima

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temperatura es de 22 por lo menos tienes

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que el 22 aquí dentro vale

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entonces somos llevados 35 22 estaría

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por aquí y aquí con el 51 pues tiene que

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tener más de 50 50 y 60 porque para

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poder poner 51 aquí

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luego que hemos hecho las temperaturas

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con puntitos y se pone justo en el

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centro y en rojo y nos fijamos sólo en

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esta parte

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las precipitaciones nos fijamos sólo en

play14:15

esta parte se pone con barras cuando lo

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tengáis las precipitaciones las puedes

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colorear de azul claro bares con el pp

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con y eso estaría y así podemos ver que

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por ejemplo en esta en esta ciudad que

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es salamanca en el invierno hace más

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frío y veis que los granos suben las

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temperaturas y las precipitaciones al

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contrario vemos que cuando más llueve

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aquí es en diciembre en mayo y sin

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embargo en julio en junio julio y agosto

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llueve mucho menos veis aquí como en

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julio agosto llueve mucho menos

play14:53

entonces el programa nos sirve para ver

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el clima de un lugar de las minas

play14:57

general lo podemos ver con un simple

play14:59

vistazo espero que lo hayas entendido

play15:02

cualquier duda en clase nos preguntáis

play15:05

además lo repasaremos

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