1.1 El proceso de aprendizaje literario | Literatura | Bachillerato

Summary

En este curso de literatura para entornos virtuales, la tutora Damián Ale y Valeria presenta los objetivos y la metodología del semestre. Se enfatiza la importancia de la motivación intrínseca y extrínseca para el aprendizaje, y se explican los sistemas internos, meta-cognitivo y cognitivo necesarios para el proceso educativo. Los estudiantes aprenderán a localizar información, comprender textos literarios y evaluar su calidad, con actividades y cuestionarios alineados a estos objetivos. Se anima a los estudiantes a ser sinceros en sus respuestas y a buscar ayuda cuando sea necesario, subrayando que las dudas son esenciales para el aprendizaje.

Takeaways

• 😀 El curso de Literatura 1 para entornos virtuales de aprendizaje es presentado por Damián Ale y Valeria.
• 🎓 El curso se compone de videos de YouTube, lecturas obligatorias en un blog y cuestionarios para cada lección.
• 📚 El objetivo de la primera lección es familiarizar a los estudiantes con los objetivos de la asignatura y el método de trabajo en línea.
• 🧠 Los seres humanos necesitan activar tres sistemas para aprender: interno, meta-cognitivo y cognitivo.
• 💡 La motivación es crucial para el aprendizaje y puede ser intrínseca (por el placer de la actividad) o extrínseca (por un objetivo externo).
• 📈 El sistema meta-cognitivo es responsable de la organización y planificación del aprendizaje para alcanzar objetivos específicos.
• 📘 El sistema cognitivo se enfoca en realizar actividades para aprender y aplicar el conocimiento en la práctica.
• 🔍 Los estudiantes aprenderán a localizar información, comprender textos literarios y evaluar la calidad y credibilidad de los mismos.
• 🤔 Es importante que los estudiantes respondan sinceramente a los cuestionarios para medir su dominio de los procedimientos de aprendizaje.
• 🤝 Se anima a los estudiantes a pedir ayuda cuando tengan dificultades, ya sea a compañeros o profesores, para superar los desafíos de aprendizaje.

Q & A

¿Quién es el tutor en línea del curso de literatura 1 para entornos virtuales de aprendizaje?

El tutor en línea del curso es Damián Ale y Valeria.

¿Cuáles son los tres grandes contenidos que incluye el curso de literatura 1?

Los tres grandes contenidos son: los vídeos de YouTube, la lectura obligatoria en el blog y los cuestionarios en cada lección.

¿Cuál es el objetivo de la primera lección del curso?

El objetivo de la primera lección es conocer los objetivos de la asignatura y la forma de trabajo virtual.

¿Cuáles son los tres sistemas necesarios para que los seres humanos aprendan algo nuevo según el script?

Los tres sistemas son: el sistema interno, el sistema meta-cognitivo y el sistema cognitivo.

¿Qué tipos de motivación se mencionan en el curso y cuál es su importancia en el aprendizaje?

Se mencionan dos tipos de motivación: la intrínseca y la extrínseca. Son importantes porque si no estamos motivados, el aprendizaje simplemente no se da.

¿Qué es la motivación intrínseca y cómo se relaciona con la asignatura de literatura?

La motivación intrínseca es la que proviene de dentro de una persona, como el disfrute por leer. En la asignatura de literatura, una persona con motivación intrínseca podría estar motivada por el simple placer de leer los textos literarios.

¿Qué es la motivación extrínseca y cómo se relaciona con la asignatura de literatura?

La motivación extrínseca es la que proviene de factores externos, como la necesidad de ingresar a la universidad. En la asignatura de literatura, una persona podría estar motivada a aprender sobre textos literarios debido a que es parte de los requisitos para la admisión a la universidad.

¿Cuál es la función del sistema meta-cognitivo en el proceso de aprendizaje según el curso?

El sistema meta-cognitivo es el organizador personal que se encarga de llevar a cabo tareas específicas para lograr el objetivo de aprender literatura.

¿Qué es el sistema cognitivo y qué objetivo tiene en el aprendizaje?

El sistema cognitivo es el que lleva a cabo todas las actividades necesarias para aprender algo, con el objetivo de no solo memorizar sino de aprender algo nuevo para utilizarlo en la vida diaria, académica o profesional.

¿Cómo se sugiere solicitar ayuda en el proceso de aprendizaje según el script?

Se sugiere que antes de solicitar ayuda, los estudiantes deben intentar resolver las actividades por sí mismos y luego, en caso de tener dudas, pueden pedir ayuda a compañeros o profesores, ya sea a través de videollamadas, teléfono o en sesiones virtuales grupales.

¿Qué se debe hacer con el cuestionario de la primera lección una vez que se haya completado?

Una vez que se haya completado el cuestionario de la primera lección, se debe tomar una foto, convertirla en un documento PDF y subirlo a la plataforma de clases con el nombre y apellidos del estudiante.